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自我評價范文【錦集12篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。如何寫自我評價呢?以下是小編為大家收集的自我評價范文,歡迎閱讀與收藏。
自我評價范文 篇1
誠信務(wù)實,踏實肯干,不張揚;顫姷奈冶A糁活w童心,我愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的`生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認真富有責(zé)任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學(xué)習(xí)能力強,并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。
本人性格有點內(nèi)向,待人真誠,對工作有上進心,適應(yīng)能力方面還可以以及團隊精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在以往4年的工作中,對工作負責(zé)也能細心完成本職工作,工作能吃苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。望貴公司給我一個機會。
自我評價范文 篇2
我于20xx年3月14日進入公司,目前在上海群眾成申店擔(dān)任汽車銷售參謀的職位。兩個多月以來,我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關(guān)心和共同奮斗的沖動。我也認真按照公司的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己,努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在實踐中不斷進步。
在想起應(yīng)聘的那段經(jīng)歷還沖動不已,也為自己能進入公司而萬分驕傲。大學(xué)畢業(yè)后的三年工作,雖然跟所學(xué)的專業(yè)對口,待遇和環(huán)境都還比擬好,但自己在工作中總是缺乏主動性和積極性。其主要原因就是對工作的興趣不強,工作的性質(zhì)與自己的性格也不是很吻合。所以我選擇了改變,做一名汽車銷售參謀,并認為這是最為適合我的工作,因為這是我一直以來的一個夢想。我從小就特別喜歡汽車,早在小學(xué)時就熟知了許多汽車的品牌,經(jīng)常喜歡在馬路邊傻傻看著奔馳的汽車,有時一看就是半天。而且我也是一個善于交流、喜歡挑戰(zhàn)的人。曾經(jīng)單調(diào)和封閉的工作,實在與自己理想的工作反差太大,甚至是格格不入。但是曾經(jīng)三年的機械設(shè)計與制造的工作經(jīng)驗,對我更加深入的了解汽車結(jié)構(gòu)以及加工原理還是有很大幫助的。
事實證明,我的選擇是正確的!記得剛進公司的那段時間,我每天的.工作就是端水和擦車。雖然沒有什么技術(shù)含量,但這樣的工作沒讓我感到枯燥乏味,反而很令我著迷和喜悅,甚至是亢奮。在這里每天都能與汽車親密接觸,我感受到的是快樂,看得到的是希望。美國傳奇企業(yè)家洛克菲勒說過這樣一段話:“我們勞苦的最高報酬,不在于我們所獲得的,而在于我們會因此會成為什么。如果你視工作為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。〞我非常感謝申蓉給我了一次感受精彩人生的時機,我愿意在這里投入我激情和熱情,付出我的青春年華,努力提高和完善自己,與公司一起成長和進步!
自我評價范文 篇3
我有較強的自學(xué)能力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨到的`見解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。
自我評價范文 篇4
我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認真,如果做作業(yè)就一定會認真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經(jīng)常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的'關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的一大損失,但是十分尊重老師。
自我評價范文 篇5
本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,擔(dān)任年級組長,能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠,生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅持早到校,教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法,認真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對學(xué)生能做到循循善誘,擔(dān)任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時,同事們給了我很高的評價,我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。
人無完人,我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面:
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛,那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候,我的責(zé)任感來自于個人的愛面子,個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕,被人認為無能。因為我在乎我的學(xué)生,我的家長,我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價。因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù),我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯或沒有達到預(yù)期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來訴說自己的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源,我覺得主要是因為從小家教比較嚴(yán),做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多,思想相對比較保守、單純。同時評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一,總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學(xué)生提出一些過高的要求,忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脫離實際,無形中給他人增加了心理負擔(dān)。
三、外強中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的.原因主要是缺乏挫折考驗,一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施:
一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生的成長。學(xué)科教學(xué)上,關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子,注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制。
二、樹立信心,面對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
三、更新觀念,把握時代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平。在教育改革在學(xué)習(xí)上,“不積跬步,無以至千里”,學(xué)海無涯,本著循序漸進的原則,我對學(xué)習(xí)一直有著明確的目標(biāo)和規(guī)劃,合理安排時間,認真努力學(xué)好專業(yè)知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學(xué)習(xí)意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力,在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽證書。學(xué)以致用,認真努力實踐,從大一下學(xué)期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,從星級酒店服務(wù)員到市場營銷員,福州神州數(shù)碼公司實習(xí)等,通過這些社會實踐,不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應(yīng)能力。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上不斷實踐創(chuàng)新,三年先后在系學(xué)生會、系志愿者協(xié)會、合唱團、院書畫協(xié)會、院兵乓球協(xié)會,積極參與各種文體活動,并擔(dān)任一屆學(xué)生會宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流,吸取經(jīng)驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活上:與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好,能夠與大家互幫互助,團結(jié)一致,共同學(xué)習(xí)和工作,努力搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學(xué)生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗,是一種莫大的樂趣。
當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是專業(yè)知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責(zé),不放心任務(wù)指派人,有時會太嚴(yán)肅。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,培養(yǎng)出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大三畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
自我評價范文 篇6
一直以來,我們在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實開展工作,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工解放思想,振奮精神,與時俱進,努力創(chuàng)新。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,重管理、求效益、重質(zhì)量、求發(fā)展。做到班子團結(jié),氛圍正氣;教師愛崗敬業(yè),修身尚德;學(xué)生文明勤奮,求實創(chuàng)新,使得學(xué)校以較高的質(zhì)量立足于社會。
三年來,學(xué)校先后被市教育局、縣教體局評為“素質(zhì)教育規(guī)范化管理學(xué)!薄暗掠ぷ飨冗M單位”邁入20xx年,我校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進!睘槠鯔C,不斷加快科學(xué)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境美的小學(xué)已經(jīng)形成;谝陨锨闆r學(xué)校自評得分為分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體老師一致認為:我們已基本符合縣師德師風(fēng)建設(shè)工作先進學(xué)校的條件,特提出申報,現(xiàn)將創(chuàng)建活動自評報告如下,不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,很抓思想教育不放松
首先,學(xué)校成立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),校長任組長,副校長任副組長,主抓師德師風(fēng)建設(shè)工作其他領(lǐng)導(dǎo)任組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長和組員責(zé)任明確,各負其責(zé),分抓共管。成立了有校辦公室、少先隊齊抓共管的組織機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組開學(xué)初對整個工作進行總體的規(guī)劃和部署,制定了《師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃》,20xx年師德師風(fēng)建設(shè)計劃。班子成員每期至少召開一次分析會,針對師德建設(shè)中出現(xiàn)的情況、問題進行分析,查出原因,提出整改措施。目前,學(xué)校教師隊伍團結(jié)向上,敬崗愛業(yè),真正做到了高尚的師德、愛教育事業(yè)、愛學(xué)生、教育教學(xué)能力強、教育科研能力強、現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力強。
其次,以思想教育為切入點,不斷加強學(xué)習(xí),使每一位教師能自覺地武裝自己、充實自己、提高自己。在教學(xué)教研這一方面,學(xué)校每學(xué)期都制定了校本教研活動安排,定期進行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,使教師的業(yè)務(wù)理論水平得到進一步提高。同時,學(xué)校也根據(jù)不同時期的.特點,安排了自學(xué)、集體學(xué)、聽輔導(dǎo)講座等不同形式的學(xué)習(xí),力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。通過一系列的思想教育活動,廣大教師在思想認識得到提高的同時,心靈也得到了凈化和升華。
二、制度健全,師德師風(fēng)
建設(shè)有保障加強師德師風(fēng)建設(shè),重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制,教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合我校實際,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們制定了《師德師風(fēng)考核評估方案》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《師德師風(fēng)宣傳教育制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)工作獎懲方案》、《師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)工作檔案管理制度》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了制度保障。
我校還建立了師德建設(shè)的長效機制,將師德師風(fēng)考核與教師職稱評定、教師評優(yōu)評先掛鉤,實行師德師風(fēng)一票否決制。建立了師德師風(fēng)檔案,每學(xué)年師德考核小組對全體教師進行考評。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與家長考核、學(xué)生考核相結(jié)合,綜合評定,把師德師風(fēng)工作落到了實處。
三、精心組織,師德教育活動扎實有效德高為師,身正為范。
多年來,我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要工作來抓。每學(xué)期伊始,我校都擬訂《師德師風(fēng)建設(shè)計劃》組織全體教師學(xué)習(xí)上級會議精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及先進發(fā)展理念、優(yōu)秀教師事跡等內(nèi)容,進行宣傳教育,把師德師風(fēng)建設(shè)提升到與深化素質(zhì)教育、實施課堂改革的高度來認識。通過學(xué)習(xí)活動的開展、制度的約束,我校師德建設(shè)有了很大進步。
學(xué)校按照師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃,重點抓好班主任隊伍建設(shè)。舉辦班會課比賽、班主任觀摩課,提供注重對年輕教師的培養(yǎng)。大力宣傳身邊的師德師風(fēng)典型,使其更好地發(fā)揮典型示范作用。
為加強師德工作,開展了豐富多彩的活動。9月份舉行了教師人人參與的師德大討論,題目為:
教師為什么要有熱愛學(xué)生的高度責(zé)任心各位教師都寫出了心得體會,效果很好(材料在教師個人檔案中)10月份舉行了一幫一愛心助學(xué)活動,每位教師要幫一名學(xué)生,主要從學(xué)習(xí)、思想兩方面進行幫教,師生結(jié)對,手拉手。
還舉行了師德師風(fēng)建設(shè)民主測評活動,發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決。
充分發(fā)揮辦公樓走廊版面、櫥窗的宣傳,營造了良好的師德建設(shè)氛圍,弘揚良好的師德風(fēng)尚。學(xué)校老師和班主任和任課教師與學(xué)困生結(jié)對子,構(gòu)建教學(xué)相長、民主平等、和諧的新型師生關(guān)系。
按照新課程標(biāo)準(zhǔn),為了全面了解教師在教育教學(xué)中的行為,學(xué)校召開家長會,針對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、熱愛學(xué)生、家訪情況等方面下發(fā)評價調(diào)查問卷。問卷全部收回進行整理歸納,對學(xué)校和教師存在的問題經(jīng)調(diào)查核實后,限時進行整改解決,最終得到了學(xué)生、家長、社會的認可,并隨時接受社會各界的監(jiān)督。
活動的開展,使得教師的職業(yè)道德水平有了顯著的提高,政治思想有了明顯進步,樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。全體教師都能做到敬業(yè)愛崗,勤教樂教,工作認真負責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強學(xué)習(xí),鉆研教材,積極參加業(yè)務(wù)進修,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到了教書育人。
四、以人為本,師德師風(fēng)教育活動成效顯著我校始終把師德建設(shè)放在教師專業(yè)成長、教師隊伍建設(shè)的首位。
在尊重教師、關(guān)注教師的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)教師把愛與責(zé)任貫穿于教育教學(xué)活動中,實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的整體和可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)在在學(xué)校管理中,我們始終堅持公平公正、民主決策,堅持科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,爭做師德表率,爭當(dāng)師德標(biāo)兵;全體教師團結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗、求實創(chuàng)新、敢于爭先,已逐步形成了我校精神,成為學(xué)校寶貴的精神財富。
自我評價范文 篇7
1、不畏艱難,勇往直前:為了磨練自己,曾徒步從福建農(nóng)林大學(xué)到泉州市惠安縣城(六天的徒步與五夜的夜宿街頭);
2、善于激勵自己,保持積極心態(tài):大學(xué)期間閱讀過大量書籍,培養(yǎng)了健康的心態(tài)。
在學(xué)校期間從事銷售工作積累了很多的社會經(jīng)驗、特別是鍛煉了一種能吃苦耐勞的精神、能執(zhí)著不怕失敗、不怕拒絕。更好的是不管在市場這一塊都做出了可嘉的成績。所以我很自信能成為公司一名優(yōu)秀工作人員和業(yè)務(wù)精干!我喜歡打球、交朋友、活動.自我評價14
具有豐富的團隊組建與擴充和項目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗;擅長人事工作及進度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統(tǒng),及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。
熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的手續(xù),考勤的管理工作,部內(nèi)會議的.召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放,日常重要管理項目的資料、整理及圖表的制作,各種表單及標(biāo)簽的制作和財務(wù)工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。
自我評價范文 篇8
尊敬的各位老師:
你們好!本人***,正是源于對生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)及干細胞研究領(lǐng)域的興趣,以及對行業(yè)的前景非常認可,選擇該專業(yè)攻讀博士,并繼續(xù)探索有關(guān)干細胞的未知領(lǐng)域也是我對科學(xué)的.崇尚,希望能夠在這一領(lǐng)域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學(xué),學(xué)術(shù)和科研非常出色,有著濃厚的歷史和文化底蘊。醫(yī)學(xué)院不管是硬件還是軟件都具有很強的實力。高質(zhì)量教學(xué)和學(xué)術(shù)積淀的感染,使我更堅定了攻讀博士學(xué)位的信心。
本人性格開朗、責(zé)任心強,待人友善,善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新、工作思路清晰,執(zhí)行能力強。在碩士期間,我已經(jīng)修讀課程包括分子生物學(xué)、免疫學(xué)實驗技術(shù)、細胞遺傳學(xué)實驗技術(shù)、高級生物化學(xué)實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗技術(shù)、實驗動物學(xué)、SPSS統(tǒng)計軟件等專業(yè)技術(shù)課程、同時也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了綜合英語、自然辯證法與科學(xué)社會主義等通識課,具有扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ);通過研究生階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),目前熟練掌握分子生物學(xué)及免疫學(xué)實驗技術(shù)。研究生階段主攻方向為:新型氣體分子硫化氫對氧化損傷心肌細胞的保護作用及機制。通過該課題實施不僅系統(tǒng)了解掌握了心肌細胞的培養(yǎng)、分離、純化等細胞培養(yǎng)技術(shù)及常規(guī)檢測方法,而且提高了獨立分析解決問題的能力,最終以優(yōu)異成績獲得論文答辯。近年來主要從事職業(yè)衛(wèi)生與健康方面的研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,承擔(dān)湖北省教育廳科研項目1項,獲十堰市軟科學(xué)項目二等獎1項。
以上這些工作為我以后在讀博期間的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。在博士期間計劃學(xué)習(xí)有關(guān)干細胞與腫瘤治療方面等相關(guān)理論知識及研究進展,進一步分析研究其機理。我的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過專業(yè)研修增強自己對腫瘤發(fā)生發(fā)展的認識、對其未來治療方向有更清晰的了解。博士入學(xué)后三周內(nèi),在導(dǎo)師指導(dǎo)下作好個人課程學(xué)習(xí)計劃。第一年以課程修讀為主,開展一定的實驗室研究,積極參加各種學(xué)術(shù)、文體活動,在課程修讀結(jié)束時結(jié)合所掌握的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的知識擇選出自己具體主攻的方向,按照學(xué)校要求開展博士期間的學(xué)習(xí)與研究。在論文工作期間每學(xué)期至少在二級學(xué)科范圍內(nèi)作一次學(xué)術(shù)報告;博士生在學(xué)期間聽取30次以上學(xué)術(shù)報告,在讀期間至少要在著名期刊上發(fā)表 2篇以上學(xué)術(shù)論文, 并順利完成博士畢業(yè)論文。
自我評價范文 篇9
我叫趙芳于--年--幾月--日進入--公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任XX一職,負責(zé)XX的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步.
剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯得到領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生.在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的.失誤的提醒和指正.
隨著時間的推移,在公司將近一年,我對公司也有了很深的了解.公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)上進的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足.在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系.在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成.我相信我一定會作好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望.
這一年以來,我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名正式工作人員,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會.我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
自我評價范文 篇10
大學(xué)期間,通過和班級同學(xué)的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進取,從而使到自己在各方面都取得很大的`發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學(xué)的交流,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想,懂得了如何團結(jié)合作。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,期盼貴公司能給我一個施展才華的機會,我將會積極把理論知識結(jié)合到工作實踐中去,為公司的發(fā)展作出貢獻。
自我評價范文 篇11
通過兩年的社會生活,我成長了很多。我把這兩年的收獲和感受做一個總結(jié),作為自己未來行動的指南。思想上,我追求進步,思想覺悟有了很大提高。在從事辦公室文員工作的過程中,我感覺辦公室文員這個職位在企業(yè)運作中起著重要的`聯(lián)系和協(xié)調(diào)作用。作為辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,要甘當(dāng)無名英雄。為人公正,忠于職守,努力掌握工作中的各種技能。
自我評價范文 篇12
本人性格開朗,積極向上,有較強的組織溝通能力,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)能力很強,能快速勝任不同領(lǐng)域的工作。專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作能力。
工作細心,有很強的獨立思考解決問題的能力。容易接受新知識及理念,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),能在最短的'時間內(nèi)了解新的技能知識,并利用到實際工作當(dāng)中。務(wù)實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。
本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,有強烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索,對新環(huán)境的適應(yīng)能力強。
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