小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們最熟悉的就是自我評(píng)價(jià)了,自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。那么自我評(píng)價(jià)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)1
這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí),看看課外書,看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒(méi)有以前那么膽小了。
在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會(huì)做做飯,會(huì)體量大人了,爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話,我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好細(xì)致,能把小小的'一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我非常大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)2
這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)語(yǔ)文下降很多,嚴(yán)重的偏科,但是回家后我會(huì)努力完成作業(yè)。我能做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)們,和同學(xué)們互相幫助。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情,不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時(shí)到校,沒(méi)有曠課遲到的現(xiàn)象。
但是我的書寫不夠認(rèn)真,上課愛(ài)說(shuō)小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,也許在有的同學(xué)們面前我不是個(gè)好的男孩,但從下學(xué)期開(kāi)始,我會(huì)努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強(qiáng)練字,提高書寫能力。在新學(xué)期我會(huì)努力完成學(xué)業(yè),提高自己的自覺(jué)性,爭(zhēng)取改掉平時(shí)的壞毛病。
平時(shí)我與同學(xué)們能和睦相處,互相幫助?梢苑e極參加學(xué)校、班級(jí)的'一些活動(dòng)。另因?yàn)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
最后我希望以后能做一個(gè)身體健康,有理想,有抱負(fù),有文化的人。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)上有些粗心,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)3
我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,每天按時(shí)交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來(lái)不遲到。
平時(shí)我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助?梢苑e極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。另外,過(guò)去在上課時(shí)候,我有時(shí)候搞小動(dòng)作、聽(tīng)講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因?yàn)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
一、我認(rèn)為自己有成績(jī)不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績(jī)都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽(tīng)講,每次考試不下80分,我計(jì)劃的.是在五年級(jí)認(rèn)真做好每一門功課,對(duì)主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對(duì)有些問(wèn)題不了解時(shí),多提問(wèn)。我在家里愛(ài)做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績(jī)對(duì)我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對(duì)同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵(lì),讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識(shí),認(rèn)真地上課每一門課。
二、在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時(shí)候不專心,愛(ài)玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽(tīng)上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時(shí)候,不去玩,要在課間看書或者找英語(yǔ)老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識(shí)我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭(zhēng)取每一次考試不要考倒數(shù)第一。
在家里,一放學(xué)一進(jìn)門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時(shí)門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時(shí)候,總愛(ài)挑三揀四。今后,無(wú)論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時(shí)候,我要忍,過(guò)后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。
三、四年級(jí)的成績(jī)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),有時(shí)候,甚至?xí)䴙橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
四、一學(xué)期過(guò)去了,對(duì)自己要有一個(gè)評(píng)價(jià)?
態(tài)度方面,這學(xué)期我的態(tài)度不太端正,造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,上課發(fā)言很少,其原因是我愛(ài)偷懶,如作業(yè)不好好做,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。 成績(jī)方面,這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),差不多都在85以上,英語(yǔ)還算中等,80多。語(yǔ)文成績(jī)一直在后面,原因是我不注意復(fù)習(xí),生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。 人緣方面:以前我不善于和同學(xué)交往,愛(ài)打同學(xué),現(xiàn)在我腳扭了,上課有好多同學(xué)來(lái)問(wèn)候我,現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再?zèng)]有打誰(shuí),尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個(gè)人對(duì)我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結(jié),爭(zhēng)取在下學(xué)期做得更好。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)4
四年級(jí)馬上就要過(guò)去,一學(xué)期又結(jié)束了。我對(duì)這一學(xué)期的表現(xiàn)不滿。尤其是前半學(xué)期。
在我覺(jué)得,這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,即使有些問(wèn)題我明白,也會(huì)做,但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)出自己的`想法。并且在前半學(xué)期,上課注意力不集中。上課愛(ài)搞一些小動(dòng)作。而且前半學(xué)期的成績(jī)也不好,還考過(guò)一個(gè)78.5的成績(jī),就連簡(jiǎn)單的期中考試都考了八十幾分,讓父母難堪,給班級(jí)拉分。所以我覺(jué)得表現(xiàn)真的不好。
到了后半學(xué)期,學(xué)習(xí)情況好了一些,幾乎每次成績(jī)都在90分以上。雖然我在成績(jī)上有了改變,但是字跡仍然不變,還是很難看。對(duì)此,我覺(jué)得在字跡上用點(diǎn)心,自己并不是寫不好,而是寫東西太急躁了。
這一學(xué)期內(nèi),我覺(jué)得自己的副科學(xué)的不好,特別是健康,因?yàn)榻】岛枚啻味紱](méi)有帶書,書上作業(yè)都沒(méi)做,上課也不注意聽(tīng)講,認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。 因?yàn)樵诤蟀雽W(xué)期里,有一周根本都沒(méi)上課,所以落下了好多知識(shí),在那一部分掌握得不好,好多都不會(huì)。
我相信,只要我努力一定會(huì)有好成績(jī)。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)5
我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,每天按時(shí)交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來(lái)不遲到。
四年級(jí)即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。
語(yǔ)文:生字書寫比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來(lái)很亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
學(xué)習(xí)方面比較輕松。
體育:體育成績(jī)還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。 自己有時(shí)很懶,就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過(guò))。對(duì)做某件事過(guò)于細(xì)致,能把小小的`一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)6
在本學(xué)期中,我能夠在班級(jí)做一些力所能及的事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。
但是,在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好,成績(jī)忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績(jī)與所學(xué)知識(shí)不踏實(shí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,沒(méi)有做到不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)方法十分簡(jiǎn)單。不執(zhí)著,容易放棄,對(duì)問(wèn)題考慮不全面,不能夠去深入研究。
對(duì)自己希望過(guò)大,不看實(shí)際。想象力豐富,可以寫出一些較好的.文章。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)7
緊張了一個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長(zhǎng)為一名一年級(jí)的小學(xué)生,在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。首先在校我認(rèn)真做到了和同學(xué)們和睦相處,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持坐好每節(jié)課,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛(ài)幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動(dòng)收拾自己的'小屋。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開(kāi)朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在學(xué)校里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有,有時(shí)候會(huì)犯倔,偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好,在學(xué)校排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)我動(dòng)作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小,不過(guò)我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。
最后就是我的業(yè)余愛(ài)好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習(xí)等等。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動(dòng)作多,舉手發(fā)言不積極等。希望通過(guò)自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正不足,在校當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)們的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
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只要周圍的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,我就會(huì)耐心地教他們,有時(shí)候同學(xué)缺了些什么學(xué)習(xí)用品,我都會(huì)大方地借給他們。身為地理課代表,每次上課之前,我都會(huì)按時(shí)去老師辦公室搬作業(yè),預(yù)備鈴響了之后,我會(huì)組織好同學(xué)們進(jìn)行課前朗讀。
最近,我又當(dāng)上了理科組長(zhǎng),我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任,我會(huì)努力地做好這一項(xiàng)工作。在當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí),我會(huì)盡全力來(lái)為我們班級(jí)爭(zhēng)光,沒(méi)有扣一分。記得初一剛來(lái)時(shí),每次跑步我都會(huì)跑在班級(jí)的'末尾,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。
從初一到現(xiàn)在,我的成績(jī)一直起起落落,很不穩(wěn)定,而最近,我在班級(jí)里的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點(diǎn)。在與同學(xué)討論問(wèn)題的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)討論很長(zhǎng)時(shí)間,從而打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。最近我還把乒乓板帶到學(xué)校里來(lái),我的主要目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí),而不是運(yùn)動(dòng),所以在今后我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)9
在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓。英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語(yǔ),讓我對(duì)英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是不通好多的問(wèn)題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)老師。
在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語(yǔ)文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說(shuō)不完的話想對(duì)老師同學(xué)說(shuō),在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文。
在數(shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的'錯(cuò)題,成績(jī)一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單,可有時(shí)連一些小小的加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。
在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒(méi)有落后,一點(diǎn)兒也沒(méi)變,但在上課,我認(rèn)為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),開(kāi)拓了視野,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木,成?jī)也可以,爭(zhēng)取在期末拿下第一,我志在必得!
在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒(méi)有落后,一點(diǎn)兒也沒(méi)變,但在上課,我認(rèn)為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),開(kāi)拓了視野,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木,成?jī)也可以,爭(zhēng)取在期末拿下第一,我志在必得!
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)10
半個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了,也該總結(jié)總結(jié)了。
回頭想想,自己還有好多好多事情沒(méi)有來(lái)得及做呢。例如:還沒(méi)有學(xué)好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過(guò),現(xiàn)在,說(shuō)這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動(dòng),一切都不晚!”
政治——較易學(xué)的一門學(xué)科?墒,如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后不鞏固、不背知識(shí)點(diǎn),再簡(jiǎn)單、再易學(xué)的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒(méi)有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)觀念的人,所以我的政治成績(jī)總是忽高忽低的、不穩(wěn)定。但是,這不代表我學(xué)不好政治。
歷史——需要背、鞏固的學(xué)科;蛟S是汲取了初一的經(jīng)驗(yàn),受到?jīng)]有鞏固好的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績(jī)也慢慢上來(lái)了。
物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說(shuō)它陌生是因?yàn)樗切陆佑|的,說(shuō)它熟悉是因?yàn)樗桥c生活息息相關(guān)的'。一開(kāi)始,我學(xué)的還可以,是因?yàn)槲覍?duì)它比較敏感,晚自習(xí)一有空,就做物理題;最近,也沒(méi)有怎么多做題,所以成績(jī)有點(diǎn)兒下降了。
在家中,我也沒(méi)有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。
每次打飯的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)阿姨說(shuō)聲“謝謝”;走進(jìn)宿舍,我會(huì)向阿姨問(wèn)好,這是理所當(dāng)然的。
希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記住:不管是什么事情,都要認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的做,以自己獨(dú)特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些,無(wú)論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因?yàn)樗ひ货硬皇桥啦黄饋?lái),而在于我要不要站起來(lái)。因?yàn)槲乙酒饋?lái),會(huì)站起來(lái)!
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)11
四年級(jí)即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。
語(yǔ)文:生字書寫比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來(lái)很亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
學(xué)習(xí)方面比較輕松。
體育:體育成績(jī)還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
自己有時(shí)很懶,就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過(guò))。對(duì)做某件事過(guò)于細(xì)致,能把小小的`一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)12
在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語(yǔ)文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說(shuō)不完的話想對(duì)老師同學(xué)說(shuō),在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文。可在數(shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題,成績(jī)一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單,可有時(shí)連一些小小的.加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語(yǔ),讓我對(duì)英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么好多的問(wèn)題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰(shuí)都能玩,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂(lè)趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來(lái)跳,跳得我滿頭大汗的時(shí)候,我還是想跳。
在家里,我不愛(ài)玩電腦,只愛(ài)看電視,有時(shí)一入迷就讓我能看一兩個(gè)小時(shí),我知識(shí)對(duì)眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
小學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)13
從一年級(jí)起,我的成績(jī)非常穩(wěn)定的`,從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分?蓮亩昙(jí)起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級(jí),我變得緊張起來(lái),因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),考好了就會(huì)好下去,考砸了,那成績(jī)就會(huì)一落千丈......可是,高度的緊張使我上課時(shí)會(huì)走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡(jiǎn)單的計(jì)算題也算錯(cuò)了,還有時(shí)個(gè)連標(biāo)點(diǎn)都忘記加了......
四年級(jí)的成績(jī)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),有時(shí)候,甚至?xí)䴙橐淮蔚?馬失前蹄"而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
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我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的`校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,每天按時(shí)交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來(lái)不遲到。
平時(shí)我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助?梢苑e極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。另外,過(guò)去在上課時(shí)候,我有時(shí)候搞小動(dòng)作、聽(tīng)講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因?yàn)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
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這學(xué)期我為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn),主要是幾個(gè),第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。
我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來(lái)更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì)去問(wèn)老師。背書很少拖延,如果有重默,我會(huì)很快去默掉。晚自習(xí)上,完成作業(yè)以后,我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。
但是,這學(xué)期我暴露出來(lái)的缺點(diǎn),卻也十分嚴(yán)重,主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高,這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽(tīng)課,上課時(shí),老師在臺(tái)上講,我可能就在下面發(fā)呆,或者是去和旁邊的人說(shuō)話。等回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。這一點(diǎn)讓我的'課堂效率一直不高。
還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高,覺(jué)得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì)做得很不好。
這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過(guò),在下學(xué)期要有所改變。
現(xiàn)在,以、一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí),我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,上課要集中精力,作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。
我相信,有了這些改變,我下學(xué)期成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的!
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在這個(gè)學(xué)期里我的學(xué)習(xí)成績(jī)普通,小學(xué)生學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。最主要是缺少自覺(jué)能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,這一點(diǎn)使我十分著急。因?yàn)槲颐靼,學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的天職,而獲取良好成績(jī)既是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),更是我報(bào)答父母之恩和老師之愛(ài)的具體表現(xiàn)。
雖然成績(jī)不能使人滿意,但我一直是努力的。我上課能夠?qū)P穆?tīng)講,認(rèn)真記筆記。我從來(lái)在課上不做其他的.事,不敢分心。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,理解也比其他同學(xué)慢,經(jīng)常碰到難題,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。所以下課后,我有時(shí)問(wèn)同學(xué),也能夠向老師請(qǐng)教。得到他們的幫助,不僅提高了我學(xué)習(xí)的信心,也解決了我學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。
我知道學(xué)習(xí)是我自己的事,而學(xué)好知識(shí),才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取成績(jī)能夠提高得快一些,做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
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在本學(xué)期中,我能夠在班級(jí)做一些力所能及的事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。
但是,在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好,成績(jī)忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績(jī)與所學(xué)知識(shí)不踏實(shí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,沒(méi)有做到不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)方法十分簡(jiǎn)單。不執(zhí)著,容易放棄,對(duì)問(wèn)題考慮不全面,不能夠去深入研究。
對(duì)自己希望過(guò)大,不看實(shí)際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。
自我評(píng)價(jià)在這一學(xué)期里,我的.學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語(yǔ),考試成績(jī)還算過(guò)得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會(huì)更棒!
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我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非?臁
我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。
下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭(zhēng)取每一次考都是a。
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好,英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a,語(yǔ)文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。
所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
而我堅(jiān)信:世界上沒(méi)有任何打不敗的.困難,只有不自信的自己。
六年以來(lái),我一步一個(gè)腳印地慢慢走來(lái)。
現(xiàn)在回憶起六年前的自己,我真是改變了許多,增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
我深知天下沒(méi)有完美的人,但我盡量想做到完美。
希望在以后的學(xué)習(xí)中,讓我收獲更多!一步一步向成功邁進(jìn)。
李XX繪畫寫作小提琴羽毛球。
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這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期,我的表現(xiàn)不是很好,因?yàn)槲以谄返路矫孀龅貌粔。平時(shí)我常常說(shuō)粗口,與同學(xué)之間出現(xiàn)一些小小的問(wèn)題就在吵起架來(lái),甚至打了起來(lái),我做得好的地方,就是同學(xué)們有困難的時(shí)候,我都會(huì)盡我多能去幫幫別人,多幫幫別人也不是一件壞事。
我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)能力不是很好成績(jī)比上個(gè)學(xué)期要差,因?yàn)槲以谏险n時(shí)總是在開(kāi)小差,學(xué)習(xí)沉積差了,我的學(xué)習(xí)方法做得也不好,每一次的`語(yǔ)文聽(tīng)寫錯(cuò)了,我也不改正,我學(xué)習(xí)也不是很勤學(xué),老師布置的作業(yè)我也會(huì)把它完成,但我很少?gòu)?fù)習(xí),只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開(kāi)小差,錯(cuò)了字不去改的老毛病,還要勤學(xué)一點(diǎn)。
我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)做體育委員,我要把體育委員這份工作做好。
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本學(xué)期總的來(lái)說(shuō)我還是在進(jìn)步的。對(duì)班級(jí)的關(guān)心和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)也變得更牢不可破了。在教室里,隨手撿起在地上的垃圾,每周四多盡心盡力地配合當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。就算當(dāng)天不是自己值日,也會(huì)做些力所能及的事情。
搬水也搬了一年半了,自然有些厭倦這無(wú)聊又煩味的工作了,有時(shí)都不想去搬水,失去往日對(duì)搬水的熱情了。但是看著沈家鑫對(duì)搬水一如往故,絲毫不怠慢,我才覺(jué)得自己好沒(méi)耐心!別人恐怕多覺(jué)得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺(jué)得自己有一點(diǎn)卻真的沒(méi)法與沈家鑫比,那就是我的耐心。對(duì)學(xué)習(xí)缺少耐心,對(duì)搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒(méi)什么耐心一樣。都是一段時(shí)間熱。我一直都感覺(jué)自己往往多控制不了自己,做什么事情一不順心,多回不舒服半天,感到全身上下不爽!在這一點(diǎn)上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,我希望老師能幫助我,幫我克服這毛病,能持之以恒地做好每一件事,我的脾氣也是屢改屢不成功的。
但是雖然我沒(méi)什么耐心,可我還是認(rèn)真努力地面對(duì)學(xué)習(xí)的.。對(duì)于于老師、舅媽等人的“洗腦”我對(duì)學(xué)習(xí)也有了很大的改變了。鐘愛(ài)學(xué)習(xí)了。希望我能抓住最后的復(fù)習(xí),作為沖刺之矛,能讓我在期末中取得好成績(jī)。
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