簡(jiǎn)短的教師自我介紹集合五篇
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),通常需要用到自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的簡(jiǎn)短的教師自我介紹6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)短的教師自我介紹 篇1
尊敬的各位老師:
我是17號(hào)的××××,目前就職于××××××。我于20xx年畢業(yè)于×××大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),同年9月考入華東師范大學(xué)攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè),于去年7月畢業(yè),被授予管理學(xué)碩士學(xué)位。20xx年8月(也就是去年8月)入職××××做專(zhuān)職教師,由于系部專(zhuān)職教師少和單個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生較少,擔(dān)任過(guò)管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和基礎(chǔ)會(huì)計(jì)三門(mén)課程。四年的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)使我具備了扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)。三年的教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和期間兩年的學(xué)生導(dǎo)師經(jīng)歷,使我對(duì)學(xué)生有了一定的了解并初步掌握了一名合格教師應(yīng)具備的條件性知識(shí)。在××××一年多的工作經(jīng)驗(yàn)又使我掌握了一定的實(shí)踐性知識(shí),形成了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。與此同時(shí),我積極提高自己的道德素養(yǎng)和政治覺(jué)悟,于20xx年正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在職期間,我于20xx年被學(xué)院評(píng)為十大優(yōu)秀教案編寫(xiě)者,今年暑假還參加了高校骨干教師培訓(xùn)?傊,我不斷的努力,希望自己成為一名優(yōu)秀的教師。
簡(jiǎn)短的教師自我介紹 篇2
大家好:
我是你們班的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的政治課。相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。 我名字叫何寧,很高興能夠成為你們的老師,我是一位政治老師,你們映象中的.政治老師是怎么樣的? 請(qǐng)大家給我點(diǎn)意見(jiàn),我想知道你們希望我成為一個(gè)什么樣的老師? 有沒(méi)有信心讓我們共同努力,把政治這門(mén)課學(xué)好?
簡(jiǎn)短的教師自我介紹 篇3
大家好!我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開(kāi)朗的性格使我充滿(mǎn)活力,而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛(ài)心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。
我的介紹完畢,謝謝大家!
簡(jiǎn)短的教師自我介紹 篇4
各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)教師,今后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉,可是我期望今后各位同學(xué)都支持我的作業(yè),好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名教師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的教師。我教的是數(shù)學(xué),可是我的風(fēng)格不是單調(diào)的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課相同。
請(qǐng)大家今后的學(xué)習(xí)中活躍給我提意見(jiàn),我第一次做教師,有許多都不明白,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好教師,合格的教師。
我有決心經(jīng)過(guò)咱們共同努力,你們能學(xué)到知識(shí),我也能學(xué)習(xí)到我要的。
簡(jiǎn)短的教師自我介紹 篇5
同學(xué)們好:
我姓郭,是你們的語(yǔ)文老師,我的上課風(fēng)格是心直口快,有什么就說(shuō)什么,下面我們就來(lái)上課吧,這位老師的說(shuō)話方式就是這樣的,還有的時(shí)候說(shuō)成語(yǔ)會(huì)說(shuō)反,使得學(xué)生們要反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才能知道其中的意思啊.
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