關于醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定
作為醫(yī)學畢業(yè)生，臨近畢業(yè)，你應該整理一下自己，思考一下未來了，那么你要怎么去寫醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定下面是小編為大家整理的醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定，歡迎參考!
醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 1
四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學習，團結(jié)同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 2
我是xx，醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)xx班的應屆畢業(yè)生。從剛接觸醫(yī)生這一個行業(yè)的不知所措，到即將走上牙科醫(yī)生這一崗位的從容不迫，用了整整五年的時間學習。在五年的大學生活里面，我經(jīng)歷了中學生到大學生的學歷轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在也即將經(jīng)歷從學生到醫(yī)生的職位轉(zhuǎn)變。從學校走向社會，這又是一個全新地、巨大地挑戰(zhàn)。但我現(xiàn)在并沒有特別多的恐懼，因為我除了有強有力的自信和樂觀積極的態(tài)度之外，我還有豐富的知識和實踐經(jīng)驗做后盾。
我在大學里面，讀的是五年制醫(yī)學。我現(xiàn)在可以很有底氣的說，在這五年里面，我市無愧于父母，無愧于專業(yè)導師，無愧于即將面對的病人，更是無愧于我自己的。在大學里面，醫(yī)學生不敢說數(shù)是讀的最多的，但絕對是最多的專業(yè)之一�！犊谇唤馄噬怼�、《口腔組織病理》……等等加起來，一本比一本厚，我感覺比我從小學到高中加起來的書都差不多了�，F(xiàn)在翻起書來，里面已經(jīng)被我寫滿了筆記，畫過的口腔的圖都不知道多少了，我都覺得在畫口腔這一塊不比美術(shù)專業(yè)的同學差多少了。除此之外我還進經(jīng)常關注口腔相關的新聞動態(tài)，在網(wǎng)上查閱國內(nèi)外相關的文獻資料和論文。我想我掌握了一定的相關知識積累。
我還積極參與到實驗室里面的實驗學習，以及學校組織的學校口腔檢查活動里面去，免費為學校的同學和教師檢查口腔健康。我還在大三的暑假的時候，進入到了一家私人口腔醫(yī)院進行見習……等等，都為我收集到了一定的工作經(jīng)驗。我認為我們做醫(yī)生、或者醫(yī)學生，一定要認真負責，一定要對得起自己的良心，對得起病人的信任和托付。所以我在醫(yī)院里面實習規(guī)培的時候，總是跟在指導教授的后面，看他們是怎們處理病痛的，是怎么寫病歷的等等，遇到不明白的地方，及時頂著被罵的風險，我也要問清楚弄明白。
除了學習上面，我還在思想上上面有一定的收獲，在大學里面，及時醫(yī)學生的學習無比的緊張，我也依舊關注自己的思想建設，關注國內(nèi)外的時事政治，關心國際動態(tài)，學習國內(nèi)的先進思想，用這些來指導自己的學習和工作，武裝自己頭腦。我還積極參與學校和社團組織的社會義工活動，不如養(yǎng)老院敬老活動，以及國慶期節(jié)在高鐵站志愿者值班，為游客解答問題等等。我一直都堅信，我們的.生活和工作，都是需要正確的行動指南來指導方向的。
我相信，牙科醫(yī)生的這一道路上面，我一定能夠比別人走的快，走的遠！不是因為別的，就是因為我堅持學習的態(tài)度！
醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 3
臨床的實習是對實際學習階段的穩(wěn)固與增強，也是對臨床技藝操作的培育和錘煉，一同也是我們失業(yè)崗前的最佳鍛練。即便這段時辰很短，但對我們每本身都很緊要。我們倍償愛惜這段時辰，愛惜每一天的錘煉和自我提高的機遇，愛惜與教員們這段難得的師徒之情。能夠盡快地順應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和義務打下了良好的根底，這應當算的上是實習階段的一個播種：學會順應，學會在新的環(huán)境中生長和生活。
我們進取努力的爭取每一次的錘煉機遇，一同還不停豐厚臨床實際知識，進取自覺地思考各類問題，關于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教，做好知識筆記。遇到教員沒空解答時，我們會在義務之余查找書籍，或向教員及更多的人討教，以更好的增強實際知識與臨床的聯(lián)合。依據(jù)學校和醫(yī)院的央求我們進取自覺地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的才干。
這段耐久的實習時辰里，我們的播種很多很多，假定用隨意的詞匯來概括就顯得言語的慘白有力，至多不能很精確和明晰的表達我們收獲頗豐。實習時代的播種將為我們今后任務和學習打下良好的根底�？傊诟屑と嗣襻t(yī)院培育我們點點滴滴播種時，我們將以更進取自覺的義務態(tài)度，更扎實結(jié)實的操作技藝，更豐厚深沉的實際知識，走上各自的義務崗位，提高臨床義務才干，對衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責!
在師友的嚴厲教益及本身的努力下，我具有了扎實的專業(yè)根底知識，零碎地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。一同，在不滿足于學好實際課的一同也注重于對各類相干醫(yī)學知識的學習。一同我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍，參與各類活動，這不光空虛了本身，也培育了本身多方面的技藝。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，所以在效果上不停都失掉必須，以及助學金。更緊要的是，在“勾搭，勤勞，務虛，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性情特點。
嚴厲恪守國度法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭笞下，我努力學習，刻苦研究、勇于進取、努力將本身培育成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊重教員，勾搭同窗，以“熱情、務虛、失職”的作風，進取完成學校和年級的各項義務，進取向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“安康所系性命相托”的決計，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、義務打下堅實的根底。不停追求，不停學習，不停創(chuàng)新，努力展開自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。
身為醫(yī)生的我在修好學業(yè)的一同也注重于對社會的理論。本著學致運用，理論聯(lián)合實際發(fā)揚，抓住每一個機遇，錘煉本身。大學五年，我深深地感遭到，與出色先生同事，使我在競爭中獲益;向?qū)嵺`困難應戰(zhàn)，讓我在迂回中生長。祖輩們教我勤勞、盡責、嚴酷、耿直;蘇州大學醫(yī)學院培育了我實事求是、開辟進取的作風。
我酷愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)先生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，酷愛家鄉(xiāng)，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦研究，孜孜不倦，如虎添翼，片面展開。我決計療養(yǎng)生息除人類之病痛，助安康之圓滿，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，治病救人，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的展開和人類身心安康妥協(xié)終生。我將在事前的義務和學習中愈加努力，不�？仗撟晕�、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
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