消防安全主題班主持詞范文
A：在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河。
B：生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。
A: 然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
B：血淚之地，生民之哀，家國之痛！在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。
A：那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。
B：讓我們攜起手來,提高消防意識,共同抵制消防安全隱患和消防不文明行為,保證生命財產(chǎn)安全。
合: 下面請欣賞八年級二班的'主題班會《消防安全教育》。
首先，請欣賞小品，請同學(xué)們找出小品中存在哪些消防安全問題？并怎樣克服它們?
A：掌聲送給他們，謝謝他們精彩的表演，請同學(xué)思考并舉手回答。
B：下面請大家欣賞發(fā)生在國內(nèi)外的重大消防安全事故。
A：這一幕幕觸目驚心的火災(zāi)事故圖片，讓我們感到震驚，我們一定要從中吸取教訓(xùn)，消除消防隱患，避免火災(zāi)。
B：下面是火災(zāi)的危害
A：下面是家庭常見的火災(zāi)有哪些
B：下面是學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的原因
A：了解了家庭和學(xué)�；馂�(zāi)相關(guān)情況后，請大家想一想，如何預(yù)防火災(zāi)呢? 請大家小組討論,將討論結(jié)果寫于本子上,叫一位同學(xué)起來回答。
B：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如何撲滅初期火災(zāi)呢?
A：滅火當(dāng)然要用到滅火器了，請欣賞啞劇，請同學(xué)們找出啞劇中使用滅火器不規(guī)范的地方。
A：謝謝他的表演，請同學(xué)們舉手回答。
B：下面是滅火器使用的正確方法，請大家熟記于心。
A：請同學(xué)們經(jīng)典語言談一談對消防安全教育的感悟。
B：請完成消防安全測試題，做完后對答案，并將結(jié)果記錄在本子上，看看你的消防意識如何。
合：大家一起念“我承諾”
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