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大學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)晚會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)辭(A、B、C、D、E、F )
A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
B：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
C：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
D：又是一輪花好月圓日。
E：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
F：迎來(lái)國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
A：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸
A B：為您銀激昂的頌歌;
C：泰山,黃山,刺破青天
C D:為您捎上征服的歡樂(lè)。
E：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，
F：全世界都在雀躍。
A B：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國(guó)XX歲生日快樂(lè)，共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》 (E上) <深情地>
E:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來(lái)，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛(ài)》 (C、D上) <交談般地>
C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛(ài)。
C: 什么是人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)? D: 是愛(ài)。
C: 什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉? D: M…是愛(ài)。
C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛(ài)。
D: 在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛(ài)。
C: 老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛(ài)和期待。
D: 我們總覺(jué)得自己好幸福——時(shí)刻浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。
C: 雖然我們知道你們的愛(ài)，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛(ài)》。
4.世紀(jì)訪談(1)(A、B上)(高校校長(zhǎng))
5.學(xué)生樂(lè)隊(duì) (F上)
不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由Ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由Ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏 (E上)
東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺(tái)》 (A上)
建平站上了中國(guó)大舞臺(tái)，一時(shí)間，;龍騰虎躍孕英才;中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩�？�!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
8.《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》 (B上) <詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。
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