【精華】活動(dòng)主持詞范文7篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的活動(dòng)主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，志愿者朋友們：
大家晚上好!
在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，為大力弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿精神，不斷加強(qiáng)和完善徐橋高中志愿服務(wù)體系建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在學(xué)校發(fā)展和構(gòu)建和諧校園中的積極作用，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天成立大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：校長(zhǎng)葉冬艷同志、分管政教和團(tuán)委工作的副校長(zhǎng)葉暉同志，今天參加活動(dòng)的還有政教處主任曹張敏同志，政教處副主任蔣志宏同志，團(tuán)委書(shū)記郝志凌同志，團(tuán)委副書(shū)記方志松同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
今天的大會(huì)共有八項(xiàng)議程，下面依次進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏團(tuán)歌。
完（請(qǐng)坐下）。
大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記郝志凌同志作籌備工作報(bào)告，大家掌聲歡迎。
總結(jié)：（感謝團(tuán)委為徐橋中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立所做的大量籌備工作和付出的辛苦努力）。
大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)副校長(zhǎng)葉暉同志為志愿者協(xié)會(huì)授旗。(掌聲歡迎)
總結(jié)：（接過(guò)旗幟后，我們接過(guò)的是光榮，接過(guò)的是使命，也接
過(guò)了我們對(duì)志愿者事業(yè)的追求和熱愛(ài)。）
大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校志愿者學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。大家歡迎。 總結(jié)（青年志愿者，是一個(gè)響亮的名字;青年志愿者行動(dòng)，是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求）!
大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們重溫中國(guó)青年志愿者誓詞，共享這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻!請(qǐng)全體志愿者舉起右拳，請(qǐng)政教處副主任蔣志宏同志帶領(lǐng)大家宣誓。
總結(jié)：（同學(xué)們，我們?cè)诠鈽s的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校）。
大會(huì)第六項(xiàng)，政教主任曹張敏同志為志愿者頒發(fā)志愿服務(wù)證。各班派團(tuán)書(shū)記代表來(lái)領(lǐng)證。
總結(jié)：（同學(xué)們，證件不僅代表的是身份，是資格，更是一份沉甸甸的責(zé)任）。
大會(huì)第七項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)葉冬艷同志講話(huà)，大家以熱烈的掌聲表示歡迎。 總結(jié)：（葉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)成立的相關(guān)工作非常重視，對(duì)我們青年志愿者寄予了非常大的期望，葉校長(zhǎng)的講話(huà)高屋建瓴，深入淺出，既有宏觀上的指導(dǎo)又有微觀上的要求，是我們今后工作的行動(dòng)指南）。
大會(huì)第八項(xiàng)，奏青年志愿者之歌。
本次會(huì)議圓滿(mǎn)舉行！請(qǐng)同學(xué)們有次序散會(huì)。
活動(dòng)主持詞 篇2
甲：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，
乙：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生都難以忘懷的名詞，
甲：畢業(yè)，是因感動(dòng)而流淚的形容詞，
乙：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞，
甲：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
乙：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿(mǎn)憂(yōu)傷和感動(dòng)的六月！
乙：很高興和大家相聚在“放心去飛，____年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！
甲：我是____，
乙：我是____，
甲：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
乙：讓我們首先歡迎……
甲：下面有請(qǐng)____為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎！
活動(dòng)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課，我們張小英老師認(rèn)真的研讀教材，研究教法和學(xué)生的學(xué)法，虛心向老師們請(qǐng)教，效果是顯而易見(jiàn)的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談?wù)勛约簩?duì)這堂課的設(shè)計(jì)理念和思路，以及進(jìn)行教育教學(xué)后的反思。我相信，對(duì)我們?cè)谧魑粊?lái)說(shuō)會(huì)有很大啟發(fā)。
2、剛才，我們聽(tīng)了張小英老師對(duì)自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實(shí)施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點(diǎn)又明白了這節(jié)課存在的點(diǎn)點(diǎn)不足。
3、下面我們進(jìn)入評(píng)課活動(dòng)，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見(jiàn)。既要大談本節(jié)課的成功之處，也可以指出認(rèn)為不足的地方。當(dāng)然，歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動(dòng)中采取的教法和學(xué)生的學(xué)法以及取得的效果。還沒(méi)有教學(xué)該課的，可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕��？傊�，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的就好。
4、下面請(qǐng)我們水塘小學(xué)高俊老師對(duì)張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕�，高俊老師（怎么樣褒揚(yáng)幾句山）
總結(jié)：高俊
感謝高俊老師精彩的點(diǎn)評(píng)。
5、現(xiàn)在，請(qǐng)我們經(jīng)驗(yàn)豐富、教書(shū)有道的特邀嘉賓湯金桂老師對(duì)張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見(jiàn)解。
總結(jié)：湯金桂
感謝湯老師精彩的點(diǎn)評(píng)。
6、接下來(lái)，請(qǐng)我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱(chēng)的楊容老師對(duì)我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見(jiàn)。
總結(jié)：楊容
感謝楊容老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
7、請(qǐng)各位老師都談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)，也再次感謝張小英老師為我們獻(xiàn)上的這節(jié)精彩的課。
8、下面請(qǐng)我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見(jiàn)。有詩(shī)云：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語(yǔ)文的角度去欣賞和評(píng)價(jià)。我們聽(tīng)一聽(tīng)x站在理科老師的角度的感受。
總結(jié)：李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見(jiàn)
9、現(xiàn)在請(qǐng)王主任對(duì)我們張小英老師這節(jié)課作點(diǎn)評(píng)
總結(jié)：王主任
感謝王主任的精彩點(diǎn)評(píng)。
10、最后，請(qǐng)我們的教育教學(xué)專(zhuān)家曾校長(zhǎng)對(duì)張老師的課先作評(píng)點(diǎn)，再對(duì)我們今天的教研活動(dòng)作總結(jié)，同時(shí)為我們今后的活動(dòng)提出改進(jìn)的建議。
總結(jié)：曾校長(zhǎng)
結(jié)束語(yǔ)：今天我們的教研活動(dòng)到此結(jié)束，各位一定收獲頗多，對(duì)大家今后的教育教學(xué)工作一定會(huì)有幫助。最后再說(shuō)聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發(fā)言。
活動(dòng)主持詞 篇4
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!在寒假時(shí)，人人都有幸福的回憶，還把那幸福制作成了“幸福紀(jì)念冊(cè)”，今天的光榮升旗手制作的幸福紀(jì)念冊(cè)獲得了西湖區(qū)的二等獎(jiǎng)，大家就來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位制作小能手吧!
戴__：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來(lái)自六(2)班的戴__。
主持人：想要做出好的紀(jì)念冊(cè)，還得擁有獨(dú)特的靈感，你的創(chuàng)作靈感又是從何而來(lái)的呢?
戴__：其實(shí)在制作“幸福紀(jì)念冊(cè)”時(shí)我也曾經(jīng)困惑過(guò)，因?yàn)橐婚_(kāi)始我不知道用什么形式才能夠更好的體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”這個(gè)主題。如果直接畫(huà)在一張紙上那就不夠新穎，當(dāng)我在思考的時(shí)候望了一下樓下的小區(qū)中央公園，一串串紅燈籠印入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以把“幸福記念冊(cè)”做成紅色菱形的掛串，因?yàn)榱庑卧谥袊?guó)古代就是幸福安定的意思。同時(shí)還可以將此次活動(dòng)中的照片貼在每個(gè)菱形的表面，這樣更能夠體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”的主題了。
主持人：原來(lái)重要的還是主題要有新意，那么接下來(lái)該怎么樣呢?和大家傳授傳授一下秘方吧!
戴__：爸爸聽(tīng)了我的解釋后非常贊同這個(gè)表現(xiàn)形式，并且提了幾個(gè)建議，使他不斷的完善些。我們買(mǎi)來(lái)了紅色的硬卡紙，剪成若干個(gè)菱形，并且從包裝盒上取來(lái)兩根包裝帶，把剪好的菱形紅色硬卡紙兩個(gè)一組的粘在了包裝帶上，同時(shí)還給邊角配上黃色流蘇，讓他顯得更漂亮些。制作好掛串后，我開(kāi)始尋找代表活動(dòng)主題的照片了。我從此次各項(xiàng)幸�；顒�(dòng)中讓爸爸拍攝的照片選擇起來(lái)，我挑選了送幸福邀請(qǐng)函、幸福全家福、幸福中國(guó)昧等這些活動(dòng)的記錄照片。再根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容將照片粘上，并在一邊配上文字說(shuō)明。這樣我的“幸福記念冊(cè)”做好，用掛串的方法把活動(dòng)中的每一刻精彩串起來(lái)，“幸福中國(guó)年”就是我們平常百姓生活中的每一刻。
主持人：想要做出好的紀(jì)念冊(cè)，確實(shí)是不容易啊，經(jīng)歷了這次活動(dòng)，你有什么心得想和大家分享的嗎?
戴__：通過(guò)這次記念冊(cè)的制作，我覺(jué)得我們要積極參加每次活動(dòng)，將每次活動(dòng)作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中要多觀察身邊的事物，并且通過(guò)多思、多問(wèn)、多練來(lái)提高自己的能力。
主持人：謝謝戴__同學(xué)。希望同學(xué)們收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，做出更好的作品，相信下一次得獎(jiǎng)的就是你!謝謝大家。
活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節(jié)，我校全體學(xué)生為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。5天來(lái)，我們的同學(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn)，我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷。5天來(lái)，我們的同學(xué)強(qiáng)健了自己的體魄，文明了自己的精神，你們變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人。在訓(xùn)練中，教官、班主任嚴(yán)格要求，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，迅速提高了自己的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。我們的同學(xué)體會(huì)到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的刻苦，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立了保衛(wèi)祖國(guó)的決心。5天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但我們的在軍訓(xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富，這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)使我們的同學(xué)更好地渡過(guò)緊張而又豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活!
現(xiàn)在我宣布：楊村七中20xx年軍訓(xùn)夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)主持詞 篇6
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)——
女：親愛(ài)的爺爺奶奶們——
合：大家上午好！
女：首先我代表參與此次活動(dòng)的所有志愿者們向敬老院的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝你們提供這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能與在座各位的爺爺奶奶們歡聚一堂，謝謝你們！
男：是的，從小老師就教育我們說(shuō)做人孝為先，尊敬老人、孝順老人，這話(huà)說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ疃茧x不開(kāi)爺爺奶奶們年輕時(shí)所付出的努力，謝謝你們了！
女：冬天已經(jīng)來(lái)了，今天就由我們作為常熟理工學(xué)院的學(xué)生代表，為爺爺奶奶們送圍巾來(lái)了，希望你們能夠度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
男：下面我宣布，常熟理工學(xué)院管理學(xué)院青協(xié)“送圍巾，送溫暖”義演活動(dòng)—— 女：——正式開(kāi)始！
�、� 男：那么節(jié)目的開(kāi)始，就讓我們先聆聽(tīng)一組歌曲串燒，一起在歌聲中開(kāi)啟今天的文藝表
�、� 女：感謝志愿者們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的動(dòng)人歌聲，我想大家一定還沒(méi)有聽(tīng)夠吧！
男：嗯，那我們就趕緊趁熱打鐵，有請(qǐng)下一組同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典的對(duì)唱歌曲。 女：我相信在座的爺爺奶奶們一定對(duì)這首歌非常熟悉，因?yàn)檫@首歌改編于一段著名的黃
梅戲，講述的是董永和七仙女的愛(ài)情故事，相信大家肯定都猜到到這首歌了吧，那我們也話(huà)不多說(shuō)，請(qǐng)欣賞歌曲《天仙配》敬老院活動(dòng)主持稿20xx敬老院活動(dòng)主持稿20xx。
③ 女：感謝兩位同學(xué)深情動(dòng)人的演唱
男：那么我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要孝順父母、常回家看看，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心國(guó)
家命運(yùn)，熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)我中華！
女：是啊，下面就請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)，我的母語(yǔ)》，大家歡迎。
④ 男：在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后，接下來(lái)就到了非常好玩的互動(dòng)環(huán)節(jié)了，那么今天
我們的互動(dòng)游戲就是“你畫(huà)我猜”
女：是的，下面就有我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則??
�、� 男：經(jīng)過(guò)了剛才的游戲互動(dòng)，相信大家的'身子都熱起來(lái)了吧，那么下面就再讓我們一起
欣賞一組精彩的舞蹈??
⑥ 女： 感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么美輪美奐的舞蹈表演，實(shí)在太精彩了！
男：陸瑩啊，可不能這么早就下定論啊，更精彩的還在后頭呢! 下面一個(gè)節(jié)目可就真的
有看頭了，是一組跆拳道表演。
女：是嘛！那就快點(diǎn)請(qǐng)他們出來(lái)吧，我相信大家一定也和我一樣迫不及待了吧！ 男：好，下面就掌聲有請(qǐng)志愿者們?yōu)槲覀儙?lái)跆拳道表演。
�、� 女：每年的年三十晚上，相信有一樣?xùn)|西肯定是必不可少的，那就是“春晚”。
男：是的，那么下面就有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《我來(lái)猜春晚》
⑧ 男：同學(xué)們表演的小品實(shí)在太精彩了，立刻就將我們的現(xiàn)場(chǎng)帶入了歡樂(lè)的氛圍當(dāng)中，那
么下面就讓我們繼續(xù)在這歡樂(lè)的氣氛中聆聽(tīng)美妙的薩克斯獨(dú)奏。掌聲有請(qǐng)！
�、� 女：時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我們今天的的義演就要接近尾聲了，心里還真有些舍不得。
男：是呀，雖然不舍，但俗話(huà)說(shuō)得好“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們能做的只有在這里真誠(chéng)的祝愿在座的爺爺奶奶們都能身體健健康康，萬(wàn)事如意，度過(guò)一個(gè)美好的晚年！
女：下面就請(qǐng)欣賞一組男女合唱，讓我們?cè)谶@優(yōu)美的歌聲中落下今天義演活動(dòng)的帷幕，掌聲有請(qǐng)！
活動(dòng)主持詞 篇7
李：流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘
高：流年似水,親情的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)
李：流水穿石,穿不透母親的雨衣
高：愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰
李：繁華落幕，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)
高：珍愛(ài)生命，回報(bào)父母，在愛(ài)的季節(jié)里，為愛(ài)高歌!
合：學(xué)前12級(jí)四班以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活”為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
高：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)，下面請(qǐng)我叫幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄冏约簩?duì)父母或他人的感恩之情
李：謝謝這幾位同學(xué)的發(fā)言，父母陪伴在我們身邊是有限的，父母不能陪在我們身邊一輩子，所以我們要記得感恩父母，不要向下面小品里的同學(xué)一樣，到了最后才懂得后悔，下面請(qǐng)欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》
高：看了剛才的小品，同學(xué)們是否有很大的感觸呢?接下來(lái)，讓我們分組來(lái)討論一下問(wèn)題
李：每個(gè)人都有自己難忘一生的記憶，也有一段感恩的故事，下面有請(qǐng)崔婧來(lái)講述《感恩》這篇文章
高：聽(tīng)了她們煽情的朗誦，你又有什么感觸呢，請(qǐng)大家接著討論
李：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯(cuò)，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我們幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，有些同學(xué)因?yàn)殪t腆就不能跟父母說(shuō)一些感恩的話(huà)，但是，沒(méi)關(guān)系我們今天制作了一個(gè)感恩樹(shù)，請(qǐng)同學(xué)們把提前準(zhǔn)備好的紙拿出來(lái)，寫(xiě)上想對(duì)爸媽說(shuō)的話(huà)，之后用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹(shù)上
高：為了增長(zhǎng)人與人之間的情感，懂得回報(bào)與感恩，接下來(lái)我們做個(gè)游戲，名字叫做《開(kāi)火車(chē)》。
李：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)，游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。接下來(lái)我們開(kāi)始游戲
高：生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨!全體起立，為了心中的那份恩情，我們共同完成手語(yǔ)表演《感恩的心》
李：在那次5.12汶川大地震中，有多少的孩子失去了自己的去親人，那種悲傷的感覺(jué)給我們很大的心靈震撼，那種感覺(jué)使我們一輩子都無(wú)法忘懷的，下面請(qǐng)大家欣賞周日、郭雅芯帶來(lái)的詩(shī)朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》
高：人間處處有真情，處處有感恩，那么大家對(duì)自己的父母又了解多少呢，下面我們就來(lái)測(cè)試一下，請(qǐng)大家看著屏幕，來(lái)回答這些問(wèn)題(隨機(jī)叫人)
李：大家的心里肯定有沒(méi)有完成的愿望吧?大家想實(shí)現(xiàn)嗎，那好，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)，那么請(qǐng)大家拿出一張紙，寫(xiě)好后放入準(zhǔn)備好的兩個(gè)紙箱，左三排的同學(xué)放在紅色盒子并抽取藍(lán)盒子里的愿望，并幫助他實(shí)現(xiàn)，右三排相反，好了，現(xiàn)在大家就開(kāi)始寫(xiě)愿望吧!
高：如果同學(xué)寫(xiě)好了，一一走上臺(tái)換取紙條上的愿望，我們要對(duì)他們的愿望保密并完成，班會(huì)結(jié)束后，我們會(huì)了解完
成情況
李：俗話(huà)說(shuō)，金窩，銀窩不如自己的狗窩，家庭是最重要的港灣，下面請(qǐng)大家跟著音樂(lè)，一起來(lái)唱《讓愛(ài)住我家》 李：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
高：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
李：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
高：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
李：是一種責(zé)任、自立、自尊。
高：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
合：我宣布12級(jí)4班《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活》主題班會(huì)到此結(jié)束!
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