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      體育職業(yè)規(guī)劃書

      時間:2024-06-20 21:50:46 秀雯 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      體育職業(yè)規(guī)劃書(精選10篇)

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的體育職業(yè)規(guī)劃書,歡迎大家分享。

      體育職業(yè)規(guī)劃書(精選10篇)

        體育職業(yè)規(guī)劃書 1

        引言

        不少人都曾經這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學家這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現自己的夢想;夢想是一個百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個大理想,是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

        中國人常說;盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗、自動自發(fā)、精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力。面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂、保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸、料事如神,成功的預測事情發(fā)展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

        一、自我分析

        本人平性端正;謙虛謹慎、吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好運動。待人溫和不會經常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人安靜的看書、聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。

        我喜歡運動,尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強的自信心,具有一定的領導能力和團隊精神,比較強的創(chuàng)新意識。動手實踐能力及自學能力。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒目標,沒方向總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。 高中是搞體育的,大學的時候也是報的社會體育專業(yè)。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領導能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會努力學好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。

        二、職業(yè)分析

        社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

        在家是一個獨生子,家里就只有我一個小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。

        我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持。

        高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市,被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來到學校發(fā)現學校的風景很好,同學們在學校關系處理的很融洽, 上了很久的課了,覺得在學校的老師也很好很和藹可親,而且專業(yè)知識知道的很懂,在大學三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會實踐。

        我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業(yè)知識。

        我們這個專業(yè)——社會體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個學校學這個專業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們在學校學好了專業(yè)知識,以后就業(yè)也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的就業(yè)位置。

        三、給自己的職業(yè)定位

        我自己學習的`是社會體育專業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

        我自己的職業(yè)目標是健身教練,面對這個職位,在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,只要自己把自己的專業(yè)知識學好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。

        健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好,因為現在國家提倡全名健身,全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,而且我學的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現在的人群,所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景。

        我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練,然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經驗,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。

        我會努力讓自己做到最好。

        四、計劃與實施

        我對自己的大學還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃

        大學一年級:

        1、努力調整好自己,使自己充分的適應大學生活,把自己從高中到大學的現實落差和心理落差處理好,擁有良好的心態(tài)。

        2、養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺,使自己學 起來更加輕松。

        3、認真學習好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎素質。

        大學二年級:

        1、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。

        2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)工作,進一步提高自己的責任、主動性。

        3、證書大突破;考取英語三級證書,全國計算機二級等級考試,全國普通話等級考試。

        大學三年級:

        1、開始嘗試并學習些簡介、求職信,了解社會需求,收集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

        2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力,努力進取,積極向上。

        畢業(yè)后一年;進入公司或者是俱樂部和學習,進入社會,讓自己適應社會,努力工作努力學習別人的教育經驗、社會實踐的方法,融入集體。

        畢業(yè)后兩年;努力進取,在單位擔任一定職位,和同時又良好的關系,有良好的社會實踐能力。

        畢業(yè)后三年;努力學習別人的教育經驗,和管理能力,為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,去學習社會的一切處理方法。

        畢業(yè)后四年;利用家庭條件和社會人際關系創(chuàng)建一個俱樂部,學習一切有關的管理方法。

        畢業(yè)后五年;維持一個俱樂部的正常發(fā)展,試著讓俱樂部去盈利,創(chuàng)造財富,為自己的以后做打算。

        五、評估與調查

        我的職業(yè)目標是健身教練,這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過估計會有很大的困難。

        來自學校的困難,比如自己的專業(yè)知識的學習,所以我會努力的學習好自己的專業(yè)知識,在課余時間向老師多多學習,有什么不懂得問老師或者上網查資料。

        來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。

        來自社會的困難,比如社會上的人們對健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。

        不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現自己的目標。

        結束語

        計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效,時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

        機遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現自己的人生價值,一個人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 2

        一、個人資料

        姓名:

        性別:男

        出生年月:1988年1月

        性格:內外向兼之

        學歷:大學本科一年級

        專業(yè):社會體育

        座右銘:自信是成功的第一秘訣

        二、大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間

        美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

        職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

        三、自我盤點:

        性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

        個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

        氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

        學習能力:領悟性較強;

        優(yōu)勢盤點:

        從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

        劣勢盤點:

        因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

        優(yōu)點:

        樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

        缺點:

        做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

        四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

        當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

        五、社會環(huán)境分析

        1、一般社會環(huán)境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

        2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的`學生就業(yè)就好了。

        六、角色建議:

        父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

        母親:學習要認真,最好要考研。

        老師:聰明、機靈古怪。

        同學:有較強的工作能力。

        七、職業(yè)生涯規(guī)劃

        學習生活規(guī)劃

        在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

        大學二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級?家恍└约旱膶I(yè)有關有用的證書。

        大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗

        大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 3

        畢業(yè)生的基本素質

        1、掌握武術、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;

        2、掌握本專業(yè)的技術技能;

        3、具有在本專業(yè)領域進行教學、訓練、指導與管理的基本能力;

        4、熟悉國家所制定的與本專業(yè)有關的方針、政策與法規(guī);

        5、了解本專業(yè)的國內外發(fā)展動態(tài);

        6、掌握有關本專業(yè)的文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

        大學四年規(guī)劃

        初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

        大一時期

        1、上半期為適應階段,我現在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

        2、由于閑暇時間較多,我加入了學校協(xié)會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

        3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。

        4、結交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關,在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

        大二時期

        1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業(yè)課程的學習方面。

        2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。

        3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的'基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。

        4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

        大三時期

        大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

        大四時期

        1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項作業(yè)。

        2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導中心提供的用人需求,強化職業(yè)素養(yǎng)。

        結束語

        終于寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫的不是很清楚,因為畢竟未來不可預料,我也無法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整,做出不同的計劃。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 4

        前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃。

        一、自我分析

        1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。

        2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。

        3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

        二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

        我現在所學的是計算機專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。

        選擇計算機專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:

        一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。

        IT產業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。

        總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

        三、理想職業(yè)

        我的職業(yè)目標是網絡工程師,下面將是對這個職業(yè)的詳細分析。

        網絡工程師

        1)、選擇路徑

        根據現在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。

        2)、選擇理由

        內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

        1、對計算機專業(yè)熱愛,尤其是網絡方向;

        2、大三的專業(yè)方向將選擇網絡方向;

        3、學習新知識和邏輯思維能力強;

        4、合作交流和責任心較強;

        5、開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。

        6、耐心和細心不夠;

        7、遇事過于感性,不穩(wěn)定;

        8、未曾實踐,經驗不足

        外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

        1、現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;

        2、所讀專業(yè)為省名牌專業(yè),在外有較好的社會聲譽。社會關系簡單,人際關系網薄弱

        3、市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術的IT人才。

        SWOT總結:網絡開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發(fā)展將成為我突破的重點。

        四、未來大學三年規(guī)劃

        提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:

        1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎知識,夯實理論基礎,精學專業(yè)知識,英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!

        2、專業(yè)學習目標:專業(yè)基礎知識要牢固掌握,專業(yè)技術知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業(yè)技術,理論聯系實際!實現該目標的措施:認真學習專業(yè)知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,開拓視野!

        3、社會實踐志愿服務目標:培養(yǎng)強烈的社會責任感,有強烈的服務社會奉獻社會的意識!實現該目標的`措施:積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動,從身邊小事做起!

        4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!實現該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。

        5、培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調節(jié)心情。

        6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關系。實現該目標的措施:見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。

        7、政治思想和道德素養(yǎng)目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自己的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!實現該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關愛同學和朋友!

        8、學會做人的道理,在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優(yōu)點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應社會,有自己處理事情的原則。在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。

        9、爭取參加老師的科研項目,培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術,爭取在大四上半個學年能把技術“打實”;

        10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關的實習,最好是去與專業(yè)有關的研發(fā)公司;

        結語:

        我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自己、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,但在此次作業(yè)之前對自己對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區(qū)實現,避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 5

        一、自我分析

        我一直從事體育教學工作,教了一年數學,在這八年里我也參加了不少省市的足球裁判工作,同時獲得了國家一級足球裁判資格,使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對體育教學比較了解,已積累了一定的教學經驗,可教學理論水平欠缺,雖然平時也閱讀一些教育雜志,但還不能很好地利用理論知識來指導自己的教學實踐。加之平時懶于動筆,不能及時地反思、總結、整理自己的教育教學心得,故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。

        在教育教學新理念的學習中,我還不夠主動,雖然能按時參加學校組織的各種培訓并寫好筆記,但那仍只是一種“驢推磨轉”的被動學習方式。也正因此,我的課改新理念好似懂了不少,但卻依然是“星星點點”,不成體系。

        這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面,只要認真去做咱還是可以成功的。

        二、發(fā)展規(guī)劃

        置身于課改前沿陣地,我結合個人實際,經過全面的深入的思考,決定近三年在以下幾個方面努力發(fā)展。

        (一) 積極投身于教育改革中,力爭做出點讓自己滿意的成績來。

        眼下,教育改革已經有一段時間了,我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了,可是,在自己的教學中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進去,使其融合到我的教學過程中,我想:在今后一段使其里面,我要積極向有先進理念的教師學習,以及在這方面做的比較好的教師學習,聽聽他們的'課,走進他們的課堂,看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的,多與他們進行思想方面的探討,提高自己對新課程的認識。力爭能在近一段時間內,做出另人滿意的成績。改變觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學質量。

        (二) 堅持參加中小學繼續(xù)教育學習。

        新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學教師既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

        (三) 學習信息技術,動手制作較復雜的課件。

        電腦現已被運用到各行各業(yè)中,電腦的運用大大提高了效率,推進了社會的發(fā)展。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力,向40分鐘要質量。因而,能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學習信息技術,制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

        (四) 積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動,積極撰寫論文。

        作為一線教師,更應該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質高水平的“人師”。積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動,積極的撰寫論文,能在市區(qū)的教學比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領導交流學習是我的又一個規(guī)劃。

        (五) 做好讀書筆記、寫好教學反思,努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。

        知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。

        反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己深入觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。

        目前,學校領導為了提高教師的綜合素質,為我們提供了許多學習和培訓的機會。這也正是我學習、反思與提高的機會。

        (六) 強身健體,提高自己的身體素質水平至少要保持現在的狀態(tài),只有健康的體魄才能更好的工作,作為體育教師更應該做到這一點。規(guī)劃出自口,落實靠行動。在落實規(guī)劃的過程中,必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力,讓自己教過的學生因為自己而覺得精彩和健康。

        踏上工作崗位已經快要一年了,已經基本沒有了剛工作那會的懵懂,生澀。漸漸的開始對自己的教師工作有了新的體會,新的領悟。聽很多老教師介紹,工作的前三年是一個關鍵期,基本上形成了今后的發(fā)展趨勢,頭三年也是對一個教師的成長是非常重要的時期。小學教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學生,所以教師本身也應不斷的努力學習,加強自身素質,從而帶給學生更多的知識與經驗。做一個好的小學老師是我現在所有努力的目標。

        1、作為一名見習期的新教師,我的下一年的第一個目標是能夠輕車熟路的進行和開展自己的工作。踏踏實實地工作,一步一個腳印。

        2、發(fā)展目標:在下一年中爭取上一次區(qū)級公開課或者市級公開課。多動筆,爭取論文獲獎。

        (一)思想方面

        做好學生與教師角色之間的轉換,使自己看起來有教師的樣子。要樹立自己已經成為一名老師的觀念。善于利用身邊的資源,不懂就問,多向師父和其他老教師請教。什么都要嘗試去做,失敗了再想辦法改進。在學生中樹立教師的榜樣與威信,讓學生能夠并且愿意聽你說;也要和學生做好朋友,關心他們的感受及變化。

        (二)師德目標

        加強學習,完善自我,認真閱讀教育專著,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉變師德觀念。以誠相待,關心師生。嚴以律己,為人師表。在學生中樹立教師的榜樣與威信。

        (三)班級管理

        雖然現在我是副班主任,但是在班級管理方面我從許老師和其他班主任身上學到了很多?匆娝麄?yōu)榘嗉壍氖聞詹賱,看到了他們(yōu)榘嗉壍母冻觯部吹搅怂麄兊氖斋@。這些都為我以后當正班主任打下了基礎。我會繼續(xù)向他們學習,多請教,加強自己班級管理的能力。

        (四)教育教學

        1、教學中,認真貫徹“六認真”工作,能做到認真?zhèn)湔n,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案,及時進行課后反思。

        2、在課堂教學中,注意調動學生的積極性,以學生為中心,讓學生學得容易,學得輕松,并密切關注學困生。能夠運用現代信息技術,并靈活有效地為教學服務。

        3、平時努力鉆研課堂教學實踐經驗,多研究教材教法。認真撰寫教育論文和教學隨筆。多讀教育書刊,寫讀書筆記,給自己充電,提高專業(yè)教育素養(yǎng)。

        (五)科研方面

        積極參與課題實驗,主動參加教研活動,多聽師父與其他老教師的課,從他們那吸取教學經驗。閱讀教育書籍,多練筆,鍛煉自己的寫作能力,爭取在教育刊物上發(fā)表論文。在太倉教育博客多發(fā)表自己的教學隨筆與教學反思。

        1、多聽師父與其他教師的課,吸取教學經驗。

        2、在假期與平時的空余時間里,多讀教育書刊,擴大自己的閱讀面,豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。

        3、觀摩骨干教師的課,總結經驗,結合自己的課堂教學,摸索出屬于自己的特色教學。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 6

        一、決策前分析

        根據我對旅游管理出路的理解。大致有以下方向:

        無論是任何方向。如果想發(fā)展的好。前提是能說一口流利的英語!

        旅行社(導游、計調、銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)、大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員、空中小姐等)、旅游局(公務員)——–要考公務員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設計人員)——–壓力大、度假村、會展(策劃師、銷售等)、油輪公司——–英語要求很高、工資不高。但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問——–好方向之二、但對經驗和學歷要求非常高、旅游財會——–好方向之三。需要考CPA

        根據我的性格特點。我大致傾向與酒店管理。

        二、我的性格特點

        一直以來。我都生活得無憂無慮。家庭條件談不上十分寬裕。但是也可以讓我衣食無憂。過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔憂。總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠。如今。我已是一個即將步入大二的學生?吹角拜厒冃量嗟那舐毥洑v后。我才知道。未來并非自己想象中的那么一片光明。我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析。我發(fā)現自己愛好廣泛。喜歡唱歌。鋼琴。與人交流。是一個活潑開朗的女孩。性格樂觀向上。責任心強。喜歡探索與創(chuàng)新。很多事情都有新奇的想法。與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點。所以我的人際關系良好。但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠。往往喜歡三分鐘熱度。所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

        三、解決性格缺陷

        我深知人的性格一旦形成是很難改變的。但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難。發(fā)揚自己的優(yōu)勢。改變自己的劣勢。所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點。我發(fā)現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛。難度較大。我從現在開始要從簡單的做起。制定計劃時先從簡單易行的做起。由小到大。慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的。所以我也會時時注意別人的看法與評價。請老師與同學監(jiān)督與配合。

        四、選擇該就業(yè)方向的理由

        全國星級飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現營業(yè)收入為914.43億元,全員勞動生產率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現狀是:人力資源供過于求。人才資源供不應求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經營管理需要的常規(guī)人才。如高層管理者。從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才。如從事電子商務、分時度假飯店網絡管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的'飯店管理人員。

        五、SWOT分析

        內部

        環(huán)境

        因素

        優(yōu)勢因素(S)

        弱勢因素(W)

        1、樂觀向上。熱情大方

        2、善于與人溝通

        3、創(chuàng)新意識強

        4、吃苦耐勞

        5、英語溝通能力較強

        6、愿意從基層干起

        7、求職能力較強

        1.恒心不夠

        2.組織領導能力有待提高

        3.身體素質較差

        外部

        環(huán)境

        因素

        機會因素(O)

        威脅因素(T)

        1、所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

        2、在博物館擔任解說員有利于了解旅游業(yè)

        3、身處北京。機會大

        1、同地區(qū)競爭力強(北大。清華等)

        2、還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè)。他們要求普遍比大學生低

        3、研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊

        但是通過研究市場情況。我發(fā)現以下問題

        許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學生。對此業(yè)界與學界各執(zhí)一詞。我認為有下列原因需引起注意:

        第一,中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎,學生對學校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現專業(yè)與意愿之背離。第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。第三,目前我國飯店已進入成熟階段,提升機會相對較少,且現有的中層管理人員其年齡較為年輕,這便使大學生更感到提升無望;第四,由于大學生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢,更使飯店產生大學生不及職高生的印象,這也客觀造成了大學生對飯店工作環(huán)境的不認同感;第五,由于中國現行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。

        為了克服這些問題。我覺得首要任務還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力。并且避免眼高手低的問題出現。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神。再是要時時關心與本專業(yè)有關的形勢動態(tài)。遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力。再次要向各個階層的人虛心學習。學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。

        六、行動計劃

        1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;

        2、每天堅持聯系英語口語至少1小時;

        3、大二下學期通過英語4級考試并爭取拿高分;

        4、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學金;

        5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;

        6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;

        7、平常要不斷了解時事。尤其是了解旅游動態(tài)。并及時對事情作出分析;

        8、計劃大三就到與專業(yè)相關單位實習。向有經驗的人學習。練習求職簡歷;

        9、畢業(yè)之后即可找到一份相關工作。工作后繼續(xù)考研深造。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 7

        一、大學畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規(guī)劃時間

        美好愿望:

        希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

        職業(yè)方向:

        公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

        二、自我盤點:

        性格品質:

        自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

        個人素質:

        興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:

        在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

        氣質:

        自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

        學習能力:

        領悟性較強;

        2、優(yōu)勢盤點:

        從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

        3、劣勢盤點:

        因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

        4、優(yōu)點:

        樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

        5、缺點:

        做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

        三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

        當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的'熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

        四、社會環(huán)境分析

        1、一般社會環(huán)境:

        電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

        2、特殊社會環(huán)境:

        社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著奧運會之后我國體育方向的轉變全民健身的方向,我們社會體育的學生就業(yè)就好了。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 8

        前言

        在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細目標、理清頭緒,對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!

        面對現今這樣的一個就業(yè)形勢,作為一名大學生不能坐以待業(yè),必須給自己一個規(guī)劃,最起碼要對得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經過對《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程》課程的學習,我有了一個比較初步的就業(yè)規(guī)劃。所以,作為我們大二學生,我們更要面對現實準確地給自己定位,只有如此,我們才能在這個競爭強烈的社會中找到我們自己發(fā)展的空間。結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。

        一、自我認識

        我屬于反省型的學習者。對我來說,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備,比如在行動前思考權衡利弊,在發(fā)表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。

        我認為我最擅長的5項技能:

        時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。

        批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣。

        判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出。

        積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識。

        科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。

        我認為我最薄弱的3項技能:

        1、有效地口頭傳達信息或觀點。

        2、說服他人改變想法或行為。

        遇事或決定某件事情的時候不夠堅定。

        二、性格探索

        特點:

        考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的`自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。在做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實際的想法。但是我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。

        自我探索小結:

        每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發(fā)揮自身的價值,應該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發(fā)揮到極至!因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,我需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

        三、職業(yè)生涯目標的確定

        短期目標:

        大二下學期英語過四級!

        大三學好自己專業(yè)的同時,要在大三上學期實習學到真本事。拿到駕照!考到教資!同時要學好自己的專業(yè)!

        大四努力復習專業(yè)知識和考研的課程,目標華師大!

        中期目標

        畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關系友好,為自己將來做好準備。

        長期目標:

        根據社會的發(fā)展切合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。

        評估與調整

        假如不能考取研究生,大學畢業(yè)計劃,全部提前三年,并且通過自己的學習,攻讀關于自己專業(yè)性的深層知識。

        在一般情況下,我定期評估規(guī)劃,當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整,在半年或一年適當修改自己的計劃,使其更加適應社會的發(fā)展。

        四、個人簡歷

        性 別: 女

        身 高: 164cm

        出生日期:

        證件類型:身份證

        證件號碼:

        婚姻狀況:未婚

        工作年限:大三在讀學生

        所在城市:江西省贛州市

        手機號碼:

        常用郵箱 :

        求職意向:xx中學體育教師

        自我評價:

        具備相應體育教育專業(yè)能力,以及政治文化知識,文筆較好,適應能力強。

        工作類型:實習

        行 業(yè):教育/培訓

        職 位:教師

        地 點:贛州周邊

        工 資:3000/月

        教育經歷

        20xx年09月--20xx年07月: 贛南師范大學

        專業(yè):體育教育

        學歷:本科

        專業(yè)描述:

        本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力。

        技能專長

        計算機能力:熟練

        詳細描述:

        通過國家計算機等級考試二級,能操作辦公自動化軟件,具備一定的網絡和硬件知識

        第一外語:英語 水平:一般 等級:四級

        普通話:普通話二級甲等

        社會實踐:

        20xx上半年參加過大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

        20xx-20xx上半年受聘成為我校教育與科學學院、數學與計算機學院的排球教練,其學院各取得前三的名次。

        20xx-20xx年在高中時期參加過廣東省中學生排球錦標賽兩次市級賽和一次省級賽,并獲得第二名的榮譽。

        五、結束語

        這就是我的規(guī)劃書,在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據實際情況和我的總目標,及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實現我職業(yè)生涯的總目標。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切,讓時間來驗證我的規(guī)劃。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 9

        一、 自我認識

        我的興趣愛好是運動、唱歌、交朋友、學習,看書,上網,性格開朗活潑,我的優(yōu)點是組織能力較強,有較強的領導能力和臨時應變能力,我能夠很好的將同學們的學習氣氛帶動起來。同時,我的再學習和適應能力強,我做事敢于創(chuàng)新,勤于思考,做事認真。 我的缺點就是辦事不沉穩(wěn),有點急躁,過于執(zhí)著和頑固。盡管這樣,我在班級活動中都是處于比較活躍的狀態(tài),經常代表班級參加學院已經學校的各種比賽和文體活動。我最信仰的生活教訓就是少說多做,以萬變應不變。

        我的體育類專業(yè)是羽毛球,本人很熱愛這項運動,憑借良好的身體素質和自己的努力較好的掌握了各種技戰(zhàn)術動作要領。同時,利用業(yè)余時間廣泛閱覽其他人文、歷史、管理類書籍擴寬自己的知識面,豐富自己的內涵,為畢業(yè)后成為一名體育教師做準備。相信經過我的不懈努力,我一定會實現我的人生理想。

        二、 社會環(huán)境和職業(yè)分析

        隨著時代的發(fā)展,素質教育不斷深入。但是學校應試教育現象仍然存在,這就決定了要讓學生把更多的時間用在學習上。有的學校為了提高教學成績,不得不縮短學生的課外活動時間,甚至取消。這樣學生在校期間的體育活動時間就無法得到保障。但是,國家近幾年來積極號召和倡導的一項全民健身運動“陽光體育”使很多學校都意識到體育運動的重要性,但是體育專職教師匱乏又嚴重制約著學校體育活動的開展,這就給我們這些體育類專業(yè)學生畢業(yè)之后選擇成為教師創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境,同時站在同一個起點出發(fā),我們有更加廣闊的空間去發(fā)揮我們的能力,實現我們的價值。

        在科技強國,人才強國的今天,教師的社會地位和薪資待遇都有了很多的提高,而作為體育類的專職教師有更多的機會去展現自己的能力從而獲得更加廣闊的空間去發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己的輝煌,實現人生價值。

        有了目標就要為之不斷努力,所以我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從大到小,最終實現我的人生理想。

        三、我的職業(yè)規(guī)劃:

        1、短期規(guī)劃

        大學四年努力學習自己的專業(yè)技能,通過國家級羽毛球運動員等級考試。同時根據自己的興趣愛好學習其他的一些體育項目,發(fā)揮自己的優(yōu)點,不斷克服自身的缺點,通過爭取得到更多的.社會實踐機會,多參加實踐活動,增強實踐能力。同時培養(yǎng)自己的綜合素質,考取英語等級證書、普通話等級證書 以及教師資格證,為畢業(yè)后競聘教師做好充分準備。

        2、長期規(guī)劃

        在實習以及工作期間努力完善自己專業(yè)技能上的缺陷以及作為一名教師從業(yè)者不足的地方。通過參加一些競技類比賽并爭取獲得好的成績?yōu)樽约汉蛯W校帶來榮譽,擴大自己的影響力從而使更多的學生能夠真正的熱愛運動。在有余力的情況下,去指導有天分并且熱好羽毛球運動的青少年訓練,爭取他們以后能夠在職業(yè)賽場上賽出自己的一片天地。

        四、 改善自身的措施

        1、在校期間,不斷努力學習,補充自己所需的知識和技能,獲取相關職業(yè)證書,同時,在工作期間充分利用學習培訓機會爭取更多積累經驗,提高自己含金量,不斷給自己充電,讓自己適應新事物和環(huán)境。同時還要不斷實踐,不斷與別人交流,提高自己的各方面能力。

        2、 平時養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,掌握為人處事的道理,少說多做,以不變應萬變,鍛煉自身的演講能力、注意力,以及做事情的關注度,加強自身修養(yǎng),提高自身素質,提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視每個人的交流。

        3、在校期間 ,多和老師、同學、朋友交流,多討論一些有意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力,工作后,多和同事、領導交談,獲得別人的肯定,同時不能忽略與任何人的交流,不能錯失任何提高關系的機會。

        通過我不斷的努力,我一定會實現我的職業(yè)理想,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

        體育職業(yè)規(guī)劃書 10

        一、引言

        隨著健康意識的提高和體育產業(yè)的蓬勃發(fā)展,體育行業(yè)已成為一個充滿活力和機遇的領域。作為一名熱愛體育、有志于從事體育事業(yè)的人,我制定了這份詳細的體育職業(yè)規(guī)劃書,旨在明確我的職業(yè)目標,規(guī)劃我的發(fā)展路徑,并為此付出努力。

        二、自我評估

        興趣愛好:我對各種體育項目充滿熱情,尤其是籃球、足球和游泳。我熱愛運動,享受運動帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。

        能力特長:我具備良好的身體素質和協(xié)調能力,具備較強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時,我也擁有較強的學習能力和適應能力,能夠快速適應新環(huán)境和新任務。

        性格特點:我性格開朗、積極向上,善于與人溝通交流。我具備堅韌不拔的毅力和不屈不撓的精神,能夠在困難和挫折面前保持冷靜和樂觀。

        三、職業(yè)目標

        短期目標(1-3年):

        深入了解體育行業(yè),積累相關知識和經驗。

        通過參與各種體育活動和比賽,提升自己的專業(yè)技能和競技水平。

        拓展人際關系網絡,建立良好的職業(yè)形象。

        中期目標(3-5年):

        在某個體育領域(如籃球教練、體育賽事策劃等)取得一定的成績和聲譽。

        積累一定的管理經驗和團隊領導經驗。

        不斷提升自己的綜合素質和職業(yè)技能。

        長期目標(5年以上):

        成為該領域的專家或領軍人物,對行業(yè)發(fā)展產生積極影響。

        創(chuàng)立自己的體育公司或品牌,實現個人價值和社會價值的'雙贏。

        四、發(fā)展路徑

        學習階段:通過參加培訓課程、閱讀專業(yè)書籍和關注行業(yè)動態(tài)等方式,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能水平。同時,積極參與各種體育活動和比賽,積累實踐經驗。

        實踐階段:在體育俱樂部、賽事組織或相關企業(yè)實習或工作,深入了解行業(yè)運作模式和業(yè)務流程。通過實際工作鍛煉自己的能力和技能,并積累人脈資源。

        提升階段:在職業(yè)發(fā)展過程中,不斷尋求提升和突破的機會?梢酝ㄟ^參加專業(yè)培訓、考取相關證書或參與高級項目等方式來提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。同時,也可以關注行業(yè)發(fā)展趨勢和新興領域,不斷拓展自己的職業(yè)視野和機會。

        五、實施計劃

        制定詳細的學習計劃:明確需要學習的知識和技能點,制定詳細的學習計劃,并堅持執(zhí)行。可以利用業(yè)余時間參加培訓課程、閱讀專業(yè)書籍或觀看相關視頻資料等方式進行學習。

        積極參與實踐活動:通過參加各種體育活動和比賽、加入體育社團或組織等方式積極參與實踐活動,提升自己的專業(yè)技能和競技水平。同時,也可以通過參與志愿者活動或實習等方式了解行業(yè)運作模式和業(yè)務流程。

        拓展人際關系網絡:通過參加行業(yè)會議、社交活動或加入專業(yè)組織等方式拓展人際關系網絡,與同行建立聯系并交流經驗。同時,也可以積極尋求導師或合作伙伴的指導和支持。

        定期評估和調整計劃:在實施計劃的過程中,需要定期評估自己的進展和成果,并根據實際情況進行調整和優(yōu)化?梢灾贫ň唧w的評估指標和時間節(jié)點,以確保計劃的順利執(zhí)行和達成目標。

        六、總結與展望

        通過制定這份體育職業(yè)規(guī)劃書,我明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑,并制定了詳細的實施計劃。在未來的發(fā)展中,我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為實現職業(yè)目標而努力奮斗。同時,我也將保持開放的心態(tài)和積極的學習態(tài)度,不斷關注行業(yè)發(fā)展趨勢和新興領域,為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和可能性。

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