（通用）三年級發(fā)言稿14篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，國旗下講話的主題是：“讀書是一種樂趣”。英國詩人、戲劇家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書是一種樂趣，可以放松身體，休憩心靈;讀書是一種樂趣，可以增長智慧，陶冶情操;讀書是一種樂趣，可以充實生活，感受快樂。
當你獨處于冰山雪嶺，那《愛的教育》、《冰心文集》。就是那暖暖春意;當你迷失方向，困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》。就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊里，每一本書都閃爍著智慧的光環(huán)，無論是文學巨著、名人傳記，還是歷史故事，自然科學、神話傳說，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認識上的雙豐收。
讀書帶給我們最雋永的`樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩句，讓我充滿智慧;童話故事，讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我博古知今;科普書籍，讓我思維縝密。讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。
書本帶我到幸�？鞓�、無憂無慮的矮人國，認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主;帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界，忙碌于火星與月亮間，探究宇宙的奧秘。我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。
同學們，又一個世界讀書日即將到來，在這個洋溢著詩情的四月，讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!那我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，體會文章表達的情感;其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閱讀室到校外書店。第三，要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，做好讀書筆記，勤思善學。 “同沐四季風,共享讀書樂”。同學們，“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們在老師的引領下，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行;遨游書海，享受學習的快樂，尋找生活的榜樣吧。
三年級發(fā)言稿 篇2
各位家長：
大家好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在山屯小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。學校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況
時間過得真快，轉眼間孩子們已進入三年級的學校生活了。課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)，應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質的飛躍。平時學習與作業(yè)比較認真的同學有:趙繼祖、梁開屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學。這次期中考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學進步比較明顯。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。
二、班主任工作方面
作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質和良好的心理素質。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。這些孩子，他們是在父母的關懷、祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。
2、培養(yǎng)孩子的進取心。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時，做家長的應給予支持肯定，相信孩子的'才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。
三、孩子的學習方面。
三年級的學習和以前相比有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內容增加了，開設的英語課、品德與社會課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內容中比較重視和重要的一部分。我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學后及時完成作業(yè)，認真檢查的好習慣。其實日積月累是最重要的，每天的作業(yè)就是他們對所學知識的鞏固，只要認真完成了，并不需要花很多的時間去復習。
2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇于克服學習中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。因此，當您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認真”就算了。進入中年級以后，學生應該是自己主動地去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”
3、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，抽時間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少。說了這么多，我只希望：讓學校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。
四、關于安全問題。
雖然我們學校有嚴格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
誤區(qū)一、關于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
誤區(qū)二、 關于孩子的上學和放學問題。
對于一些路途較遠的學生上學、放學肯定是要乘車的，但是，乘什么樣的車，應該有所選擇。在我們的反復勸說下我校乘坐電動三輪車上學的現(xiàn)象基本消失，乘坐人力三輪車的有幾個，有一位車主拉了三位孩子，幾位車主都是老人，大家想想這安全嗎？大家應該也都知道了最近交通事故頻發(fā)，希望各位家長一定要引起高度重視，選擇安全可靠的方式接送學生。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
三年級發(fā)言稿 篇3
各位家長：
上午好！我是英語老師MS hu，非常榮幸又一次在次跟各位可親可愛的家長們交流本學期以來孩子的學習情況。今天我將就三個方面與大家進行交流。
一、總結開學來的學習情況和考試情況。
開學來我們已進行了兩次考試——第一次1~2模塊測試和期中考試，在1~2模塊測試中，由于試題較難，單詞書寫及句子書寫題目多，因此同學們的考試情況也不好。但是單詞書寫和句子的書寫是我們現(xiàn)在要求掌握的。在期中考試中，在座的絕大多數(shù)同學在這次考試中也展示了自己的實力，更有很多同學較平時取得了明顯的進步。這和家長在家的監(jiān)督和指導是分不開的。
二、三年級英語學習的要求。
任何語言學習都有聽、說、讀、寫、譯五種要素。英語的學習也不例外，對于小學生的英語學習我們要尊重“聽說領先，讀寫跟上”的原則。從一年級入學開始我們對英語的要求一直聽讀，聽讀，也更說明聽說的重要性。也希望各位家長一定要繼續(xù)把聽讀課文放在我們周末作業(yè)中的首位。
對于三年級開始，我們不光要能聽說，還要慢慢的開始讀寫。讀是指閱讀，寫是指書寫單詞和句子。縱觀這兩次考試中，出錯最多的都是書寫方面的問題，比如說首字母不大寫，沒標點，每個單詞挨在一起。當然孩子們剛剛開始寫句子總是這里那里的問題，我們慢慢糾正，就可以給他們形成正確的句子書寫習慣。
對于單詞方面，現(xiàn)在不光要會認讀單詞現(xiàn)在還要會拼讀單詞，會將聽寫出每個單詞中的重要的元音字母。
其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象了，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉開差距，所以這也使英語成績兩極分化十分嚴重，無論是每次的聽寫小測試還是剛剛結束的期中考試，有的同學會得100分的好成績，而有的同學只有六七十分的成績。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學習，抓緊孩子的英語學習，要是三年級就落下了，到了五六年級再補是來不及的。
英語是一門特殊的學科，它缺乏語言環(huán)境，光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合
三、怎樣幫助孩子學好英語呢？
經(jīng)常跟家長交流，有的家長這樣跟我說，英語我是真的沒辦法，這個我們真不懂。其實輔導孩子英語不懂根本沒關系，你不懂英語，但是我們可以監(jiān)督，孩子們都有學習輔導工具，跟工具學習，對或不對你一聽便知，關鍵是要花時間和心思。當然，你懂英語更好。
1、讓孩子多聽錄音
確保孩子周末每天聽錄音，跟讀課文要讀出聲音，家長最好在旁監(jiān)督，會更有效。有時學生可能會認為我已會背了,不需聽錄音了，這是很不好的習慣，畢竟聽錄音對學生聽力能力的提高很有幫助。為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說，盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。
聽讀的工具有……
2、讓孩子大聲說英語
讓孩子大聲讀說英語，家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，家長要鼓勵孩子每天大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。另外，還請各位家長在家里督促孩子保質保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該背的背，如果背不出來，可以一幅圖一幅圖的背，對于學習特別有困難的可以要求熟讀。及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我背不出來……就任由他去。你要讓你的.孩子知道：今天，你花大量時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是學習上欠債最多的人。
3、要認識英語單詞和句子。學會指讀單詞句子，更要拼讀單詞，開始慢慢有意識的記憶單詞中的元音字母到整個單詞。P66單詞表中的單詞黑色加粗字體的單詞叫“四會”單詞，要求能聽說讀寫，也是我們聽寫的重點。
最后再說說平時發(fā)現(xiàn)的一些小問題：
1.周末作業(yè)試卷，長期性有幾個孩子不交或不做，且總是同樣的幾個人。
2.關于大班教學及學校教育。大班教學是大眾的教育，平均的教育。因此我上的內容和教學目標都是面向的大多數(shù)的孩子。但是班上有一部分課堂已經(jīng)吃不飽了，如果你對他的英語方面有培養(yǎng)的計劃的話，那可以在口語方面多進行些鍛煉。對于平時嚴重跟不上我們的課堂腳步的孩子，必須馬上想辦法補上來，要不然越拖越累最后只能對英語這門學科望洋興嘆了。
四、結語。
總之，學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓各位家長朋友：
大家上午好！很多家長一直是在微信上保持聯(lián)系，溝通聯(lián)系孩子的情況。非常高興，今天終于見到本尊了。我對大家的到來表示真誠的歡迎。很多家長第一次見面，但是也感覺非常親切，因為我們有一個共同熱愛的寶貝，您的孩子，我的學生。
今天的會議只有一個主題，就是怎樣做才能讓我們的孩子變得更優(yōu)秀。
首先想和大家分享下這次的期中考試。咱們班參加考試的一共是42人，100分5人，90以上人，100分和90分以上的人數(shù)都是位列年級第一。不及格（80以下）5人，平均分分，年級第二。以我的經(jīng)驗來看，這個分數(shù)對于三年級的孩子來講是十分不理想的。但是我們仔細分析試卷，有客觀的原因，也有主觀原因�？陀^原因就是試卷設計到閱讀，對于三年級剛正式接觸英語的孩子，剛學兩個月的英語，認讀都還欠缺，又怎么能做到閱讀。閱讀是考察單詞積累考察綜合能力的。還有一些語法（how many）側重點和課本上大綱上要求的也是有出入的。這里不再贅述。主觀原因。講得還是閱讀，這次考試暴露出我們的短板，除了課內知識，我們課外的閱讀量太少了，我們還沒有把英語變成有種技能，英語學習還僅僅只是停留在課本上。另外，還有聽力，我們平時練習得太少了。除了基礎知識的過關，我們也還需要多做習題，讓孩子們適應剛接觸的英語考試。一次考試并不代表什么，我還是要表揚孩子們，他們大多數(shù)人都認真準備了這次考試。只要我們的熱情在，信心在�？隙ㄊ菚惺斋@的。收獲成績，收獲好的學習習慣，收獲興趣，收獲信心，收獲學習的快樂…….。
接下來講幾個我們班存在的問題。
聽課的習慣。沒有鐵的紀律就沒有金的品質。有些孩子上課發(fā)言十分隨意，想到什么就說什么。喜歡和同桌說話，這些不良習慣都最嚴重地影響了課堂效率。
完成作業(yè)的習慣。對于有些走讀孩子的作業(yè)，或是周末回家的作業(yè)，不能按時完成。或者是潦草完成。這和有些家長監(jiān)督不到位是有一定關系的。而且有些家長要求孩子寫作業(yè)，自己卻在一旁看電視或者玩手機，這樣怎么能教好孩子呢？
書寫和考試的習慣。三年級可以說是小學真正的開始，三年級的習慣好壞直接影響他后面的學習，所以我們一定要經(jīng)常在耳邊多嘮叨他們，提醒他們養(yǎng)成認真書寫，仔細答題的好習慣。
接下來是，面對這些問題我們要怎么做？
孩子是您的。教育孩子是您，也是我的共同的責任。家長多和老師溝通孩子的情況。多關心他們的學習。多一份溝通，也許就會對一份關注，多一份成長。
家庭是孩子的第一成長環(huán)境。家長要為孩子創(chuàng)造有利于他他們成長的家庭環(huán)境。請多花些時間陪伴孩子玩耍，陪伴他們學習，孩子的成長也是自己的成長。
這里我還要對怎么幫助孩子學好英語給大家一些建議。首先你要相信自己的孩子，小學英語的難度，應該是每一個智力發(fā)育正常的孩子都可以接受的。相信孩子一定有能力做好這件事情。不管什么時候要以表揚鼓勵為主，考得好要表揚，會說英語要表揚，考得不好學習不好了，要和孩子分析原因，而不是劈頭蓋臉一頓大罵，那么多功課孩子也不容易。三年級第一個學期，單詞和句子一定要會認，會讀，會背。至于寫單詞，沒有必要。課上的四十分鐘最重要，課后的作業(yè)要認真完成。提高綜合水平，可以閱讀報紙上的小故事�；蛘叽蠹乙部梢猿浞掷镁W(wǎng)絡資源，下載一些對學習有用的軟件。孩子在英語學習方面找到一點成就感，嘗到甜頭了，自然就會學好英語了。
我要講的就這些，也真誠歡迎家長們對我的工作提出寶貴的意見和建議。謝謝大家。
三年級發(fā)言稿 篇4
��！祖國真美��！不僅疆域遼闊，而且自然地理環(huán)境豐富多彩，自然景觀壯美秀麗。我們祖國的美好河山在全國的各個角落都看得見，如長江三峽等都是我們值得欣賞的地方。唐代詩人李白也曾賦詩：
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟一過萬重山。在中國山川美景說都說不完：青藏高原——崇高之美，華山——險峻之美，黃土高原——壯闊之美，風仁波齊峰——凜然之美，天山——剛健之美，萬里長城——雄渾之美，張掖雅丹——炫目之美，鏡泊湖——寧靜之美，龍江扎龍濕地——和諧之美，巴丹吉林沙漠——脫俗之美，臺灣蘭陽平原——嫵媚之美，杭州西湖——秀麗之美，九寨溝——純潔之美，都是令人神往的。
我們是國家的未來，為了建設更美麗的中國，我們要主動接受環(huán)保教育，學習環(huán)保知識，從我做起，積極參加環(huán)保活動，養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀和行為習慣，只有這樣，在不久的'將來我們的天才會更藍，水才會更綠。
美麗中國是——你的，我的，他的，建設美麗中國需要你，我，他的實際行動！
美麗中國我的中國夢！
三年級發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的'小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級發(fā)言稿 篇6
各位家長：
古人云：“字如其人，人如其字�！辈煌淖舟E，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的一部分。
假期里不要對孩子放任自流，要幫助孩子制定合理的學習計劃，使學習成為習慣。另外希望家長教育孩子注意安全。
關于數(shù)學：
1、請家長每天詢問一下孩子數(shù)學學習情況，如：今天學了哪些內容，讓孩子說一說，家長重視了，孩子自然就重視了。長此以往，可以督促孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣。在孩子做完作業(yè)時，檢查一下孩子的作業(yè)，要求先自己檢查，然后家長檢查后簽字。但一直以來，有一部分學生的`家庭作業(yè)自己不查，家長也不過問，出錯很多，效果很差，如果孩子平常學習不扎實，就會慢慢下滑。俗話說：學習如逆水行舟，不進則退。數(shù)學知識連貫性很強，落下了，再補就很難。如果家長每天檢查，便于及時了解學生上課學習情況，發(fā)現(xiàn)學生知識掌握不全或知識遺漏，及時查漏補缺，以免時間長了造成知識缺陷，越拉越遠。
2、如果條件允許，可以為孩子準備一些挑戰(zhàn)題，一來培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，二來也可以讓他們接觸更多的題型，學到更多的數(shù)學知識。
關于英語：
1、英語老師要求每個學生必須要有一臺錄音機或者復讀機，課上教師教的單詞有的學生可能沒有記住該怎么讀，回家以后一定要跟著錄音機讀，直到讀熟為止。
2、每天回家必須讀15分鐘的英語，因為英語在學校只有40分鐘的課堂語言環(huán)境，只有回家以后從前往后讀，才不至于前說后忘。
3、希望各位家長每天抽10分鐘的時間給孩子默一些單詞，也許有的家長會說，英語，我們都不懂，其實沒關系，只要讀中文，孩子能默寫英語，跟書上的對照一下，就能判斷出對錯。
總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
再次感謝各位家長的光臨，希望在以后的工作和學習中能和大家有再次交流的機會。
祝您的孩子學習進步 健康成長!
最后預祝大家新年快樂！謝謝！
三年級發(fā)言稿 篇7
前面的同學講的都很精彩，但都寫了稿好像也沒有脫稿的。因為我比較懶，沒有去查資料也沒有寫稿，所以我的是絕對原創(chuàng)。請大家為我的懶鼓掌吧!
翻開華夏厚重的歷史和諧無處不在，不論是玄學的《周易》里的陰陽相生，天地八掛。還是中華的正統(tǒng)儒學的《大學》，《中庸》里的路不拾遺的大同世界，乃到桃花源的.絕世的田園小家都書寫著和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個類和諧都在閃耀，但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧，特別是我們大學校園的和諧。
為什么說校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?
大學謂之大，不是因為大學有高樓大廈。因為大學有大師，可以培養(yǎng)大人。
首先，大學是最文化的地方，是學術交流發(fā)展的地方，是德，才，心還在的地方。因為它是干凈美麗的。
其次，大學是為國家培養(yǎng)柱石的地方，培養(yǎng)建設國家人才。大學生為國家前進提供不竭的動力，是國家的智慧庫，為國家的強大富強起著不可替代的作用。在為國家做出貢獻的同時也在為世界的文明的發(fā)展在助力，推動社會的進步和人類歷史的前行。
再次，大學的和諧可以更好的讓社會和諧，可以讓大學生可以更好的學習。在日后成為有用之人，為社會創(chuàng)造財富。
最后，大學的和諧也可以吹去大學生們蒙塵的心，讓我們的大學生可以德才兼?zhèn)洹?/p>
三年級發(fā)言稿 篇8
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家下午好！
今日我要競選的職位是——小組長。說起小組長，也是治理“一方土地”的人，我覺得我得一個號召力強的人、是一個細心的人、是一個團結友愛的人、更是一個深思熟慮的人。由于我有一個法寶：“一心一意”，我有一顆團結友愛的心，有一種堅持不懈的意念。就是靠著這個，在去年，我競選上了小組長。
假設我當上了小組長，我們這個小組就像深邃大海里的一群魚，我是頭魚，而你們呢就是小魚，在這片汪洋大海中，我們相互團結友愛，互幫互助，戰(zhàn)勝一切困難險阻，闖過一個個難關，最終長大成為一條條強健的魚，在我的'帶著下，大家學習也應當會特別輕松，大家互幫互助，學習好的幫忙弱的，這樣才會平衡，在我的帶著下，大家肯定會奮勉圖強、眾志成城。
固然，人不行能是十全十美的，我也有我的缺點，有時候會太急燥，有時也會不當心忽視了小問題，以至成了大問題。不過信任在大家的支持下，我肯定揚長避短。
盼望大家投我珍貴的一票。感謝！我的演講到此完畢。
三年級發(fā)言稿 篇9
各位家長：
大家晚上好！歡迎大家在百忙中抽出時間來開這次家長會，可見孩子的學習已列入家庭第一大事。現(xiàn)在的社會是知識時代，信息時代，經(jīng)濟時代，本科生都很難找工作，這兩年我們單位每年都分來位左右教師，應屆曲師本科也分到了我們小學，這還是有關系的�？梢钥闯霈F(xiàn)在社會用人檔次之高。所以加強學生的教育，提高他們的知識，國家建設需要高素質的人才。因此，怎樣教育好我們的下一代，這個嚴峻的任務擺在了老師和家長們的面前。
我們班共有八位學生，學生太多，給老師的工作帶來了壓力，所以，尤其是最后的復習階段我抓得很緊，因為沒有良好的`記律，就談不上抓成績。
下面我就從幾個方面向家長本學期學生的學習情況。
全班共有八十二位同學，學習很好的占30%，較好的占40%，一般的占20%，較差的占10%。
我們這一冊課本共有八個單元，每個單元都要進行單元測驗，讓學生回家簽字，包括抽考，期末考試。家長們想一想你簽了幾次名。有的學生是抱喜不飽憂，試卷考的不好了就往桌洞一塞就算了，雖然老師要求每個單元都要簽字，但有的學生就是不聽，學生太多，因此管理有時可能會不到位，這就要求家長和老師努力配合。從試卷看存在的主要有：
1、做題粗心；如空一個題不做了；作文寫不滿格等
2、個別學生太懶，你很盡整整他，一天三提留，也能完成作業(yè)，寫完作文了。但老師沒有這么多時間天天跟在他后頭轉，一不說又不寫了。同樣需要家長的配合。
3、表揚學習優(yōu)秀的同學。
4表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。
1、表揚好的
2、分析差的原因
個別作業(yè)寫不完。部分學生寫字太潦草，家長們可以為孩子買鋼筆字帖每天描一張，只要認真去練，很快就會把字練好，關見是能不能真正做到，有的學生寫了幾天就算完了，沒有恒心。
1、表揚好的。
2、差的原因
�。�1）亂丟碎紙
（2）吃零食方面
�。�3）見到碎紙
不知撿起來。
1、表揚優(yōu)秀。
2、分析存在的不足。
1、這次家長會主要是促進期末復習，各位家長回去后幫助孩子輔導一下功課。
2、督促檢查孩子試卷改錯。
3、幫助孩子聽寫生詞。
4、要求背誦的課文檢查背誦。
5、以后應重視為孩子簽字。
6、多給孩子買點書籍。
7、督促孩子每天寫日記。
8、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
9、應支持孩子進行假期的特長學習。
工作中我肯定還有很多不足的地方，如現(xiàn)在不好說，那就請會后或我今后的工作中對我有什么意見、建議、要求希望家長們多和我交流。我?guī)н@個班已經(jīng)三年了，和家長們也比較熟了，希望家長們和我實話實說。下面請新任的數(shù)學老師給大家匯報學生的數(shù)學學習情況。
三年級發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的伙伴：
我的名字叫孫xx，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的'職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點?”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫xx啊!
三年級發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是小岳，時間轉瞬即逝，我們已經(jīng)是五年級下半學期的學生了，回顧這將近兩年的學習生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個校園的第一天起，父母就教導我應該爭當“三好學生”，所以，我處處按照“三好學生”的標準要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，這兩年來我在各方面取得了一定的'提高。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。我勇于參加學校組織的各項活動，為班級取得了榮譽。在，我被評選為三好學生。文明學生和突出進步生，得到了同學們的認可。
以上的成績的取得，離不開老師和同學的幫助與培養(yǎng)，也離不開家長的教育，在此，我要對他們說聲：謝謝！但成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的學習生活。
三年級發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
我們班國旗下演講的題目是《迎接期末復習考試》。
一個學期即將過去，通過一個學期的學習，相信同學們都很希望自己能以優(yōu)異的成績，向老師和家長匯報。那么怎樣才能達到我們自己預期的目標呢？在這里我們想向同學們提幾點建議：
第一，與時間賽跑。時間就是生命，只有爭分奪秒地去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的.進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。我們只有不斷努力，不畏艱難，才能取得期末考試的勝利�；A較差的同學，更應利用期末復習，狠抓基礎，查漏補缺，寧可學少點，也要學好點。
第三，認真上好復習課。做好每一次復習訓練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，做到舉一反三，觸類旁通。
第四，養(yǎng)成學習好習慣。我們要認真上好每一節(jié)課，認真完成老師布置的練習題，書寫規(guī)范整潔，審題認真嚴謹，并養(yǎng)成仔細檢查的好習慣。
第五，調整心態(tài)。考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要緊張。拿到試卷后，認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。
請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲！
祝六年級的同學們以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)；其它年級同學在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
三年級發(fā)言稿 篇13
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
每當我聽見高昂、鏗鏘有力的國歌的時候。我心潮澎湃。
祖國的昨天，母親受了多少恥辱，她的兒女們在水深火熱中生活著。我們永遠忘不了“虎門銷煙”、“九·一八事件”和“南京大屠殺”，更忘不了“圓明園的毀滅”。這是中國人抹不去的恥辱，更是中國人抹不去的記憶。
做過的今天，是輝煌的.，是強大的。隨著科技迅速的發(fā)展。祖國創(chuàng)就了許多高科技。我們也可以坐在明亮的教室里學習�，F(xiàn)在的中國不再落后，不再貧窮，而是想頂尖的發(fā)展前進著。
祖國的今天，將由我們之一代來焊接，我呼吁：同學們，好好學習吧！讓我們一起攜手共同創(chuàng)造祖國的明天，讓祖國變得更加輝煌，更加美好，更加富饒。加油！
謝謝大家！
三年級發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫紀雅軒，來自六年級一班，我是個愛唱歌愛跳舞的小女孩，我競選的職位是大隊部，大隊長，我來參與競選不是為了有一個好的稱號，是自己有面子，而是只有一個目的：‘為大家服務’。我相信，我能在老師們的指導下，在同學們的幫助下，使自己不斷進步。
歷年來我一直擔任班里的學生干部，給老師當好參謀，與同學團結相處，學校組織的活動我總是積極的參加，認真地對待，只為鍛煉自己的膽量，磨練自己的意志。在參加班級管理的`過程中，我深深體會到：‘做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能把事情做好，同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動，同學們都看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？管理中，還要有更好的耐心，要顧及同學們的感受，否則會給工作帶來和大的麻煩。
我認為知己有勇氣、有信心、有能力干好這項工作，我將把以前老師、同學對我的種種不滿化作對我的信任，把大家給我的鼓勵化作一股推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學們的關愛！
如果我競選成功，我一定會加倍的努力學習，為同學們樹立起好的榜樣，我也會更加用心的的幫助同學，為同學們減輕負擔，我也會更加熱愛班集體，熱愛學校，與同學們團結一心，爭奪年級之冠，爭取學校之首！
同學們請投我一票吧，我一定行！加油！
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