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      幼兒園教師演講稿:傾聽花開的聲音

      時間:2023-10-09 16:00:35 演講稿 我要投稿
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      幼兒園教師演講稿:傾聽花開的聲音

        演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的幼兒園教師演講稿:傾聽花開的聲音,歡迎大家分享。

      幼兒園教師演講稿:傾聽花開的聲音

      幼兒園教師演講稿:傾聽花開的聲音1

        在十二年的幼教生涯中,我始終銘記著一雙眼睛,這雙眼睛在我的歲月中穿行。

        記得在我剛剛參加工作的第一天,一位老大爺抱著他的孫子前來報名。我想親切地拉過小孩的手,他卻固執(zhí)地縮了回去,而且眼神對我充滿了敵意。剛被送來的有些孩子或許會這樣,但我發(fā)現(xiàn)這孩子的眼睛里缺少兒童應有的天真爛漫,更充滿孤獨、偏執(zhí)和冷漠。

        經過了解,才知道這個應該擁有父母愛撫的幼小生命卻經受著不平凡的遭遇。母親為了尋找新的生活,便把兩歲多的孩子扔給丈夫;丈夫為了尋求新的愛情,就把這可憐的孩子扔給父母。這孩子從小就像缺乏陽光雨露的小樹一般缺少起碼的父愛和母愛。小朋友們做游戲時,他卻在旁邊獨坐;小朋友們唱歌時,他卻雙唇緊閉。他性格孤僻,離群索居。他拒絕同伴的友好,他拒絕老師的親昵。當父母們來接孩子們回家時,寶貝們那種幸福的眼神,那種歡呼鵲躍的情景,讓他羨慕、讓他嫉妒,更讓他傷心痛苦。他只能把頭靠在柵欄里兩眼噙滿眼淚。

        是一次次特別的護送,是一次次母親般的陪伴,慢慢溫暖了這顆冰冷的心;是一次次深情的愛撫,是一次次真誠的鼓勵,漸漸打開這把堅固的鎖。他終于開始說話了,終于大聲唱歌了,他嘗試加入游戲活動,臉上帶著開心的笑容;▋呵那牡鼐`放了,它綻放得如此燦爛,如此美麗。孩子,你知道嗎?你的微笑讓老師多么幸福;你的成長讓老師多么欣慰呀!

        走過的歲月似乎并不短暫,一路普普通通、平平淡淡,但在這一片明凈的`天空下,我們卻擁有花一般的童心,擁有詩一般的生活。孩子一撥一撥的長大,一撥一撥的離開。平時一個問候的電話、街上一聲親切的招呼、節(jié)日一張深情的賀卡都能激起我心中幸福的情愫。守望鮮艷的花蕾,守望美麗的朝陽,就是守望我的夢想與信念。傾聽著花開的聲音,深情呵護著心靈的成長。我們與愛心同行,在平凡的崗位上放飛――理想――與希望!

      幼兒園教師演講稿:傾聽花開的聲音2

      尊敬的各位領導、各位評委,老師們:

        大家好!

        今天我演講的題目是"傾聽花開的聲音"。

        花開有一個過程,她在得到充足的的溫度、陽光、水分后,到了花期,有時會在剎那間開放,有時又是一個漫長的過程,含苞,慢慢舒展她的身體,直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也一樣,當你俯下身來傾聽孩子的心靈之音,重視他們的喜怒哀樂,關注他們的情感傾向時。那便一定能聽到花開的聲音!

        教育是需要愛的事業(yè),是走進心靈的藝術!吨改稀芬I我們,讓我們用真心愛每一個孩子,只有這樣,你才懂得他們?yōu)槭裁词虑槎,為什么事情而苦惱,同時,也會發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力是多么的出人意料,他們的內心世界是多么的豐富多彩……有時,只需要一個會心的微笑,一句關心的話語,一次親切的撫摸,都會使他們感受到:老師是愛我的。

        作為老師,首先要走進孩子的內心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己欣賞鼓勵的眼神,輕輕的撫摸和關愛的'擁抱。傾聽,是一種很好的了解孩子,走進孩子童心世界的方式。在他們的世界,他們會變換各種各樣的角色,他們需要聽眾。我愿意聽他們說。雖然有時候他們的問題會讓我無所適從,但是傾聽拉近了我和他們的距離。漸漸地,孩子們喜歡上了幼兒園,一張張可愛的笑臉,一聲聲稚嫩的"老師,早上好!"就是對我們最好的回報!我覺得有孩子就有歡樂。有時候我們班的瞳瞳小朋友喝水的時候,她會瞇著眼說:"這水太甜了,把我甜暈了。"再有嵐嵐總愛說一句:老師我好喜歡你。我聽著覺得挺窩心的,心里暖暖的。當然,他們也有非常氣人的時候,比如上課時候,有一兩個小朋友總喜歡隨便離開自己的小椅子,教導后答應我說不離開小椅子了,結果沒過三分鐘又忘了。這一切,你或許并不在意,但當你靜靜地品味這些生活中的小喜劇、小鬧劇時,它會給你帶來無盡的樂趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個細微的變化都牽動著我的心,給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>

        和孩子們相處的這半年的時間,讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師:我們要熱愛這份事業(yè),熱愛這些孩子。還要努力提高自身素質,善于學習,創(chuàng)出自己的特長,增強自信。同時,我們要做到尊重每一個孩子,時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。我們要尊重和關注每一個幼兒,因為他們對于你來說,也許是眾多中的一個,但你對于他們來說,卻是最多關注的一個,你的一言一行對他們有莫大的影響。

        太陽是幸福的,因為它光芒四射,恩澤萬物;小草是幸福的,因為他有裝點春天的價值;幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的,但同樣也是幸福的。老師們,讓學會傾聽孩子們的心吧,沒有比傾聽孩子們心靈的聲音更幸福的了。

        我會用我的愛去了解關注每一個孩子,會用我的愛去留住每一個孩子的心。孩子,你就是一朵花!從生根到發(fā)芽,從含苞到綻放,自然而然悄然無聲地進行…有誰聽到了花開的聲音?--你們聽到了嗎?

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