【通用】實(shí)用的小學(xué)生演講稿9篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
我的中國(guó)夢(mèng)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的`力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯[sà]爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!
課堂上,我們應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮[quán]釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚[pán shán]的老人;張開(kāi)口, 說(shuō)出溫馨的話語(yǔ), 喊出正義的口號(hào)......
常言道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書(shū)是知識(shí)的源泉”、“書(shū)伴隨著成長(zhǎng),書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”……關(guān)于書(shū)的格言像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,需要我們?cè)谶@片海洋中探索。
我最喜歡看的是校園故事小說(shuō)系列和童話故事系列,尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。
在平時(shí),我總是不放過(guò)購(gòu)買(mǎi)和閱讀書(shū)籍的機(jī)會(huì)。有一次,媽媽帶我去了常德新華書(shū)店,原計(jì)劃是要買(mǎi)學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,可是媽媽并沒(méi)帶我立即就走,而是從二層看到三層,從三層看到四層,讓我選出自己最最?lèi)?ài)看的書(shū)籍。在這個(gè)時(shí)候,我無(wú)意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),早聽(tīng)到朋友提起過(guò)這一本書(shū),我倒要看看這好不好看,看著看著,我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子,立刻買(mǎi)下了。
中午回到家中,我拿起書(shū)往床上一趴就看了起來(lái)。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,幾次想把書(shū)放下來(lái)休息,可我都沒(méi)舍得停下,書(shū)中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書(shū)真的'讓我很快樂(lè)。
還有一次,我在家里無(wú)聊,隨手翻開(kāi)《阿里巴巴與四十大盜》,看了起來(lái)?粗粗,我就被生動(dòng)的故事給吸引,連動(dòng)都不動(dòng),好像書(shū)正在拉著我,讓我無(wú)法不隨書(shū)的腳步漫游,全然忘記了剛才在家的索然無(wú)味,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的時(shí)候,爸爸催我去睡覺(jué),我才戀戀不舍地放下自己的書(shū),在一片黑黑的夜里,進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中和書(shū)中的主人公一起飛翔,讀書(shū)是我快樂(lè)生活必不可少的因素。
書(shū)就像一盞明燈,一方亮窗,從冬燃到春,從夏燃到秋。當(dāng)太陽(yáng)被月亮替代的時(shí)候,當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,一本書(shū)、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“美德”,我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò),美德到底是什么?也沒(méi)有注意過(guò)身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營(yíng)真是讓我受益匪淺!
老師用極其平常和輕松的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,我才回過(guò)神來(lái):原來(lái),美德包括誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……很多內(nèi)容。
在時(shí)間的推移中,我漸漸悟出一個(gè)道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的,而是要用行動(dòng)修煉出來(lái)的。
我突然間發(fā)現(xiàn),在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。
記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車(chē)。我正打著瞌睡,一個(gè)沉重的`腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,睜開(kāi)雙眼一看,是一個(gè)一手抱著小孩,一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個(gè)空位也沒(méi)有,這時(shí),所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,我卻沒(méi)有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說(shuō)我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時(shí),一個(gè)大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座,一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座。
我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得,自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因?yàn),美德是可以傳染?
這個(gè)社會(huì)不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠(yuǎn)都保留著一份美德,讓更多的美德常駐你我心!
小學(xué)生演講稿 篇4
先治國(guó),先修身,先修身。
這本書(shū)《弟子規(guī)》是基于第一任老師孔子在日常生活中要孝順父母,愛(ài)護(hù)兄弟姐妹;其次,日常生活中的一切言語(yǔ)行為都要謹(jǐn)慎,尤其是信用方面;那么就要有一顆慈悲的愛(ài)心,對(duì)一切平等,對(duì)世間萬(wàn)物善良,自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境;也要主動(dòng)親近仁人,向他學(xué)習(xí);最后,利用剩余的時(shí)間和精力,學(xué)好其他有用的知識(shí)。
我們90年代的孩子,似乎每個(gè)人都有不同于別人的性格。有時(shí)候,我們想去哪里就去哪里,根本不會(huì)告訴父母。有時(shí)候,當(dāng)我們回到家,我們會(huì)走進(jìn)房間,根本不告訴父母。其實(shí)幕后的父母是極度擔(dān)心的。孩子在外面,他擔(dān)心自己是不是迷路了,被拐了。我們根本想象不到他們的焦慮,只能自己玩,想不到別人的感受。愛(ài)父母的時(shí)候要“出門(mén)告訴父母,但一定要面對(duì)”,也就是出門(mén)告訴父母你要去哪里,回來(lái)要當(dāng)面告訴父母我們回來(lái)了,讓他們放心。
有一次和哥哥姐姐們相處,可能是因?yàn)槲覀兺娴奶昧,所以我總是直呼他們的名字?赡苁且驗(yàn)榱?xí)慣了吧。我叫他們名字,他們也不當(dāng)真。我的兄弟姐妹們從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我任何抱怨。但其實(shí)他們背后可能有一些怨言,但他們不會(huì)對(duì)我說(shuō)什么,也許是怕我尷尬。我愛(ài)我的.兄弟姐妹,所以我們應(yīng)該“叫他們長(zhǎng)輩,不要直呼其名,要叫他們“兄弟姐妹叔叔阿姨”,因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩而尊敬他們。
我喜歡不分大小和長(zhǎng)輩說(shuō)話。有時(shí)候,當(dāng)我不同意他們的意見(jiàn)時(shí),我總是大聲爭(zhēng)論,不分等級(jí)。有時(shí)候他們會(huì)教訓(xùn)我一頓,但我總是左耳進(jìn)右耳出,置之不理。其實(shí)他們心里也很不滿意,但是不會(huì)嚴(yán)厲的罵我,我也不會(huì)想到這一點(diǎn)。當(dāng)我們愛(ài)長(zhǎng)輩的時(shí)候,要“先壓低聲音,再尊重長(zhǎng)輩”,也就是和長(zhǎng)輩說(shuō)話的時(shí)候,聲音要柔和適中,不要大聲拒絕。雖然他們不會(huì)給他們一個(gè)非常嚴(yán)厲的教訓(xùn),但他們實(shí)際上內(nèi)心很難過(guò)。
我們經(jīng)常喜歡“敲門(mén)”這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作我們根本不用。其實(shí)別人的房間不是你隨意進(jìn)出的。有些人可能不在乎,但有些人在乎別人進(jìn)入他的假期。但是,進(jìn)別人房間之前不敲門(mén)是個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我們尊重別人的時(shí)候,要“入門(mén)問(wèn)救哪一個(gè)”,也就是入門(mén)之前,要敲門(mén)問(wèn)“有人嗎?我能進(jìn)來(lái)嗎?”不要沖進(jìn)去。
《弟子規(guī)》中的行為規(guī)則是大三學(xué)生應(yīng)該有的規(guī)則。我們應(yīng)該遵循《弟子規(guī)》給我們的優(yōu)秀品質(zhì)指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),繼承我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。道德在當(dāng)今社會(huì)是不可或缺的。我們是祖國(guó)的花朵,一定要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的優(yōu)良品質(zhì),才能扎好德育的根。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是:《善于合作,勇于拼搏》。
“一二,一二……”聽(tīng),操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣陣口號(hào)聲。我校一年一度的大型體育項(xiàng)目——綁腿跑比賽,又一次拉開(kāi)了序幕!操場(chǎng)上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著同學(xué)們奔跑的身影,那整齊劃一的步伐,那沖過(guò)終點(diǎn)的笑聲,成為操場(chǎng)上一道道象征團(tuán)結(jié)與拼搏的風(fēng)景線。
不曾忘記,奔跑途中,一位同學(xué)不甚摔倒,手蹭破了皮,忍痛站起后卻對(duì)來(lái)攙扶的同學(xué)說(shuō)著“沒(méi)事”,繼續(xù)隨隊(duì)訓(xùn)練;不曾忘記,一位同學(xué)感冒發(fā)燒,在家休養(yǎng),但他一心牽掛著班級(jí)的.訓(xùn)練,一退燒便回到集體之中;不曾忘記,一位同學(xué)因要領(lǐng)不當(dāng),頻頻摔倒,大家沒(méi)有抱怨、沒(méi)有責(zé)怪,而是紛紛幫他找原因、糾動(dòng)作……一樁樁、一件件,都在書(shū)寫(xiě)著同學(xué)們心系集體、善于合作、勇于拼搏的頑強(qiáng)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“螞蟻過(guò)火”嗎?這是個(gè)真實(shí)而感人的故事。一位老農(nóng)上山開(kāi)荒,砍倒茂密的雜草和荊棘?车揭粎睬G棘時(shí),發(fā)現(xiàn)荊棘條上有一個(gè)籮筐大的螞蟻窩。荊條倒,蟻窩破,無(wú)數(shù)螞蟻蜂擁竄出。老農(nóng)立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈,點(diǎn)燃了火。風(fēng)吹火旺,螞蟻四散逃命,但無(wú)論逃到哪方,都被火墻擋住了。螞蟻占據(jù)的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災(zāi)即將到來(lái)?墒,奇跡發(fā)生了;饓χ型蝗幻俺鲆粋(gè)黑球,先是拳頭大,隨后不斷有螞蟻粘上去,黑球漸漸變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團(tuán),向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,燒焦燒爆,但縮小后的蟻球畢竟越過(guò)火墻滾下山去。躲過(guò)了全體灰飛煙滅的災(zāi)難。老農(nóng)捧起螞蟻焦黑的尸體,久久不愿放下,他被深深地感動(dòng)了。小小昆蟲(chóng),為著整體的生存,竟有那么視死如歸,勇于犧牲的英雄氣概,竟有那么強(qiáng)烈堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神,能不令人動(dòng)容么?自然界的發(fā)展規(guī)律是物競(jìng)天擇,強(qiáng)者生存。作為弱小的螞蟻,靠著牢不可破的"團(tuán)隊(duì)精神"不也生存下來(lái)了嗎?
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道集體就是力量。我們只要善于團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)無(wú)往而不勝。
生命本是一泓清泉,只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽;生命本是一片海洋,只有勇于拼搏的人才能體味它的浩瀚;生命本是一片森林,只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的,正是由于我們?cè)谌松缆飞系牟粩嗵魬?zhàn)、勇于拼搏,才使生命變得多姿多彩,才能取得長(zhǎng)久的勝利,才能獲得圓滿的人生!
同學(xué)們,一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,一個(gè)月的汗水揮灑,為的就是成就比賽那一刻的輝煌!讓我們憑著團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏的精神,靠著堅(jiān)定的意志,不怕困難、不怕吃苦的品質(zhì),在本周綁腿跑比賽中再創(chuàng)輝煌、再創(chuàng)佳績(jī)!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
美,并不是穿著名牌的衣服,挎著名牌的包包,更不是濃妝艷抹,而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”的人,時(shí)刻圍繞著“善良”的人,她們就像一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人,在你的心中蕩起一絲暖波。
“誠(chéng)信善良”,多么令人而感到熟悉的字眼,可又有誰(shuí)能做到?記得有一次傍晚,我去幫媽媽買(mǎi)青菜,邊走邊抱怨天氣熱,這時(shí),我看見(jiàn)了一位賣(mài)青菜的老奶奶,這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服,圍著圍裙,一頭歷經(jīng)歲月滄桑的白發(fā),臉上的皺紋布滿了眼角,豆大的汗珠順著眼角流了下來(lái),全身幾乎濕透了,見(jiàn)我打量著她,那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑,說(shuō):“小姑娘,要買(mǎi)青菜嗎?”我走了過(guò)去,問(wèn)老奶奶:“小青菜多少錢(qián)一斤?”老奶奶笑著說(shuō):“2塊錢(qián)一斤!蔽医o了她十塊,拿起青菜,準(zhǔn)備回家,可走了一半的路時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫:“小姑娘,等一下!”我停下腳步,疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,心想:誰(shuí)在叫我啊?這時(shí),那位老奶奶緩慢地跑了過(guò)來(lái),喘著粗氣,將三塊五毛給了我,我頓時(shí)二丈的和尚——摸不著頭腦,心想:為什么無(wú)緣無(wú)故的就給我三塊五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思,一邊擦汗一邊說(shuō):“剛剛沒(méi)給你找錢(qián)你就走了,這不,我給你拿來(lái)了!本驮谶@一瞬間,我的.心里像五味瓶一樣感慨萬(wàn)千,我心里流過(guò)一股暖流,滋潤(rùn)著我,望著這擁有金子一般的心的老奶奶,我情不自禁的說(shuō)了一句:“謝謝您!”老奶奶笑了笑說(shuō):“快回去吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不舍地望著這位慈祥和藹的老人。
老奶奶,您樸實(shí)無(wú)華,擁有著誠(chéng)信與善良,在我的心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良的種子,相信這小小的種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),帶著我仰望一碧如洗的藍(lán)天,我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心,您是我第一次懂得了誠(chéng)信的力量,善良的可貴,真正的美……
美麗的晚霞照在西邊,也把我的心照得閃閃發(fā)光……
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我花到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,花給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄兓ńo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的.關(guān)心與幫助。
記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú) 不快樂(lè)。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的!老師,是您的愛(ài),讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫(xiě)信、留言等,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。
老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我們生活在一個(gè)文明的社會(huì),所以學(xué)校和社會(huì)都希望我們能夠文明。對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),文明很重要,甚至比有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)好但是不懂得禮貌,那是不行的,這樣的人在社會(huì)上是不會(huì)被接受的。所以,我們每個(gè)人都要做一個(gè)文明的學(xué)生,禮貌文明。這不僅對(duì)社會(huì)有利,對(duì)我們自己也有利。
社會(huì)上還有很多不文明的現(xiàn)象。要想改變這種現(xiàn)象,只能靠新一代的學(xué)生。所以作為一個(gè)小學(xué)生,文明是我們應(yīng)該做的,也是必須做的。這是社會(huì)的要求。想要社會(huì)變得更好,就要做一個(gè)文明人,一定要做一個(gè)文明人。我們從小就接受文明教育。做一個(gè)文明人不難,甚至可以說(shuō)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,要努力讓自己成為一個(gè)文明人。
我認(rèn)為所有的`學(xué)生都應(yīng)該知道文明人應(yīng)該做什么,但是如果他們不單獨(dú)做也沒(méi)關(guān)系,但是如果每個(gè)人都有這個(gè)想法,我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)不文明的社會(huì)。因此,我們不僅要知道在談?wù)撐拿鲿r(shí)我們應(yīng)該做什么,而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情,但所有的學(xué)生都不想做。即使現(xiàn)在很多學(xué)生有很多不文明的習(xí)慣,我們?nèi)匀挥泻芏鄷r(shí)間來(lái)改變自己,讓自己成為一個(gè)文明人。
雖然社會(huì)上仍然存在許多不文明現(xiàn)象,但社會(huì)正在慢慢向好的方向轉(zhuǎn)變。與其落后于社會(huì),不如幫助社會(huì)更好的發(fā)展,一起讓自己更好。只有先動(dòng)手,才能影響別人,帶動(dòng)別人一起談文明。我們應(yīng)該采取行動(dòng),趁還有時(shí)間,趁還有精力和機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,做一個(gè)文明人,做一個(gè)文明學(xué)生,讓我們的學(xué)校更好,讓我們的生活社會(huì)更好。當(dāng)我們開(kāi)始改變自己的時(shí)候,我們會(huì)讓自己變得更好。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,新學(xué)期開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了班干部競(jìng)選。
我喜歡和佼佼者們競(jìng)爭(zhēng),不僅僅能夠展示自己的實(shí)力,還能看到別人身上的優(yōu)勢(shì),找到自身的不足之處。如果沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),生活將會(huì)沒(méi)有了激情和斗志,人將會(huì)變得沒(méi)有了動(dòng)力。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,我必須讓自己得到全面的'發(fā)展。連著幾個(gè)學(xué)期,我都穩(wěn)坐“三好學(xué)生”的寶座,我的作文也常在班級(jí)里被當(dāng)做范文來(lái)讀,還獲得過(guò)浙江省作文大賽一等獎(jiǎng)呢。在體育方面我也不甘示弱,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)。我相信,憑著以上的經(jīng)歷和殊榮,我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的。
常言道:火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)為班級(jí)盡到自己的責(zé)任。早讀時(shí),我會(huì)發(fā)出統(tǒng)一讀書(shū)的口令,讓教室里書(shū)聲瑯瑯;放學(xué)排隊(duì)時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們做到“快、齊、靜”,杜絕隊(duì)伍中“嗡嗡”的“蚊子聲”,靜候老師的到來(lái);課間,我會(huì)組織同學(xué)們做些有益身心的游戲;在值日生每天打掃完教室后,我會(huì)督促其檢查一遍,讓大家都處于一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中;在班隊(duì)課,讓同學(xué)在別開(kāi)生面的活動(dòng)中得到放松……
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,不辜負(fù)老師的期望。
如果我落選了,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)反思自己的不足之處,加以改進(jìn)。
是金子總會(huì)發(fā)光的。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,給我投上寶貴而神圣的一票吧!
謝謝大家!
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