學校座談會發(fā)言稿范文（通用20篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學校座談會發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校座談會發(fā)言稿 1
各位領導、各位老師：
大家下午好！
首先感謝張校長、感謝學校各位領導給我這個新但是有不算很新的教師發(fā)言的機會，我的心情特別激動，我就簡單的說說調(diào)入實驗小學八個多月以來的親身感受：
第一、我為自己能夠加入實驗小學這個充滿希望的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負著重大的`責任，從去年九月踏入實驗小學，雖然對實驗小學的教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫，我感覺自己還有太多的東西需要學習。
第二、自從調(diào)入實驗小學以來，我所看到的以及感受到的一些都讓我感到很欣慰，在我八個月的教學生活中，我感觸很多，收獲也很多，我忘不了領導們?yōu)榱撕芎玫亟M織一次活動而放下身段與同事們一起努力為活動的成功舉行而東奔西走，他們不怕臟不怕累的精神感動著我，這讓我感到很難忘，我覺得跟著這樣的領導干事業(yè)，就算是累也感到很快樂，我也忘不了我們的組長王會群老師帶領我們體育組老師共同進步的點點滴滴，更讓我難忘的是她對我的幫助，每次不管我有大的、小的、家里的或者學校的事情感到迷茫、困惑時找她幫忙，她都會認真仔細地幫我分析并解決，更讓我忘不了的是學校的各項活動中全體教師互相幫助、團結(jié)一致、共同努力的點點滴滴，這讓我感到很溫暖、很幸福。
總之，學校的關懷就像一縷春風，我可以自豪地說：有領導在關注著我們，有同事在關心著我們，有年級組長在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。因此，我覺得能成為實驗小學其中的一員，我感到無比的自豪和幸福！
最后，我相信我們實驗小學的明天會更加美好！
謝謝大家！
學校座談會發(fā)言稿 2
同志們：
我來自天補小學，這是xx西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學校。經(jīng)過近三年的努力，學校于XX年9月實現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納xx多個學生，其中外地生占比超過xx%。估計到XX年9月份，隨著班級數(shù)的繼續(xù)擴大，xx小學能基本填滿整個校園。（本計劃是把初中也合并進來的）。xx小學的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學校文化建設規(guī)劃》，其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺識別等四大系統(tǒng)正在建設。力爭通過三年的建設，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學校。
認真學習了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了XX年的教育藍圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點建議：
1.教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學校的每個教室安裝了電子白板，硬件設施實現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時接受不了。所以，建議市局有關部門繼續(xù)組織分類別的培訓，就像電腦操作的過關性考核一樣，上機考核使用過程。用等級考試促使教師學習，如此讓白板資源發(fā)揮應有的強大的作用。
2.特色項目需要特色教師的支撐。走班社團需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。XX年的走班社團已經(jīng)落實到每所學校，凡有特長教師的學校都開發(fā)了卓越的課程。但是學校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒有相應的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導精英團隊，拍攝了微課給老師們進行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，xxxx個學生只有一個音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學校也有飽滿的課務量，如何確保高頻率地走教？因此，個人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。
3.學校人到系統(tǒng)人的改革進程需要加快。這個建議的提出基于如下兩個原因：
�。�1）由于規(guī)模的迅速擴大，我校有一個特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時限只有一年，因此相當一部分的教師“身在小學心在中學”。學校也給他們安排了一樣的工作量，隨時發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會表示：無所謂啦，反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學生家長對轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計我們要做更多的家長的工作。實際上，每年都換老師，對學生確實是不利的，個人感覺至少兩年。
�。�2）xx小學的崗位設置需要盤活。沈xx校長從xx小學調(diào)來，感覺那邊的.教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀很大，由于沒有晉升到崗位級別而努力工作，而我校的教師設崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個教師都有自己滿意的崗位，導致工作積極性不高。也是因為照顧斷層，學校的崗位設置沒有長遠的目光（沒有設置6級），直接導致7級的教師條件滿足了也進不了級，低一個職稱的教師想評高一級職稱也就沒有了盼頭。假如實現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會打破當前的學校崗位設置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會大增。
以上的三點想法，很微觀，也很直接。如有不當之處，請批評指正！
學校座談會發(fā)言稿 3
各位領導、老師們：
大家好！
現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，天空格外湛藍，心情格外舒暢，九月是一個新學年的開始，更有我們老師自己的節(jié)日！今天我能參加優(yōu)秀教師代表座談會，感到非常榮幸，但也有些惶恐不安。因為我只是xx鎮(zhèn)一名普通的小學教師，沒有說過什么豪言壯語，更沒有做出什么驚人業(yè)績，在我們鎮(zhèn)里，還有很多老師遠比我優(yōu)秀，遠比我努力。
回顧自己的教學生涯，我只能用幾個詞來形容：平平淡淡，普普通通，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。記得九六年的九月，我滿載著希望踏上了新的征程，被分配進了當時相對落后偏僻的五豐小學。帶著一絲失落與惆悵，我踏上了三尺講臺，當看到整潔的教室，熱情純樸的老師，滿面欣喜的`老校長時，我的內(nèi)心突然涌起了一股暖流。還有什么比愛更能勝過一切的生命跌宕呢？
“躬耕不輟園丁路，遍灑杏壇都是愛”。十三年教學磨礪，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式，其間的過程，苦樂自知。是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是孩子們清純的眼眸給了我希望，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育教學的真諦。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
在教書育人的日子里，我一直深信：只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般地產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
最后，祝領導和老師們節(jié)日愉快，萬事如意！
學校座談會發(fā)言稿 4
各位老師：
大家好！
我是xx學院的教師xx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂！我要講有三點意思：榮幸，感謝，承諾。
1、榮幸
很榮幸能加入xx大家庭。xx大學是一所擁有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學成果的高校，多年來，xx大學以其優(yōu)異的教學質(zhì)量、杰出的社會貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽，一年比一年的錄取分數(shù)高就是最好的證明。xx大學校園環(huán)境清幽雅致，學習學術(shù)氛圍濃厚，在“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺，創(chuàng)造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境，我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時也會更加珍惜這個工作崗位。
2、感謝
感謝學校給我提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中，充分感受到了學校領導、同事的'嚴謹和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務。同時，學校對新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措，也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
3、承諾
作為xx大學的新成員，除了盡快地適應新角色和新環(huán)境外，更會時刻謹記：學高為師，身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚“至善窮理”精神，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，真正成為學生的良師益友，做到教學業(yè)務合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個真正的xx（大學）人。
謝謝大家！
學校座談會發(fā)言稿 5
各位老師：
大家好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領導道一聲：謝謝對老師們的關心；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的`厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
學校座談會發(fā)言稿 6
各位領導、同仁們：
大家好！很榮幸能有此跟局領導交流和同仁們互相學習的機會，下面我簡要談談我個人對師德的理解和師德建設的建議。
通過我們學校開展了有關“德師風建設”的學習活動之后，我深知作為一名人民教師應具備的基本道德素養(yǎng)和工作時應表現(xiàn)出來的良好的`風尚風氣。我認為我們作為學校青年教師，更要起到師德師風建設的先鋒作用，平時更要規(guī)范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想，從教育學生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風。若平時在教育教學過程中都能以學生發(fā)展為目標，多關愛學生，反過來，學生也會尊敬老師，課堂上配合老師，最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風的真正體現(xiàn)和作用。我平時也注意個人的師德行為，做任何教育工作時也考慮要多關愛學生，其中當我值班時我會深入學生宿舍，和他們交流，尤其和男生交談時，有時我們談的很開心，我也嘗試和他們睡在一起，聽聽他們心中存在的一些疑慮，同時給他們作出指導。以上是我個人對師德的體會和理解。
此時我有幾點不成熟的有關加強師德師風建設的想法和建議。
理論方面：
一、組織教師參加有關師德師風建設的論文競賽。
二、學校大力宣傳師德師風相關口號。
實踐方面：
一、注重教師在教育教學時的師德表現(xiàn)。其中教師在與學生進行學習、思想行為談話時可建立“談話記錄”，之后以便總結(jié)或更能了解和理解學生。
二、師德評價，建立其期中期末教師師德評價�？上冗M行教師互評與學生評價機制，最后通過具體考察，評比“師德模范”等榮譽。不足之處還請大家多批評指正，謝謝大家。
學校座談會發(fā)言稿 7
各位領導、同事：
大家下午好！
在這中秋團圓之際，可以參加這次座談會，和各位領導。同事一起談談本身和工作，我感到非常的榮幸！
我從事的職業(yè)是井下維修工作，自年參加工作以來我在這1010個地方已經(jīng)工作了將近年，在這將近年的時間里，有過領導的的指導，有過師傅的教導，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升本身，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求本身要做到最好，因為學到了的.就是本身的！
10在近年的工作里，我認識到知識并不能和才能完全劃等號，有時候才能比知識更重要，只有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結(jié)合起來，才能使本身不斷的成熟，不斷的完善，適應不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉�建議：
�。ㄒ唬懊舳脤W，不恥下問”，如果遇到了本身是在無法解決的問題時，多向師傅們。同事們請教，因為三人行，必有我?guī)�。我們學習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經(jīng)歷。而且那是在提升本身技能和知識，有什么不好意思的。
�。ǘ⿲殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱辛的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠，但是我認為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的開展離不開領導,工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給本身一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高鷲遠，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領導的率領下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷開展和強大，而我們一定能在公司實現(xiàn)本身的人生價值。
謝謝！
學校座談會發(fā)言稿 8
親愛的同學們：
大家好！今天我們在這里召開初二優(yōu)生座談會，把我們年級前三十名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要祝賀在座的三十位同學，因為你們的努力讓自己成為了年級的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個優(yōu)生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里，而我們在初中的目標是中考，所以我們中考的成績?nèi)绾�，一定將取決于我們從今天之后開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，它是全縣所有同學之間的競爭，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實地”！
對此，我認為大家要認清我們當前學習的有利形勢，因勢利導，確立自我奮斗目標。我們當前的有利形勢有：
1、初二的所有教師都是學校精心配制的，是一支高素質(zhì)的教師隊伍。他們個個經(jīng)驗豐富，知識淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責任心，時刻關注著我們每一個同學的身體、學習和思想狀況，都是我們同學的良師和益友！
2、學校領導也相當關注我們初二同學的學習與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進教與學的一些相關措施：如召開今天的初二優(yōu)生會，級部每位任課教師針對每個學生的特點布置的有效的優(yōu)生作業(yè)，各任課教師對優(yōu)生的的跟蹤培養(yǎng)，學校領導給住校生提供晚自習后能專門學習的學習室等，這些都表明，學校是我們同學安心學習的堅強后盾，我們的同學在緊張而又枯燥的學習中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學校、老師和家長，他們將和你們一起努力！3、我們這一屆學生整體表現(xiàn)很好，全校師生有目共睹。班風正、學風濃，紀律嚴明，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，這對你們來說，是很好的學習環(huán)境。所以，我們更應珍惜這次機會。
當然，我們也應認識到我們所面臨的挑戰(zhàn)。在地理位置、交通等方面我們和兄弟學校之間有著很大的差距，全縣統(tǒng)考成績有時也會不盡人意，那么我們該怎樣取得更好的成績呢？
我們級部老師認真分析，討論對策，我們一致認為影響個人成功的因素第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
首先，我希望在座的'每一位都能有一個明確的升學目標，并時刻想著自己的目標，才會有源源不斷的動力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎上再上一個臺階是完全有可能的。
其次，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力我們都要保持良好心態(tài)，熱情的去擁抱它，把壓力變成動力，不能有不喜歡哪個老師或不喜歡哪個學科的心理。一時憑興趣或一時沖動去學習，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要，記住永不放棄努力！
第三，兵書上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝�！备咧兄攸c班錄取人數(shù)雖然有限，但我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。不要以為只有我們在努力，其實全縣所有的學生都在努力。因此，我們要珍惜時間，改良學習方法。請記�。簳r間是海棉里的水，要擠才會有。任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成��！跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應老師的教學！
第四，堅持就是毅力的較量。希望大家能長期保持旺盛的斗志力。堅持認真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的！最后，贈送大家?guī)拙湓挘?/p>
眼望高山，腳踏實地。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個！
只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
塵埃落定之前，一切皆有可能！
同學們，為了我們美好的明天，加油吧！
學校座談會發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
很高興能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們小學的生活就要結(jié)束了。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們
在這里的美好回憶。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。
心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。
以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最后一個來月的日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數(shù)學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。
畢業(yè)在即，我希望每一位同學都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。因為只有自己心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來。為此，我希望在教室里多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象！親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。成功并不像人們想象的那么困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動，因為這些就是我們?nèi)松凶顐ゴ笞钌袷サ男袆樱?/p>
說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。
比如作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。
上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。
有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。我們上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的.內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短，采用不同的復習策略。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排復習時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。
另外學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
今天，利用這個機會，我想給每一位同學提幾點建議：
1．及時調(diào)整自己的心態(tài)。輕松、快樂的生活。讓我們的每一個過程都充滿陽光。
2．有效復習知識，查漏洞，補不足：全面梳理所學過的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
3．養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量：課上認真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。
4．加強課外學習，彌補課堂不足：培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。
5．勞逸結(jié)合，科學用腦：復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報�，F(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名南崗小學的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！最后，我相信我們會好好復習，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績邁進初中的大門。
謝謝大家！
學校座談會發(fā)言稿 10
各位領導，各位同事：
大家好！今天，公司在這里召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這里，我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先作下自我介紹：我叫xx，畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)，目前在電裝公司擔任技術(shù)員工作。我參加工作一年零八個月，對于為企業(yè)發(fā)展做出過杰出貢獻的老一輩工程技術(shù)員來說顯得寸木岑樓，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，我的感受和體會確實很多。
在大學校園里面大家聽過不少名師的講課，我在這里不敢和大家談什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會，與大家共勉。
剛離開大學校園走上工作崗位的時候，雖然有了一定的理論知識積累，但并不等于具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現(xiàn)場，動力柜、變頻柜等電氣設備見都沒有見過，里面的電器元件根本就對不上號，當時就感慨：理論和實際差距太大。因為剛參加工作，和師傅們不是很熟，不好意思問他們問題。一個星期下來，我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個。后來，一個熱心的師傅主動告訴我一些知識，很委婉的說了一句話：把你大學里學的知識與工作實踐結(jié)合起來，肯定能干好工作。聽了這句話，我的臉就紅了。“敏而好學，不恥下問”，向師傅請教問題，增長自己的技能有什么不好意思！接下來的日子里，凡是不懂的問題，我都會先自己去琢磨，實在不會的就找?guī)煾祩冋埥獭ｋ娧b公司的師傅們很熱情，也很樂意給上進的.年輕人講解，只要你問，他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學到很多實用的知識，逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習他們豐富的施工經(jīng)驗是我們快速成長的一條捷徑。現(xiàn)代科技飛快發(fā)展，我們施工企業(yè)所接觸的電氣設備、控制系統(tǒng)不斷更新，使我深深感受到，我們這些從事技術(shù)工作的人員，要是不學習就不能勝任工作了，我們不僅要從書本上去學，向周圍的工人師傅，還要向我們合作的配套設備廠家的技術(shù)人員，虛心請教。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎么能茁壯成長？剛來電裝，看見一些艱苦的工作環(huán)境，我有些失落，和自己想想中的工作環(huán)境差距甚遠。我是學習電氣專業(yè)的，我想象中的工作環(huán)境應該有干凈的配電室，里面整齊擺放著高低壓配電柜和各種設備控制柜，操作室里面有電腦控制的DCS控制系統(tǒng)�？墒�，現(xiàn)實工作環(huán)境卻都是在戶外，甚至遠地施工，但是，我認為：不同行業(yè)能造就一個人不同的品質(zhì)，施工企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。這種品質(zhì)是礦建公司需要的，也是現(xiàn)代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程，都是因為我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。去年赤峰敖侖花礦業(yè)建設工程，就是因為礦建領導帶領廣大工人師傅們，不畏艱難，辛勤工作，才實現(xiàn)預期的目標，贏得了用戶的青睞。赤峰的工作環(huán)境十分艱苦，住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環(huán)境中，礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統(tǒng)的品質(zhì)，體現(xiàn)出我們公司強大的施工能力，在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象，鑄造xx公司良好的口碑，為xx公司在外地競爭施工項目奠定了一個很好的基礎。因此，在xx公司鍛煉出來的吃苦耐勞的品質(zhì)，小
到個人的發(fā)展，大到公司的發(fā)展，都是一筆寶貴的財富。應該感謝xx公司給我們提供這樣寶貴的鍛煉機會。
知識不能和能力完全劃等號，從某種意義上講，有些能力比知識更重要，只有把所學到的知識和工作實際有機的結(jié)合起來，才能使自己不斷成熟、不斷完善，適應不同的工作崗位。下面我結(jié)合我具體負責的幾個工程來談談我的感受。
我做技術(shù)員干的第一個工程是南選磨磁車間渣漿泵變頻器改造工程，那個工程技術(shù)含量不是很高，就是把以前工頻渣漿泵換車變頻渣漿泵，重新敷設變頻器和電動機的電源線，更換操作電纜，控制原理很簡單。工程的難點在于：在保生產(chǎn)的前提下，還得保證工期。這樣的施工環(huán)境給工程帶來很多不便：電動機在工作，電動機旁邊還得施工；低壓盤帶著負荷，低壓盤旁邊還得更換電纜。要是哪個環(huán)節(jié)不細心，就會造成事故。施工期間，就是很小的一個細節(jié)我都要去仔細查看：停電手續(xù)是否辦理，停電是否正確，隔離刀是否拉開，安全措施是否到位，電纜是否驗證等等，最后工程順利完工。在這個工程中最重要的收獲是鍛煉了我嚴謹，細心的工作習慣。
我做技術(shù)員干的第二個工程是金河礦業(yè)建設工程中球磨控制系統(tǒng)。當時因為廠家圖紙不全，設計院圖紙和廠家圖紙不對應，給施工帶來很多不便。在工長和師傅的指導下，我認真翻閱圖紙，聯(lián)系現(xiàn)場實際，最后把設計缺少的及兩個圖紙不符的部分都一一找出來，重新設計敷設電纜的方案。在這次工程中，主要培養(yǎng)了我怎么樣去解決圖紙上出現(xiàn)的技術(shù)問題。
我做技術(shù)員干的第三個工程就是赤峰敖侖化礦業(yè)工程，那里通訊和交通的落后給施工帶來很多不便。剛?cè)サ臅r候，手機網(wǎng)絡信號不好，現(xiàn)場施工出現(xiàn)問題需要和甲方和監(jiān)理協(xié)商時，都是先找到人所在的位置，才能解決問題，有的時候找到他們是一件很困難的事情。施工現(xiàn)場離最近的一個城市的車程是兩個小時左右的時間，有時候材料、設備出問題時，解決起來很麻煩。由于施工現(xiàn)場的特殊環(huán)境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能鍛煉我的綜合能力，除了以前的謹慎，仔細，還鍛煉我的溝通能力，交際能力等多方面能力。
回想一年多的工作經(jīng)歷，從離開校門到現(xiàn)在這一成長過程，我很感謝礦建領導和工人師傅給予我的教育和幫助，使我不斷成長。xx公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領導、工人師傅的努力，也離不開我們大學生們的共同努力。作為一名大學生，我深深體會到：我們應該樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；要面對現(xiàn)實，準確地給自己一個定位，和諧的融入到這個大家庭；不能好高騖遠，要積極、主動，踏實的去工作。我相信：在公司領導的帶領下，在我們的共同努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，我們一定能在xx公司實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。
謝謝！
學校座談會發(fā)言稿 11
老師們、同學們：
今天我們在這里召開優(yōu)秀學生座談會，參加會議的共有60名學生代表。首先我要向你們表示衷心的祝賀。祝賀你們前一階段通過個人努力學習取得了優(yōu)異成績，為學校、為班級、為全體同學樹立了很好的榜樣。
召開本次座談會的目的，是要為為大家提供一個交流的平臺，增強我們的榮譽感和責任感，同時總結(jié)成功經(jīng)驗，把你們的好的經(jīng)驗在全校推廣，讓更多的人加入到優(yōu)生行列。這也是我們今天座談會所要達到的目的。我借此機會給大家提二點要求：
一、總結(jié)經(jīng)驗、相互學習、不斷前進
本次考試你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，成績來之不易，一定要好好總結(jié)，把好的經(jīng)驗、好的`方法總結(jié)出來、提煉出來，變成繼續(xù)進步的財富，這樣才可以去爭取更大的成績�，F(xiàn)實告訴我們：凡是不斷進步的人，都是善于總結(jié)經(jīng)驗的人。
大家都是優(yōu)秀學生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有長處，各有高招。因此要相互學習，這樣才能使自己更好地進步。大家肯定記得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的名言。何況，我們面臨的是競爭社會，有如“逆水行舟，不進則退”。有競爭就有壓力，要想有成就，就要把競爭變成自己前進的動力，就要向別人學習，向先進學習，把別人好的東西變成自己進步的財富。開闊眼界，便是廣闊天地，不要因為有了成績就停止不前，背上包袱。
同時在座的每個同學，你們在學習上取得了成績，這還很不夠。要認識到互助學習的重要性，在思想品德上領先，在廣大學生當中做出榜樣，以其具有代表性的精神影響身邊的所有同學，激勵其奮發(fā)向上，共同進步。
二、樹立新目標、迎接新挑戰(zhàn)、爭取新成績
今天可以說是日新月異的時代，如何進步了再進步，如何爭取新的成績，這就要找出自己新的目標，有了目標，就把命運掌握在自己的手里。下面我給大家將二個故事。
實現(xiàn)目標要有一種精神，那就是雄心壯志。法國有個叫巴拉昂的人，他家里很窮，他工作后從推銷裝飾畫起家，后來成為法國首富。在臨終前，他不想把自己作為富翁的秘訣帶走，立下遺囑：誰能答對“窮人最缺什么？”這個問題，他就把留下的100萬法郎資金送給他。消息傳開后，許多人都寫了自己的答案。這些答案有：金錢、機會、技能、幫助、關愛等等，人們打開巴拉昂的保險箱后，發(fā)現(xiàn)他的答案是“雄心”二字。
這“雄心”二字，就是人的一種精神狀態(tài)。立志改變落后，樹立雄心壯志，不管有多少艱難困苦，他都不動搖，奮斗不止。巴拉昂告訴我們：沒有一個成功的人不是經(jīng)過一番奮發(fā)努力的。
今天，我們時時刻刻都在面臨著挑戰(zhàn)，是進取還是后退，取決于自己的心態(tài)，如果一味認為自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改變一下心態(tài)�！拔倚校乙欢茏龅�！”那肯定會取得新的成績甚至可以創(chuàng)造出超出想象的奇跡。法國有一個盲人，世界級的登山運動員。他13歲那年，因罕見的視網(wǎng)膜遺傳病導致雙目失明，但是，他不肯向命運低頭，他堅持不用拐杖，認為自己能像正常人一樣生活。x年5月，他向珠穆朗瑪峰發(fā)起了挑戰(zhàn)，用13個小時走完了原計劃7個小時的路程，終于登上海拔8848米高的珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個登上珠峰的盲人登山運動員，創(chuàng)造了奇跡。一個盲人能創(chuàng)造出奇跡，我想每個人都有機會去創(chuàng)造奇跡，只不過是大小差異而已。
于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經(jīng)有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經(jīng)驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小伙子要和他較真。這個小伙子抓到一只小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若說死，他一放手，小鳥是活的；老酋長若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。
同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。
謝謝大家。
學校座談會發(fā)言稿 12
尊敬的領導、各位教師，親愛的同學們：
大家好！
20xx在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的教師們，感謝母校的同學和朋友們! 今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意分開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關心無微不至。
我們更不愿意分開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己�；厥自谔婆d小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛?cè)雽W時的那份懵懂與好奇；一定還記得教師們的循循善誘、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成功課、考完試時的那份沖動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在教師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目的，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的'感謝!此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘記在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的思念與祝賀。
今天，我們要分開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學教師們對我們的殷切期望。
六年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次尋求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學習和事業(yè)上譜寫新的篇章！
謝謝大家！
學校座談會發(fā)言稿 13
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我是 xx ,來自公司，目前從事技術(shù)管理工作。我想談
談我對于中國夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在教師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學；等到了大學，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已�，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒�？墒乾F(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領先爭光”已經(jīng)深深的`烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作，推動企業(yè)在設備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術(shù)企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術(shù)管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新才能，保護企業(yè)核心技術(shù)，我們加強知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。
現(xiàn)實與夢正在一點一點靠近，但要真正實現(xiàn)，還需要更多的努力，花費更多的時間。但我相信，只要有夢，人生便會更加有意義，也更加令人回味是的，這就是我的武橋夢，中國夢，那就是推動企業(yè)在設備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領先爭光。
謝謝大家！
學校座談會發(fā)言稿 14
各位同學：
你們好！下面，我提幾點期望：
1、做一個珍惜時間的人。
本學期是元月29日進行期末考試，現(xiàn)在離期末考試僅有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而現(xiàn)在還有許多新的資料要學，學了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的資料作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘啊！時間是金，分分難舍！課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！
2、做一個學習有方的人。
(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學科均衡發(fā)展！
(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會貫通。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。
(4)、要回頭看，要注重適當?shù)膹土�。要注意對本學期已學章節(jié)的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
3、要做一個排除干擾的人。
我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
4、要做持之以恒的人。
學習是我們的職業(yè)，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學習本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。
第一、認清形勢，努力工作。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下功夫。其次是業(yè)務水平，你的課堂組織能力，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故�，更需要我們付出努力才行�?/p>
干一行愛一行，行行出狀元。如果你有能力脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華(真心話，不是諷刺)。如果你沒有能力離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣貌誓不罷休(人家魏書生才初中畢業(yè)啊)。
第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。
大學期間，我們學到了很多理論、知識，可是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，我們的`知識和技能還遠遠不夠，我們在教學中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、能力儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
第三、要給學生一碗水，自己要有常流水。
以前，我們說“要給學生一碗水，自己要有一桶水”，而現(xiàn)在卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
第四、幾點要求：
1、新師仍然只顧上自己的課，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。(有一班的一個學生，到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知)。
2、板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，特別上是低年級的，必須要注意自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3、備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點時間思考，讓自己的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自己開設一個展示自己成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學一樣教學以外的本領，有自己的特長，豐富自己的生活。
最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學教育的棟梁。
學校座談會發(fā)言稿 15
大學生朋友們：
今天我們召開大學生座談會，一方面是溝通交流，增進感情。另一方面是相互學習，共同提高�？梢灾v，見到你們好比看到了陽光，看到了后勁。在你們身上充滿著朝氣蓬勃、青春洋溢的氣息，這也讓我看到了供電段的未來和希望。在此，我謹代表本人，向投身洛供事業(yè)并做出積極奉獻的新老大學生表示衷心的感謝！希望大家繼續(xù)努力，百尺竿頭、更進一步。借此時機，我談三點感受，希望能對大家在成長的道路上有所啟發(fā)。近年來，在國家人才強國戰(zhàn)略、人才開展規(guī)劃的引領和推動下，全國各地和各大企業(yè)單位都更加重視人才工作，不斷加大人才的引進、培養(yǎng)和使用力度，人才的開展形勢喜人。同樣，作為新形勢下的鐵路企業(yè)，我們更需要新一代的人才。首先，我國鐵路現(xiàn)代化建設正處在質(zhì)的飛躍階段，大量新技術(shù)裝備集中投入使用，許多技術(shù)需要進一步深化完善，一些新的技術(shù)難題有待突破和解決，需要大批專業(yè)人才。其次，隨著鐵路系統(tǒng)機制體制的不斷改革，有文化、有知識、有技術(shù)的鐵路基層管理崗位空缺，人才隊伍無法形成梯隊，一定程度上制約著鐵路的開展，人才在企業(yè)開展中的重要作用更加凸顯。所以說，我們在座的大學生大有作為、大有可為。多年以前，我們也跟你們一樣，對社會、對生活充滿著期望，充滿著熱情，正是靠著我們的這種激情、這種沖勁，這種對理想的不懈努力，一步步實現(xiàn)著自身的價值。總之，我覺得大學校園就是人才的發(fā)源地，在座的各位都是新時代的人才。我衷心希望大家人人成才、人人成為企業(yè)的棟梁。
最近網(wǎng)上流行一句話，叫“在，再努力也燒不開一壺水，說明環(huán)境很重要；騎自行車，再努力也追不上寶馬，說明平臺很重要”。同樣，要想在鐵路企業(yè)成長、成才，也需要有平臺、有舞臺。首先，鐵路系統(tǒng)也為廣闊大學生朋友們提供了展示才華、實現(xiàn)自我的良好環(huán)境。就我段目前情況來說，在“管轄范圍跨度大、高鐵設備底子薄、既有線設備老化嚴重、運行環(huán)境惡劣多變、大事難事急事多”等各種艱難險阻和困難考驗面前，我們又面臨著鐵路下一步的改制，以及新線投入運營、動車組大量開行，可以說是機遇和挑戰(zhàn)并存，這也給了我們?nèi)吮M其才、一展才華的新時機。其次，段領導班子高度重視大學生的培養(yǎng)工作。如定期在大學生中組織各類學習培訓、崗位練兵等等活動，不斷提高了大學生的整體素質(zhì)，并通過公平公正的環(huán)境，唯才是舉的機制，選拔了不少優(yōu)秀的技術(shù)人才、管理人才和創(chuàng)新人才充實到管理崗位。在我段開展的長河中，有不少大學生都走上了領導崗位，比方xx。我們只有充分的利用這個平臺，才能一展才華、大顯身手。有了光源，金子才能發(fā)光；有了舞臺，歌者才能璀璨；有了階梯，人才才能攀升。在這里，希望你們在供電段這個“大舞臺”中抓住機遇，有一個炫目的爆發(fā)。
青年人朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，最具活力和創(chuàng)造力，是各項改革創(chuàng)新有力的支持者和推進者。當前，鐵路開展已進入一個極為關鍵的時刻，改革仍在持續(xù)推進和深化。這也要求我們必須不斷強化自身能力素質(zhì)，不畏難、敢擔當、有作為，勇于彰顯在促進企業(yè)開展中的價值和作用。這里，我有三點意見供大家參考。首先，在學習中拓展本領。要結(jié)合我們在書本上學到的`和自己的本職工作，刻苦學習鐵路新知識、新技術(shù)，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力成為根底扎實、技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的有用人才。近年來，鐵路總公司（原）、鐵路局尤其注重人才隊伍的建設，把人才隊伍建設放在了一個極為重要的位置，我們要結(jié)合當前鐵路的整體形勢，緊緊抓住難得的機遇，用好各種載體，多為自己充電，增強干事創(chuàng)業(yè)的本領。其次，在實踐中提升素質(zhì)。實踐中接受鍛煉，經(jīng)受考驗，增長才干，歷來是我段培養(yǎng)和造就人才的重要方法，也是我們成才的。要腳踏實地做好每一件、每一個環(huán)節(jié)的工作，尤其是新入路的大學生，絕不能好高騖遠。只有腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，才能夠干出一番事業(yè)。再者，在思考中總結(jié)經(jīng)驗。隨著鐵路開展越來越先進，光靠力氣能干的工作越來越少，需要動腦子的崗位越來越多，這就要求我們結(jié)合理論和實際工作，多總結(jié)、多思考。
朋友們，“時勢造英雄”，鐵路正在不斷改革，可以說我們遇到了一個有需求、有條件的時代。機遇總是垂青有準備的人，只要我們腳踏實地、堅持不懈、勇于進取，我堅信，我們在座各位的人生目標一定會實現(xiàn)，我們建設美好洛供家園的“洛供夢”也一定會實現(xiàn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學校座談會發(fā)言稿 16
尊敬的領導、親愛的教師們：
大家午時好!我是語文組二年級的熊英。首先，十分感激學校領導為我們新教師供給了這樣一個學習和交流的平臺，十分榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在那里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今日的發(fā)言，第一個是感激，第二個是感動，第三個是感想。
先說感激。其實之前，我就來過我們學校，所以能夠說是慕名而來，再次來到那里，經(jīng)過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在那里時，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，十分感激領導對我的信任。還有，我想感激這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，十分熱心幫忙我們新教師，在這個隊伍中，我能夠?qū)W習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的教師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫忙，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也十分給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，應對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。
那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透可是氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的團體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文教師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與提高，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的團體備課，每一天晚上的研課，讓我感到身處這個團結(jié)的團體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫忙與支持。記得亮相課那天，許多教師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的提議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些提議我都認真理解，努力摸索，不斷提高。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新教師都會有更多的提高。對于大家，除了感激，也有感動。
最終說感想�，F(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容，當教師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應當說是有遺憾的�！睂Υ�，我很有感觸。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的'隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。
所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的提高，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，進取向同事們學習更多更好的經(jīng)驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學反思，就會很快成為一位好教師。我認為，要當好班主任，也要經(jīng)常反思。經(jīng)過寫反思，就會明白班級管理中存在的一些問題，就會明白采取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學生。
學校座談會發(fā)言稿 17
尊敬的各位老教師：
大家好！
歲歲重陽，今又重陽，不似春光，勝似春光。在我國傳統(tǒng)的節(jié)日――九九重陽節(jié)到來前夕，我代表學校向在座的各位退休領導、老教師，致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！今天，我們請各位老領導、老教師回到學校看看，以便向大家匯報xx教育的過去，共商南湖教育的發(fā)展。一年來，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)設安全文明校園為重點，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為宗旨，以辦人民滿意學校為辦學目標，扎實做好教育教學工作。上半年，學校先后被評為荊門市中小學教學常規(guī)管理先進單位、鐘祥市一級幼兒園、鐘祥市先進基層黨組織，目前，學校被場推薦上報為荊門市文明衛(wèi)生工作先進單位，正待批復之中。教育行政宣傳工作位于全市先進行列，今年x人，再次刷新初考記錄，小學畢業(yè)考試全市調(diào)考排名第x名，教學質(zhì)量逐年提高，尤其是小學教學質(zhì)量位于全市前列�，F(xiàn)將一年來的工作尤其是上半年的情況向大家作一簡要匯報。
一、主要工作：
1、抓行政運作，切實規(guī)范學校管理
一是摒棄行政會傳統(tǒng)模式，把行政會開向一線。二是創(chuàng)新制度管理，規(guī)范教工行為。三是成立督查專班。上學期共發(fā)通報12期，有力地促進了學校各項工作的正常開展，確保了行政運作高效運轉(zhuǎn)。
2、抓德育，鑄就學生美好人格
一是以開展“學規(guī)范、養(yǎng)成好習慣”活動為抓手，規(guī)范學生的文明言行。二是積極組織開展“首義精神耀千秋”讀書系列活動和三月學雷鋒社會實踐活動，向建黨的十八大獻禮。三是積極開展“校園飛歌三十分”、“陽光體育鍛煉一小時”和“六一”藝術(shù)教育活動。為使校園飛歌活動扎實深入開展，暑期我們投入xxx多元購置并安裝了音響設備，每個教室內(nèi)均配備了廣播音響器材。四是扎實開展“把學生當子女?教育實踐年”和“關愛留守生、教師訪萬家”活動。我們在暑期投入xxx多元走訪、看望了留守學生假期生活情況，切實增進了家校之間的聯(lián)絡和感情，給學生帶去了溫暖和關愛。五是以環(huán)境建設為切入點，提升辦學品位。我們多方籌措資金xx萬元添置了不銹鋼展示牌和電子顯示屏，向場爭取xx萬元對校園xx米的主干道進行了路面硬化，向市局爭取xx萬元對幼兒園進行了改擴建。六是牢固樹立安全法紀意識，時刻做到警鐘長鳴。除做好了常規(guī)性的安全教育和管理外，暑期我們又將教室內(nèi)xxx米裸露的電線進行了更換。
3、抓教學常規(guī)，突出中心主題地位
一是落實教學管理制度，加強常規(guī)教學檢查。上學期開展了2次大型的教學常規(guī)檢查，各教研組每月開展1次常規(guī)教學檢查，各備課組每周進行1次抽查，針對檢查中存在的問題均一一進行了意見交換，并提出了改進辦法。二是認真組織校本教研活動，積極開展“課內(nèi)比教學”活動。三是加大教學質(zhì)量檢測力度。為提升教學質(zhì)量，每次的月考和期中考試，都扎實認真地開展質(zhì)量分析，提倡“向40分鐘要質(zhì)量”，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地作用，努力打造高效課堂。
四是每次行政例會均研究教學工作。
4、抓后勤管理，強化服務育人功能
學校結(jié)合自身實際，制定了《學校衛(wèi)生制度》《衛(wèi)生安全工作追究制度》，使飲食衛(wèi)生安全工作有章可循。食堂工作人員持證上崗，定期組織工作人員學習有關食品衛(wèi)生安全常識。嚴把貨物準入關，對糧油、肉、佐料等實行定點采購，并索取發(fā)票和質(zhì)檢報告合格證，貨物出入庫都有專人簽字把關，相互制約，責任明確。同時強化商店管理，嚴格進貨渠道，嚴禁“三無”食品進入校園。
5、抓節(jié)能降耗，努力構(gòu)建節(jié)約性學校
一是加強節(jié)能宣傳教育。組織學生觀看節(jié)能環(huán)保教育的掛圖和光盤，教給學生節(jié)能的竅門和方法，讓學生學會節(jié)能。二是強化節(jié)能管理。改造學校水電設施，并抓好廢棄物的分類、處置、利用，充分利用廢物資源，變廢為寶。三是技術(shù)節(jié)能。在公共場所安裝聲控、光控開關，使用節(jié)能燈具；安裝九十度開關水龍頭，定時供水，抽取使用地下水；科學合理使用微機、打印機、復印機；科學采購、使用化學藥品、試劑等實驗用品。由于節(jié)能方法得當，措施有力，督察到位，上半年水、電、辦公耗材使用量同比下降10%、12%、15%，其它能耗上均有不同程度的下降。
6、抓專題活動，提升教師隊伍素質(zhì)
扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“解放思想、跨越發(fā)展”等系列活動。在市局以上新聞媒體先后發(fā)布7條信息，在學校通過電子顯示屏、拉橫幅、辦專刊等形式營造了人人關注、人人支持、人人參與活動的良好氛圍。舉行了教師創(chuàng)先爭優(yōu)“七比七看齊”演講比賽。同時樹立三種典型，即樹立黨員干部典型、黨員班主任典型、黨員教師典型，全校業(yè)已形成了一種創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展的良好氛圍，六月我校被鐘祥市委評為先進基層黨組織，這是全市唯一的一所農(nóng)村學校黨支部受到市委的表彰。
二、存在的問題：
1、生源外流現(xiàn)象嚴重。我們學校屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，盡管我們?nèi)φ猩Ｃ�，但由于城區(qū)有的學校無序招生，導致我校服務范圍內(nèi)的生源不論成績好壞均大量外流，成為了影響和制約我校發(fā)展和教學成績提高的最主要因素。目前交通便利，公汽即將開通，學生流入城區(qū)的可能性將更大、更多，我們生存的危機日益嚴重。當然，我們老師自身也有許多主觀因素造成了學生的外流。秋季開學全體教師冒著炎熱酷暑下鄉(xiāng)走訪，引進外地生源xx人，縱然這樣，我們的生源仍不盡人滿意，全校共有學生xxx人。來xx三年多來，我有一個很深的感悟和體會，那就是南湖人民不愛南湖的教育，更不愛南湖人民自己的.學校，學生成績、素質(zhì)好壞與否，均一窩蜂地轉(zhuǎn)入城區(qū)學校就讀，很傷感情。當然，家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求可以理解。目前在校生有將近一半屬外地學生。城區(qū)學校招生導致了我們的生源受到了嚴重的影響。周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)受傷害最深，整個九里鄉(xiāng)含幼兒在內(nèi)僅有xx人，xx鎮(zhèn)也僅有xxx人，邊遠的客店鎮(zhèn)也僅有xx人，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校也不同程度地受到了影響。
2、辦學經(jīng)費嚴重短缺，辦學條件有待進一步改善。由于學校欠債較多，4月份我接手上任時，學校欠債高達xxx元，經(jīng)費嚴重不足，今年的公用經(jīng)費已在去年底被挪用x萬元，導致平時的費用周轉(zhuǎn)都十分困難，有時甚至是舉步維艱，整天想的是債務上的事情，甚至頭疼。上半年經(jīng)過向市教育局、場黨委管委爭取做工作，才勉強將老師們xx年的xx萬元的住房公積金籌齊上繳，也償還了幼兒園歷來建設時教師部分入股股金xx萬元，同時為歷年欠部分教工養(yǎng)老保險費用進行了上繳達xx萬元。目前正在辦理2012年老師們的醫(yī)療保險和住房公積金的上繳款項，但缺口仍然很大，需要向上爭取資金。由于學校自身造血功能又較差，導致學校的硬件設施設備跟不上教育形勢發(fā)展的需要，滿足不了學生的需求。需配備必要的教具以提升教學活動的質(zhì)量，讓每個孩子學有所獲。
3、教師素質(zhì)亟待提高。由于學校經(jīng)費吃緊，教師外出培訓學習時間相對較少，導致教師接受新信息、體驗新課改的機會不敵城區(qū)及其他周邊兄弟單位，影響了教學效果。教師的學習意識及主動開展教科研的能力亟待提高。部分教職工工作缺乏創(chuàng)新與開拓精神。部分班主任對班級管理工作仍然存在一些問題。
4、工作作風和師德師風建設有待進一步改進和加強。諸如有的干部大局意識淡薄，缺乏合作意識，有的工作不實，缺乏激情，消極應付，有的工作思路不夠清晰，貫徹學校意圖的手段措施不夠強硬，導致工作出現(xiàn)一些失誤。有的教師工作主動性不夠，不能很好地理解和把握學校工作部署，不能很好地將學校工作精神與自己工作實際相結(jié)合，對業(yè)務學習研究不夠，對學情了解掌握不全，導致工作盲目，思路模糊，有的教師習慣于做表面文章，工作習慣于在別人監(jiān)督下完成，只求過得去，不求過得硬。有的沉溺于網(wǎng)絡游戲、上課接打手機、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象也時有發(fā)生等等。上述問題我們已通過暑期集訓進行了強化整改，達到了一定的預期效果。以上，我簡要向老前輩們介紹了學校近期的工作，以期得到老同志更多的關注和指導，也希望老前輩們今后一如既往發(fā)揮余熱，為學校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。在這里向各位老前輩說一聲“對不起大家了”，平時對你們關心不夠，照顧不周，向你們進行檢討，還誠望得到你們的諒解。我們將一定不辜負你們的期望，在上級組織的領導下，團結(jié)帶領全體教職工勤奮努力，開拓創(chuàng)新。xx教育的發(fā)展，浸透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。南湖學校是我們共同工作、耕耘的家園，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的突出貢獻。
尊敬的各位老領導、老教師、老職工，你們是你們家里的老人，更是學校的老人，作為晚輩的我們，照顧好你們，讓你們安享晚年是我們的責任和義務。我們認為，尊重老年人就是尊重我們自己，我們將切實踐行我們的承諾。在這里，再一次向尊敬的各位老領導、老教師、老職工敬賀節(jié)日快樂，祝各位老前輩身體健康，合家歡樂，萬事如意。
謝謝大家！
學校座談會發(fā)言稿 18
尊敬的各位前輩：歲歲重陽，今又重陽。記得去年10月19日，我們在這兒慶�！熬啪拧敝仃柟�(jié)。今年，在老人節(jié)到來之際，我們重新相聚在這里，我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！
2008，喜事連連。奧運北京，神七飛天，舉國同慶，全球祝賀，這是我們國家值得大書特書的盛事。同時我校也是捷報頻傳：首先我校2008年高考取得了決定性特大豐收，一二本上線再次突破百人大關；其次，我校市級示范學校申報圓滿成功；另外，我校的各項工作都進入全縣先進行列，最近的老年人門球賽一舉奪冠。我校所取得的這些成績，無不是您當年工作成績的積累，無不是您發(fā)揮余熱的成果，所以我們可以自豪的.說：華容四中的一草一木都凝聚著每一位前輩的辛勤的汗水！華容四中的每一個微小的和突破性的進步都寫下了各位前輩的無限榮光！
總之，我們學校的發(fā)展，滲透了老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開老一輩教育工作者的辛勤探索和奉獻。學校的生存與發(fā)展，與大家休戚相關、榮辱與共。所以希望諸位今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。
家家有老人，人人都會老，無論是從親情倫理的角度講還是從道德法律的角度講，無論從曾經(jīng)為教育事業(yè)所作的貢獻還是從現(xiàn)在仍為學校發(fā)余熱來說，我們都應該義不容辭地去善待在座的的每一位前輩，尊重我們的老教師，讓我們的老教師們都能夠擁有一個幸福安詳?shù)耐砟辍Ｎ覀儜摮浞终J識到，善待老教師就是善待我們自己，老教師的今天就是我們的明天，我們今天對待老教師的態(tài)度和方法就是以后學校后輩們對待我們的活樣板。
也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業(yè)、愛校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子成員和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。
祝愿我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松！同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥！也祝每個家庭都幸福安康，事業(yè)發(fā)達，工作順利！
學校座談會發(fā)言稿 19
尊敬的各位家長：
非常感謝大家在百忙之中前來參加我們今天的家長座談會，在這里，請允許我以我個人的名義，對大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天我們召開這次家長座談會，其主要目的是做好學校與家庭的相互溝通，同時也為大家創(chuàng)造一個相互借鑒、相互學習的機會。
我們?nèi)昙壒灿衳x名學生。他們分別來自不同的家庭，對于我這個班主任老師來說，每個學生僅占班級的xx分之一，也就是只占全班的xx%。但是對于你們每個家庭來說卻是百分之百。也就是說，如果有一個孩子掉隊了，他只占我們班級的xx%，但是對于你們每一個家庭來說，卻是100%。
作為班主任老師，這名學生在我的眼里，都是非常優(yōu)秀的孩子。盡管他們的學習成績參差不齊，盡管他們的個人愛好千差萬別。如果他們的潛能得到了及時發(fā)揮，如果他們的興趣愛好能得到及時的肯定，他們都會成為品學
兼優(yōu)的好學生，將來也一定會成為對社會、對他人有用的人才。
可是，同在一個班級，同是一個老師教課，為什么有的學生學習成績好一些，而有的學生成績卻相對差一些呢?可能有的家長會說，那一定是和孩子的智商有關吧!智商通俗地可以理解為智力，具體是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力。是不是智商高的孩子就一定能成才呢?實際情況卻并不是這樣的。我國著名的數(shù)學家張廣厚在小學、中學讀書時智力水平并不出眾，他說過：“搞數(shù)學無需太聰明，中等天分就可以，主要是毅力和鉆勁。”達爾文也曾說過：“我之所以能在科學上成功，最重要的就是我對科學的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮�！泵绹e州羅文斯坦學院的一項研究表明，美國總統(tǒng)布什，他的智商是91。老布什只比他略高，為98。智商91和98是什么概念呢?根據(jù)英國和芬蘭科學家做了一項統(tǒng)計，在世界范圍內(nèi)，智商最高的人群是中國、新加坡、韓國和日本的國民，他們的平均智商高達105。從這一觀點來看，我們每個家庭的孩子智商都是不低的。那么
為什么學習成績有高有低呢?
下面，大家共同來討論一下這個問題，說說你們對這個問題的看法。
通過大家的共同討論，我們可以把這個問題歸納為以下幾點：
第一，學習成績的好壞，和孩子的基礎有關;
第二和孩子的興趣愛好有關;
第三，和家庭教育有關。
大家知道，家庭是孩子的`第一所學校，家長是孩子的第一任老師。由此可見，家庭教育在一個人成長過程中是起著非常重要的作用的。我這樣說，并不是推卸學校和老師的責任。孩子會說的第一句話，是家長教的;孩子會背的第一首兒歌，還是家長教的。其實，家長的一言一行，一舉一動，無時無刻不在潛移默化地影響著孩子。所以，我國古代的啟蒙讀物《三字經(jīng)》中有“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰”這樣的話。養(yǎng)育孩子不去教育，是父母的過錯，教育學生不嚴格，那才是老師的懶惰啊!
這就是說，要教育好孩子，必須得家長和老師密切配合。今天把大家召集到這來的目的，就是研究一下怎樣相互配合，把孩子的學習成績提高上去。
下面我想聽聽家長們的意見。
為了提高孩子的學習成績，我向大家提以下幾點建議：
第一，幫助孩子搞好課前預習。很多同學只重視課堂上認真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預習,有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到預習的重要性。
那么預習有什么樣好處呢?課前預習也是學習的重要環(huán)節(jié)，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識，最重要的是能發(fā)展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以改變學習的被動局面。對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記到預習筆記里。我建議，每天家長至少用半小時時間陪孩子預習。
第二，及時幫助孩子搞好復習
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解，防止在學習后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對剛學過的知識，應及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高，
復習次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方為及時。不要在學習之后很久才去復習。這樣，所學知識會全部遺忘，就等于重新學習。
俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。
第三、督促孩子獨立完成作業(yè)
做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果，經(jīng)過預習、上課、課后復習，知識究竟有沒有領會，有沒有記住，記到什么程度，這些學習效果問題，單憑自我感受是不準確的。真正懂沒懂，記住沒記住，會不會應用，要在做作業(yè)時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;實際上，不少學生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關系了解得更清楚，公式的變換更靈活。可以說做作業(yè)促進了知識的“消化”過程，使知識的掌握進入到應用的高級階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就會引起積極的思考，在分析和解決問題的過程中，不僅使新學的知
識得到了應用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中，迅速得到提高。
最后，我向各位家長提出以下要求：
一、希望家長每天都要親自檢查一下孩子的作業(yè)內(nèi)容。不要只看孩子是否完成了作業(yè)，而應該認真的檢查一下，有沒有錯誤的地方，錯在了哪里，為什么會算錯。幫助孩子改正過來。
二、家長要盡可能多的為孩子購買一些課外書或試題，帶領孩子多看一些有益的書，這樣可以為孩子今后的作文提供豐富的素材。不是有句話，經(jīng)得多，才能見得廣嘛，只有孩子懂得的多，寫起作文來，才會覺得有話可說，有事可寫。我們有的家長也為孩子買了一些書，但這些書，孩子卻沒有認真地看，主要原因是孩子沒有養(yǎng)成讀書的習慣，所以，家長要經(jīng)常有意識地指導孩子多讀書，有可能的話，和孩子一起讀書。
三、為孩子的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。在這里，我沒有權(quán)利干涉家長的活動，但我還是強烈建議，家長的活動，應該盡可能不對孩子的學習造成負面影響。孩子在學習時
家長就不應該邊看電視，邊輔導孩子。另外，家長也應最大限度地滿足孩子的學習用品，不要因為沒有必要的學習用品影響孩子的學習。
各位家長，我相信，今天您為教育孩子付出了辛勤的汗水，明天您一定收獲一個碩果累累的金秋!最后，讓我們共同攜起手來，共同擔負起教育孩子的重任，為每一個孩子都能健康成長，獻出我們?nèi)康牧α堪?
學校座談會發(fā)言稿 20
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!今天很榮幸在這里，代表我校900多名師生，參加xxx單位“共建傳經(jīng)驗、攜手同進步”主題座談交流會，也代表我校的全體師生向某某對我校一直以來的關心關懷和支持幫助表示衷心的感謝!
自20xx年貴單位與我校建成結(jié)對幫扶關系以來，不管是在物質(zhì)、精神和學校發(fā)展方面都給予了極大的幫助，比如給我校男教師提供了一批警服，穿在學校男老師身上，大家都贊不絕口，都說“警服上身，氣場提升”。我們成績優(yōu)異的學生在得到貴單位的資金獎勵后再接再厲，在自己的求學路上越走越遠，家庭經(jīng)濟特別困難的學生在得到貴單位的資金資助后，渡過了很多難關，至此，我再次代表我校的學生，對xx的支持和鼓勵表示誠摯的感謝!自從確立幫扶關系以來，我們得到太多來自貴單位的支持，大家都知道，我們學校教育面對的是一群未成年的孩子，這要求我們在管理中必須注重孩子的養(yǎng)成教育，連續(xù)兩年，xx就下派優(yōu)秀的干警，給我們的初一新生進行軍訓，從站軍姿到齊步走，再到各種行為規(guī)范的訓練，扎實促進了我校學生的養(yǎng)成教育，也磨礪了學生的意志，更為部分學生樹立起了崇高的理想信念。尤其在每年元旦文藝晚會上，來自xx的節(jié)目，必定是整場晚會的高潮，鏗鏘有力的口號聲，颯爽的英姿，帥氣的警服，都是學生最期待的，你們成為了我們學生心中真正的偶像、英雄，帶給學生的是很難通過其他方式得到的正能量!借此機會，我也向大家就我校的基本情況做個簡單介紹。
我校自1909年建校，已有111年的歷史，占地16畝，現(xiàn)有教職工49人，在校生909人，包括幼兒、學期、小學、初中共21個教學班，名為九年一貫制學校，實為12年一貫制啦。我們學校在發(fā)展過程中也慢慢探索出了適合當?shù)孛袂楹蜕鐣l(fā)展的教育路子，現(xiàn)就我校的日常管理情況向各位領導作個簡單匯報，請各位領導給予批評指導：
1、加強領導班子管理
我們學校中層領導老中青相結(jié)合，時時處處以團結(jié)協(xié)作為宗旨，雖然有分工的不同，遇到問題也是主動互相出主意，拿意見，身先士卒，以身作則，每一位中層都戰(zhàn)斗在教學的第一線，多數(shù)都在畢業(yè)班任課，基本沒有周末。起到了模范帶頭的作用，教師們看中眼里，表現(xiàn)在行動上。
2、重視德育教育
我校一直堅持讓學生以做人為本。我們一直堅守的一條教育原則是成績不好可以慢慢提升，人品不好就會毀掉一輩子，甚至一個家庭。這樣抓德育，德育工作貫穿于教學全過程，班主任苦口婆心抓好班會課(主陣地)，學校每周一早上進行升國旗儀式，各班輪流在國旗下演講并宣誓，每天起床鈴響后學校播放的音樂都是一些愛國、感恩的歌曲，學校還成立了學生廣播站，每天吃飯前后，將一些好人好事，優(yōu)秀作文進行播放，起到了很好的效果。
3、注重安全教育和管理
因我校全封閉管理，全部學校吃住在校，在安全教育和管理上增加了一定的難度，每周星期天報到時，值日教師嚴格排查，禁止學生把違紀品帶入校園，每周一、周五集隊時帶班領導的把上周和本周各班出現(xiàn)的一些情況向全體學生通報，該批評的批評，該表揚的表揚，讓班主任把受批評的學生進行再教育。情況嚴重的通知家長來學校共同教育，達到家校共管的效果。
4、校園文化建設
創(chuàng)建干凈整潔并具有文化氛圍的校園，讓師生舒適的工作和學習。班級文化，學習板報(學習之星，進步之星，勞動之星)，每次月考更新一次，讓每個學生都有上進之心。
5、課外活動
為使學生增加活力，開展豐富多彩的課外活動，籃球賽、乒乓球賽、書法、繪畫、朗誦比賽，周二、周四的大課間活動(廣場舞、打歌)，豐富學生的課外生活。
6、狠抓班級管理
學校從學生出操、教師出操、衛(wèi)生、紀律、學習、公物保護、課外活動等各方面制定了班級管理制度，采用積分形式評價，年終推出的`優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任都由積分評出，特別是出現(xiàn)如：打架、喝酒、抽煙、破壞公物、頂撞老師等現(xiàn)象，對相應教師要扣分，這直接影響教師的年終考核，因此，每個教師都積極主動，盡職盡責，不甘落后。
7、教學常規(guī)管理
每月一次對教師常規(guī)工作的檢查，教案、備課、作業(yè)、課后輔導情況進行檢查，并通報。
8、帶班領導隨堂聽課。
9、建立完善的獎懲制度，在于鼓勵師生朝著更高遠的目標努力。
所謂結(jié)對共建，應該是不斷交流，不斷共同進步，但在這一過程中，我們更多得到的是貴單位源源不斷的支持和幫助，我們相信，在接下來的時間里，有xx的精心指導和大力幫助，必將推動我校的教學水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育質(zhì)量有新的改進，辦學實力有新的增強，我們必定倍加珍惜與貴單位的這份友誼，必定倍加珍惜這個難得的發(fā)展機遇，倍加珍惜來自xx的無私支持與幫助!
最后，祝所有領導及嘉賓工作順利，身體健康!
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