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關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿1
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。今日我講話(huà)的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自我:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自我制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從此刻開(kāi)始,應(yīng)當(dāng)做的,是總結(jié)之前的`學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!可是考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課教師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以期望每一位同學(xué)能夠在教師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。
同學(xué)們,加油吧!我們要記。鹤鰧W(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
我的講話(huà)完畢,多謝大家!
關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿2
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的.共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買(mǎi)一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián),買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè)與憂(yōu)愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!教師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱(chēng)贊。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自高三xx班,在剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們運(yùn)動(dòng)成績(jī)平平,在面對(duì)其他班級(jí)勝利的歡呼時(shí),我們心中也會(huì)掠過(guò)一絲沮喪;作為一個(gè)普通班,我們的學(xué)業(yè)水平在年級(jí)里的位置也不很突出,在競(jìng)賽獲獎(jiǎng)方面也沒(méi)有取得什么輝煌。而今天,我之所以站在這里,是想和大家分享平常的我們追求不平常的感受。
有人說(shuō)過(guò),并不是每個(gè)人都能擁有優(yōu)秀的人生,但是每個(gè)人都能擁有積極進(jìn)取的人生。這句話(huà)是深深為我們所認(rèn)同的,盡管高三的節(jié)奏越來(lái)越快,外界給予的壓力也越來(lái)越大,而這種積極追求超越的氛圍在我們高三xx班變得越來(lái)越濃厚。因?yàn)槲覀兌茫诟呷,我們要在欣賞中快樂(lè)地前進(jìn)。
首先,我們懂得要學(xué)會(huì)欣賞自己,讓自己主動(dòng)起來(lái),成為學(xué)習(xí)的主人。沒(méi)有人不喜歡享受領(lǐng)跑的感覺(jué),但如果你總是做不了第一,你是否就失去了前進(jìn)的動(dòng)力?到了高三,班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)情況及班級(jí)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),提出了“班級(jí)要成為一列動(dòng)車(chē)組”這一概念。我們知道列車(chē)前五次提速,最高速度都沒(méi)有超過(guò)200km/h,唯有第六次提速把列車(chē)最高速度提升到250km/h,這是因?yàn)槭褂昧藙?dòng)車(chē)組。各節(jié)車(chē)廂與車(chē)頭一樣向列車(chē)提供強(qiáng)大動(dòng)力,這樣火車(chē)才可以高速行駛。
于是“讓自己主動(dòng)起來(lái),讓班級(jí)主動(dòng)起來(lái)”成為我們班級(jí)的追求。xxx同學(xué)總是快樂(lè)地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),他的快樂(lè)常常給人以感染;xxx同學(xué)半天參加學(xué)校學(xué)習(xí),半天準(zhǔn)備美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但她每天依然精神飽滿(mǎn)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)定期交流,發(fā)揮了“火車(chē)頭”的牽引作用;學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)也不甘落后,更是鉚足了勁向前,很多同學(xué)們總是“笑意寫(xiě)在臉上”,班級(jí)也天天在成長(zhǎng)。其次,我們懂得在集體中要學(xué)會(huì)欣賞同學(xué),讓同學(xué)互動(dòng)起來(lái),成為學(xué)習(xí)的伙伴。語(yǔ)文老師常說(shuō),幫助別人是提高自己的.方法之一。有了問(wèn)題大家聚在一起熱烈地討論,各抒己見(jiàn),互幫互學(xué),直到把這個(gè)問(wèn)題弄得一清二楚,成為我們班的傳統(tǒng)。而學(xué)科小組則是同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的一種方式,小組成員主動(dòng)分享個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解,促進(jìn)思考的深入。xxx同學(xué)是參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,他經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)學(xué)科小組做很多指導(dǎo)性工作。在班級(jí)集體的生活中。我們追求“事事有人做,人人有事做”,獨(dú)特的班級(jí)“個(gè)人職責(zé)制”讓54位同學(xué)都在用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們才能不斷地超越過(guò)去,取得好成績(jī)。第三,我們懂得學(xué)會(huì)欣賞老師,讓課堂在師生和諧的配合中生動(dòng)起來(lái)。記得剛進(jìn)入高三,總是有同學(xué)覺(jué)得不滿(mǎn)足于老師的課堂節(jié)奏,喜歡自搞一套。
班主任又根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,提出了“跟著老師走”的措施。同學(xué)們應(yīng)緊跟教師的進(jìn)度,首先完成學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),課堂上是應(yīng)保持專(zhuān)注、精神飽滿(mǎn)、追求收獲的學(xué)習(xí)狀態(tài),追求課堂聽(tīng)課效率的最大化,然后再去做自己計(jì)劃的任務(wù)。
記得高三第一次物理小測(cè)驗(yàn),由于大家還未適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)方法等一系列原因,成績(jī)讓人十分不滿(mǎn)意。于是,在試卷評(píng)講時(shí),同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講并記錄,歸納總結(jié)老師所講的答題方法、解題技巧,并分析自己薄弱的地方,加以改進(jìn)。我們積極聽(tīng)取老師的建議,緊跟老師的節(jié)奏調(diào)整學(xué)習(xí)方法。于是,在下一次物理測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)明顯上升。
學(xué)會(huì)欣賞老師,不僅因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)內(nèi)容是多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,并會(huì)聚了備課組老師們的辛勤勞動(dòng),而且因?yàn)樗腥握n教師都是我們班級(jí)的一個(gè)成員,是我們成長(zhǎng)路上的伙伴和引領(lǐng)者。
我們欣賞班主任的幽默,也欣賞物理老師的嚴(yán)肅;我們欣賞英語(yǔ)老師的開(kāi)朗,也欣賞化學(xué)袁老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)樸。從高一起一直擔(dān)任我們語(yǔ)文課教學(xué)的x老師,是全班每一位同學(xué)都非常尊敬、愛(ài)戴的老師。
三年來(lái)x老師的諄諄教誨,讓我們不僅僅感受到了語(yǔ)言文化的魅力,更重要的是x老師以他深刻的思想和博大的胸懷,讓我們知道:愛(ài)心、善良、平等、客觀、責(zé)任、努力的真正含義。這種人文精神是我們追求超越的動(dòng)力,也是我們今后能“持續(xù)發(fā)展”的基石。我們的每一位老師們無(wú)一不是為了同學(xué)的進(jìn)步竭盡所能,而在對(duì)老師的敬業(yè)精神的欣賞中,學(xué)科也就愛(ài)屋及烏地變得親切起來(lái)。
最后,我們懂得欣賞生活,用我們陽(yáng)光般的心態(tài)去照亮我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)我們高三xx班,你會(huì)看到:整齊的桌椅,潔凈的地面,安靜的學(xué)習(xí)氛圍,陳列整齊的書(shū)櫥,美觀實(shí)用的學(xué)習(xí)園地。高三了,我們依然追求把地掃干凈,把生活的細(xì)節(jié)做好。我們常規(guī)的進(jìn)步就是我們對(duì)生活熱愛(ài)的一個(gè)側(cè)面的展示;更讓人欣慰的是保持著奔跑的姿態(tài),保持著良好的精神風(fēng)貌,為自己,也為集體在拼搏,正逐漸成為每一個(gè)高三xx班人的精神追求。
老師們,同學(xué)們,我們平常但并不甘于平常,我們平常但并不彷徨。因?yàn)椋呷奈覀円呀?jīng)知道,并不是所有的努力都能開(kāi)花結(jié)果,但是如果不努力,你將一無(wú)所獲;高三的我們已經(jīng)知道,在你的生活中要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞成功,欣賞失敗,在欣賞中前進(jìn),任何平凡都會(huì)迸發(fā)出動(dòng)人的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿4
老師們,同學(xué)們:
早上好,很榮幸在開(kāi)學(xué)的第二周和各位同學(xué)們共同探討《新學(xué)期、新目標(biāo)、新打算》。
首先我謹(jǐn)代表高二的所有同學(xué)熱烈歡迎新初一和新高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,歡迎你們加入邗中這個(gè)大家庭,也為步入高三的學(xué)哥、學(xué)姐們搖旗吶喊。
哪朵花蕾能爭(zhēng)春?哪個(gè)少年不青澀?可這花蕾正是明日的春光,這少年正是將來(lái)的傳奇;ɡ俨槐匾蛞呀(jīng)盛開(kāi)的花朵膽怯,少年更不必為自己的青澀膽怯。
同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),而你已經(jīng)站在了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。也許你正在為遙不可及的夢(mèng)想而彷徨,也許你正在為高不可攀的目標(biāo)而膽怯。而正當(dāng)你為自己的青澀瞻前顧后之時(shí),也許別人正敞開(kāi)們,準(zhǔn)備迎接一個(gè)新人的到來(lái),青澀是你的無(wú)限可能,何必為子虛烏有、夸大其詞的傳說(shuō)裹足不前?
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們經(jīng)過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)與拼搏,通過(guò)初升高的選拔考試后進(jìn)入高中學(xué)習(xí),由于高中學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和難度與初中的相比有了很大的提升,因此會(huì)有很多同學(xué)感到很不適應(yīng),面對(duì)新的障礙和挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)與生活中感到迷惑,不知所措。但作為邗中學(xué)子的我們?cè)跄芫痛斯悴磺,固步自封。“明知山有虎,偏向虎山行!鼻酀缥覀兏鼞?yīng)如此,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題我們的使命不是征服甚至殺死一只虎,而是翻越人生的“虎山”,在山巔將萬(wàn)里浮云一眼看開(kāi),擁有自己的絕美風(fēng)光,從而告別青澀,活得越來(lái)越輕盈,越來(lái)越有勁,不膽怯反而興奮崢嶸,威風(fēng)凜然;⒁膊粫(huì)隨便攔路,它也許會(huì)讓你成為更有信仰和理想的少年,金戈鐵馬,漸入佳境。
在這里,我還想對(duì)進(jìn)入高二的同學(xué)們談?wù)勑睦镌?huà):
作為新高二的我們,已進(jìn)入了高中生涯的'一個(gè)分水嶺,高二是整個(gè)高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié),它承上啟下,使高一的所學(xué)知識(shí)在高二中更加深刻,同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備,是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段,所以我們要從思想上重視高二,在行動(dòng)上抓緊高二。
語(yǔ)數(shù)外是我們高考成功與否的關(guān)鍵,高二是分化階段,我們千萬(wàn)不能懈怠。
選修對(duì)于我們來(lái)說(shuō),亦是非常重要的。我們所選擇的兩門(mén)選修科目將參加高考,我們應(yīng)樹(shù)立保A爭(zhēng)A+的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
我想,對(duì)于高二的我們來(lái)說(shuō),迫在眉睫的便是小高考了,同學(xué)們,我們作為邗中的學(xué)子,應(yīng)每個(gè)人都將得到4A的成績(jī)作為自己的目標(biāo),并為之心無(wú)旁騖的前行。不管結(jié)果怎樣,我們?yōu)橹畩^斗過(guò)、努力過(guò),我們都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
任何春光都是以青澀為開(kāi)始,任何磅礴都是以不膽怯為開(kāi)場(chǎng),青澀無(wú)罪,膽怯卻辜負(fù)了青春,少年應(yīng)過(guò)加法人生,暮年才懂人生減法。而每一次膽怯退縮,都是一次過(guò)早的減法,減了激情,減了心智,減了理想,讓花蕾脫落花瓣。讓青澀轉(zhuǎn)為蒼白,讓青春無(wú)辜受傷,刺刀崎嶇,請(qǐng)帶著自己的青澀果敢上路。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為共同譜寫(xiě)邗中更加輝煌、華麗的樂(lè)章而努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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