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      大學生演講稿

      時間:2024-09-25 02:43:09 演講稿 我要投稿

      有關大學生演講稿8篇

        演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的大學生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關大學生演講稿8篇

      大學生演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        隨著時代的發(fā)展,我們社會也發(fā)生了很多改變,例如:共享單車、共享書店、共享籃球…這些共享資源正悄悄改變著我們的生活方式。今天我就來給大家說說共享單車吧!共享單車,可以稱得上一個時髦詞匯,它以醒目的顏色出現(xiàn)在大街小巷,以快捷的使用方法被人們廣泛接受。每當清晨起晚了,又或者身感疲勞時,那段不長不短的路程,因為共享單車而變得輕松愉悅了起來。共享單車雖好,但也有讓人感到“憤怒”的時刻。

        那天,我和媽媽準備外出游玩,可誰曾料想,地鐵入口處的平地竟被堵住了,并且還是被那些有著“綠色出行”美名的共享單車堵住的。唉……我不由在心中暗暗嘆了口氣。讓人更火冒三丈的還在后面。我看到一位西裝筆挺,帶著公文包的男子,也許是趕時間,也許是圖方便,他將共享單車騎到通往地鐵站的平地處,一個急剎車停住,起身、拎包、下車,迅速奔向地鐵的入口樓梯,而那醒目的共享單車就這樣隨意地被停放了。

        當我看著他的身影消失在眼前,真想開口喝斥,可我不敢,我想要去放好那輛單車,可空地上有那么多輛,我忽然明白了什么叫“心有余而力不足”!

        一晃神,又有好幾位共享單車族出現(xiàn),他們的行為有過之而無不及,胡亂停放,有些竟還將車像疊羅漢似地放到了另外一輛車子上面。地鐵站前的平地很快淪陷為了自行車回收站,雜亂、無序。

        我心里有些難過,明明是提供便捷的共享單車,為何最后的停放局面會如此不堪。

        也許因為便捷,反而滋生了人們的惰性,也許因為共享,而少了一些道德的制約。都說“時間像海綿里的水,擠一擠總會有的”可是,為什么連好好停放一輛車的時間都沒有呢?

        在我的眼里,共享資源雖好,但是有了人們的這種不文明行為,再多的資源也會變成浪費?鬃诱f,“吾日三省吾身”,我想,在如今的共享時代,也同樣適用。希望在更多的共享資源出現(xiàn)的同時,人們也有一顆共“想”他人的心。

        一百種語言讓我以“參與”的方式支持兒童探究

        瑞吉歐教育告訴我們,教師是孩子的伙伴,要以平等的方式參與、支持孩子的'活動。瑞吉歐人喜歡一種隱喻,即接住“孩子拋過來的球”。教師與幼兒的關系是完全平等的,教師要聽、關注孩子,并且以真誠的態(tài)度與孩子對話,就像一起參加乒乓球游戲一樣,一方把球拋出去,另一方把球接回來,然后再把球拋給游戲對方。雙方是平等的合作關系,雙方都是主體,彼此沒有地位的高低差別。

        無論是在集體教學活動,還是小組區(qū)域游戲,我都以朋友的身份和孩子們一起討論,每一次主題活動都充分尊重他們的意見。區(qū)域游戲時,我和孩子們一起編織美麗的王冠,一起就建筑區(qū)如何建筑展開討論。在搭建了高樓和街道后,我們討論街道上都有什么;有了汽車,孩子們就要搭建紅綠燈,有了紅綠燈,孩子們就想到了高架橋;又想到了汽車如何從高架橋下來才不會撞車。我和孩子們一起解決一個問題后,再延伸到下一個問題,就這樣,我們把建筑區(qū)的活動不斷地引向深人。活動結束后,孩子們的思維更活躍了,想法更多了,我們之間的信任和合作更加融洽了。

        一百種語言讓我以“鼓勵”的方式接納兒童差異

        一百種語言告訴我們,每個孩子都是獨立的個體,每個孩子都有自己的思考方式,對待每個孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的尊重和理解,無論是貧窮還是富有,無論是開朗還是內(nèi)向,無論是活動的主動發(fā)起者,還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個性,同時根據(jù)他們的需要給予鼓勵、給予支持。

        敏敏是一個不太引人注意的孩子,剛上幼兒園時,不哭也不鬧,吃飯、睡覺都很好,不和小朋友爭執(zhí)也不參加游戲,每次都是按照老師要求的去做,她總是安安靜靜的。在一次室外活動中,我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲,很多孩子都在我的周圍跑來跑去,很開心地玩著。他們愿意和老師一起游戲,愿意老師跟他們一起跑呀躲呀,只有敏敏站在旁邊一個人拿著沙包,笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上,并對她說:“敏敏快跑呀,沙包要打到你了!彼皇菦_著我笑笑,并沒有參與游戲的愿望。我用鼓勵的眼神望著她,又說了句:“敏敏,快跑啊,沙包又過來了!边@次她沒有退讓,也慢慢地跑了起來,參加到我們的游戲中。事后我總結,其實敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒樱皇撬懽有,缺少主動性,當她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時候,她就愿意參與進來。一百種語言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動中,既能鼓勵那些膽小的孩子,同時也給更多的孩子帶來了快樂。老師就應當有一顆博愛的心,尊重、接納、鼓勵每一個需要幫助的孩子。

      大學生演講稿 篇2

      各位同學:

        下午好!很高興有機會能有這個機會跟大家一起分享我的一些想法和經(jīng)歷,但談不上職業(yè)規(guī)劃。很慚愧,剛聽了很多同學對自己未來職業(yè)的這么完備美好的規(guī)劃,感到非常慚愧,因為我到現(xiàn)在為止對自己的職業(yè)還沒有一個明確的定位。

        我們中國人有一個毛。喝四挲g越大,志向越小。在我們小的時候,可能夢想著要當總統(tǒng)、科學家、將軍;當我們大一些的時候,比如就是我們拿到大學通知書的時候,可能在想以后會掙不少錢,但到現(xiàn)在我們又在想什么呢:畢業(yè)后能不能找到一個月薪20xx以上的工作,能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們曾經(jīng)都有很遠大的理想規(guī)劃,但卻總是被現(xiàn)實碾得粉碎。我也總是受打擊,還好我比較堅強,所以現(xiàn)在還完好的在這兒。

        高中的時候我的理想是考軍校,希望在部隊里闖出自己的一片天地,當時我甚至在盤算著以后能干到將軍還是師長,后來成績太差沒考上;復讀的.時候我想還是得多掙點錢,那個時候“石油工程”專業(yè)非常熱門,出來的人一個月五六千,被稱為“金領”。所以我就報了xx大學的“石油工程”,為了保險我在本科第二批報了xx的“石油工程”,搞了個雙保險,結果我被xx錄取了。

        xx我是報的本科第一批的第二志愿,我以為不會錄我。報xx的財務管理都是我舅舅的主意,他說xx出來當官的多就報了xx。為什么會選財務管理呢,當時初選了幾個專業(yè):農(nóng)學、城市規(guī)劃與建設、財務管理,農(nóng)學不知道是干嘛的,就報在了最后,那個時候也比較傻,不知道上網(wǎng)查查。因為我舅舅是搞會計工作的就報了財務管理,所以就和大家在一起了。

        回顧我大學走過的兩年多時間里,我變?yōu)槭且粋從浮躁趨于平穩(wěn),逐漸成熟的一個過程。大一的時候,剛進大學那陣新鮮勁兒一過,就認為上大學沒用,還不如去上個技校學門技術來得實在,所以大一我傾注了大量時間在實驗室,花費了大量精力在電腦上,所以現(xiàn)在這方面技術還行,至少PC機能玩得轉了。

        所以我感覺我大學的日子過得一天比一天舒坦。大一的時候,老同學經(jīng)常問我大學生活怎么樣,我的回答一般是沒什么意思,堅持“大學無用論”嘛,無聊。到了大二一般就是“一般般”,雖然對課程不滿意,但還有圖書館,至少我可以看看書嘛!上了大三,基本上就是“各方面都挺好的”。

        當然我還是有一個大體的職業(yè)規(guī)劃:畢業(yè)后就業(yè),到私營企業(yè),可能也進不了國企,這樣更能全面接觸公司的各種業(yè)務流程,這對我們以后無論是轉向管理還是自己創(chuàng)業(yè)都很有幫助。以會計或者財務工作為跳板逐漸轉向管理工作,在時機成熟的時候會自己創(chuàng)業(yè)。我一直有一個夢想:開一家書店。即使將來我沒有創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)沒有選擇這個項目,在我老了退休的時候也會開一家書店安度晚年。我平時沒什么特別的愛好,不打游戲,也不愛運動,也只有寫寫字,看看書了。

        我是一個很樂觀的人,我相信按照自己的計劃一步步腳踏實地的走下去,我會有一個燦爛美好的明天,我們都會有一個美好的明天!謝謝大家!

      大學生演講稿 篇3

        大學生畢業(yè)演講稿——離別宣言 歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

        雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

        含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學生時代越來越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的`去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。

        紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方,生命在律動,風景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀,有夢想的人,隨時都會跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游?!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我的價值。

        在此,我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng),使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母!痢链髮W明天會更好!同時,我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助,感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富,真誠的祝愿各位一路走好!

      大學生演講稿 篇4

      敬愛的黨組織:

        自我完善——榜樣的力量——責任與擔當。申請加入中國共產(chǎn)黨,首先,是為了完善自我。力求使自己得到的鍛煉,促使自我的成長與完善,向先進的集體靠攏,使自己的思想得到升華,行為得到規(guī)范,即一顆積極向上的進取心。

        中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的開拓者、探索者和領導者。91年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌,她的產(chǎn)生,是歷史的必然。她領導中國人民取得革命和建設的偉大成就,并在改革創(chuàng)新精神的指引下全面加強黨的建設,以更好的發(fā)展中國特色社會主義,她是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。能有機會加入這樣一個偉大的集體,是我的榮幸。但同時,我也深知自己的不足,無論是從思想上,還是行動上,因此,我要更努力地,學習黨的知識,領悟黨的思想,并付諸于行動,不斷向黨組織靠攏。

        其次,是優(yōu)秀黨員的示范作用和強大的感召力。先進黨員的偉大事跡,使我們感動、嘆服和敬佩,更重要的是,他們的事跡激發(fā)了我們?yōu)樗朔⻊、付出和奉獻的熱情,即強烈的`思想認同。在幾期黨課學習中,我印象最深的,就是優(yōu)秀大學生黨員蔣小波的感人事跡。

        在這之中,我看到了黨員,一名優(yōu)秀的大學生黨員的樂觀與豁達,積極與熱情,鎮(zhèn)定與奉獻。他是一個榜樣,向我們昭示生命的意義;他是一個榜樣,讓我們明白青年的責任與擔當;它是一個榜樣,為我們詮釋奉獻的永恒;它是一個榜樣,讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我,幫助他人,奉獻社會。這是一個階梯,需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突,而是相互交叉和滲透、相互促進和完善的。

        所以最后,也是最重要的一點,就是勇于承擔社會責任,身體力行,奉獻社會。我們,是一個社會人,要在自我完善的同時對社會有益。我們要有主人翁的意識,對這個社會有所擔當,有所貢獻。作為新一代的知識青年,我們要接過先輩手里的旗幟,往更高更遠的山峰行進。 因此,我們就要積極向先進的群體靠近,學習他們的思想,參與其活動,讓先進的集體不斷壯大,從而更好的造福于社會。

        作為入黨積極分子中的一員,我們每個人,要有大局觀念,關心時事,關心國計民生,關心身邊的點點滴滴。更重要的,我們要有所行動,在黨的理論指導下去實踐、去貫徹、去落實。我們要做樸實的實干家,而不僅僅是現(xiàn)有理論的傳承者。我們要有全局觀念,時時顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危,珍惜當下的每一點資源?沙掷m(xù)發(fā)展道路,需要我們身體力行,從身邊的小事做起;促進社會的和諧發(fā)展,需要我們每一個個體的積極參與。作為青年一代,我們要樹立起正確的人生態(tài)度和價值觀,擔負起我們作為的責任。我們有義務更有權力,讓我們的生活富裕、國家富強。

      大學生演講稿 篇5

        期中考以后,我們班的成績不盡如人意。同學們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們,陷入了沉思。幾天后,在星期二的班會課上我們上了一節(jié)《我的大學我的夢》主題班會。

        在班會的開始,老師打出了幻燈片,上面寫著幾個紅色的大字,“說說我的夢想!”

        于是,在老師的鼓勵下,我們一個接一個按著學號的順序,上臺去演說自己的夢想。

        陳舒淇的演講最具激情,她發(fā)出了豪言壯志:她要改變中國漫畫!她說:“我的一生只用三個詞來概括,出生,繪畫,死亡。

        其他同學的演說也很精彩,大多希望自己取得好的成績,能考上好的大學。

        隨后,老師給我們看了兩個真實而又發(fā)人深省的故事,一個是關于他的高復同學柳萬軍,一個是他的大學同學龍湘林。他們在艱難的環(huán)境里,在比別人都后面的起跑線上,一步又一步的前行,堅持不懈。龍湘林說:我只是一個很普通的人,我不是很聰明。但我就是對認準的目標非常執(zhí)著,也就是有點癡。

        每一段人生都會有所起落,但是無論人生的道路如何的崎嶇和坎坷,重要的是不要放棄自己,放棄夢想。努力過才會無怨無悔。每當我的人生遇到一次又一次的挫折時,我總會想起關于自己的三個故事,然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量,繼續(xù)前行。對于前方,我們的路還很長很長,對于成功,我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的,不是我們所到達的何種高度,而是我們在抵達每段高度前那充實的努力拼搏。相信自己吧,如果人世有所謂的命運,那么就讓我們自己來選擇我們自己的命運!

        1。進入大學,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應該以全新的形象出現(xiàn)。

        2、“我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色,如果模糊不清,就會出現(xiàn)角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信,“university”則成為“由你玩四年”,大學人生有可能成為“大混人生”。

        3、“我來做什么”、“該怎么做”,這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么?是單純求學,兩耳不聞窗外事,還是修身求學,一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。

        4、“我到哪里去?”這是個定向問題。進入大學,前途選擇并沒有結束。將來是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。

        5、經(jīng)常給家里打個電話,始終記。簝盒星Ю锬笓鷳n。

        6、很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。

        7、不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧。可能,很可能,也可以說是一定有可能。

        8、千萬別迷戀網(wǎng)絡游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!

        9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據(jù)自己的特長進行有效地選擇吧!就像我一樣,從大學開始踢足球,現(xiàn)在30多了依然堅持。好處多多。

        10、你可以有喝醉的時候,我們可以接受,但是你要明白和真正的'朋友一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會是別人的談資和笑柄。

        11、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。

        12、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。

        13、男人,你長的可以不帥,但你這個人可以帥,而且,那才是真正得帥。(當然,女人也是同樣得道理)所以,不必在穿著打扮上花太多心思。

        14、大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說的是太大的傷,真愛,還是值得追求的。

      大學生演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是xx,來到xx大學我們齊聚一堂,不勝歡喜,在這充滿青春氣息的校園里我們都是抱著積極的心態(tài)展望未來,這十幾天的接觸大家對我也是比較熟悉了,在軍訓的時候那個喜歡說話帶領大家唱歌的人就是我,可能大家對我的第一影響是比較片面的,都覺得我是一個很外向,然后喜歡說話的人,看上去比較小孩子,其實我內(nèi)心熱情慢慢,對待他們也非常的友好,軍訓當中我們一直在訓練,每個人彼此之間了解的不是很多,現(xiàn)在我也正式介紹一下我,當然這不是我第一次自我介紹了,但是我很喜歡這種感覺,我愿意在大家面前展示自己,我是來自xx的xx,跟在座的同學們一樣我也是一名xx大學的新生,平時我比較喜歡運動,這是我保持了好幾年的`習慣,每天早上必須起來晨跑,當然有相同愛好的同學可以一起,這次我來競選副班長一職,且聽我的道出我的優(yōu)勢。

        第一班長是經(jīng)驗當然會更好,過去的中學六年,我似乎跟副班長這一職務有著很深厚的緣分,中學六年時間,我一直都是副班長,這然我現(xiàn)在想起來都覺得很意外,有時候自己都覺得這是一種巧合,當然現(xiàn)在站在這里我依然希望自己能夠跟副班長一職繼續(xù)保持緣分,我非常愿意在大家面前展示自己,這次我來競選副班長我對自己這方面的經(jīng)驗沒有絲毫的懷疑,當然這些都不是我一面之詞,需要在往后的時間才能看出來,我歡迎大家跟我更多的接觸,其實我是一個非常外向的人,這一點大家是看出來了,我非常希望能夠跟大家有跟多的接觸,交流,我始終都認為我們每一個人的遇見都是一種緣分。

        這次我競選副班長,我一直都想這自己能夠有什么長處拿出來,我想了半天在座的各位不不缺乏有能力的人,說到長處當然不能去跟人攀比,我覺得我能說出來的自己的長處就是能夠吃苦吧,或許這個詞大家已經(jīng)聽膩了,但是要我說這就是我的長處,在家在學校我都會這么說,作為一名班長這一點當然需要做到,平時有什么工作都要能吃苦,作為副班長為大家做事情一定要能吃苦,這是第一點,往后的學習當中大家也會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)我這一點,能夠吃苦我相信我能夠做好副班長一職,或許現(xiàn)在說這些為時過早,可能大家也這么認為,有一句話也是這么說的,合不合適,能不能行,時間能證明了,我會跟大家證明的。

      大學生演講稿 篇7

      尊敬的老師,各位學生會干部:

        你們好!

        我是來自xx專業(yè)xx班的學生xx,現(xiàn)在的我是鼓著十足的勇氣站在這里和各位同年級的校友進行學生會干事的競選,如果有不足的地方還請多多包涵。

        我們都是剛剛從高中校園走出來的學子,老實說,經(jīng)歷過這次高考,我好想更能承受壓力了。不瞞你們說,我其實是一個非常內(nèi)向的女孩子,甚至遇到突發(fā)事情的時候,我往往都會顯得手足無措,很慌亂。很多時候,我都知道自己的懦弱和膽小,我也不喜歡這樣的自己,可是每當我想去改變的時候,我發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境好像并不能夠使我開朗起來。

        相信在座的各位一定都知道高三的學習氛圍是怎么樣的吧,非常高壓,而且很安靜,但是,我卻又十分喜歡這樣的學習氛圍,以至于現(xiàn)在,我都沒有很大的改變。有的時候,我回想起來,我能夠承受高考的壓力并且成功考到我們學校,我都覺得是一件不可思議的事情。因為我高考是超常發(fā)揮才考進來的,為此,我十分珍惜在校園里的每一刻分每一秒。

        在小學的時候,我就憧憬著我們的校園,但是到了高考,面對現(xiàn)實,我就選定了一個其他大學作為目標,但是我很幸運,今年考的意外好,所以我非常激動的'填選了我們學校,最后被錄取。那時候我高興的不行。

        在這個暑假時間里,我的各位親戚朋友還有表哥表姐,都紛紛建議我大學可以參加學生會鍛煉一下自己。在他們的以防講解之后,我便下定了決心,要來參加學生會。我想鍛煉自己,也想看看不一樣的自己。

        尊敬的老師,各位學長學姐,我真的很想加入學生會,請你們給我一次機會,讓我鍛煉自己。我想知道參加學生會之后,我會有著怎樣的改變。我不想自己再這樣下去了,我想變得更加大膽和開朗,在我看來,這才是屬于我們這個青春年華該有的樣子,而不是像我現(xiàn)在這么畏畏縮縮,甚至開學的時候和室友們打交道都會害羞。

        今天,我豁出去了,第一次在陌生人面前講這么多話,我覺得自己已經(jīng)實現(xiàn)了一次小的進步。我是一個非常有毅力和耐力的女孩子,所以我一定能在學生會堅持下去,不管有什么困難,都不會將我打到,我想看看身體里,那個尚未被激發(fā)出來的另一個自己。

        所以,請你們給我一次機會吧!我是真的很想加入學生會!

        謝謝你們!

      大學生演講稿 篇8

      敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

        大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

        大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領it走向。胡適先生說過:學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

        在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

        在校園的幽僻處,總有幾個人約黃昏后,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

        此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

        我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的`。

        生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

        同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起,你就應當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。

        同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

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      優(yōu)秀大學生演講稿04-25

      大學生求職的演講稿04-12

      大學生社團演講稿03-12

      大學生入學演講稿03-04