【必備】演講稿的作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的演講稿的作文10篇，歡迎大家分享。

演講稿的作文 篇1

　　其實(shí)一個(gè)人，最大的對(duì)手就是自己，我們要看重自己，相信'冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？',我們要激勵(lì)自己，直達(dá)成功的頂峰。我們要超越自己，時(shí)刻想著：'沒(méi)有最好，只有更好；我很相信自己，我對(duì)自己有信心，我相信自己能成功，我相信明天是美好的，我相信，我能行！'

　　前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了第六屆田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米女子田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始，我對(duì)自己信心十足�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到其他班里的同學(xué)說(shuō)：'XXX,你可真不會(huì)選，難道你不知道你的對(duì)手在小學(xué)是每次跑步都能拿第一的嗎？'有的同學(xué)甚至諷刺我：'我看你是泥菩薩過(guò)河——自身難保，明知山有虎，還偏向虎山行，就是拼了命也跑不過(guò)人家呀！笨鳥(niǎo)就是笨鳥(niǎo)，氣死你也飛不過(guò)鳳凰呀！'聽(tīng)到這一聲聲的諷刺，排斥，我的信心失了大半，連我最要好的朋友都勸我，讓我放棄，可是我始終下不了決心，想碰碰運(yùn)氣。班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯支持我，他們都堅(jiān)決的說(shuō)我不可能獲勝，可我卻想：'這分明是長(zhǎng)他人的志氣，滅自己的威風(fēng)嘛！我應(yīng)該碰碰運(yùn)氣，畢竟在平日里我十分注重自己起跑時(shí)的反應(yīng)力，跑步的爆發(fā)力和耐力方面的訓(xùn)練。'雖然心里這樣想，但我明白，這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽，我是代表班里參加，贏了的話(huà)，自己高興，老師高興，同學(xué)們也高興，因?yàn)闉榘嗬餇?zhēng)光了嘛，可是輸了呢？不僅自己難過(guò)，老師失望，同學(xué)們也會(huì)怨恨你！思前想后，最終覺(jué)得不管怎樣我都要試試自己的實(shí)力。

　　比賽那天，我緊張得直哆嗦，看了看自己的對(duì)手，原來(lái)>軍訓(xùn)時(shí)和我在一個(gè)連呀，可是這又能怎么樣？只能盡最大的努力了。比賽才剛開(kāi)始，他已經(jīng)比我領(lǐng)先三四十米了，我和他開(kāi)始一直保持著這個(gè)距離，聽(tīng)著同學(xué)們喊的'一聲聲'加油',我頓時(shí)有了信心，我默念著：'要相信自己，相信自己能成功！'就這樣，我在不斷地給自己加油，這種自我暗示挺有效果，快到終點(diǎn)了，我憋住氣，窮追猛打，隨著一陣歡呼聲，我沖出了終點(diǎn)。我拿了第一，這時(shí)，那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音，都成了贊嘆聲，'你好厲害呀，你怎么么做到的，來(lái)我扶你走走！'我知道同學(xué)們也是為集體榮譽(yù)而著急，但他們還是關(guān)心我的。

　　這次成功的原因，只有我心里清楚，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，�?duì)自己有信心，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲畎舻�！我相信自己一定能成功�?/p>

演講稿的作文 篇2

　　同學(xué)們好，我是來(lái)自初二（4）班的xx。今天我演講的題目是“博觀與厚積”。

　　這兩個(gè)詞出自宋代東坡居士名句“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蔽蚁虢璐苏�?wù)勛约簩?duì)于閱讀和作文的看法。

　　說(shuō)到閱讀，最重要的就是讀什么。如今作為中學(xué)生，我們并未有專(zhuān)業(yè)的課程，因此要做到“博觀”�！安┯^”不是以自己喜愛(ài)的一點(diǎn)去擴(kuò)充到一個(gè)面，而是在多個(gè)面中尋找不同的點(diǎn)來(lái)閱讀。既要有學(xué)習(xí)性的書(shū)籍，又要有科普性的書(shū)籍；既要有娛樂(lè)性的書(shū)籍，也要有時(shí)政行的書(shū)籍。青年時(shí)期是我們求知欲最強(qiáng)盛的時(shí)期，課余時(shí)間在不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)換式的閱讀，不僅能讓我們汲取多方面的知識(shí)，而且能漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，為未來(lái)確定方向和目標(biāo)。面對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)，我們不會(huì)厭倦，反而會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，在某些點(diǎn)之間發(fā)現(xiàn)奇妙的聯(lián)系。

　　就像歷史上的“改革開(kāi)放”與地理上的珠江三角洲的聯(lián)系，生物上染色體的配對(duì)和數(shù)學(xué)上的完全平方公式的應(yīng)用，能讓我們更透徹的理解。在閱讀中國(guó)史時(shí)讀到乾隆，聯(lián)想到同期的喬治華盛頓，微微的穿越感會(huì)讓我們更加深刻地了解到封建和民主的巨大差異。且“博觀”能讓我們用更客觀和理性的眼光看待世界，更全面的思考人生，面對(duì)未來(lái)的抉擇時(shí)，“博觀”也能讓我們更淡定從容。

　　由閱讀，便自然而然想到作文。如今對(duì)許多同學(xué)而言，作文最大的`難點(diǎn)不是怎么寫(xiě)，而是寫(xiě)什么。每天看似過(guò)得充實(shí)，然而面對(duì)記敘文，絞盡腦汁也不知該如何從生活中取材，反反復(fù)復(fù)幾個(gè)故事，有時(shí)還得編造，編得再好，到底難現(xiàn)真情。平時(shí)似乎書(shū)讀得不少，然而面對(duì)議論文，無(wú)論如何也想不起幾個(gè)事例來(lái)，來(lái)來(lái)去去幾個(gè)事例，最最典型，往往也最最平庸。這時(shí)，便該“厚積”了。每一天的生活中都有精彩與靈感，我想，用簡(jiǎn)短的話(huà)記錄下來(lái)，不是件難事，不僅是積累，也是對(duì)一天的思考和反省。每一篇文章中都有閃光點(diǎn)，有故事，我想，心動(dòng)時(shí)動(dòng)筆記下，不是件難事，不僅是運(yùn)用，也是培養(yǎng)自己善于觀察的眼睛。日積月累，量變產(chǎn)生質(zhì)變，便再不會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感慨。

　　“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。其實(shí)不僅是閱讀與作文，在我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中，甚至在我們的一生中，都是一句至理名言。而在我們?nèi)松�的春天，最重要的便不是“博觀厚積”嗎？用如今一步步的腳印，去遇見(jiàn)更好的自己，去營(yíng)造更美的未來(lái)。

　　期中考試就要到來(lái)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？調(diào)整好心態(tài)，制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并為之奮斗吧。要相信，當(dāng)一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心真正想做成什么事情時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)助他一臂之力。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

演講稿的作文 篇3

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是生命與安全。

　　交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是，總是會(huì)有那么一些人，在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候，會(huì)想出和別人飆車(chē)的'餿主意。這是不對(duì)的，這是對(duì)人類(lèi)生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里，更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī)，還違反了人類(lèi)該有的社會(huì)公德心。試問(wèn)，這樣的人在世界上，人類(lèi)在路上走時(shí)，生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎？

　　生命與安全，這是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話(huà)題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？

演講稿的作文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我演講的題目是《邁出那一小步》

　　我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與

　　在我開(kāi)始演講前給大家講個(gè)小故事，我呢，有一個(gè)叔叔，有一次呀他有事去，讓我?guī)退麕��?huì)孩子，說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子長(zhǎng)得真漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬�是一個(gè)先天性的盲人。那天天氣很好，我?guī)�他去公園玩，一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“姐姐，巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑�？晌耶�(dāng)時(shí)卻笑不起來(lái)，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象，可是我在想，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩�長(zhǎng)的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢

　　誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，

　　誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，

　　誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，

　　誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

　　曾幾何時(shí)，地球這顆充滿(mǎn)希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

　　綠色銳減，吞噬綠色的正是我們?nèi)祟?lèi)自己。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限，其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘，如果山窮水盡了，還會(huì)柳暗花明嗎?

　　同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震，能夠記得勞動(dòng)節(jié)，記得五四青年節(jié)，記得三八婦女節(jié)，但是試問(wèn)，有多少人知道3月22日是世界水日，，4月22日世界地球日，5月31日世界無(wú)煙日，6月5日世界環(huán)境日?

　　我們記得為自己的生日辦個(gè)party，記得勞動(dòng)節(jié)要休息，記得國(guó)慶節(jié)會(huì)放假，記得協(xié)會(huì)周年得慶祝，但是……沒(méi)有人記得在植樹(shù)節(jié)我們應(yīng)該做些什么，我想問(wèn)問(wèn)大家，植樹(shù)節(jié)我們應(yīng)該做什么?

　　是的，我們明明都知道，卻很少有人去做，很少有人邁出那一步，為什么?就是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí)!

　　下面我們共同來(lái)看一組資料：

　　20xx年全球自然災(zāi)害損失達(dá)20xx億美元，全球死亡人數(shù)達(dá)22萬(wàn)以上，損失數(shù)額達(dá)20xx億美元，損失同比增長(zhǎng)473.3%。亞洲是付出人類(lèi)生命最慘痛的。20xx年1月至11月間，全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害，其中224起與極端天氣有關(guān)。截止到11月，共有5800萬(wàn)人受到自然災(zāi)害影響，8900人喪生，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)190億美元;其中，與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬(wàn)人受到影響，7000人死亡，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。亞洲是風(fēng)險(xiǎn)最高的地區(qū)，共有4800萬(wàn)人受到極端天氣事件的影響。減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題秘書(shū)長(zhǎng)特別代表瓦爾斯特倫表示，和往年相比，20xx年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都有所減少，但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類(lèi)災(zāi)害之首，并且很可能在未來(lái)導(dǎo)致更多人受到影響。

　　大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人，我們的土壤遭到破壞，我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染。

　　試問(wèn)各位：當(dāng)人類(lèi)的母親土壤，生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時(shí)，人類(lèi)將何去何從?

　　傳言瑪雅人預(yù)言說(shuō)20xx年地球開(kāi)始滅亡，很多人聽(tīng)到消息很是局促不安，害怕某天就這么一睡不再起了，大家都只是一味的在猜測(cè)預(yù)言的可能性，一味的在害怕災(zāi)難的'到來(lái)，但是又有多少人想過(guò)要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?

　　大家可知道，保護(hù)環(huán)境不是形式主義，而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去，人類(lèi)當(dāng)無(wú)安生立命之所!

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的時(shí)間有限，我們的能力有限，我們的處事范圍也有限，但是我相信，只要我們有無(wú)限大的信心，有積極處事的態(tài)度，有強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就必定能夠做好我們?cè)撟龅氖拢�盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問(wèn)題唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心;唯有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng);唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。

　　其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)用水用電，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免使用飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種種。

　　第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。有句話(huà)叫“人心齊，泰山移”，一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

　　第四，應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃，應(yīng)該統(tǒng)籌安排，逐步發(fā)展，讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!

　　有一句話(huà)顯得很俗氣，卻是一個(gè)最樸實(shí)的真理：“地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”

　　如果 大家都能行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。

　　我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園的話(huà)。

　　我相信，不久的將來(lái)，環(huán)看我們的校園，人類(lèi)的家園，必是綠的世界，花的海洋

　　正如珍妮·古道爾博士所說(shuō)："每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。希望我們大家共同努力，邁出那一步，創(chuàng)建綠色校園，創(chuàng)建綠色祖國(guó)，持續(xù)發(fā)展，全民參與，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿的作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)黎明的曙光劃破夜的長(zhǎng)空，生命開(kāi)啟了新的征程。每天的太陽(yáng)都是嶄新的，新的機(jī)遇，新的'挑戰(zhàn)，還有新的追求！

　　在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時(shí)就倔強(qiáng)地向著太陽(yáng)，我知道在她的血統(tǒng)里就是面向太陽(yáng)而生，如今她用盈盈滿(mǎn)滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過(guò)后煥然一新，鮮艷的花瓣上蘸著露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿(mǎn)的果瓣里迸射出的是生命的希望。

　　夏日充滿(mǎn)生機(jī)，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著實(shí)來(lái)之不易，蟬需要在地下經(jīng)年累月等待，其間更是擔(dān)著被真菌感染永遠(yuǎn)沉睡的風(fēng)險(xiǎn)，即使如此蟬仍需經(jīng)過(guò)蟬蛻！如此漫長(zhǎng)的等待，如此艱難的考驗(yàn)換來(lái)的只有短短兩個(gè)星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過(guò)絲毫懈怠因?yàn)樗麄冎�道這是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲(chóng)撲噔撞到你的懷里，然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲(chóng)的生命也就是這一個(gè)晚上，燦爛而短暫而此刻你會(huì)覺(jué)得多么幸福，因?yàn)槟阋?jiàn)證了他的生命。大地萬(wàn)物用行動(dòng)譜寫(xiě)著生命的壯歌，詮釋生命的真諦！

　　‘人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機(jī)遇，需要把握的是生命的追求，面對(duì)生命，無(wú)畏無(wú)憾，不改初衷！花開(kāi)花謝，潮漲潮汐，年復(fù)一年，周而復(fù)始，他們?cè)V說(shuō)著生命的精彩，演繹著生命的傳奇，傳遞著生命的感動(dòng)！

演講稿的作文 篇6

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐：

　　大家好！我叫**，住在xx區(qū)小港鎮(zhèn)**村。是**中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生。我媽媽叫**，她是xx區(qū)的一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，我有很多很多次看到媽媽獻(xiàn)血。記得我媽第一次獻(xiàn)血是20xx年8月18號(hào)，那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)，在我的鼓勵(lì)下媽媽第一走上了獻(xiàn)血車(chē)獻(xiàn)了200毫升的血。從那以后，媽媽每年都獻(xiàn)血一直到現(xiàn)在。

　　我知道媽媽有很多獻(xiàn)血的朋友，他們經(jīng)常會(huì)一起去獻(xiàn)血，還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息，媽媽也會(huì)帶我一起去參加活動(dòng)，讓我做名小志愿者�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻(xiàn)血方面的知識(shí)，有時(shí)我也把這些知識(shí)告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的.媽媽能去獻(xiàn)血做好事。

　　每次從媽媽興奮的臉上就可以看出，她又獻(xiàn)了血，又參加了一次公益活動(dòng)，她的快樂(lè)也感染了我。媽媽快樂(lè)，我也快樂(lè)！

　　我媽媽現(xiàn)在是獻(xiàn)血的名人，拿回很多獻(xiàn)血的獎(jiǎng)狀，媽媽的生活已經(jīng)和無(wú)償獻(xiàn)血分不開(kāi)了。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無(wú)償獻(xiàn)血，但等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)去獻(xiàn)血，做一個(gè)像媽媽一樣的光榮的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者。

　　我媽媽是一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，更是一名無(wú)償獻(xiàn)血宣傳者。

　　媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！

演講稿的作文 篇7

　　領(lǐng)：有人問(wèn)，我們的學(xué)校在哪？

　　曾經(jīng)，我總不愿回答

　　因?yàn)槲遗?/p>

　　怕偏僻的地方，會(huì)引起別人的笑話(huà)

　　合：城里的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著喇叭

　　有的開(kāi)著本田

　　有的開(kāi)著寶馬

　　領(lǐng)：我們的爸爸媽媽?zhuān)�送我們上學(xué)

　　一路都不說(shuō)話(huà)

　　埋頭蹬著板車(chē)

　　褲腿沾滿(mǎn)泥巴

　　合：我們的校園很小

　　只有巴掌一塊大

　　我們的校舍簡(jiǎn)陋

　　破損的屋頂，常掉土渣

　　我們的教室很暗

　　小小燈泡，只有幾瓦

　　我們的桌椅很舊

　　坐上去吱吱啞啞

　　沒(méi)有像樣的教具，更沒(méi)有電教化 但是---我們作業(yè)工整

　　我們的志向遠(yuǎn)大

　　我們的成績(jī)頂呱呱

　　領(lǐng)：今天，我們搬進(jìn)了美麗的明達(dá) 這兒成為我們，嶄新的家

　　老師，把她譜成了歌

　　同學(xué)們，把她畫(huà)成了畫(huà)

　　作文課上，老師這樣說(shuō)

　　不要怕，不要怕

　　你們和城里的小朋友一樣

　　都是中國(guó)的娃，都是祖國(guó)的花 都生活在，同一片藍(lán)天下

　　合：晴朗天空，陽(yáng)光燦爛

　　我們的`笑臉，純真無(wú)瑕

　　黨的光輝，把我們照耀

　　人民政府，為我們把愛(ài)心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護(hù)

　　為我們創(chuàng)造，更加美麗的家

　　不再低頭，不再害怕

　　大聲說(shuō)出心里的話(huà)

　　要問(wèn)我最想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的明達(dá)，我愛(ài)美麗的家 因?yàn)?-

　　是明達(dá)給予了我自信

　　因?yàn)?-

　　是美麗的家讓我的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大 領(lǐng)：要問(wèn)我還想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的鶴壁

　　我愛(ài)我的國(guó)家

　　合：要問(wèn)我最想做什么

　　我要刻苦地學(xué)習(xí)

　　把閃光的足跡，留在我們的的明達(dá)

　　我要成為祖國(guó)的棟梁

　　把鶴壁的明天建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá)—明達(dá)

演講稿的作文 篇8

老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《騰飛的中國(guó)》。

　　大家一定還銘記著今年在北京舉行的北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)吧！當(dāng)圣火在“鳥(niǎo)巢”的祥云火炬上神圣地點(diǎn)燃時(shí)；當(dāng)鮮艷奪目的五星紅旗在賽場(chǎng)上第三百一十一次迎風(fēng)招展時(shí)；當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》為中國(guó)體育健兒在比賽中勇奪桂冠而第一百四十次奏響時(shí)，那種激動(dòng)、自豪、喜悅、揚(yáng)榮棄恥后的快感，是不是都從心底爆發(fā)，一齊爭(zhēng)先恐后地涌上心頭，填充了你的整個(gè)腦子？我想回答一定是：“是！”

　　是��！中國(guó)在這件事上，已有充分的理由，向世界宣布：中國(guó)！東方睡醒的雄獅，亞洲傷病痊愈的騰龍，已經(jīng)整裝待發(fā)，時(shí)刻朝著發(fā)達(dá)國(guó)家的方向勇往直前！祖國(guó)的飛速發(fā)展，帶給了人們?nèi)招略庐惖纳�活。就拿我們家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧。瞧，那一條條銀色長(zhǎng)龍似的馬路，從四面八方悄然而生；一座座高樓大廈，從地里雨后春筍般的拔地而起；一串串珠子似的霓虹燈在皎潔的月光中快活地眨著眼睛……

　　難怪《世界ri報(bào)》的文章里說(shuō)："這是人類(lèi)文明在東方的'再現(xiàn)，同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)的再次崛起�！蔽蚁耄�這是對(duì)中華民族偉大復(fù)興道路上改革階段再好不過(guò)的證詞了！是啊，讓我們回首中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路，仔細(xì)過(guò)目如今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的賬本吧！外匯儲(chǔ)備超過(guò)兩億七千九百三十二億美元；吸收外資超過(guò)一億六千五百九十八億美元，高速公路超過(guò)五十四萬(wàn)五千六百公里……并且，中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在以每年百分之十高速增長(zhǎng)率節(jié)節(jié)高升。天哪，這些龐大的數(shù)字是不是使你目瞪口呆？你們說(shuō)，祖國(guó)難道不是一直在飛躍嗎？

　　�。∮H愛(ài)的祖國(guó)，請(qǐng)你繼續(xù)騰飛吧！讓我們一起高呼本次活動(dòng)的主題“祖國(guó)在我心中，中國(guó)在我心中！”

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