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      超級(jí)演說(shuō)家演講稿分享:傳遞愛(ài)

      時(shí)間:2021-01-27 13:28:18 演講稿 我要投稿

      超級(jí)演說(shuō)家演講稿分享:傳遞愛(ài)

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委各位老師大家好!

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        我來(lái)自愛(ài)凡杰第一小學(xué),是一名三年級(jí)的班主任。雖然我是去年剛參加工作的老師,但第一私立小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉,因?yàn)槲乙?jiàn)證了愛(ài)凡杰教育集團(tuán)的成長(zhǎng),她是我的母校!我是05級(jí)初三一班的學(xué)生,學(xué)校的生活情景歷歷在目。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的被子就是學(xué)校的老師親手縫制的,那會(huì)兒學(xué)校為了參加沙河市運(yùn)動(dòng)會(huì),我們每天都練習(xí)健美操,又熱又累。董事長(zhǎng)為了鼓勵(lì)我們,每次練完后都會(huì)發(fā)一根雪糕和一個(gè)雞腿,雖然對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)不算什么,但是我們都心花怒放,這也是董事長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好,董老師,哦,他現(xiàn)在成了總部的董校長(zhǎng),對(duì)我的悉心教導(dǎo),我的數(shù)學(xué)成績(jī)才不斷的提高。我自從當(dāng)上老師以后,才知道他們的不易,在這里向他們表示感謝!

        他們的愛(ài),時(shí)隔十年依然深深的印在我的`心里,我懷揣著對(duì)他們的感恩毅然決然的投身于教育事業(yè),繼續(xù)延續(xù)他們的愛(ài),為母校,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

        轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已經(jīng)一年半了,時(shí)間不長(zhǎng),但哭過(guò)、微笑過(guò)、生氣過(guò)、彷徨過(guò),甚至懷疑過(guò)自己是否能勝任老師這個(gè)崗位。不斷的嘗試,可又接二連三的失敗,有不斷的嘗試,又吸取教訓(xùn)艱難向上爬。越來(lái)越覺(jué)得愛(ài)比訓(xùn)斥更重要!當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問(wèn)他原因;當(dāng)學(xué)生失落的時(shí)候,我會(huì)鼓勵(lì)他;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)熱情幫助他們。愛(ài)是神奇的,可以點(diǎn)石成金,可以激發(fā)潛能。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生這樣告訴我:“老師,我特別喜歡你對(duì)我笑,我覺(jué)得很溫暖。”稚嫩的話,卻讓我很感動(dòng)。下課后,我把自己變成一個(gè)幽默的“姐姐”,孩子們的笑容多了,和我的交流也多了,偷偷放到我包里的卡片和禮物也多了……

        記得去年冬天,我熱情的豪邁的開(kāi)完人生第一次家長(zhǎng)會(huì),有位家長(zhǎng)就過(guò)來(lái)跟我談心:“程老師,我想跟你談?wù)勑摹?rdquo;他說(shuō):“我第一次跟你說(shuō)心里話,我們碩陽(yáng)三歲,爸爸就不在了,我也離婚了,孩子跟著奶奶,我們半個(gè)月或者一個(gè)月才見(jiàn)一次面,這次回家我問(wèn)他,你想媽媽沒(méi),他說(shuō),沒(méi)有,我想我們程老師,她很溫柔。老師,我聽(tīng)了又開(kāi)心又難過(guò)。”我聽(tīng)了他的話,很詫異,因?yàn)檫@個(gè)孩子,平常愛(ài)哭,愛(ài)臉紅,上課一回答不出問(wèn)題就哭鼻子,腳不小心踩到了水坑里,也會(huì)哭,我總是說(shuō)他:“咱們是男子漢,不能像小女生一樣。”而且一有機(jī)會(huì)我就會(huì)帶動(dòng)其他孩子來(lái)跟他玩游戲,逗他笑,他的成績(jī)也一直保持在語(yǔ)數(shù)95分以上。

        如果,當(dāng)時(shí)我在他哭的時(shí)候,不當(dāng)回事,他肯定會(huì)變的更自卑,成績(jī)也會(huì)下降。一個(gè)孩子的失敗,可能對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但是對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),確實(shí)百分之百的失敗。所以我們身為教師,要扛起身上的責(zé)任,尊重孩子,了解孩子,真正多方位的愛(ài)孩子,引導(dǎo)他們營(yíng)造明麗的內(nèi)心生活,喚醒他們純真的人性,哪怕成績(jī)不理想,但他也是一個(gè)光明磊落,善良淳樸的孩子!

        我的演講完畢,謝謝!

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