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      畢業(yè)演講稿

      時間:2022-12-27 11:59:50 演講稿 我要投稿
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      精選畢業(yè)演講稿(通用17篇)

        演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的精選畢業(yè)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選畢業(yè)演講稿(通用17篇)

        畢業(yè)演講稿 篇1

      尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位同學:

        大家上午好!

        很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在這里發(fā)言。

        回望青春歲月,我們還會記得20xx年新生報到的那個上午。夢想的種子在那一天才找到了最合適的土壤,開始茁壯頑強的生長。

        如今,三年的時間只剩下短短幾天,原來一千多天個日子竟也是這樣的匆匆!看看彼此,頭發(fā)長長了成為窈窕淑女了,個子長高了變得英俊瀟灑了。而我們收貨的,又哪里只是這些呢!

        三年來,母校教給我們的不僅是知識和能力,這里,更有一種特別的文化和精神,把正能量根植在我們每個人的心中。讓我們閉上眼睛開始回憶,那軍訓操練時在熱辣的陽光下邁出的整齊的步伐,紅五月時振奮人心的嘹亮的歌唱,籃球賽場上投進三分球的男神的身影和眼中直冒紅心的可愛的女生們,還有每次完勝兄弟學校的暗爽······這一千多個日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。請你看一看身邊的他們,那些屬于我們的回憶,在今天翻開,是不是動人依舊、新鮮依舊?

        三年來,母校這塊沃土給予我們諸多機會,教會我們感恩,教會我們銘記歷史,教會我們心系祖國,教會我們團結(jié)努力······我們需要感激的人太多了!文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字的美好,風度翩翩、豪放灑脫的數(shù)學組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種更美的語言,美女如云、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀,還有博古通今、通曉天地的政史地物化生老師們喚起了我們對遙遠和當世的關(guān)注。還有我們各位敬愛的校長、我們最最親愛的趙主任,再久再久的時光也淹沒不了我們對你們的愛!又要送走一茬學生了,老師們,讓你們操心了,你們辛苦了!

        今天,我們成了名副其實的畢業(yè)生,也即將迎來高考,迎來準備了十二年的挑戰(zhàn)。面對即將告別的中學時代,我們有悲傷但更多的是深愛;面對高考,我們又緊張但更多的是期待。我們摩拳擦掌,躍躍欲試。清華有陳翰林,南大有趙姜蘇,西交大有徐珊······五湖四海各大名校都有我們鄭中的學子,他們?yōu)槲覀兲胶昧饲奥。我們已?jīng)一起努力過、奮斗過,只要勇往直前,一切的夢想都會實現(xiàn)!

        今天,我們將不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種責任,多了一份莊嚴地承諾,帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情,帶著一種科學態(tài)度在人生的路上求索,帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們,帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處,帶著一份領袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn),我們不會惶惶不安!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”相信我們,鄭中沒有失敗者!

        今天以后,我們也許再也沒有機會一起坐在這里,舉行屬于我們20xx屆的盛會。其實,我們還想再背一遍3500,還想再刷一遍三十八套,還想再學學那首化學版的青花瓷,還想再縮短點與博學的物理老師間的差距,還想在校園里抬頭凝視著硫酸銅顏色的天。無論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷,我們都會永遠記得這人生中最純真最美好的三年,我們將永遠記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴,永遠記得曾經(jīng)一起奮斗過的青春足跡。

        最后,衷心祝愿在座的每一位同學,高考獲勝、美夢成真!

        衷心祝愿每一位老師,心想事成、萬事順意!

        衷心祝愿我們的偉大的母校人才輩出、蒸蒸日上、桃李滿天下!

        謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇2

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。小學的六年時光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽光下,同一間教室里與我一起學習的好伙伴。再過幾個星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學習,我將會到一個陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。

        畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學的六年時光中,老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

        可曾記得,以前我還是一位無知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學時,我只會加加減減,更現(xiàn)在比起來,簡直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學習,取長補短、才能飛翔!

        當我遇到了困難時,是你來幫助我,當我無聊時,是你在逗我笑,當我傷心時,是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

        還記得我們在士林實踐基地的時候,我們學會了做石膏像,學會了怎樣做風鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們在士林過得都很充實,很快樂。從中,我知道了團結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨立生活。

        往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!

        馬上就要畢業(yè)考了,在最后的幾個星期里面,我要努力,去取得好的成績,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取,不去競爭呢?

        如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!

        這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,我將永遠銘刻在心。

        再見,朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶,使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走花兒會謝唯有你我的友誼才是永遠。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇3

      尊敬的老師、敬愛的同學們:

        在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,很快,我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。

        從升入五年級到現(xiàn)在,已有很長一段時間了。再看看現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣仔細的看我們的校園,現(xiàn)在,我要一點一點的看看學校的一花一草,還有我們的教學樓。

        以前總是聽別人說,小學的畢業(yè)典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩,開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的,那一天是要和同學分別得一天。很快,今天,小學畢業(yè)典禮的今天,終于到來了。我還渴望著時間倒流,要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦,我就會好好珍惜小學的時光了!我永遠也忘不了我的母校,老師和同學!

        永遠記住,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請教,互相解答。

        永遠記住,親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心,報得三春暉!蔽視晕覂(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

        永遠記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

        對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇4

      各位老師、各位同學:

        大家好!

        首先,請允許我對XX年畢業(yè)的同學們表示由衷的祝賀,對為培養(yǎng)同學們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意!

        時代在演變,社會在變遷,我國對于擁有職業(yè)技能的專業(yè)人才的需求越來越多。學校也是一直致力于這方面人才的培養(yǎng)。我想我不僅是一名管理者,更是一名教育者。作為管理者,我希望學校能健康、持續(xù)地發(fā)展;而作為教育者,我更希望大家能圓滿地完成學業(yè),取得優(yōu)秀的成績,成為國家棟梁之材!從本質(zhì)上說,二者是一致的,因為學生與學校的關(guān)系是相互關(guān)聯(lián),緊密聯(lián)系在一起的——只有培養(yǎng)出來的學生得到社會的認可,學校才能建立良好的聲譽,才能獲得更好的發(fā)展;反過來,也只有學校被社會所認同,我們同學才會更好地為社會所接納與歡迎?梢哉f,在學校時,同學們與學校共同成長;跨出校門后,學校更將會陪伴同學們一同成長!

        在過去的學習期間,盡管學校一直不斷努力,只求為同學們提供更好的服務,但工作中總有這樣或那樣的不足,讓同學們生活或?qū)W習中有各種不便之處,在這里我致以十二萬分的歉意,同時我也非常感謝同學們一直以來對于學校的理解與支持。但我更為希望的是同學們留下更多的是美好的回憶:這里的老師、同窗,還有這里的一草一木。

        今天我非常高興,因為我聽到了我們已經(jīng)有不少同學不僅在學習上取得了很好的成績,甚至已經(jīng)有同學在工作崗位上得到了單位的認可,并派往德國、日本等國家工作、交流。這一切成績的取得不僅有著父母雙親的殷切希望,送我們進入大學;有著老師的含辛茹苦,培育成才;有著同窗的熱心支持,使同學們擁有難忘的溫馨情誼;更有著同學們自身的孜孜不倦,始有所成。

        明天,你們就要離開學校、老師和昔日的同窗,去迎接社會的挑戰(zhàn),展示你們的學識和才華,創(chuàng)造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”,在此,我祝愿同學們事業(yè)有成,前程似錦,越飛越高!

        最后,我也希望同學們在創(chuàng)造事業(yè)的同時有空;啬感?纯,母校的大門永遠為你們敞開!

        謝謝!

        畢業(yè)演講稿 篇5

      老師們,同學們:

        大家上午好!

        在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

        今天,我們?nèi)熒嗑墼谶@里,舉行xx級慶祝畢業(yè)生向母校贈送紀念品儀式,儀式雖簡單卻意義深遠。贈送儀式的舉行意味著06級同學即將結(jié)束渤海三年的學習生活,離開母校,離開朝夕相處的老師、同學,在一個新的起點開始人生又一段征程。“功到自然成”紀念品見證著06級全體同學感恩母校,回報師恩的拳拳之心和深深之情。在此,我代表校委會和全體教職工向06級同學表示衷心的感謝!祝愿我們的學校在全體渤海人的共同努力下,永遠運勢如牛,擁有更加燦爛美好的明天!借此機會,我也向為同學們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意,正是老師們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育!

        親愛的同學們,三年前,你們不約而同地選擇了渤海,三年來,你們沐浴在老師愛的陽光中,陶醉在同學們友善的情懷里,師生手拉手,肩并肩,為母校贏得一個個榮譽;三年來,你們尊師守紀、彬彬有禮的學子風范,你們書山攀登、勤奮好學的刻苦精神,你們生活節(jié)儉、樸素大方的優(yōu)秀品質(zhì)鐫刻在了我們的腦海里,成為學弟學妹學習的榜樣,這些優(yōu)秀特質(zhì)也深深根植于綠色教育的土壤里,積淀形成了渤海文化,成為渤海創(chuàng)造一個又一個輝煌生生不息的力量源泉。作為和你們一同走過三年渤海時光,目睹著你們健康成長的兄長,眼看你們即將邁出校門,除了衷心的祝福,心中依然拂不去濃濃的別意。

        “相聚不知時光短,別離才覺情意濃”。離別之際,我想在你們的行囊里放上我的希望與祝福。希望你們在今后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚“追求卓越、崇尚一流、敢為人先”的渤海精神,把在渤海形成的“誠信、勤奮、嚴謹”的優(yōu)秀品質(zhì)帶入高中生活,做一個誠實守信的人、做一個勤奮好學的人,做一個嚴謹細致的人。雖然你們即將離開母校,但是不論你們走到哪里,我們的目光都將追隨你們前行的身影。明天歸來的你,不論是帶著成功的喜悅,還是帶著旅途的疲憊,母校永遠都是你們情感依偎的港灣,精神棲居的園地。

        最后,真誠的祝愿06級全體同學中考取得優(yōu)異成績,為母校增光;祝愿初一、初二同學學習進步,學業(yè)有成;祝愿老師們身體健康,天天快樂!

        謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇6

      老師們,學生們:

        大家好!

        5月30日早上,就是你們校長讓同學吃早飯的時候,學校老師來找我,邀請我在畢業(yè)典禮上和同學說話,其實一開始我是拒絕的。因為我想成為一個安靜的老人,但是老師說你們都真心喜歡那五只神獸。我也要試一試。

        同學們,我很幸福。你們都能記住校園里的神獸。但是培養(yǎng)神獸不是我的本職工作。

        十年前,大家的腳下還是農(nóng)田,教學樓那邊是建筑工地。當時我的工作就是給學校管理工地。管理工地的工作不是高級、大氣、等級,但我在努力管理設備、器材、材料的基礎上,做進一步的清潔工作,始終保持工地的清潔,盡可能把便利留給別人,把困難留給自己。

        學校建成后,我可能會失去工作,所以我會收拾行李準備離開。可能是因為學校認為我更負責工作,又邀請我繼續(xù)在學校后勤工作,管理設備。當我在努力做本職工作的時候,發(fā)現(xiàn)學校里沒有人喂白鵝,我每天都去食堂找菜葉回來,洗凈,切成整齊,發(fā)給白鵝。慢慢地,一只白色的大鵝和我混在一起。責任感好像真的很好。

        和宿管阿姨和警備叔叔相比,我爺爺總是遠遠地看著你們。我看著你們端著早餐沖向教室,我看著你們騎著自行車沖向校園,我看著你們小情侶鬧別扭的時候冷戰(zhàn)或者打架。當然,暑假來的時候,我會讓你們“做”,在校園里喂小貓,逗小狗,開學的時候看到小貓小狗都不瘦。雖然,這都不是我的事,但我還是想認真做好這一切,誰讓我喜歡你們。

        你們今天就要離開了不管時間有多緊,都要記得吃飯。不管工作有多忙,都要記得早點睡覺。還要告訴你一個小秘密我在照顧大白鵝,我的老太太也在學校照顧我。幸福是什么?不是你的女票長得漂亮,而是把彼此放在心上,有人和你一起慢慢變老。

        同學們,世界那么大,記得經(jīng)常回家,我在這里等你,我?guī)е瘾F,你帶著你的她。

        祝大家一路順風。謝謝大家。

        畢業(yè)演講稿 篇7

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        下午好!

        轉(zhuǎn)眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境。同學們一起團聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小學生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學的同學,是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是潼川小學的同學."兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師。您的學生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W生活,進入一個全新的學習階段。

        小學六年的時光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!

        即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光.我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識,提高著我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。

        上了初中我們更要努力:

        經(jīng)歷了一次次測試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那么的短暫。

        六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。三小六年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

        喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

        喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的`頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

        畢業(yè)演講稿 篇8

      尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位同學:

        大家上午好!今天我們學校舉行隆重的畢業(yè)典禮.在此,我很榮幸地向所有初三同學表示衷心的祝賀!

        時光如梭,不知不覺,我們已經(jīng)共同渡過了三年難忘的初中生活。很快,你們將背起行囊,帶著母校對你們的期望,踏上新的人生道路,開創(chuàng)美好的未來。聚雖匆匆,散卻依依。在這即將分別的時刻,我對你們的成長感到十分的欣慰,對你們的未來表示由衷的祝愿。

        是否記得,三年前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入歸中的懷抱。在以往的生活中,你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼,和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們青春的風采,執(zhí)著的追求,拼博的精神,收獲的喜樂,難忘的友情……

        分別在即,千言萬語在心頭,我只想送給同學們?nèi)滟浹裕┩瑢W們在今后的學習中參考。

        第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結(jié),恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

        第二句,把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助,對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

        第三句,把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。對人以誠信,人不欺我,我不欺人;對事業(yè)誠信,事無不成。誠實守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。

        同學們,你們雖然將離開母校,但你們會永遠留在我們母校和恩師的心中,希望你們養(yǎng)成學習的習慣,擔負感恩的責任,煉就誠信的實力,揚起人生的風帆,乘風破浪,奔向燦爛的明天!

        學校永遠惦記著你們!永遠祝福著你們!

        謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇9

      尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

        上午好!

        懷著向往、活力和眷戀,今日我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸的代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

        自從踏入實高的學校,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅僅豐富了知識,提高了能力,并且還陶冶了情操,堅定了意志!

        時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

        十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來教師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。

        同學們,作為你們的教師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運動場上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。

        流走的是歲月,流不走的是深深記憶!

        最終祝愿同學們夢想成真,前程似錦,爭取進入自我夢想的大學!多謝你們!

        畢業(yè)演講稿 篇10

      老師們:

        根據(jù)學校工作計劃,我校于第12周舉行了期中考試,期中考試,是學校的一項重大教學活動,其目的是為了檢查學生學習效果,以及存在的問題和障礙,反饋教師在教學活動中存在的問題和不足,檢查教學目標的達成程度,從而促進教師改進教法,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,規(guī)范教學行為。為總結(jié)成績、表彰先進、交流經(jīng)驗,就九年級期中考試作簡單總結(jié)。我想講三個方面的問題。

        一、期中考試的基本情況:

        1、考試科目和命題?荚嚳颇浚壕拍昙壵Z文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區(qū)考試題),石鞋學校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的排頭兵,教學質(zhì)量在同級別學校居于領先地位。試題交流,有利于促進教師的教學思想、教學經(jīng)驗的校際交流,進一步領會、把握課改在教學理念,教學思想、教學方法等方面的要求,提升教師的專業(yè)化水平?v觀各科試題,體現(xiàn)了中考要求,注重學科知識的運用、體現(xiàn)能力考查,同時也注重了對學生情感、態(tài)度、價值觀的評價,試題貼近學生生活,試題難易程度比較適中。

        2、考試組織:考前,學校領導利用教師會、升國旗活動、課間對全校師生進行了考前動員,對監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、試卷提出了嚴格的要求;以此為契機,對學生進行思想道德教育,要求學生嚴守考紀,誠信考試,提醒學生注意考試方法:“沉著冷靜,認真審題,由易到難,決不輕言放棄得分的機會,發(fā)揮自己的聰明才智,展示自我、超越自我。

        設2個考室,學生在原班考試,學科任教師交叉監(jiān)考,盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學生考試作弊的可能和機會。另外,學校領導深入教學第一線,親自巡考,了解學生在考試過程中的表現(xiàn)。

        3、考試流程情況:多數(shù)教師能認真履行職責,時間觀念較強,不做私事,對學生表現(xiàn)出人文關(guān)懷,對想作弊的學生給予警示,能按時收發(fā)試卷,沒有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室,保證了考試的有序進行,考風良好。但是美中不足的是,有的老師監(jiān)考不力,監(jiān)考時做與考試無關(guān)的事情(如做考試題等),對少數(shù)學生舞弊行為聽之任之,導致了個班級有的學生考試成績不真實,嚴重影響班風、學風和校風,也有的老師對個別學生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。

        4、閱卷工作:教導處對試卷進行了密封,科任教師自行閱卷,閱卷前老師們認真學習評分標準,采用流水作業(yè)的形式閱卷,閱卷工作基本做到了標準統(tǒng)一,寬嚴適度,給分有理,扣分有據(jù),學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷,學生在考試中存在的問題和不足,提出了今后教學改進的意見,能按時上交成績統(tǒng)計表和試卷表。

        5、成績

        (1)班級總成績

        (1)、學生總成績結(jié)果:

        C、九年級前20名,1班領先,1班后10名人數(shù)較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優(yōu)生6科領先)(2)、學科成績結(jié)果:

        A、期中考試成績較好的學科:九年級1班英語陳后瓊,九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。

        B、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數(shù)學考題較難,但應注意提高人平分和優(yōu)生率,九.2班英語需提高人平分,九年級語文優(yōu)生率需提高,九年級、歷史需提高優(yōu)生率人平分。

        C、注意減少九一班總分差生人數(shù)。(3)準優(yōu)生的弱科:

        九年級:分數(shù)偏低學科:前20名中習成、符萍、李松語文沒及格,謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數(shù)學沒及格;劉路,鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學科達到今年升學有效分的人數(shù)不理想;語文6人,數(shù)學2人;英語15人物理11人,化學17人2人歷史4人.

        九年級總分優(yōu)生少,尖子生不是很優(yōu)秀,九年級還沒有學生達到一、三、八名校的分數(shù)線。學科達到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學生學科發(fā)展不平衡,存在偏科現(xiàn)象,優(yōu)生生源不明顯?偡謨(yōu)生(達到聯(lián)招分數(shù))6人

        二、教與學存在的主要問題

        1、學生基礎知識薄弱,不注重對知識的理解記憶,如,語文,許多學生積累的優(yōu)美詞匯,成語典故量少,語言單調(diào)貧乏;英語單詞不過關(guān),理科方面,一些重要的公式、定理、定律模糊,歷史考重要的觀點原理記不住。

        2、審題能力弱,,讀不懂試題的情景材料,不能從材料中提取有用信息。

        3、學生的、解決問題的能力、實驗探究能力,綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力,寫作水平不高。

        5、個別學科考試舞弊的學生人數(shù)相對較多。

        6、教師備課投入力度不夠。備課過程,重教材教法,輕學情、學法、和知識的拓展延伸,對地方課程資源挖掘力度不夠,從本期備課檢查看,有的老師備課太略,未按課時備課,有的課時量嚴重不足。

        7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。

        8、對教輔資料的選用沒有按中考要求,對過時偏難的試題沒有及時刪除。

        9、課堂教學教師講得過多,未注重引導學生從多角度思考問題,學生的主體作用發(fā)揮不充分。

        10、教師的信心不足。

        三、對今后教學工作的建議

        略。

        四、對20xx級畢業(yè)班工作的建議

        1、強化目標意識、加強目標管理(優(yōu)生目標和合格目標)差生轉(zhuǎn)化目標。有了明確的目標,就有了前進的方向和動力,學校、教師、學生就會沿著這個目標乘風破浪,奮勇前進。20xx級中考目標尚未公布,但我個人認為,從展的觀點看,至少應保持20xx級指標生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例。20xx級指標生和聯(lián)招上線應達到16人以上,普高上線達10人以上,上渝北中學及以上的學校應有零的突破,學生按會考的要求每科均及格達到50%以上,總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯(lián)招目標各8人且各自完成普高目標5人,請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點,要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標,上指標和聯(lián)招的學生某一學科不能低于學科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38),上普高線不低于學科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導學生看到成績、看到希望、增強信心。抓優(yōu)生高升學率,抓差生抓合格率,

        3、做好學生的思想工作,多與學生交流溝通;了解學生的心理需求,了解、學生的學習情況,激勵他們努力學習;加強班風和學風建設,保證班風好學風濃。

        2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養(yǎng),習慣是養(yǎng)成的,良好的學習習慣最好的表現(xiàn)自覺學習。

        A、學生養(yǎng)成靜的習慣,走進教室就進入學習狀態(tài),B學生要養(yǎng)成勤奮學習的慣時間抓得緊,C養(yǎng)成認真學習的習慣如上課專心聽講,完成作業(yè),D養(yǎng)成善于思考習慣學會會學E培養(yǎng)學生做題的速度和臨考經(jīng)驗,平時注意定時練,在有限時間準確快速完成作業(yè),先惚后難,養(yǎng)成處信的品質(zhì)

        2、強化對學生應考能力辨別能力,多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關(guān)注社會生活,注重社會實踐,理論聯(lián)系實際,學以致用。

        4、教學中正確理解知識與能力的關(guān)系,把知識目標和能力目標有機結(jié)合起來。

        5、我們教師利用好網(wǎng)絡資源,收集中考信息、研究中考試題特點,指標到校題與聯(lián)招題難度差不多。

        6關(guān)注采線生;每周與采線生談一次話,每周與他當面批改一次作業(yè)、每節(jié)課提一次問老師們:我們學校的辦學條件在不斷改善,學校領導對畢業(yè)工作高度重視,多數(shù)畢業(yè)教師年富力強,只要我們團結(jié)一致,兢兢業(yè)業(yè),我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務,為學校教教育教學質(zhì)量的提高做出自己應有的貢獻。

        畢業(yè)演講稿 篇11

      尊敬的各位校領導、老師們、企業(yè)同仁、學生家長,親愛的同學們:

        大家上午好!我是東莞市羚豐汽車貿(mào)易有限公司總經(jīng)理彭曉東,很榮幸今天能夠站在這里,作為企業(yè)代表發(fā)言。在此,我代表今天參會的校企合作企業(yè)對南博職校表示誠摯的感謝,對即將畢業(yè)的同學們表達深深的祝福!

        在這個美好的日子,20xx屆畢業(yè)生們迎來了畢業(yè)典禮,看著同學們稚嫩面龐、堅定的眼神,我心中感慨萬千。在這里,我想和大家聊幾句知心的話。首先,走進校園的你們,請一定要保持純真和誠實的品性,這是你們年輕的力量,也是人生中最寶貴的財富。其次,離開象牙塔的你們,一定要保持旺盛的求知欲,沒有老師們的課堂教學并不意味著失去了學習的機會,請同學們一定要做一個好學的人。最后,社會不像網(wǎng)絡上渲染的那么黑暗,也不像理想中那般純潔,社會是一個復雜卻不乏善意的地方,大家要做負責任的員工,更要做樂觀的社會人。

        東莞市羚豐汽車貿(mào)易有限公司是集整車銷售、售后服務、配件供應、信息反饋于一體的長安鈴木4S店,公司位于東莞市東城莞長路牛山加油站前200米,設有產(chǎn)品展示區(qū)、貴賓接待區(qū)、業(yè)務洽談區(qū)、客戶休息區(qū)、貴賓休息室、售后服務接待區(qū)和維修車間等功能區(qū)域,引進了長安鈴木最新檢測、維修全套專用設備,為客戶提供專業(yè)的售前售中售后服務。

        20xx年,我們公司第一次來到南博,從這里,我們招聘了第一批南博學子。這批學生吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度給公司留下了深刻的印象。從此以后,我們陸續(xù)在xx職校招聘了很多南博畢業(yè)生,他們或是從事汽車銷售工作,或是從事汽車售后服務工作,或是從事洗車維修工作。每一個南博學子都秉承著敬業(yè)奉獻、積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng),提高了自身工作能力,為公司創(chuàng)造了價值,為母校增光添彩。

        感謝南博職校為社會培育了一批又一批優(yōu)秀人才,祝賀南博20xx屆畢業(yè)生前程錦繡、夢圓人生!祝南博職校越辦越好!祝在座的每一位身體健康,萬事如意!謝謝!

        畢業(yè)演講稿 篇12

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        我們即將畢業(yè)了,馬上就要離開生活了6年的母校了,我們都很舍不得這里的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個港口……尚未離別,已依依難舍了。這里的每一棟教學樓,這里的每一棵植物,這里的每一個人,我都會永遠的記在心里。

        難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)融入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?校園里的風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

        六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

        舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

        真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

        再見了我的母校,再見了我最熱愛的土地……

        謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇13

      各位同事、尊敬的老師和親愛的同學們:

        大家好!

        今天,是學校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮,為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹代表校委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!

        同學們,回首過去的幾年,你們立志成才、刻苦學習、"博文明理",在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在xx結(jié)出了豐碩的成果!無論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會、服務大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模大賽、英語知識競賽等國際、國內(nèi)各類活動中,都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得,是你們的榮耀,更是學校的榮耀!

        同學們,幾天后,你們將離開校園,奔赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟世"的校訓,發(fā)揚奮斗進取的精神,創(chuàng)造感天動地的業(yè)績,走好人生道路上的每一步,在xx的史冊上書寫輝煌的一筆!母校會永遠關(guān)視著你們、支持著你們,永遠是你們堅強的后盾!

        謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇14

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        你們好!

        能夠站在這個臺上,代表我們這x屆的同學們發(fā)言,原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說,不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。

        畢業(yè)這件事情,其實大家都是要經(jīng)歷的,只不過我們要比你們先走一步了,離開我們的x學院,去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們,也許我們這x屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見,也許在你們畢業(yè)實習的時候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點,笑出來嘛。我還記得x你說想早點畢業(yè)離開學校呢,我也記得x說要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心,喜歡說大話吹吹牛的嗎,F(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們x專業(yè)x班的同學們,都抬起頭來,我們不要傷心,不要不舍,再見還是好同學,五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會隔斷這份情誼。

        當然還有我們的輔導員x老師,雖然x老師平;径疾辉趺垂芪覀儯苯臃硼B(yǎng)我們,說出來你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好,沒有出什么大差錯,當然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學們的配合,要知道這些班委都是x老師親手選出來的。我不得不稱贊我們x老師慧眼識人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。

        當然我們班的人都不管他叫x老師,我們都喊他“x哥”,他也確實年輕,和我們雖然見的少,但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。

        我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧,這些都會是我們以后回憶大學時光里,最開心的事,請好好記住吧!學弟學妹們,不論你們是大一,又或是大三,請珍惜大學里的日子,因為也許在這之后,就很難過上這樣無憂無慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。

        同屆的同學們,此行一去,各自安好,保重!

        謝謝大家!

        畢業(yè)演講稿 篇15

      敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學:

        大家下午好!

        今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向xx的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

        經(jīng)歷了這六年的學習,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,xx個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

        這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良,那么的可愛、美麗。

        在我們要離別母校時我向大家告別,再見,祝你們考個好的初中。

        謝謝大家,我的演講已完畢。

        畢業(yè)演講稿 篇16

      各位領導老師,各位同學:

        大家好!

        我叫xx,大學四年就要過去了。我會離開我親愛的同學,親愛的老師,離開我最愛的校園。這個地方給了我知識,力量和友誼。請原諒我此時的悲傷和失落。

        我是一個來自農(nóng)村的孩子。很小的時候,我媽就跟我說,要做一個有夢想,敢于為夢想努力的人,千萬不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢想,實現(xiàn)夢想。

        我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話:“一個人的一生應該這樣度過:當他回顧過去時,他不會后悔浪費了自己的時間不會因為不作為而感到羞恥!八哪炅耍矣X得問心無愧。

        一進大學校園,就被選為班長,持續(xù)了四年;仡欉^去的四年,我的主要精力放在四個方面:專業(yè)學習、學生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫作。雖然我是班級的班長,也是學院的學生干部,但是我記得我只是一個學生,學習在任何時候都是第一位的,所以我最看重我的專業(yè)學習。四年來,我的專業(yè)成績一直保持在前兩位。我專業(yè)的不屈不撓和對同學熱情的幫助,讓我在班級和學生干部組織的管理上得心應手。同時,他作為學生干部起到了表率作用,贏得了大家的信任。

        很多時候,我追求更好,不僅僅是因為夢想,更是因為不愿意承認失敗。由于專業(yè)、戶籍、地域等各種原因,經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起學美術(shù)的,因為在很多人的印象中藝術(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因為少數(shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強大。強大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個河南的農(nóng)村人,我是一個學美術(shù)的藝術(shù)生!

        我高三學的美術(shù),因為父母不支持,我被畫室老板逼著盡快交學費,他說你能半年時間趕上已經(jīng)學了一年的復讀生,我免你學費。我說:“不用半年,一個月就夠了!”后來,我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生,在三個月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫室第一名的成績?荚囃,回高中學習文化課,我們班是市重點高中的普通班,有87個人,我們語文老師經(jīng)常當著我們的面說藝術(shù)生學習如何如何差勁,一個月后的文化課考試,我考第十名,語文第一名。

        xx年,我以高出分數(shù)線近100分的成績考上了廣西師范學院,上了大學,我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進校紅水河網(wǎng)站當記者,她們說,藝術(shù)學院的學生最不會寫文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開設個人專欄,以平均每個月四文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79,文學稿88。我想說,學美術(shù)的,也會寫作。

        大一當學生干部,很多人認為,學生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當班長到現(xiàn)在,從分團委干事到分團委副書記,在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明,學生干部一樣可以學習很好,學生干部在用熱心和責任心為大家做事。學生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅定的走下去。

        我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個不一樣的農(nóng)村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術(shù)生和一個不一樣的學生干部。

        這大學四年,我不敢說我過的很充實,但我覺得,我過的問心無愧。高中時,我寫過一首詩,其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福。”而現(xiàn)在,我寧愿走在長長的鐵軌上,感受點滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車上,錯過更多的風景。早上,當別人還在睡覺,我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午,當別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上,當別人在玩游戲、談戀愛,我在畫室畫畫、看書。周末,當別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。

        四年,我并非是一帆風順,其實,在各個方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個正直的學生干部,經(jīng)歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時,我對自己說,我要將我的班級打造成為美術(shù)設計學院最團結(jié)、最令人羨慕的班級,我做到了!到美術(shù)設計學院問,09國畫班,別人都會豎起大拇指!在專業(yè)學習上我會常常懷疑自己,當和別人對比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點!

        四年前,我有一個夢想,在校園里舉辦一個自己的畫展。為了這么夢想,我堅持著,走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的,拿的出來的成果才是真正的成果!大學四年的青蔥歲月,我只想要做一個總結(jié),寫一份答卷。在美術(shù)設計學院領導和老師的支持下,6月3號,我將在長崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想,這就是我堅持了四年,一定要實現(xiàn)的夢想!同時,熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導!

        最后,祝愿學弟學妹們堅持不懈,自強不息,有更多的收獲,更多的感悟和更多的成果。

        謝謝大家,我的演講完畢!

        畢業(yè)演講稿 篇17

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        在這六年的小學學習生活中,我第一次演講,也是最后一次演講。因為不久我們就要分別了。同學們也要踏上新的學習之路。

        小學生活中每件事都讓我歷歷在目。那一年,我上二年級。那是個冬天,雪還在下,天那么冷。同學們都回家了,我的車子又壞了,我餓極了。這時,我看見遠處在雪中一個模糊的身影向我招手。我走過去,是楊老師。他帶我去了他家。我在他家吃的飯,他又幫我修好了自行。他的關(guān)愛,讓我感受到火一般的溫暖。

        老師們的關(guān)愛鼓勵我一刻也忘不了,同學們一起玩耍的情景我也忘不了。

        我們一起追逐打鬧,讓整個校園都充滿我們的笑聲。

        再見了母校,我最留戀的地方,因為有了母校,才有了老師,有了老師,才給我們知識,有了知識,長大后才能為國家做出貢獻。是母校給了我良好的學習環(huán)境,才能使我的身心健康成長。

        再見了老師,給我鼓勵,給我關(guān)愛,給我知識的老師,是您,才讓我們的學習成績突飛猛進,六年的小學生,使我知道了更多的學習方法,學會了更多的知識。

        再見了同學們,在我們的友誼之路上,我們共同前進,我們正進入新的學習之路。雖然我們的選擇也許不同,但我們友誼始終連在一起。愿我們的友誼天長地久。

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