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      小學(xué)生班干部競選演講稿

      時間:2022-04-22 17:25:26 演講稿 我要投稿

      小學(xué)生班干部競選演講稿范文七篇

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生班干部競選演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)生班干部競選演講稿范文七篇

      小學(xué)生班干部競選演講稿 篇1

      尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

      大家好!

        我是我們這個快樂群眾的一名成員,這天十分榮幸有這次機(jī)會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員必須會比以前做得更好,每一天按時宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會及時地幫忙他,絕不會丟下不管,因?yàn)橹藶闃肥俏覈膫鹘y(tǒng)美德。如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,用心協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動,用心溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自我的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴(yán)格要求自我,刻苦學(xué)習(xí),盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!

        請大家支持我,投我神圣的一票!謝謝大家!

      小學(xué)生班干部競選演講稿 篇2

        敬愛的老師、親愛的伙伴:

        大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

        假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)!

        我不敢說我是最合適的,但是我敢說我將會是最努力的!

        假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

        如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

        假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

        同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

      小學(xué)生班干部競選演講稿 篇3

        今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

        我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

        假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

        假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;

        假如我當(dāng)上了班長,我會每周[你閱讀的文章來自推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

        如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

        請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。

      小學(xué)生班干部競選演講稿 篇4

        親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

        今天我作為一名新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生站在這里競選學(xué)習(xí)委員,我很高興。我和大家一樣深深熱愛這個班集體,愛我們的兩位至親至愛的老師!

        一年來,在老師的教育與幫助下,我的進(jìn)步是明顯的,我慢慢地適應(yīng)了這個環(huán)境,消除了剛進(jìn)校門時的陌生。在課余,我的最大愛好是看書,在書中我學(xué)到了好多好多知識。在周末,我還參加書法和古箏的學(xué)習(xí)班。

        如果我成為一名學(xué)習(xí)委員,我一定會為班級出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力做好老師的得力小助手。

        我有信心,我一定能當(dāng)好學(xué)習(xí)委員!

        再次感謝大家!

      小學(xué)生班干部競選演講稿 篇5

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫xx,是一個比較文靜聽話的男孩子。

        我是從xx幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當(dāng)然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學(xué)校里也能這樣。

        我性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。

        媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望老師能督促和提醒我。

        希望老師能對我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。我也希望老師給我一次機(jī)會,讓我為班集體多做一些力所能及的事情。相信我能協(xié)調(diào)好同學(xué)們,做一個老師的小助手。

        謝謝大家!

      小學(xué)生班干部競選演講稿 篇6

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        我是四年級10班的`一名學(xué)生,在這個春意盎然的四月份里,我有站到了那里,不為別的,就是為了競選中隊長。

        我是個活潑開朗的孩子,善于和同學(xué)交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在90分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學(xué)隨便說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。

        假如我是中隊長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長,我會協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動搞好。假如我是中隊長,我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊長,我會管好班里的紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是中隊長……

        如果競選成功,我會用熱心幫忙班里同學(xué),做好自我的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      小學(xué)生班干部競選演講稿 篇7

      老師、同學(xué)們:

        你們好!

        我是方昕瑞,我想當(dāng)班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),我還會為班級服務(wù),為同學(xué)和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。

        我平時認(rèn)真好學(xué),成績優(yōu)良。假如我當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員我一定會盡到我的職責(zé),嚴(yán)格要求自己為同學(xué)樹立榜樣。

        我性格熱情開朗、熱愛集體,積極參加勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。

        同學(xué)們請信任我,支技我,請投我一標(biāo),謝謝大家,我的演講完畢。

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