【精品】中層干部競聘演講稿模板匯編6篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的中層干部競聘演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
中層干部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。事業(yè)發(fā)展,人才為本。面對日新月異的金融挑戰(zhàn),中支黨委審時度勢,不拘一格,廣納賢才。這是一個開明之舉,更是一個發(fā)展之舉,希望之舉,她將給隊伍注入新的活力,給工作帶來新的突破。
飲水思源,成績的取得離不開組織的培養(yǎng),如果說父母養(yǎng)育我成長,那么人民銀行培養(yǎng)我成熟,從一名普通員工到一名業(yè)務骨干、一名中層干部、一名共產(chǎn)黨員,無一不凝結著各級領導的關懷和同事們的支持。為了盡自己的一點微薄之力,報效人行,我勇敢地走上講臺,敞開心扉,接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話,我將在上級行的領導下,支行行長的帶領下,緊緊圍繞工作目標,突出“一種意識”、實現(xiàn)“兩個轉變”、抓好“三項工作”。
首先要突出一種意識,那就是創(chuàng)新意識,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有生命力”。
其次要實現(xiàn)“二個轉變”:實現(xiàn)角色的轉變;實現(xiàn)思維方式的轉變。
以上兩個轉變概括起來就是:積極支持、配合行長工作,主動參與管理,做一個好助手;加強與同事們的溝通,積極傾聽他們的意見,做一個好朋友;努力協(xié)調與地方政府、銀監(jiān)部門和金融機構的關系,做一個好幫手;運用激勵機制和人格力量,調動全行員工的積極性,做一個好領導。
最終要抓好“三項工作”:抓好學習強素質;加強管理創(chuàng)高效;廉政勤政樹形象。
各位領導,各位評委,各位同仁,古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作。
謝謝大家!
中層干部競聘演講稿 篇2
各位領導 各位評委:
你們好!
非常感謝醫(yī)院領導給我們創(chuàng)造了這么一次公平競爭的機會,我把這次競爭當作是一次自我挑戰(zhàn)。
在很多同事猶豫是否參加這次中層干部競聘的時候,我說:我參加了,至少說明我有這個勇氣;我不參加,那我就輸?shù)袅宋易约。我輸(shù)舻氖且环葑孕。于是,我報名了,不管能否勝出,我都會以平常之心去對待。勝者,不是?敗者,也不是寇。今天,站在這個演講臺上,我只是響應醫(yī)院人事制度改革的號召,在有可能的情況下,實現(xiàn)自己的人生價值。
以一名普通護士的身份,來這里參加科室護士長和發(fā)展部主任的競聘,我愿在競聘中認識自己,在競聘中完善自己,在拼搏中奉獻自己,在競聘中給領導提一點合理化的建議。
眾所周知,我們醫(yī)院有著輝煌的歷史,也為當?shù)氐尼t(yī)療事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。醫(yī)院的繁榮有在座領導的功勞,也有全院職工的心血。因此,可以說,不管是昨天,還是今天、明天,我們都是和醫(yī)院緊密連在一起的。
假如,競聘成功,我將以多元化的新型管理意識去管理我的科室。在市場經(jīng)濟發(fā)展,社會辦醫(yī)風起云涌,衛(wèi)生市場競爭日益激烈的今天,我將在管轄的范圍內,使大伙樹立競爭意識、創(chuàng)新意識、經(jīng)營意識、服務意識、質量意識、公關意識、集體意識。
假如,競聘成功,工作上我會以身作則。個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。當上級的要求與我實際工作相符時,我會盡最大的努力去完成;當上級的要求與科室利益發(fā)生沖突時,我會盡我所能從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當我的上屬和下屬發(fā)生矛盾沖突時,我會作為橋梁,去溝通領導和
下面職工的關系,我既會站在領導的角度領悟領導的意圖,又會讓下屬感到一份尊嚴。
假如,競聘成功,我對科室的護理工作將實行人性化的管理。用有效的管理機制激勵人,以自身的行動帶動人。用制度和崗位職責去管理人。做到大事講原則,小事講風格。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責。用我的真情和愛心去善待我的每一個同事,使她們的人格得到充分的尊重。并且,我會盡我最大的能力協(xié)調科室同事之間的關系,做到不偏心,講耐心的,獻溫心。盡量給我的同事創(chuàng)造一個寬松的、充分發(fā)揮自己的空間。
假如,競聘成功,我將用拓寬眼界求方法,創(chuàng)新思路求效益的戰(zhàn)略眼光,給領導提出創(chuàng)造性的建議,給醫(yī)院尋找一條適合自己持續(xù)發(fā)展的道路。我會把引進人才,留住人才,把每個職工當成人才作為醫(yī)院生存發(fā)展的主體。我深知,以人為本,是繼續(xù)實施人才強企戰(zhàn)略。把高素質的醫(yī)護隊伍當成醫(yī)院的寶貴資源。
假如,競聘成功,我將增強經(jīng)營意識,建立人人講節(jié)約,事事講節(jié)約的良好氛圍,讓節(jié)約成為一種時尚,一種精神,一種境界,一種習慣。努力提高醫(yī)院總體綜合效益。
假如,競聘成功,我將注重醫(yī)院企業(yè)文化宣傳。因為醫(yī)院發(fā)展必須以企業(yè)文化為動力,企業(yè)文化是決定企業(yè)生命力的重要因素,也是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的強大動力。因此,宣傳醫(yī)院,突出醫(yī)院的強項與優(yōu)勢,是醫(yī)院發(fā)展必不可少的一項措施。
媒體是宣傳醫(yī)院的一項工具,然而,有時人與人的交流與溝通卻更具說服力。走出醫(yī)院,深入基層社區(qū),定時給群眾義診,讓人人知道我們醫(yī)院,了解我們醫(yī)院,從而就醫(yī)選擇我們醫(yī)院。
組織一支醫(yī)療“攻關”隊伍,發(fā)揮這支隊伍攻關的能動性,讓我們的醫(yī)院深入到各社區(qū)、城鄉(xiāng)。
假如,競聘成功,我將和醫(yī)院領導共同調動職工的積極性。當然,提高全院職工的積極性,其主要措施在于醫(yī)院領導能否追求“企業(yè)價值和員工價值的和諧”。而體現(xiàn)一個員工價值除了對其工作能力的肯定,還應該在待遇上給予客觀的肯定。
一個職工的積極性對醫(yī)院發(fā)展有促進作用,而一個職工的消極心理同樣對醫(yī)院的發(fā)展有負面影響。一個單位如果不重視員工的心理因素,那么,這個企業(yè)經(jīng)營必將惡性循環(huán),這個企業(yè)又何來之輝煌?
一個職工是一粒沙子,全院職工便是一片沙漠;一個職工是一粒水珠,全院職工便是一片海洋!靶切侵,可以燎原”,只要醫(yī)院領導樹立了正確的、積極的價值導向,我們便可以出現(xiàn)人心齊,泰山移的大好局面。
假如,這次我競聘失敗,我也不怨天尤人,我會在競爭中找出自己和別人的差距,我仍然會以主人翁的精神,提高醫(yī)院的聲譽,維護醫(yī)院的利益,為醫(yī)院的發(fā)展強大奉獻自己的光和熱。
各位領導,同事們,昨天的輝煌已經(jīng)成為歷史。而今天,我們必須站在新的起點,譜寫新的篇章。為了醫(yī)院的明天,為使醫(yī)院在今后的市場經(jīng)濟大潮中,走出一條適合自己持續(xù)發(fā)展的道路,我們努力吧。因為有醫(yī)院的圖強,才有我們職工的切身利益,才有我們職工美好的明天。
中層干部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!首先,非常感謝各位領導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
我叫 應屆畢業(yè)生求職網(wǎng) ,中專畢業(yè),參加工作11年多,在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作,現(xiàn)任xx市xx儲蓄所副主任。
當我在這挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,我的內心十分激動,同時也多了幾分不安。強烈的事業(yè)心和責任感又一次次告訴我:我熱愛工行事業(yè),身為工行人,就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻,我把工行事業(yè)當作實現(xiàn)自我人生價值的目標,使個人追求與集體利益一致起來。
11年多的儲蓄所工作,在行領導和同事們的關心、指導和幫助下,在儲蓄部門多崗位的鍛煉,經(jīng)過自身的努力工作,使我具有端正和認真負責的工作態(tài)度,熟練的業(yè)務技能,豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力,具備了一名所副主管應有的素質和要求。
如果我競聘成功,我的工作思路是:
第一,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,積極協(xié)助所主任做好人員思想、調配工作,認真落實儲蓄所的各項規(guī)章制度,尤其是加強內控制度和安全防范制度執(zhí)行及責任制落實情況的監(jiān)督檢查。
第二,以吃苦耐勞,求實創(chuàng)新的態(tài)度,找準工作切入點。在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,要保持存款的增長,將是一項長期而艱巨的任務。因此,我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達的各項目標任務為已任,把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質服務作為組織存款的重要手段,在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下,充分調動員工的積極性,在創(chuàng)造良好的社會形象的同時,提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務,走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。
第三,以“勤懇務實、勇于創(chuàng)新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和業(yè)務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,不斷充實完善,并加強學歷教育,力爭在3年內取得福建電大的大專畢業(yè)文憑,使自己更加勝任本職工作。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:
要做好儲蓄所的工作,離不開嚴格規(guī)范的管理,更離不開每位員工。因為,客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質,盡力滿足員工的合理要求,建立獎懲激勵機制,調動員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關系,多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。以共同的目標團結員工,以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。
如果我競聘成功,當前的工作重點和具體措施是:
目前x市儲蓄網(wǎng)點平均余額為3300多萬,就xx儲蓄所而言,目前余額為1900多萬,雖然僅今年就增長了600多萬,但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設備費用及員工工資。因此,我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額,著力于求實創(chuàng)新,拓寬渠道,尋求新的利潤增長點,在為客戶提供優(yōu)質、快捷、高效的金融服務的同時實現(xiàn)銀行資金利潤的最大化,達到“雙贏”的局面。
擴大知名度和影響力,積極爭取市場份額。xx儲蓄所地處xx商業(yè)鬧市區(qū),周邊商家林立,同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網(wǎng)點的競爭。新址的搬遷及設施的更新和完善,使綜合素質一流、功能完備的xx所完全具備了成為xx開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點的實力和條件。我們將以此為契機,主動出擊,組織員工到附近居民點及各商家,調查了解資金流向、客戶分布等情況,從中獲取大量的第一手客戶資料。同時,積極上門宣傳與柜面宣傳相結合,為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟服務信息,樹立工行技術領先、網(wǎng)絡齊全、實力雄厚的形象,擴大知名度和影響力,建立xx所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關系。
我的演講完畢,請大家投上神圣的一票,謝謝大家!
中層干部競聘演講稿 篇4
大家好!
首先感謝領導、教職工的信任和支持,能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學校中層的競聘,競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干,為全校師生提供更好、更優(yōu)質的服務。
一、主要工作經(jīng)歷
。保梗梗赌7月到學校工作,先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來,無論是在團委還是教務科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實肯干,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致,服從學校領導安排的工作,盡職盡責為全校師生服務,為學校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績
自參加工作以來,我始終不忘記學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學和研究工作,擔任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務,能夠理論聯(lián)系實際,所授課程得到學生的一致好評。
先后曾經(jīng)獲得教師教學綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇,獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇, 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢
(一)崗位職責的認識
我之所以競聘學校教務科副科長職務:一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年,但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達的服務工作,要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映學生的心聲,不斷改進課程設計,以適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為教職工服務,也相信自己擁有這個能力。
。ǘ└倣弮(yōu)勢
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔任過經(jīng)營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務,多年的工作經(jīng)歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規(guī)范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功,會很快進入角色,順利地開展工作。
二是有較強的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,并嚴格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學習,在20xx年拿到了云南大學旅游管理專業(yè)的管理學碩士,在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱,讓自己的專業(yè)學識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),不斷汲取經(jīng)驗和教訓,不斷充實自己,聯(lián)系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
四、工作措施及設想
假若我能夠競爭上崗,我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作,提高教務科工作檔次。
。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO。加強師德建設,建立師德常規(guī)教育學習制度,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人,倡導愛崗敬業(yè)奉獻精神;加強師資培訓,打造一支能吃苦耐勞、技術過硬的 “雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師
梯隊;改革教師激勵制度,改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學業(yè)務督導的改革,形成良好的教學氛圍。
(二)加強教學常規(guī)管理。
狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行;不斷加強教學過程管理,規(guī)范教育教學行為,著力加強教學過程的監(jiān)管,嚴格教學紀律;加強課堂教學質量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學工作的檢查力度。加強專業(yè)課教學的`管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴格規(guī)范的教材管理制度,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材,打造校內精品課程和自編教材。
(三)當好參謀助手,服務領導決策。當好助手和參謀的作用,為科長分擔工作任務。既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關系,避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向科長反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為科長獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為科長決策提供可靠的依據(jù)。
當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
各位領導、教職工,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續(xù)
做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮的!
謝謝大家!
20xx/4/14
中層干部競聘演講稿 篇5
各位領導、同志們:
大家好。我叫___,我懷著激動的心情和強烈的責任感,來參加這次中層干部崗位的競聘。
我競聘的崗位是拜泉分局副分局長。我深知我現(xiàn)在的條件與其他同志相比,優(yōu)勢略差。但出于一個老稅干內心對稅收事業(yè)的熱愛和當前我局日新月異的喜人變化,無不激發(fā)我再展宏圖的激情。大家知道,150萬元多年巨額陳欠的包袱,象一座大山一樣壓在拜泉地稅人的頭上。但在新班子組建以來,短短五個月的時間里,奇跡般地、讓人不可思議的一次性還請了,而且,資產(chǎn)短期內迅速增加,目前的辦公條件已被現(xiàn)代化的設備裝飾一新。在這鐵一般的事實面前使我們地稅人看到了一個嶄新的、充滿活力的、蒸蒸日上的美好明天和未來,這對于我一個有著三十多年工齡的老稅干來說,仿佛一下子年輕了二十歲,我沒有理由不去珍惜這大好局面,沒有理由不去發(fā)揮自己最后十年的余熱。所以,作為一個50歲的、以前把一切都看得平平淡淡的我,也勇敢的走向競聘臺,來進行我人生當中有史以來的第一次,也是最后一次競聘,成功與否,沒有關系,重在參與。我愿把我的夕陽余輝,當作日出的朝霞,把最后一道絢麗的光芒,增添到這前程似錦的拜泉地稅事業(yè)之上。在今后有限的工作時間里,再做一次拼搏,并把我多年積累的征管經(jīng)驗,傳授給未來的稅收人。做一塊鋪路的基石,讓他們少經(jīng)歷一次坎坷,多一份作為。
我于1971年參加工作,曾在工廠做過學徒工。1974年被組織選送到錦州鐵路運輸學校學習,畢業(yè)后,被分配到齊齊哈爾鐵路局工作。1978年起從事稅收工作,國地稅分設后與地稅的同志們共同奮斗至今。曾擔任國營企業(yè)專管員,一人管理過全縣農(nóng)貿(mào)市場所所長,后多年從事個體稅收的征管工作。始終承擔著拜泉分局個體稅收四分之一左右的收入任務。
在征管工作中,敢于碰硬,善于解決納稅戶與稅務機關的各種征納矛盾。轄區(qū)內業(yè)戶的管理有條不紊,具有一定的征收管理能力。
我若能競聘成功,將成為拜泉分局局長的有力助手,拜泉分局將成為拜泉地稅基層單位中最有戰(zhàn)斗力、最成熟穩(wěn)健的集體,并能全面推動拜泉分局的工作登上新的臺階。使每月的申報率達到縣局目標管理的要求,并按照標準化檔案管理的要求,做到資料齊全,真實完整。
我將團結分局全體干部,關心一線同志的疾苦,為一線同志解除后顧之憂。在縣局允許的前提下,職工福利達到基層單位第一。工作中做到獎懲分明,鼓勵先進,鞭策后進。加強業(yè)務培訓,迅速提高全分局的業(yè)務素質。
成績只能說明過去,未來的事業(yè)還需我們不斷努力。我要發(fā)揚“老牛自知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄”的精神,在有限的時間里,在當前團結、務實、開拓、進取的新班子的帶領導下,為地稅事業(yè)的輝煌貢獻力量。
中層干部競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
錯過了春風,錯過了夏雨,我不想再錯過秋月冬陽,今天,帶著一絲忐忑站到了這里,期待能得到大家的鼓勵和支持。
我叫xxx,xx年畢業(yè)于xxxx,XX年取得南京大學法律本科學歷。xx年至xx年在xx小學工作,xx年至xx年在xx小學任語文教師、大隊輔導員、團支部書記,xx年8月到xx小學工作, xx年至xx年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。
我競聘的是副教導崗位。我覺得,我有毅力,有精力,有能力,做好這一崗位的工作。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領導安排什么任務,教語文,發(fā)新聞,寫材料,各種事務,不推諉不敷衍。經(jīng)常主動把工作帶回家,加班熬夜,雖然大家不一定都能看到我的辛勞,但是,我總是自覺嚴格要求自己,一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲,xx年以來,我獲得的市級以上表彰達到23次。
二是有雷厲風行、追求卓越的工作作風。不管干什么,我總是抱著精益求精的態(tài)度,努力追求最好、更好,總能做得風生水起、有聲有色。做少先隊工作,我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導學生寫作文、兒童詩,曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發(fā)表。在我校的學生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中,我輔導的占了18篇。(競聘演講)撰寫教學論文,我xx年就在《小學語文教師》雜志上發(fā)表文章,拿到平生第一份稿費。近幾年里,在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研,我曾擔任國家級課題《小學個性化作文研究》的子課題組長,市級課題《小學語文教材依托下的綜合性學習的實踐與研究》的組長,曾被評為市教科研先進個人,個性化作文課題研究全國先進個人,綜合性學習課題被評為市課題研究成果一等獎。去年,我設計的《高年級字理教學研究》被批準為市“十二五”個人研究課題。
三是有虛心好學、銳意進取的創(chuàng)新意識。作為一個領導者,最重要的不僅僅是低頭耕地,更要抬頭看路,找準方向,謀劃策略。我思想比較活躍,愛好廣泛,勇于實踐,具有開拓精神。在我校辦學特色的確立、主題活動設計方面,我都曾提過一些好點子。
三是有嚴于律己、求真務實的優(yōu)良品質。 “老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”,真摯,真誠;做事務“實”,踏實,扎實。
如果我有幸當選,我將對我的工作角色作這樣的定位:
一是做好協(xié)調員。協(xié)調上下級關系。做好教導主任的助手,貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進領導更關心我所分管的工作,調動教師更熱情地對待教育教學和各項任務。協(xié)調教師間關系,創(chuàng)建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰(zhàn)斗集體。
二是做好勤務員。服務教師,服務教學。做好活動競賽的策劃、組織、輔助工作,及時疏通阻礙,解決困難,為各項活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。
三是做好領航員。加強學習,深入了解,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水準,努力成為分管工作的行家里手,提高工作的針對性和前瞻性,力求有所突破。
最后我想說的是,無論我能否競聘成功,我都將一如既往地認真工作,并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關心和支持。
謝謝大家!
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