【實用】競選班干部演講稿集合5篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的競選班干部演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選班干部演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們

　　你們好！

　　拿破侖曾經說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。所以今天我要競選本班的語文學習委員。

　　在上個學期，大家都了解我了。我是個比較樂觀、自信的人。同樣我知道大家對我也很友好，大家也很愛這個班集體。

　　不瞞大家，我這個身上有不少毛病。如：我在班上管紀律時十分嚴厲。只要是違反了紀律（如下位子、說閑話等），哪怕是第一次我一概不饒，初次就嚴重警告，一點也不留情面。你們對我一定會有很多意見吧。不過也沒辦法，我這也是為了班上的榮譽啊！

　　在學習上我也有不足之處。作業(yè)經常做得很慢，有時還忘記去交作業(yè)本，使得老師沒能及時批改作業(yè)，耽誤了大家的學習，敬請原諒！

　　我所說的這些缺點，我都有會去改正。我一定會做一個讓同學滿意、老師滿意的好學生。

　　假如我是班上語文學習委員，我一定會做到讓你們滿意。要求你們要做到的，我首先要完成，并且在第一時間及時把作業(yè)本交給老師批改，然后及時把作業(yè)發(fā)回同學們。我一定會成為老師的得力助手。

　　相信我吧，請你們支持我！謝謝！

競選班干部演講稿 篇2

　　我想當班長。我相信自己能管好班級，管好自己，同學們在下課的時候，我會對成績差的同學們聊天，還催促作業(yè)沒有完成的同學們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多，我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們，這樣的感覺一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦�！惫芎冒嗉壍氖沁@兩個寶呀！你們能投我一票嗎？

　　大家好！我現在是四二班的勞動委員，現在我認為我可以繼續(xù)干下去。、

　　中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的.奇跡！

　　同樣的道理，我們小學生也應該熱愛勞動，在家里我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不茍地去清除，這樣我就會成為一個有責任心的人。

競選班干部演講稿 篇3

尊敬的老師同學們：

　　大家好，我競選的職位是班長。

　　我熱愛班級：上周四、是我的值日，家長們走得晚，許多值日生沒干完就都走了，我在五班的劉一幫助下一直干到很晚，直到干完值日，倒掉垃圾才走。

　　我也很愛學習，每天讀完課外書，我都做一點后面的練習。雖然我的學習成績還不算太好，但我一直在努力。

競選班干部演講稿 篇4

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。

　　當然，每個當班長的都會有自己的優(yōu)勢，而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

　　假如我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對于同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對于調皮搗蛋的同學，我將會發(fā)揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。

　　當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長干部，我要成為一名出色的領航員！

　　你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！

競選班干部演講稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！我想但任x年級x班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出"金領頭",由此來競爭。

　　同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

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