激情盛夏的演說稿

　　男：請各位同學保持安靜，我們本次主題班會即將開始，請大家將自己的手機

　　調為震動或靜音狀態(tài)。

　　女：在這個陽光璀璨的6月，我們迎來了一場又一場考證大戰(zhàn)

　　男：在這個激情盛夏，我們揮灑著青春的汗水，譜寫青春的詩篇

　　女：我們無所畏懼

　　男：我們樂此不疲

　　女：我們豎起旗桿，順著逆風的方向，行駛自信的帆船

　　男：我自信，我陽光，我堅信成功就在不遠彼岸

　　合：讓我們嘴角上揚，用最激情的聲音喊出“I  believe  I  can  fly!!” 男：我宣布，“我自信，我精彩”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的

　　掌聲歡迎蒞臨本次班會的蔡@@主任

　　女：輔導員洪美珊老師

　　男：班主任梁嘉寧老師

　　（掌聲一陣接一陣。。。。。。。。。。。。）

　　男：我們今天的主題是自信。老聃曾在《老子》里說過：知人者智，自知者明。

　　可見自信對一個人來說它的作用是無可厚非的。我們經常說自信是成功的基石，那么大家是怎么定義自信的呢？

　　（同學們滿臉思考）

　　女：我們所說的自信就是在認識自己的基礎上相信自己。一是認識自己。即能

　　夠正確的評價自己，有足夠的自我認同感，不會因別人的意見和看法而模糊了自我定位。二是相信自己。相信自己有足夠的能量和爆發(fā)力，能夠在任何困難和挑戰(zhàn)面前贏得成功。大家身邊的.朋友或者所熟悉的人中有沒有

　　哪些人是因自信而取得成功的呢？

　�。�看情況進行下一步）

　　男：給大家舉一個例子吧。請大家看一下大屏幕，大家對這個人熟悉嗎？（看

　　有沒有人回答）對，他就是2011年中國達人秀的總冠軍——劉偉——一個失去雙手卻用雙腳彈奏出最動聽的音樂的鋼琴家。他用他的自信風采贏得了所有人的掌聲，他的成功完全取決于對自己的信任和不斷的自我鼓勵。

　　女：相信大家都有所感悟。自信確實是我們在探索成功的路上不可或缺的精神

　　食糧，它的作用極其顯著。（然后分點解析，插入案例）

　　男：了解了自信的作用后，大家是否對自己的自信曾度有所定位了呢？你是一

　　個自信的人嗎？下面就讓我們來做一個小測試吧，請大家不要猶豫，用自己的第一感覺去做下面的各道題目。

　�。ㄟM行測試）

　　男主持人提問幸運觀眾，看測試結果處于哪個分數階段，進行鼓勵。

　　女：自信的人是自己生活的主宰，而自卑的人往往被人主宰，希望大家都能成

　　為生活中的強者。時間過得真快，一晃眼的時間我們已經度過了兩個學期的時間了，我們每個人都在不斷成長，不斷進步，大家是否還記得一年前剛踏進大學校園那個羞澀的我們呢？是否還記得當時我們的班導叫我們上臺做自我介紹時我們面紅耳赤，害羞難擋的我們呢？相信經過這一年的歷練，大家都有所改變，現(xiàn)在，讓我們有請一些同學重新為我們一次自我介紹，我希望這次，大家都能自信的站上這個舞臺，大聲的告訴所有同學我是誰。（然后介紹互動內容）

　　男：感謝上面幾位同學的自我介紹，讓我們又認識了一個不一樣的自己。其實，

　　在我們身邊有很多為人處世低調，但應對挑戰(zhàn)卻無比自信的同學，下面讓我們有請一些在社團表現(xiàn)出色而且憑借自己的努力得到所有人認可的同學與我們分享他們自信路上的心得體會。掌聲有請。。。。。同學

　　女：看著剛才幾位同學的激情演講，讓我感受到了一個國家、一個民族的希望，

　　他們都是好樣的。不知道大家有沒有感覺，當自己站上講臺面對所有觀眾講授自己的價值觀時那種成就感是非常強烈的，你是否有想過在這個人才濟濟的現(xiàn)代社會，當你面對無數的求職競爭者時你是否也能如此從容不迫的冷靜應對呢？職場如戰(zhàn)場，沒有足夠的自信去展現(xiàn)自我下場就只有一個——黯然退場。下面讓我們來欣賞一段能讓大家深受啟發(fā)的求職視頻。 （觀賞視頻）

　　男：相信大家看完這短短視頻后心中都有一股強烈想證明自己的沖勁。的確，

　　一個成功的求職者必須具有絕對的自信才能捍衛(wèi)自己的主動地位，自信絕對可以讓你比別人少走一些路，收獲得比別人更多。

　　女：經過以上各個環(huán)節(jié)，我們都已經非常明確自信對我們人生的重要性，下面，

　　就讓我為大家介紹幾種增強自信的方法，希望可以幫到大家

　�。ㄈ缓筮M行分點分析，舉例加互動）

　　男：我們正處于年少激情的年齡段，我們有資本去努力，去向全世界證明我可

　　以，讓所有人認可你自己，我們生而平等，但是我們可以用知識改變命運，用自信開創(chuàng)未來，沒有不能征服的難題，更沒有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏得未來。下面，請各位同學在所發(fā)的便利貼上寫上一句鼓勵自己的話，然后貼到自信墻上，讓汗水和鼓勵見證我們的成功人生。 女：我們的未來需要我們自己掌舵，我們的青春需要我們用自信去譜寫，請大

　　家時刻記得：Ｉ  ａｍ  ｗｈｏ  Ｉ  ａｍ！我就是我。我自信，我精彩！

　　男：現(xiàn)在我再問大家，請問你是誰？？（大家異口同聲的回答，我就是我�。� 女：現(xiàn)在我宣布，本次“我自信，我精彩”主題班會到此結束，讓我們以熱烈

　　的掌聲感謝所有老師和同學的參與。

　　男：現(xiàn)在讓我們有請蔡主任上臺為我們發(fā)表講話，讓我們掌聲歡迎！

　　美珊老師

　　梁嘉寧老師

　　女：非常感謝所有老師對我們11財管3班的付出與關懷，現(xiàn)在請所有同學起立，讓我們與所有老師合影留念，讓我們用相片記錄下這精彩的一刻。

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