[實用]演講比賽活動方案15篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的演講比賽活動方案，歡迎大家分享。
![[實用]演講比賽活動方案15篇](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb205_5fbf7ecb25a78.jpg)
演講比賽活動方案1
一、主辦單位：校團委
承辦單位：校團委宣傳部文化部
二、活動時間：九月
三、活動主題：《》
四、參加人員：
全體在校注冊學生
五、比賽方式：
1、初賽（9x月x日至9x月x日）
由全體在校注冊學生自由報名，并于9x月x日00：00前將參賽者名單、演講內容及聯(lián)系方式（電子版）上報校團委辦公室（行政樓內）。聯(lián)系人：xxx（xxxxxxxxxxx）
2、復賽（9x月x日）
選取演講內容優(yōu)秀者參與復賽，比賽將于錦繡樓xxx舉辦。（每位復賽演講者的參賽過程將以個體的形式上傳至校園網(wǎng)，經(jīng)全體在校學生根據(jù)評定標準進行公共投票，取票數(shù)較高的十名演講者參與決賽）
3、決賽（9月xx日xx：xx）
于科學會堂舉辦
六、評定標準：采用百分制
1、演講內容：40分。
要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
七、獎項設置：
本次活動將設
一等獎1名
獎品：2T移動硬盤一個（內附有關演講的影音資料、文字資料xG），高、中、低級演講教輔各一本，演講稿由校方酌情推薦大型雜志社，演講稿將刊登在東林�？希掠秩舾�，榮譽證書。
二等獎2名
獎品：1T移動硬盤一個（內附有關演講的影音資料、文字資料xG），中、低級演講教輔各一本，演講稿由校方酌情推薦大型雜志社，演講稿將刊登在東林�？�，德育分若干，榮譽證書。
三等獎3名
獎品：16Gu盤一個（內附有關演講的影音資料、文字資料xG），中、低級演講教輔各一本，演講稿將刊登在東林�？�，德育分若干，榮譽證書。
四等獎4名
獎品：8Gu盤一個（內附有關演講的`影音資料、文字資料xG），低級演講教輔一本，演講稿將刊登在東林�？�，德育分若干，榮譽證書。
優(yōu)秀獎若干名10名
獎品：低級演講教輔一本，德育分若干，榮譽證書。
榮譽證書
八、備注：
1、復賽賽后演講者可以自由在學生集體中拉選票
2、為防止惡意刷選票情況的出現(xiàn)，投票者采用實名參與投票，投票者需要在投票前輸入自己的學號，否則選票作廢，校團宣方面會做好保密工作，不會泄露投票者的個人信息。
3、如在比賽過程中發(fā)現(xiàn)參與演講的同學在表達、溝通、文采方面有突出能力者將被團委宣傳部破格聘用。
4參與復賽的演講者有機會獲得優(yōu)秀獎。
演講比賽活動方案2
一、活動目的
以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點，幫助青年教師尋找自己專業(yè)發(fā)展中的成長感悟，關注教育反思，對自己未來的專業(yè)成長萌發(fā)希望和熱情，從而形成團隊凝聚力。
二、演講主題
參賽選手以“尋找……”為題，圍繞自己的專業(yè)成長思考切入點，暢談自己專業(yè)成長中的.感悟和想法。
三、活動時間及地點
1、 11月19日 抽簽決定演講順序（各分園）
2、11月23日下午1：00——4：30 現(xiàn)場比賽（東海園三樓多功能廳）
四、比賽規(guī)則
1、演講比賽由7名評委評分，7為評委分別來自于幼兒園領導班子成員、各分園代表。計分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，余下5名評委的平均分數(shù)即為該選手最終得分。
2、分數(shù)公布方式：選手的分數(shù)在后一位選手演講結束后，現(xiàn)場公布。
3、從高分到低分依次產(chǎn)生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。
五、比賽要求
1、演講賽要結合教師專業(yè)發(fā)展實際，突出亮點，主題鮮明。
2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。
3、每位選手演講時間為3—5分鐘。
六、評分標準
演講要求：觀點鮮明、邏輯性強、儀態(tài)儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。
1、觀點鮮明（50分）
要求主題突出、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分，事、情、理交融。
2、邏輯性強（20分）
條理清晰，脈絡分明，材料支撐觀點，推論合乎邏輯規(guī)則。
3、演講效果（20分）
演講精彩生動，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。
4、儀態(tài)儀表、時間把握：（10分）
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。演講時間的掌握恰到好處，超出或者少于規(guī)定時間在30秒以內（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。
江東區(qū)中心幼兒園
演講比賽活動方案3
一、活動目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《我的'教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至11月上旬
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》
四、活動安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學校將于11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。
五、評分標準：
1.稿件要求：結合《我的教育心》這本書談談讀書收獲，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學校和姓名，A4紙打印。
2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。
（2）內容：演講主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容緊扣主題，富有真情實感。
（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。
（4）效果：有感染力，能打動師生。
六、評委：
�。ㄒ姟肚嗄杲處熃虒W基本功競賽方案》）
演講比賽活動方案4
為充分展現(xiàn)當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯(lián)合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。
一、活動組織
由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。
二、參賽對象
南京大學全體學生
三、比賽內容
1、海選比賽
主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經(jīng)典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。
2、晉級賽和決賽
在以下三個主題范圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。
主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）
主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）
主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創(chuàng)造自己的故事。（暢想未來）
四、比賽要求
1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。
2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現(xiàn)南大精神內核，展現(xiàn)南大人風采。
五、報名形式
1．院系推薦
各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發(fā)送郵件至。獲院系推薦的.同學可直接參加晉級賽。
聯(lián)系人：蔣偉；電話：89680168。
2．個人報名
學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發(fā)送郵件至郵箱。
聯(lián)系人：葉析衡；電話：15951921162。
六、比賽日程
1、報名（11月7日—11月16日）
2、海選比賽（11月16日—11月18日）
3、晉級賽（11月23日）
4、決賽（11月30日）
七、獎勵設置
決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindle PaperWhite 3，二等獎為2T移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優(yōu)勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。
附件1：報名表
黨委學生工作部
商學院
20xx年11月7日
演講比賽活動方案5
一、活動意義：
為了讓學生養(yǎng)成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動主題：
感恩教育主題演講比賽
三、活動對象：
初一、初二、初三學生
四、參賽條件：
1、 初一、初二、初三學生均可報名。
2、 普通話標準，形象大方
3、 口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強
五、活動內容：
感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。
六、比賽時間及地點
1、 時間：第十八周周一班會課
2、 地點：錄播教室
七、活動程序：
1、 班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學生參加決賽。
2、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄
3、 決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）
八、獎項設置：
比賽最終產(chǎn)生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
九、評分標準：
1、 舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）
2、 普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）
3、 個性分明，幽默新穎，表現(xiàn)大方、自然（2分）
4、 情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）
5、 風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好（2分）
十、工作安排：
場地布置：
攝像：
評委：待定
演講比賽活動方案6
一、活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
二、活動目的：
值此五四青年節(jié)到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于學校的'創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日。
三、演講主題(任選其一)：
傳承五四精神爭做世紀青年
傳承五四精神爭做創(chuàng)業(yè)先鋒
四、活動時間：
初賽：4月19日晚7:00
復賽：4月26日晚7:00
五、活動地點：
初賽：三教107
復賽：二教108
六、主辦單位：
共青團******委員會
七、承辦單位：
****學院團總支
八、活動流程：
(一)、初賽前期準備：
1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。
2、4月11日，制作演講比賽報名表，向各二級學院分發(fā)文件，通知演講比賽的時間、地點及主題。
3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評委。
(二)、初賽：
1、4月18日，秘書處人員統(tǒng)計各二級學院的報名人數(shù)，準備相關事宜。
2、選手根據(jù)自己的演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。
3、根據(jù)初賽的分數(shù)，協(xié)調各二級學院人數(shù)，前10名進入決賽。
(三)、決賽前期準備：
1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個人信息資料。
2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。
3、4月22日，確定評委名單，準備評委三腳架。
4、4月23日，打印獎狀(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名)，準備獎品。
5、4月25日，選手抽簽決定上臺順序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預演。
7、4月26日12：30，準備即興演講題目。
8、4月26日17：00布置會場，調試音響，安排工作人員負責現(xiàn)場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。
(四)、決賽流程：
1、4月26日18:30，各二級學院同學開始入場。
2、4月26日19:00，主持人宣布比賽正式開始。
3、觀看視頻。
4、選手按照抽簽順序，進行主題演講，并抽取即興演講題目。
5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即為選手最后得分。
6、宣布獲獎名單，評委頒獎。
(五)、后期工作：
1、秘書處及時上傳通訊，并制作黃表存檔。
2、學生會負責整理會場。
(六)、經(jīng)費預算：
1、計算器1個，共30元2、筆5支，共10元
3、獎狀10個，共元4、獎品，共元
5、沖洗照片(10-20張)，共5-10元
6、10瓶礦泉水，共15元
總計：
**學院學生會秘書處
20xx年xx月xx日
附錄一：評分標準
(1)形象(10分)：要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
(2)口才(30分)：普通話標準，語速適當，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。
(3)內容(40分)：主題鮮明，積極向上，聯(lián)系實際。結構合理，語言流暢。
(4)脫稿(10分)：演講自如。
(5)即興(10分)：隨機應變。
附錄二：評分表(略)
演講比賽活動方案7
為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創(chuàng)建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節(jié)的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
一、活動目的.
提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。
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初賽話題：
my life（人生）
love（愛）
environment protection（環(huán)保）
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初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。
初賽要求：
各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時間：
各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。
�。ǘQ賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場順序；
2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發(fā)言，主題為：
my life/love/environment protection
3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。
4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。
評委組成：
評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場地：水泥操場
比賽時間：4月下旬
四、獎項設置：
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
五、評分標準
定題演講（ 60% ）
回答問題（ 40% ）
合計
內容
25分
10 分
100 分
語言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內容要求：
主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創(chuàng)；
結構－合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關、邏輯性強；
表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。
語言要求：
語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；
語音準確度－發(fā)音清晰，音調、音高合
適，用詞準確、相關；
語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節(jié)奏。
技巧要求：
表現(xiàn)力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；
情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。
演講比賽活動方案8
為促進學生交流讀書體會，進一步將讀書活動推向深入，年級特舉辦這次比賽活動具體安排如下：
一、時間及地點
周三晚上7：30（4月1日）地點：階梯教室
二、主題
書香伴我成長
三、參賽人員
語文組推薦的各班級參賽選手
四、評委會人員
z
五、演講比賽評分細則
評委評分標準：
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：40分要求突出主題，格調積極向上，語言自然流暢，有真情實感，有感染力。
2、語言表達：30分。要求聲音洪，口齒清晰，普通話標準，語速適當，語言規(guī)范，表達流暢，激情昂揚。盡量脫稿演講，
3、舉止風度：20分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上、下場注意致意、答謝
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的`評價。
六、比賽獎項設置
本次比賽設一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名
高二年級組
演講比賽活動方案9
為進一步加強我院教師隊伍建設，全面提高教師隊伍的'師德素質和專業(yè)水平，經(jīng)學院“作風建設年暨師德師風建設年”活動領導小組研究決定在全院舉行“加強師德師風建設”主題演講比賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本實施方案。
一、 成立“師德師風建設”演講比賽組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
二、演講主題
圍繞“師德師風建設”確定內容。（題目自擬）。
三、演講時間：
四、演講地點：
五、參賽選手：各“師德師風建設”學習小組在小組演講比賽的基礎上，推薦兩名選手參加比賽。
六、主持：
七、評委：
八、計分(時)：
九、會場布置：
十、攝影、照相：
十一、工作要求
各學習小組要在廣泛宣傳動員的基礎上，精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務處。
1.比賽采用抽簽順序制，參賽選手于4月10日下午3:00到教務處抽簽，按抽簽次序依次上臺脫稿演講，如需配樂，請選手將所配音樂提前交予工作人員。
2.每位選手演講時間不能超過5分鐘。比賽評分采取10分制，具體標準：
(1)緊扣主題，內容充實，立意新穎（4.5分）
(2)表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）
(3)聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
(4)服裝整潔，儀表端莊（1分）
(5)時間限制，不足時、超時，在總分中減0.5分。（0.5分）
3.評委待前三位選手演講完后開始打分、亮分。評委打分時保留小數(shù)點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分，其余分值求和，總分高者名次列前。最后得分若小數(shù)點后兩位出現(xiàn)并列者看小數(shù)點后第三位。
4.設獎情況：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；紀念獎若干名。
5.所有教師待演講比賽全部結束后方可離開會場，在會場內不能隨意走動，手機調整為震動或關閉狀態(tài)。
演講比賽活動方案10
一、活動主旨：
為增強學生自信心，提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我校本學期的德育主題"我學習，我快樂；我努力，我成功"，學校特舉行"樹立信心、展現(xiàn)自我"演講比賽。旨在以活動提高學生的自信心，以活動發(fā)現(xiàn)自己和身邊學生的成功之處。同時促進學生的'閱讀分析能力，提高學生的口頭表達能力。
二、比賽時間：
20xx年3月28日課外活動
三、比賽方法：
要求各班通過班級評比，選拔3位同學參加學校比賽。
四、參賽要求：
1、參賽材料的內容必須健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。
2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
五、評分標準：
1、演講內容：主題鮮明突出，內容生動，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意新穎，有真情實感。（40分）
2、語言表達：普通話標準，語調自然優(yōu)美，表達流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。（30分）
3、表情儀態(tài)：感情充**，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）
4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）
六、獎勵辦法：
設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
七、活動安排：
主 持 人：
評 委：
統(tǒng) 分：
環(huán)境布置：
音樂負責：
攝 影：
政 教 處
20xx年3月25日
演講比賽活動方案11
一、主題
Xx·二次創(chuàng)業(yè)·我
二、介紹
本次大賽是Xx公司“Xx·二次創(chuàng)業(yè)·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發(fā)員工對X事業(yè)的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對X事業(yè)的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自19X年，七年風雨！我們取得了發(fā)展的基礎，但我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關鍵時刻，此時此刻，如何統(tǒng)一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發(fā)展的`方向及企業(yè)所處的位置，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響�！保╔x總經(jīng)理《對Xx化工有限公司發(fā)展的思考—供我的伙伴們討論》）。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上，為推進Xx新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奮斗！
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起X公司最亮麗的風景線吧！
三、顧問
四、策劃
人力資源部。
五、指導
Xx。
六、賽程安排
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：（待定）
3、參賽選手：①各部門主管、副經(jīng)理；②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講；②即興演講。
七、獎勵
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名（分別頒發(fā)榮譽證書和獎金）。
八、操作要求（詳見具體工作安排部分）
九、比賽程序
（一）宣布比賽開始。
�。ǘ┤w起立。
�。ㄈ┙榻B來賓，評委及本次大賽情況。
�。ㄋ模┍荣愰_始。（3—5分鐘/人）
（五）比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答。
（六）講評。
（七）總經(jīng)理講話。（同時統(tǒng)分）
�。ò耍┌l(fā)獎儀式。（x總、x副總為獲獎選手頒獎）
�。ň牛╊I導、來賓和評委退場。
（十）宣布比賽結束，其他職員工按序退場。
十、大賽評委（暫定）
（一）總經(jīng)理Xx。
�。ǘ┏崭笨偨�(jīng)理Xx。
�。ㄈ⿵S務部經(jīng)理X。
�。ㄋ模┘夹g營業(yè)部經(jīng)理Xx
十一、特邀嘉賓（待定）
十二、宣傳聯(lián)絡（待定）
演講比賽活動方案12
為了進一步提高中學生的法律意識和法制觀念，有效地預防和減少在校中學生違法犯罪行為的發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，決定在11月27日開展“與法同行”演講比賽活動，特制定本實施方案。
一、比賽原則：
公平、公正、公開
二、比賽內容：
每班準備一篇法制演講稿，題目自擬，演講稿要求主題鮮明，語言精練，以生動的情節(jié)感染人，切忌脫離實際而泛泛空談的.敘述。
三、參賽對象：
全校15個班級
四、比賽程序：
�。�1）報名：請將參賽學生名單于11月20日前交于許益萍老師處。
�。�2）抽簽：11月27日上午大課間時間（廣播室）
�。�3）比賽時間和地點：11月27日下午大課間開始（大會堂）
五、比賽規(guī)則：
比賽演講時間為3分鐘。選手自備稿件，比賽能脫稿盡量脫稿。
六、工作人員安排：
評委————戴春瑾鄭闖湯靜任財清褚志偉許益萍張維輝
主持人————褚志偉
收分員————戴春瑾
算分員————許益萍
后勤————俞小成
宣傳攝影————馮大海
七、評分標準：（總分100分）
�。�1）內容緊扣主題，思想積極向上（30分）
�。�2）吐字清晰、普通話標準、表達流利（30分）
�。�3）手勢恰當、富有激情（20分）
�。�4）服裝得體，儀態(tài)大方（10分）
�。�5）綜合效果（10分）
八、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
九、未盡事宜由政教主任褚志偉負責解釋、協(xié)調。
演講比賽活動方案13
一、演講主題：“我的青春我來書”
大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的心中都會成為喚醒自己的青春熱血。朝氣蓬勃的.年輕人，從來不會放棄創(chuàng)造浪漫的機會，更不會丟掉立志創(chuàng)業(yè)的夢想，我們用自己的嘴演繹出人生的魅力，沒有縝密的思考，沒有精心的琢磨，卻不會有人恥笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，沒有華麗的篇章，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想————因為我們在信念中青春激揚！
二、比賽時間：x x年xx月xx日
三、比賽地點：J 2—103（暫定）
報名方式：同學們可在各自所在的寢室長處報名，由寢室長統(tǒng)計各寢室名單后交與班長，另歡迎兄弟班級前來報名參加，可聯(lián)系本班班長（Tel：）或團支書（Tel：）。
報名截止日期：20xx年xx月xx日
附：參賽者交稿時間為xx月x日前交到寢室長處，寢室長整理后速交電子檔于班長（郵箱：xxxxxx）。
四、工作人員：
主持人：xx
攝像人員：xx
計分員：xx
現(xiàn)場持續(xù)維護人員：xx等
五、評委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群眾代表
六、獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優(yōu)勝獎：若干
七、經(jīng)費預算：
一等獎：一名（40元禮品）
二等獎：兩名（25元禮品）
三等獎：三名（15元禮品）
優(yōu)勝獎：若干（5元禮品）
另：
一、二、三等獎由班主任為其頒發(fā)獲獎證書
會場布置：50元左右彩帶（）、氣球（）、獲獎證書（）
合計：250以內
八、比賽規(guī)程：
比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。
1、班主任宣布：演講比賽正式開始。
2、主持人介紹參加演講賽的班主任老師、評委及工作人員名單；
3、評委代表宣布評分標準及注意事項；
4、班主任宣布演講比賽正式開始；
首先請1號選手上臺演講演講完畢（計分員負責收集評分表并進行統(tǒng)計、主持人串詞）如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。
5、休息10分鐘（其間由主持人宣布演講賽名次），如果發(fā)生分數(shù)相同者，則以最高分高者優(yōu)先為原則。
6、主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數(shù)方式）：
�。�1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；
�。�2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；
（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；
九、請班主任老師講話：總結此次比賽參賽者的表現(xiàn)情況，給予指示，以待提高。
十、主持人宣布：公金Q0941班級“我的青春我來書”演講比賽到此結束。十
一、評分標準：
評分采用10分制，設評委9名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以7即為選手最后得分。
�。ㄒ唬�、印象分（1分）
容貌端莊
衣著整潔
禮貌大方
（二）、演講內容（演講稿）分（4分）
主題突出
語句通順
結構合理
�。ㄈ�、演講技巧分（5分）
語言標準
口齒清晰
感情豐富
抑揚頓挫
姿態(tài)變化
停頓恰當
鼓動和感召力
十二、注意事項：
1、演講稿（打印文件）在抽簽之前要上交負責人XX一份，以便評委評分和歸檔之用；
2、演講時間不得少于5分鐘，控制在7分鐘以內，超過規(guī)定時間和少于5分鐘的，酌情扣分；
3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀；
4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激勵人的作用。
十三、主辦單位：
演講比賽活動方案14
為紀念“向雷鋒同志學習”發(fā)表xx周年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，賦雷鋒精神以時代性，結合學校三月份“學雷鋒教育活動月”具體工作安排，開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽，使學雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學生良好的思想品質，由校團委主辦，演講與口才協(xié)會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕，現(xiàn)征集各系演講選手參加活動，參賽要求如下：
1、普通話標準、聲音洪亮、語調抑揚頓挫，善于運用不同的語氣、語調表達不同的感情。
2、儀態(tài)大方，恰當運用肢體語言。
3、盡量脫稿演講，時間3—5分鐘。
4、內容：
（1）演講內容以“雷鋒精神永流傳”為主題，題目自擬。字數(shù)控制在1000字范圍內。
�。�2）演講內容與時代相結合，體現(xiàn)新時代下雷鋒精神的.意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。
�。�3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；
5、決賽時間：20xx年3月21日（周一）下午4：00
6、決賽地點：xxxx
7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，并將參賽名單于下周一（3月15日）前交至團委。
8、獎項設置：
本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。謝謝合作！
演講比賽活動方案15
一、指導思想
我校是農(nóng)村小學學，學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養(yǎng)卓越口才”，提高學生的閱讀和表達能力，使學生愿說、敢說、會說，培養(yǎng)學生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓練為主。經(jīng)過教師指導，活動交流，促進學生讀、說、寫綜合素質的'提高。根據(jù)學�？傮w實施方案和學生發(fā)展需要，制定本方案。
二、實施目標
利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境，多角度對學生進行語言訓練，達到培養(yǎng)卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學校一項特色。因此，我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動。
�。ㄒ唬﹨⒓訉ο螅�
�。ǘ┍荣悤r間、地點：
時間：20xx年4月12日下午
地點：學校多功能大廳
�。ㄈ┗顒釉u委：
三、演講內容及要求
1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”行動以來，學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。
2、活動要求：演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
四、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上，每班派出3名選手參賽學校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）
五、參賽要求
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
六、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場評獎。
七、評分辦法
比賽評分采取10分制，具體標準：比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
八、具體標準
1、內容（3分）
內容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯(lián)系實際，富有真情實感。
2、語言、技巧（4分）
表達脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當，情感豐富。
3、形象（2分）
著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
4、時間限制2——5分鐘（1分）
九、獎勵辦法
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優(yōu)秀獎。
XX縣XXXX實驗學校
20xx年3月
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