一次的演講作文10篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一次的演講作文10篇，希望對大家有所幫助。
一次的演講作文 篇1
當我毅然決然的站起來時，我知道我又過于沖動了。因為我沒料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫好作業(yè)和稿子，怎奈我這個人性情不好，總在擔心，一夜未眠，怎么都睡不好。第二天早晨更是沒精神，勉勉強強起了床，稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午，午飯一吃包一提就出門坐車去學校。
公交上也沒閑著，把稿子拿出來讀了又讀，好不容易把思緒理清了，也才只有幾分熟。糟了糟了，自習一下就要到了。我硬是強裝鎮(zhèn)定，熬到了最后一刻。
就當我上臺兩分鐘，剛講了幾句時，心里早已熟練的開場白一個接一個跳到了門外，做了個鬼臉拍拍衣服，什么也沒發(fā)生過……
就在那一瞬間，我的大腦正在飛速運轉著，絞盡腦汁才連上一句話，卻一下子把我所要講的內容全扯到了一邊。
亂了，亂了，我已分不清哪些講了哪些沒講，胡亂地說了一堆，卻都不是我所要表達的了。實在亂的不行了，才草草引上準備好的一個小故事，連設計好的互動一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了，手心里全是汗，拿著備用的稿子的.左手也不知不覺抬了起來。瞄了一眼卻也什么沒看到，嘴里的話也更不知道是什么了，最后繞得打了個磕巴。真是糟糕透了。
結尾是什么我一字都不清楚，仿佛結尾我又于開頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來，扇著小翅膀，飛在臺下的四十四人的耳邊。
怎么開始怎么結束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣，深深的埋在心底。很深，很深……
真是糟糕透了，唉！
點評：小作者語言簡潔、凝練，雖無華麗的詞藻，卻將參加演講比賽的整個狀態(tài)、內心的感受描繪得真真切切，緊緊的抓住了讀者的心。
一次的演講作文 篇2
今天，著名作家毛蘆蘆來我校演講，作為班級的閱讀之星，很榮幸得到了這次學習的機會。
我很喜歡看書，也特崇拜作家。我常想：為什么一件十分平常的事，在作家的描述下是那么的感人。今天，聽了毛作家的演講，我才恍然大悟，我們不光要多看書，多積累知識，還要用心去傾聽，去感受周圍那些看似平常，卻不平常的事。
比如，毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書，書里提到過一位慈祥的母親，為了等女兒的工作錄取通知書，整個暑期頭頂烈日，每天堅持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動了許多讀者，其實她就是毛作家的母親，毛作家就是被母親的行為感動了，從而立志當一名作家，寫出精彩的文章去感化讀者。
從演講中我們知道，毛作家原想為女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書，書的題材來源于生活中女兒的.一次善良舉動。事情是這樣的：毛作家逛街時，看到兩只形狀非常有趣的鐘，一只是熊貓，一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇，女兒卻反問媽媽喜歡哪一只，毛作家脫口而出說喜歡熊貓，女兒就說那就買熊貓的。她隨即把電話掛了，買了熊貓鐘。這時，她又接到女兒的電話，說：“媽媽，剛才我沒說完，您就把電話掛了，麻煩您替我向母雞說聲對不起�！倍嗝瓷屏嫉呐畠�，聽完這件事我也被深深地感動了，我想這本書出版后，一定會吸引許多讀者。
毛作家的演講雖然只有短短的一個多小時，卻讓我受益匪淺，生活中的點點滴滴只要我們認真觀察，用心體會都是我們寫作的好題材。通過這次的演講，對于寫作我更有信心了。
一次的演講作文 篇3
我第一次演講是在四年級，那時我才十歲。那年的“六·一”兒童節(jié)，我和我的同學楊晨參加了比賽。
離“六·一”還有兩三周時，班主任就給了我們演講稿，讓我們背。雖然還有很長的準備時間，但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。
當時，班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末，我們就去學校排練。開始，我們總是因為緊張而忘臺詞。老師很著急，但還是不斷鼓勵我們。后來，我開始安慰自己：不是還有楊晨嗎？怕什么？漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。過了一周，老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服，走起路來，像個小紳士，神氣極了！
在學校，有老師教我們；在家里，有媽媽教我。
每天晚上寫完作業(yè)，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽，一邊給我糾正語氣，有時還加一兩個動作。
轉眼到了“六·一”。早晨，我來到學校。清晨的曙光照在我身上，帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講；緊張的是我害怕這次演講會失敗。
很快，比賽開始了。其他班的'同學有的七八個在一起演講，有的邊演小品邊背詩，還有的直接就是講故事�！拔覀冸m然只有兩個人，但我相信我們一定能成功�！蔽夷貫樽约杭佑�。不一會兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和楊晨走上臺。隨即，音樂響起，我們開始演講了�！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”我緊張極了，不停地冒冷汗。風吹著汗，涼颼颼的。我堅持著，一字一句地背著……
一直背到最后一個字，我才吁出一口氣�！拔页晒α耍 蔽覛g呼著。前一分鐘，我還認為演講很可怕，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長的標志，激勵我前行。
一次的演講作文 篇4
我永遠記得一個特別的日子：我要代表班級，去參加學校組織的“中華魂”演講比賽。
那天一大早，我心里感到無比高興和激動。到了下午，我穿上整整齊齊的校服，來到校園集合。站在隊列里，我的心里一直想著要為班級爭光。快輪到我演講了，心跳得更快，懷里像揣了一只小兔子似的，跳啊跳啊！
終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐，走上了講臺。我的心里想著：陳枳蒿不要怕，你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了，楊老師也幫你指導了動作，一定不會有問題的。于是，我把背了很久的《新時代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內容，用洪亮的聲音朗誦了起來：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好”
時間就像一匹奔跑的小馬，轉眼間，我的演講已經(jīng)完畢了，心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。
緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講，他們的得分超過了我的得分，有94、95、96頓時，我的心跳加快了速度，就像跑了一千米一樣，停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來：我比好多哥哥、姐姐的分數(shù)都低！
演講賽完了，楊老師看出我的心思，說：“陳枳蒿，你得了三等獎，很不錯！”我的頭上頓時罩了一團烏云，不停地打雷、閃電、下雨。當時，淚水已經(jīng)浸濕了眼眶，因我沒得到一等獎��！
不一會兒，又一位站在講臺上的老師說：“下面我來公布榮獲三等獎的同學：三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學都站在講臺上領獎，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的.那幾個得三等獎的同學，臉上露出笑容，高興得就像一朵美麗的鮮花開放了，只有我一個人，在講臺上悶悶不樂的，像泄了氣的皮球，滿臉悲哀。
下了講臺，我有氣無力地坐在自己的座位上，剎那間，突然覺得自己真的好沒用，辜負了楊老師對我的信任和期望：楊老師那么信任我，鼓勵我，結果我的演講才得了這么一點分數(shù)。楊老師會不會討厭我，不喜歡我了呢？此時，我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉。突然，眼淚終于像噴泉一樣，涌流了出來。
楊老師看見我流淚了，馬上跑過來安慰我：“陳枳蒿，不要哭了，你雖然是三等獎，但是也是整個年級的第二名��！你看，還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們，都比你差，連三等獎都沒有評上呢�！蔽衣犃诉@話，心里沒那么難受了，并暗暗下決心：下次一定要努力，爭取獲得一等獎的好成績。
雖然演講比賽已過去一年了，但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后，為班級爭光得一等獎，成了我的奮斗目標。
一次的演講作文 篇5
悠悠五千年，泱泱大中華，正逢偉大祖國建國70周年紀念日，我們學校舉行了《祖國在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競爭，我成功地被推選到荊州市參加中小學生演講比賽。
來到賽場，我突然之間有點緊張。來自各地的演講高手云集，和他們的親友團一道，使得整個場面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢和動作。更讓我始料未及，感到緊張的是，我竟然抽到了1號。明顯不占優(yōu)勢的號牌。
主持人一上臺，全場便一片肅靜，評委露出嚴肅的表情，比賽開始了。我迅速平復緊張心情，把背挺得筆直，大方利索地向臺上走去，面帶微笑，向觀眾微微鞠躬后，開始了我的講演。在悠揚而舒緩的音樂聲中，我完全的放松下來，投入到我的演講稿之中。講演舊中國的落后，我飽含眼淚，講到我們祖國的復興，我面帶微笑，談到今天的騰飛，我滿懷自豪。我將每一個部分都成功演繹，贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲，下臺的時候，我隱約感覺到評委們那種滿意的微笑。我為我成功的`演繹滿懷信心，在心底為自己喝彩。
2號選手剛剛一上臺，一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事，與殘疾的父母，如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動了全場的觀眾，大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評委老師都落下了眼淚，我立刻變得忐忑不安了，因為我預感到他的分數(shù)要超過我。可是結果，就出乎我的意料，他的分數(shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的分析和找評委老師溝通，我明白了，我們這次的主題是讀書復興中國，而2號選手顯然有些偏題。
接下來一個一個的選手登臺角逐，我的心態(tài)也越來越好。我明白，展示最好的狀態(tài)就是成功，不要那么在意比賽結果。最終我得到了一等獎的好成績。這次演講是一次極好的歷練，也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗和教訓，其實名次并沒有那么重要，關鍵的是一定要提升自己。
一次的演講作文 篇6
今天我們學校舉辦了一次以“筑夢于心，逐夢前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進行演講的同學，其中也包括我。
演講比賽開始了，同學們依次地走上講臺演講，輪到我時，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學，還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色，語言生動形象很有說服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時不時加上一些動作，在一些需要重點強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的.演講稿也很好，思路清晰，重點突出，而且詳略得當。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒有化妝的話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話，鍛煉自己的膽量，參加演講時提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。
我會繼續(xù)努力，平時多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現(xiàn)。
一次的演講作文 篇7
今天，夏令營已經(jīng)圓滿結束了。在這次夏令營中，我有許多的收獲，比如交了許多可愛的朋友，學會了要孝順父母，好品格成就好人生的道理等等。然而，在這次旅途中，最讓我難忘的可能就是第一次上臺演講。
以前，我曾經(jīng)經(jīng)歷過很多個第一次：第一次考試得100，第一次一個人住，第一次當班長，第一次洗衣服……人生，就是由許多這樣的'第一次組成的，這樣的人生會更加精彩有趣。
在上午的匯報演出中，有頒獎這項活動，后面我就要代表獲獎學生上臺發(fā)言。上臺前還好，有一點興奮和小小的緊張，倒也沒什么大問題。主持人阿姨牽著我的手，我們走到了舞臺上。聚光燈照著我，臺下的人也望著上面。我的心情突然從之前小小的緊張變成了大大的緊張。而主持人阿姨介紹完就下去了。我站在臺上，望著下面黑壓壓的觀眾，深吸一口氣，慢慢地穩(wěn)住了自己的情緒。
我一手拿著話筒一手拿著演講稿，向大家問好并介紹了自己想說的那些話。在這過程中，真的很緊張，我的雙腿一直在不由自主的顫抖著，額頭上也冒出了汗珠。不過還好，一切順利進行，結束時，我的心底不由地松了一口氣。
因為第一次，總會有些緊張，不過我相信，如果有第二次，我一定努力做得比這一次好。
一次的演講作文 篇8
暑假里，老師通知我7月21日代表太倉市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時，我心里是一百個不愿意，雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技��！我越想越?jīng)]有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“只有不斷地接受挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關系，重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點了點頭。
拿到演講稿后，我便認真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里，我在媽媽的陪同下，到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態(tài)的變化與動作的協(xié)調。我也認真地一遍遍不斷改進，老師又一個字一個字地糾正我的發(fā)音，一句話一句話引導我入神。終于，我完全理解透了演講稿的`含義，能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了，我是第二位上臺演講的，當我邁著輕快的腳步來到臺上，愉快地接過話筒時，剎那間，我覺得自己非常鎮(zhèn)定，我開始滔滔不絕地演講起來：“敬愛的老師，親愛的同學們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來》……”時間一分一秒地過去了，我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結束了，我激動萬分，我終于順利講完了！
十多位選手演講結束，當主持人宣布“激動人心的時刻到了”時，我的心跳加快。三等獎、二等獎，直到聽到一等獎我的名字時，我差點驚呼起來，我又強裝鎮(zhèn)定，從容地上臺領獎，這一刻，我真正地領悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
一次的演講作文 篇9
據(jù)上周的即興演講開始，我每節(jié)孫老師的課都會提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講，但卻因為膽怯和害怕沒有勇氣主動上臺演講。
孫老師的即興演講是根據(jù)學號來的。每次孫老師抽學號的時候我都好緊張，心里都開始打鼓了。說實在的，我并不希望孫老師抽到我，但又想嘗試著做一次演講。想上臺演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。
當別人演講時我也會認真聽，為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓崢的關于秋游的故事和周舟的關于我的家庭的故事就打動了我的'內心深處。我覺得班上各個容易被忽視的同學都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后，他們才得以被各組組長收納。
其實我常在演講結束后后悔莫及，后悔老師為何不抽到我的學號，后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見�？赡芤驗槟懶。詮奈磁e高手。同時，早已準備好的我會超級失望，超級失落，不過，怪我嘍！
望孫老師偶爾抽一下我的學號——47號，給我一個展示自己的機會，培養(yǎng)一下自己的語言情操。
孫老師，我非常喜歡這個即興演講，很支持您哦！愿班上的同學們，都有好口才，來發(fā)言。我還期望能聽到好故事，甚至講個滿堂彩那呢！
根據(jù)盛詩雨的話，我終于明白，什么準備都不用，只要心理準備就OK了！心理準備才是真正意義上的準備！
一次的演講作文 篇10
林海音的長大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學的長大是在父母諄諄教導的那一刻；有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。
記得三年級的時候，有一次學校開展讀書節(jié)活動，要求每個班級選出一名學生寫一篇讀后感，到時候要上臺演講。當聽到這個消息后，我緊張極了，不停地在心里默念：不要選我，不要選我。這時老師開始選了，班里的許多同學，一個個都舉起了手爭先恐后地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過竹林的小手，選中了我，微笑著點我的名字：梓恒，你來。那時，我懵住了，簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什么還要選我呢？
回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說：老師這是在考驗你呢，老師知道你膽小，讓你鍛煉鍛煉，你要好好把握哦。我聽完后，若有所思地點了點頭，我認為這是一次鍛煉自己的好機會。于是接下來的幾天，我一直在為演講做準備。我每天都對著鏡子講話，鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構思，希望能寫出最好的作文。
就這樣幾天過去，讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動的心情來到學校，期待著演講的開始。又過了一會兒，活動開始了，看著別班同學那澎湃激昂的演講，我有點兒緊張，擔心我講的.沒有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準備開講時，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試著平復心情，慢慢地，我逐漸平靜下來了，作文的內容也浮現(xiàn)在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲
雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鉆石，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經(jīng)歷過磨礪，才能長大成人，頂天立地。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？那一刻，我長大了！
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