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      三年級(jí)演講作文

      時(shí)間:2023-12-05 14:30:59 演講 我要投稿

      (精品)三年級(jí)演講作文3篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)演講作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (精品)三年級(jí)演講作文3篇

      三年級(jí)演講作文 篇1

        上課的音樂聲響了,同學(xué)們搬著凳子來(lái)到多媒體。演講比賽馬上要開始了,我的心像小兔子在奔跑一樣,跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽嘛,而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集,我若是背不出稿子來(lái),肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼的。

        比賽開始了, 我排在很后面,這給了我很好的機(jī)會(huì),因?yàn)槲铱梢钥纯磩e人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的`經(jīng)驗(yàn),把他們做的好的學(xué)來(lái),他們做的不好的,我就可以盡量去避免。

        我不斷安慰自己,我能行,我一定能行的,別人能做到,我也能做到。

        當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí),我大步邁上前去,我把目光注視到座位席后的書柜上,這樣我會(huì)減少一點(diǎn)緊張和害羞。

        我先敬了個(gè)禮,然后背起稿子來(lái),當(dāng)我背到高潮時(shí),臺(tái)下聽眾掌聲如雷,這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時(shí),我聲音越來(lái)越高,而且背得有聲有色。這時(shí),博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時(shí),為了趕緊走下臺(tái),連敬禮都忘記了。

        走下臺(tái),我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎(jiǎng)并不重要,重在參與嘛。

        我相信,我已經(jīng)跨上了一格新的臺(tái)階。

      三年級(jí)演講作文 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        早上好!

        今天我很榮幸的代表三(1)班全體發(fā)言。同學(xué)們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊(duì)的稱號(hào),眾所周知。小行星是繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊(duì)取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發(fā)揮著自己的'作

        用。

        在老師眼中我們調(diào)皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個(gè)愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因?yàn)槲覀冎郎骄要靠自己掌握,盡管他們不能一帆風(fēng)順,但我們會(huì)風(fēng)雨兼程!拔夷苄小边@是一種自信,一種勇氣,一種生命動(dòng)力,更是自我的肯定和鼓勵(lì)。我很小,我能行,我有一個(gè)像星星一樣的夢(mèng)想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護(hù)夢(mèng)想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。

        今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們?yōu)樽院馈N业难葜v完畢,謝謝大家!

      三年級(jí)演講作文 篇3

        任紫怡經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國(guó)旗臺(tái)上,站在了同學(xué)們的眼前演講。快開始的時(shí)候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。

        “第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時(shí)候,對(duì)自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣。”可我的心就是不聽話,就如被一根細(xì)繩吊了起來(lái),隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國(guó)旗臺(tái),面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無(wú)法形容。當(dāng)田薇茵“背”的'時(shí)候,我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時(shí),接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人!

        可是,在最后的時(shí)候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來(lái),讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個(gè)“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速?gòu)囊晃恢鞒秩四抢锬眠^話筒。啊,馬老師是不是要批評(píng)我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘!

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