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演講比賽作文400字大全【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文400字 篇1
演講比賽結(jié)束了，我扛著一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場(chǎng)的路上。
一路上，媽媽看著我的“戰(zhàn)利品”----大芹菜，突然半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要不把芹菜賣掉吧？”我聽(tīng)了，十分氣憤：哼，我的芹菜，你怎么可以賣掉？于是，我叫道：“不可以！”媽媽笑了：“我在逗你玩兒呢！”媽媽居然開(kāi)這種玩笑！難道今天就是愚人節(jié)嗎？
到了市場(chǎng)，媽媽用袋子把芹菜套上后，就用手機(jī)給正在南方出差的.爸爸報(bào)喜：“咱們閨女參加心語(yǔ)作文學(xué)校的演講比賽，得了第二名， 還 發(fā)了一把大芹菜！”我當(dāng)時(shí)真自豪！
晚上回到家，媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下，再拌上一點(diǎn)辣醬。吃著靠自己努力而得的芹菜，我覺(jué)得很好吃---也可能是因?yàn)閶寢尩膹N藝精湛吧！
睡覺(jué)前，我又在回憶演講比賽的情景。我很開(kāi)心，但也有點(diǎn)傷心。這是因?yàn)槲业昧说诙ㄑ葜v家）的成績(jī)和一把大芹菜。只可惜，我沒(méi)有得到第一名--- 演講大王的稱號(hào)。不過(guò)仔細(xì)想想，我的成績(jī)也是很好的。別人請(qǐng)了那么多親友團(tuán)。而我只有媽媽一個(gè)人，還有那些票數(shù)沒(méi)我多的同學(xué)不也很開(kāi)心嗎？那我為什么要傷 心呢？
唯一值得遺憾的是，我還有好多夢(mèng)想沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我只好等待下一次演講比賽了！
演講比賽作文400字 篇2
今天，是9月18號(hào)，是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次演講，在我們班第一次小小外交家午會(huì)課上。
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，想到今天是我進(jìn)入小學(xué)后第一次演講，我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準(zhǔn)備。我雖然非常高興，可是，我上課時(shí)卻沒(méi)有分心。不過(guò)，因?yàn)榻裉熘形绲臅r(shí)候，我們需要寫字，因此，班主任讓我在下午演講。到了下午，我開(kāi)始演講。我講的.題目是《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)》，因?yàn)�，明天就是中秋�?jié)，因此我講了中秋節(jié)的文化，還做了16張PPT，不過(guò)這次是媽媽幫我做的，下次我要自己做。我十分高興，演講時(shí)，小朋友們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我講話，我非常驚訝。我請(qǐng)了三位小朋友回答問(wèn)題，我簡(jiǎn)直不敢相信，他們個(gè)個(gè)回答得非常響亮，他們站得筆直。演講完后，我非常驚訝，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地說(shuō)出來(lái)。班主任居然給了我一個(gè)大大的擁抱，我十分激動(dòng)。放學(xué)后，媽媽去問(wèn)班主任，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，班主任就說(shuō)，我說(shuō)得很棒，我十分快樂(lè)！
演講比賽作文400字 篇3
今天下午，我們學(xué)校的全體師生在多功能教室舉行了《遵守則，行規(guī)范，我為我校添光彩》演講賽。我榮幸地代表我們班參加比賽，心里又激動(dòng)又緊張。
首先，解校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，又由李麗老師介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。比賽就開(kāi)始了。我聽(tīng)張馨月說(shuō)，我是第17位，我是又期盼又害怕。很快就到了16位，她是***。我想：她是我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，前幾屆比賽的演講冠軍，一定會(huì)非常出色。誰(shuí)知，出乎大家的預(yù)料，她還沒(méi)有讀到一半，就已經(jīng)卡了好幾回了。她面紅耳赤的僵在那兒，全然沒(méi)有以往揮灑自如的風(fēng)采。后來(lái)我才知道，她因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)備考，就沒(méi)有來(lái)得及提前練習(xí)。我明白了：再聰明的`人，只要不勤學(xué)苦練，也會(huì)變得很笨了。
馬上就輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我的腿軟得就像兩根面條，我緊張極了。杜老師撫著我的肩膀，不住地鼓勵(lì)我。我好不容易把心平靜下來(lái)。該我上場(chǎng)了，我大步流星地走上去，接過(guò)話筒，大聲地朗誦起來(lái)……演講完了，我鞠了個(gè)躬跑下了臺(tái)。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，杜老師向我豎起了大拇指，直夸我表現(xiàn)出色。
今天的演講賽真有意義啊!
高天榮,一個(gè)聰明活潑的男孩,讀書多,興趣廣,希望能和更多的朋友相識(shí)相交.
演講比賽作文400字 篇4
5月9日是母親節(jié)，我們班在教室里舉行了作文演講比賽，這是一次難忘的比賽，更是一次讓我自豪的比賽。
我參加了這次比賽，在抽簽的時(shí)候，我激動(dòng)極了。小心翼翼地打開(kāi)紙條，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)。我真的不是很高興，因?yàn)橐群芫煤芫谩２贿^(guò)媽媽安慰我說(shuō)：“好節(jié)目不都在最后嗎？”可是我說(shuō)：“不可能！一定是王雨萌第一，她經(jīng)常是第一的！”媽媽說(shuō)要有信心，也有可能是我呢！
因?yàn)閰⒓恿藙e的活動(dòng)，我沒(méi)有很多時(shí)間準(zhǔn)備，練習(xí)背誦的時(shí)候也總是漏這漏那，那天晚上還練哭了呢。
比賽開(kāi)始了，我細(xì)心地聽(tīng)著前面同學(xué)的`演講。讓我印象最深的是溫清華，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗地告訴自己：上臺(tái)時(shí)一定要大膽，不要著急，還要有感情。
終于排到我了，我的心怦怦直跳地上了講臺(tái)，好像這個(gè)我天天上課的課室變得陌生了。觀眾席上坐滿了家長(zhǎng)，正準(zhǔn)備給我打分呢。我好害怕，怕自己說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字。
當(dāng)聽(tīng)到盧老師放了一首好聽(tīng)的歌給我配音時(shí)，我的情緒漸漸穩(wěn)定了，也不那么緊張了。在最后的那幾句中，我把自己都感動(dòng)得快哭了。那時(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)不是為了拿第一了，而是想在這母親節(jié)的時(shí)候，把我的作文——《媽媽的愛(ài)在每一天》送給我的媽媽，送給全班的媽媽，送給天下的媽媽。
最后結(jié)果出來(lái)了，正象我媽媽說(shuō)的我得了一等獎(jiǎng)。�。∥艺婵鞓�(lè)，這次比賽給了我多大的享受��！
演講比賽作文400字 篇5
“各位老師、各位同學(xué)，大家好……”，站在鏡子前，我努力擠出親切的笑容，不厭其煩的練習(xí)著開(kāi)場(chǎng)白，因?yàn)檫@個(gè)星期六，萬(wàn)眾矚目的“深耕書田，追求卓越”閱讀心得演講競(jìng)賽就要登場(chǎng)了。
我和妹妹常常參加征文比賽，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)演講比賽的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，這次被教務(wù)主任選派，代表學(xué)校去參加這項(xiàng)比賽，雖然有些雀屏中選的喜悅，但也不禁猶豫了起來(lái)，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個(gè)“過(guò)河的卒子”，戴著鋼盔，勇往直前！
終于到了比賽這一天。一大早，主任特別到會(huì)場(chǎng)為我們打氣，讓我們覺(jué)得士氣大振。比賽開(kāi)始后，看著各方好手在臺(tái)上侃侃而談，表現(xiàn)得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現(xiàn)不佳。
當(dāng)輪到我時(shí)，一站上講臺(tái)，我的心在狂跳，聲音在發(fā)抖，誰(shuí)說(shuō)“初生之犢不畏虎”？顧不了什么抑、揚(yáng)、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來(lái)，然后驚魂未定的狼狽下臺(tái)。比賽的`結(jié)果揭曉——我和妹妹都被評(píng)為佳作，這個(gè)結(jié)果雖然不是很令人滿意，但我們都已盡了力。
后來(lái)媽媽安慰我們說(shuō)：“事非經(jīng)過(guò)不知難！有了這次經(jīng)驗(yàn)，了解自己的弱點(diǎn)，努力改進(jìn)，一定能脫穎而出，讓大家刮目相看！”我們聽(tīng)了都覺(jué)得很有道理。俗話說(shuō)： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏并不是最終的結(jié)果，我們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)力，再接再厲，一次比一次進(jìn)步，因?yàn)椹ぉこ阶约海攀钦嬲膭倮?/p>
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