【實用】演講比賽活動方案范文錦集9篇
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的演講比賽活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
演講比賽活動方案 篇1
四校聯合演講比賽的通知重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶第二師范學院全體同學們：你們好！積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良這些都是生命的正能量。為了激勵同學們去尋找平凡而微小的生活中的正能量，營造一個更積極向上的學習態(tài)度和生活態(tài)度。同時也為了展示同學們的青春風采，提高學生的演講與口才水平，增強校際學生間的思想交流，繁榮校園文化，選拔優(yōu)秀的演講人才。特舉辦此次“人生需要正能量”四校聯合演講比賽�，F將相關事宜公布如下：
一、主辦單位
重慶工商大學文學與新聞學院
二、承辦單位
文學與新聞學院分團委學生會、重慶市演講愛好者協會
三、活動主題
人生需要正能量
四、參賽對象
重慶工商大學、重慶交通大學、重慶郵電大學、重慶第二師范學院在校學生（排名不記先后）
五、活動時間及地點
六、比賽流程：
1．開場秀
2．“人生需要正能量”主題演講
3．助興節(jié)目表演
4．即興演講
5．講述身邊的正能量故事
6．頒獎儀式
七、參賽要求
�。ㄒ唬┚o扣“人生需要正能量”主題，選手可以從多個角度出發(fā)，自行撰寫演講稿，以演講的形式表達自己對主題的認識和思考。演講內容要求做到精煉創(chuàng)新，積極健康。
�。ǘ┭葜v稿須為原創(chuàng)稿。不得侵犯他人的知識產權，凡涉及抄襲、剽竊等侵權行為，均由參賽者承擔一切后果。凡提交演講稿，則視為參賽當事人已授權主辦單位對稿件進行修改。
�。ㄈ┍敬伪荣惒捎孟迺r演講，時間限為3—5分鐘；參賽選手應脫稿演講。
�。ㄋ模Q賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
八、活動報名
注：報名截止時間為20xx年3月4日22點
九、獎項設置
特等獎1名
一等獎1名
二等獎2名
三等獎4名
言之有物獎、言之有理獎、言之有情獎（有獎金、獎狀設置）
十、聯系方式
負責人：張雪珺15XXXXX8743
李雪136XXXXX457
每個人的身體中都潛藏著巨大的正能量，只不過我們沒有重視它，反而讓負能量占了上風。負能量是迷路的`正能量，我們每個人都有能力疏導自己的負能量，找回自己的正能量。發(fā)掘自己的正能量，你準備好了嗎？重慶工商大學文學與新聞學院20xx年2月24日*現需貴校2-3名優(yōu)秀的演講選手前來參賽，您可以以回復郵件或者短信的方式，發(fā)送他們的姓名和聯系方式。十分感謝您的大力支持。
演講比賽活動方案 篇2
一、比賽流程：
�、痹u委團代表發(fā)言：
�、簿C合治理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規(guī)則、獎項、演講時間、評委團成員、評分標準、時間控制
�、彻急荣愓介_始原創(chuàng):
二、演講人員比賽安排：
三、演講評分標準：
�、眱x容儀表：分一般（分）好（分）很好（分）
⒉肢體語言：分沒有（分）一些（分）很好（分）
�、痴Z速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）
⒋開場：分沒預備（分）有預備（分）充分（分）
�、祪热荩悍忠话悖ǚ郑┖茫ǚ郑┖芎茫ǚ郑�
⒍時間安排：分一般（分）好（分）緊（分）
�、方Y尾：分差（分）好（分）很好（分）
�、笗䦂隹刂疲悍植睿ǚ郑┖茫ǚ郑┖芎茫ǚ郑�
四、評委團成員：
五、獎項設定：
一等獎一名最具幽默獎一名
二等獎兩名最具勇氣獎一名
三等獎三名最佳創(chuàng)意獎一名
六、獎品設定
一等獎：價值元書籍一本最佳創(chuàng)意獎：價值元的筆記本一本
二等獎：價值元的`書籍一本最具幽默獎：價值元的筆記本一本
三等獎：價值元的書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本
七、演講時間：
時間控制：××
演講比賽活動方案 篇3
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成和演講水平的提高.
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行.
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的'閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強,具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用.
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標準如下:
1.演講內容(4分).主題鮮明,思想性強,格調積極向上；內容能結合演講主題,富有真情實感與文采.
2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當,鼓動和感召力.
3.氣質形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分.
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創(chuàng)新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發(fā)展奠基.
演講比賽活動方案 篇4
一、指導思想：
為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規(guī)范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。
二、活動主題：
以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規(guī)守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。
三、比賽時間、地點：
初賽即日起進行；
決賽時間：10月22日（周四）下午第三節(jié)課開始； 決賽地點：學校大操場。
四、活動步驟：
1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，布置學生寫一次這一主題的正規(guī)作文，選出優(yōu)秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。
2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優(yōu)勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。
3、決賽：年級組統一進行，評出一等獎2名、 二等獎3名、 三等獎5名。
五、活動要求：
1、請班主任老師認真組織，把活動的細節(jié)工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的.指導和輔導工作。
2、整個活動是一次對學生行為的規(guī)范教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純?yōu)榱吮荣惖谋荣悺?/p>
3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。
4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。
5、選手著裝須整潔、得體。
6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。
六、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8--10分，保留到小數點后一位）
①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分） 主題深刻富有感召力。（1分）
�、�、發(fā)音標準（1.5分）； 語調準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）
�、�、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）； 感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)
�、堋x表、上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）
�、荨⒀葜v時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。
七、評委：
七年級語文組成員
演講比賽活動方案 篇5
一、參賽對象：
全園教職工
二、演講主題
主題：《我和幼兒園》
三、演講形式
演講形式為命題演講，演講時須脫稿，時間5分鐘以內。選手的出場順序通過抽簽確定。
四、活動安排：
第一階段：分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。
第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。（小組比賽的評分要求：1.稿件的質量。2.演講水平。）
在各組初賽的基礎上，16名教職工進入決賽。決賽的.名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。
演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。
五、組織領導：成立領導小組和評委小組
領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
六、評委組成
z
七、獎項設置
一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。
演講比賽活動方案 篇6
一、指導思想
為配合我�！奥鋵嵖茖W教育觀，堅持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的中學生”主題教育活動的開展，經研究決定，舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦，語文組承辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態(tài)，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容
以“做一名文明的.中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。
話題范圍如下：
�、弊鲆粋�有修養(yǎng)的幸福人
⒉燦爛文化，魅力漢語
�、承挠卸啻螅肪陀卸噙h
三、比賽方式 ：
以班級為單位，班主任主持，班內學生自愿參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。
決賽：學校統一組織，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發(fā)獎品和獎證，并按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。
四、比賽時間
XX年3月21日（星期三）下午2：30。
五、比賽地點
學校操場。
六、比賽要求
�、卑嘀魅我罅χС郑Z文教師要精心指導。
�、惭葜v要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。
�、巢捎谜玖⑹矫摳逖葜v。
�、催x手須著裝整潔、得體，落落大方。
�、得咳搜葜v時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。
�、睹堪嗯�10名同學到現場指定座區(qū)觀看比賽。
七、評分標準
比賽采用100分制，評委現場打分，取平均分（評委打分60--100分，保留到小數點后一位）。
項目內 容分值評分主題內容（40分）1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創(chuàng)意202、富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20普通話（20分）1、發(fā)音標準102、普通話流利10表達方式（20分）1、思路清晰，表達生動，動作得體102、語言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感53、精神飽滿，感情處理得當，感染力強5臺 風（10分）1、上下場致意、答謝52、著裝得體，自然大方5時間與結構（10分）1、結構完整緊湊52、5分鐘內5合 計 演講評分標準（總分100分，每個選手演講時間為5分鐘，超時扣分）
八、評委
非班主任教師
九、主持人
劉明珠、劉慧蓮
拔英初中團委學生會
XX年三月二十日
演講比賽活動方案 篇7
一、活動目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至11月上旬
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》
四、活動安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學校將于11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。
五、評分標準：
1.稿件要求：結合《我的教育心》這本書談談讀書收獲，或結合自己的.教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學校和姓名，A4紙打印。
2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
�。�1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。
（2）內容：演講主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容緊扣主題，富有真情實感。
�。�3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。
�。�4）效果：有感染力，能打動師生。
六、評委：
�。ㄒ姟肚嗄杲處熃虒W基本功競賽方案》）
演講比賽活動方案 篇8
一、活動目的：
為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質，特開展"做孩子們的知心朋友"為主題的`師德演講比賽。活動有關事項如下：
二、參賽對象：
在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。
三、時間地點
比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。
四、演講評分辦法與標準：
評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標準
1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。
2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。
五、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
六、比賽評委：
學校領導、團委、各組室組長。
七、具體分工：
場景布置。主持：xxx 獎品購置：xxx 活動攝影：xxx
演講比賽活動方案 篇9
一、 活動宗旨
為了推進中小學“書香校園”建設，充分發(fā)揮學校圖書室在教育教學中的作用，培養(yǎng)學生自主學習和樂于探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長知識，陶冶情操，同時為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書，我快樂”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神，經研究決定在全鎮(zhèn)中小學開展“我讀書，我快樂”的讀書演講比賽活動。
二、活動時間安排
20x年x月中旬―――20xx年x月上旬
三、活動內容及形式
本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內容健康，重點體現讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結，對書中人物的`歌頌，讀后感等方面。
�。ㄒ唬⿲W校宣傳發(fā)動及初賽階段
1、召開校長參加的動員會，下發(fā)活動方案。
2、各學校發(fā)動全體學生讀寫，以班為單位挑選選手參加學校比賽。
3、以學校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。
�。ǘ┤�(zhèn)預賽階段
1、中心學校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行（演講內容4分，演講藝術5分，演講者臺風1分），現場根據得分評獎。
2、本次比賽中學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，并由中學組和小學組的一等獎獲得者代表本鎮(zhèn)參加全縣的“我讀書，我快樂”的演講
比賽。
3、中心學校決賽地點：
時間：10月29日（星期三） 上午8：00――11：30
�。ㄈ┛h教育局決賽階段
縣教育局準備于11月中旬組織決賽。
四、對演講比賽活動的組織要求
各單位在演講比賽活動的組織、準備、實施等各個環(huán)節(jié)中要注意以下幾點：
1、各單位要把這次演講比賽納入到學校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實。各單位初賽時應加大此次活動的宣傳力度，確保有更多的學生參與。同時，要懸掛“‘我讀書，我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。
2、各學校要以本次演講比賽作為學校德育工作的一個重要內容，在全校學生中掀起一股“學讀書，樂讀書，讀好書”的高潮，真正對學生進行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動中要充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用，使學生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。
4、各單位應于10月24日下午前到中心學校辦理參賽選手報名手續(xù)。報名時須交報名表、演講稿一份（字數不超過3000字，以A4紙打印）。同時上報鎮(zhèn)級比賽評委一名。
五、組織領導
為確保演講比賽的順利進行，中心學校成立 “我讀書，我快樂”活動領導小組：
組長：
組員：
六、活動安排
附：演講比賽評分標準
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演講比賽活動方案05-31
演講比賽活動方案[精選]06-28
演講比賽活動方案（精選）06-17
演講比賽活動方案06-17
演講比賽的活動方案06-21
演講比賽主題活動方案[精選]02-10
班級演講比賽活動方案02-18
教育演講比賽活動方案08-08
【優(yōu)選】演講比賽活動方案06-29
(經典)主題演講比賽活動方案06-11