實(shí)用的青春的演講稿范文合集九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的青春的演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
每個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇，不僅是每天必須做出的非常容易的選擇，也是觸動(dòng)靈魂的選擇。這些選擇有時(shí)候?qū)δ愕娜松绊懞艽�。所以，我們要盡力做好每一個(gè)選擇，才能奔向最后的勝利。
錯(cuò)誤的選擇往往會(huì)導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果的失敗。比如拿破侖的指揮官格魯奇，聽從拿破侖的命令追擊敵人，到處找不到敵人，隱隱約約發(fā)現(xiàn)自己的元帥似乎受到了攻擊，但此時(shí)格魯奇終于做出了錯(cuò)誤的選擇，最終導(dǎo)致拿破侖慘敗，流放圣赫勒拿島。就這樣，一位著名的元帥死于錯(cuò)誤的選擇。此外，瑞典化學(xué)家金勒發(fā)現(xiàn)二氧化碳被誤認(rèn)為是“燃燒”而被忽略了。所以，只有做出正確的選擇，才能贏。
同樣，正確的選擇也能讓人成功。比如齊衡公在面臨殺管仲或任用管仲的選擇時(shí)成功選擇了后者，最終依靠管仲的成功協(xié)助稱霸群臣；越王勾踐面對(duì)失敗，選擇承受屈辱的重?fù)?dān)。經(jīng)過十年的生死和十年的教訓(xùn)，他最終打敗了吳，成為最后一個(gè)稱霸一時(shí)的諸侯；三國(guó)時(shí)代，蜀國(guó)大將趙云在漢中之戰(zhàn)中面對(duì)蜂擁而至的曹操大軍，他不但沒有退兵，也沒有關(guān)上寨門，而是勇敢地選擇了單騎站在門外，最終擊退了曹操的軍隊(duì)。所以，正確的選擇才能贏得最終的成功。所以，對(duì)與錯(cuò)的選擇對(duì)一切都有很大的影響。
對(duì)于我們學(xué)生來說，我們將面臨越來越大的選擇，有時(shí)甚至?xí)绊懸粋�(gè)人的生活。所以，做好自己的選擇，會(huì)帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸。
青春的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)它以碧綠，憂傷施與它天藍(lán)，愁悶將灰色拋給它。從此，青春的色彩絢麗多姿。
在海上航行的沒有不受傷的船，更沒有人走過筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間，我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我，只好默默積攢下那聲嘆息，那張面孔和那撇目光，它們慢慢融化，升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著流過的淚和汗。總有一天我有屬于我的天空!
藍(lán)色的失落
不知從何時(shí)起，我開始對(duì)原來的同學(xué)說“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過一年的初三(1)班�！澳銈儼唷贝硎裁茨�?代表對(duì)方，代表疏遠(yuǎn)�？粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起，有時(shí)太奮勇斗嘴，不知不覺傷害了她;有時(shí)為了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭，回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了�，F(xiàn)在想和他們說聲“對(duì)不起”，也不知該從何處開始�？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問候，讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日
為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來巧克力，粉紅的紙條上寫著：“沒有情人的我們，就湊合著過個(gè)情人節(jié)吧�！币埠�，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天，傳遞手心的溫度;夏天，共享樹陰的涼爽，難道還不夠嗎?有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無論今后路要怎么走，彼此老友的角色依舊。原來朋友比戀人更高分，這讓我開始懂得不記恨。
青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護(hù)，又有傷心和失落作點(diǎn)綴，還有什么比這更充實(shí)的呢?
我無畏，且我正在走過!
青春的演講稿 篇3
大家好，我07級(jí)1班的李偉，今天想跟大家說的話題是：珍惜青春。
提起青春，我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對(duì)很多人來說，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的！
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來的世界充滿期待；它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來沒有懷疑過自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追明星，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
青春的演講稿 篇4
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí)，卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再�?
同學(xué)們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知，青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費(fèi)青春!
當(dāng)我們?cè)俅位叵霘v史的時(shí)候，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年，有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)中!為了心中對(duì)光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng)，國(guó)家的興盛，義無反顧的拋棄一切，在所不惜的犧牲青春，而我們，只是在幸福時(shí)代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎歲月呢?
同學(xué)們，我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽(yáng)，又擁有光彩照人的青春，就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強(qiáng)，用汗水，用信念，譜寫出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢(mèng)!
青春的演講稿 篇5
青春是一種美麗的憂傷。也許，只有花開了，我們才會(huì)體會(huì)到她的真諦。
仰望藍(lán)天，我有些疑惑。夢(mèng)像云一樣浮現(xiàn)在腦海。
現(xiàn)在的我不再幼稚，也不再猶豫。我們目前需要的是努力！短短400多天，我就要放飛夢(mèng)想，讓兩年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
在我們這個(gè)年齡，也許我們應(yīng)該享受我們的青春。一生只有一次壯年。正因?yàn)槲覀冋祲涯�，所以我拒絕用青春賭明天。
對(duì)我來說，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她很苦，有時(shí)候，她好有魅力…
那顆生機(jī)勃勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，等待著一層又一層破繭而出。有時(shí)候我會(huì)去壓制。把她變成動(dòng)力，讓她的理想成真。在努力中，汗水和淚水交織在一起。但之后，希望和喜悅會(huì)向你招手。這個(gè)時(shí)候，苦已經(jīng)不苦了！
面對(duì)新奇和好奇，也許你會(huì)毫不在意的去追求。被魅力吸引，思考可能被遺忘，所以陷入青春的陷阱很常見。所以，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是一筆巨大的財(cái)富。
當(dāng)我們經(jīng)歷青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的經(jīng)歷，一次又一次的回味，無論青春是什么樣子，她都創(chuàng)造了一個(gè)全新的我們。
席慕容說青春透明。在透明中，我面對(duì)考驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)、損失和占有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有那塊巖石，就不會(huì)有美麗的波浪。沒有青春的培養(yǎng)，就不會(huì)有完美的想法。即使在透明度上，也要學(xué)會(huì)把握。
也許青春讓我感到一種超然的狀態(tài)：
婚禮，不暈；
歌曲結(jié)束后，人不會(huì)孤獨(dú)；
成功不會(huì)狂喜；
失敗不會(huì)心灰意冷；
迎接生命的鮮花和美酒，我很平靜；
面對(duì)生活的刀光劍影，我是灑脫的。
只是靜靜的，尋找陽(yáng)光和希望！
面對(duì)青春，沒有必要緊張和激動(dòng)。
青春的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是《青春共話十八大之生態(tài)文明》。在黨的第十八大報(bào)告中把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，可想而知，建設(shè)生態(tài)文明國(guó)家多么重要。
近幾十年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后引起的生態(tài)環(huán)境卻在急速倒退。土壤水資源的污染、生活垃圾遍地、沙城暴肆虐、PM2.5的重度污染、甚至連人們?nèi)粘５氖称钒踩荚獾劫|(zhì)疑。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家而言固然是好事，但是對(duì)資源的過分依賴，對(duì)環(huán)境的過度破壞，隨之到來的就是森林衰退、江河污染、山體滑坡等一系列驚心動(dòng)魄的災(zāi)難。這一樁樁一件件的事，正應(yīng)驗(yàn)著恩格斯說的那句話：“人類過分陶醉于對(duì)自然界的勝利，對(duì)于‘這樣的勝利’自然界都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一一的報(bào)復(fù)�！彼�，在當(dāng)下的我們不得不大力的推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展。人與人之間是平等的，人與自然也應(yīng)是平等的。自然不是人類的奴隸，人類也不是自然的線偶師。在此，我倡導(dǎo)大家應(yīng)當(dāng)樹立尊重自然，順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。在開發(fā)利用資源時(shí)應(yīng)充分考慮自然條件和資源環(huán)境所能承載的范圍。還應(yīng)順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的潮流，在各行各業(yè)中大力發(fā)展綠色科技。
我相信，只要給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多的良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
青春的演講稿 篇7
大家好！
青春是什么，是奮斗的資本，是激情的動(dòng)力，是夢(mèng)想的溫床，多么令人激情澎湃，又滿生驚羨的詞。
《后浪》中有這么一句話讓我深受感動(dòng)：“你們有幸生在這個(gè)時(shí)代，時(shí)代更有幸遇見這樣的你們！”
我們有幸生在這個(gè)時(shí)代，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代給了我們磨礪自己的機(jī)會(huì)和潛能！
在前幾個(gè)月，新冠病毒悄然肆虐，有太多生命黯然失色，但我們也能夠看到在這次抗擊疫情中，涌現(xiàn)出一批批青春，稍顯稚嫩的80后、90后，甚至還有00后，他們不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，點(diǎn)亮青春的高光，書寫人生的華章！他們心懷國(guó)家，一腔熱血，用青春點(diǎn)亮“中國(guó)”這條星光大道！
他們有擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想，就猶如100多年前的五四青年般，有著那樣純粹而熱忱的愛國(guó)情。
他們的臉上是長(zhǎng)時(shí)間戴口罩留下的印子，他們的雙手是長(zhǎng)時(shí)間浸泡的紅腫，他們的護(hù)目鏡上滿是斑駁的水漬，但面對(duì)鏡頭，他們沒有倦態(tài)，他們笑的那樣燦爛、真切動(dòng)人!
在淚眼婆娑的感動(dòng)中，我憶起了100多年前的五四運(yùn)動(dòng)，同樣花一般的年紀(jì)，同樣鐵一般的毅力！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”101個(gè)春秋歲月，容顏不再，精神永傳！這是獨(dú)屬于中華青年的五四精神！這是青春的磨礪，這是人生的升華！
距離梁?jiǎn)⒊壬l(fā)表的《少年中國(guó)說》已經(jīng)過去120年了，一切都已發(fā)生天翻地覆的變化，但那里面的話依然適用：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”我們是中國(guó)的明天，同時(shí)我們也是世界的明天。時(shí)至今日，我們可以把胸懷再?gòu)V闊一些，少年強(qiáng)責(zé)人類、世界強(qiáng)，我們的.征途是星辰大海，是整個(gè)宇宙！
當(dāng)代青年永遠(yuǎn)不缺雄心壯志，永遠(yuǎn)不缺熱血激情，缺的是一把火，一把大火！
最后送給各位一段話：
我們有幸遇見這樣的時(shí)代，我們也會(huì)讓時(shí)代有幸遇見我們！
我們滿懷敬意，向理想、信仰致敬！
我們的青春不再憂傷迷茫，
而是善良、勇敢、無私、無所畏懼。
是心里有火，眼里有光！
青春的演講稿 篇8
朋友們：
大家好!
我們是x月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來。
--的火炬喚起了民族的覺醒，激勵(lì)著我們繼往開來。愿--的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng)，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列;愿--的人格長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧;愿--的形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。
我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足�？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。
青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。
珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘�，讓你用如火的�?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們，讓我們緬懷--先驅(qū)門的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉--的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春，戰(zhàn)勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng)，歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。
青春的演講稿 篇9
今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧薄４蠹叶贾�，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧校敖裉臁笔亲钪匾摹?/p>
人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥”，美麗的寒號(hào)鳥就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起來時(shí)候，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對(duì)于我們每一個(gè)人，特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。
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