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      理想演講稿

      時(shí)間:2022-06-05 09:00:56 演講 我要投稿

      精選理想演講稿范文匯總6篇

        演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的理想演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選理想演講稿范文匯總6篇

      理想演講稿 篇1

        理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想,就是竹籃打水一場(chǎng)空,人生就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。崇高的理想可以使一個(gè)人的生活更加充實(shí),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。不是第一次談理想。幼兒園的時(shí)候,我想成為一名舞蹈演員,在舞臺(tái)上自由旋轉(zhuǎn)跳躍。五年級(jí)談理想的時(shí)候,我說(shuō)我想當(dāng)編劇,寫(xiě)劇本,讓大家看到我的作品。然而現(xiàn)在,我想成為一名英語(yǔ)老師,說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

        我想成為一名英語(yǔ)老師的原因是英語(yǔ)是我所有科目中最喜歡的。第二是老師是個(gè)好職業(yè)。我們班主任吳老師說(shuō):“最好的學(xué)習(xí)方法就是教別人。在教學(xué)過(guò)程中,可以自己學(xué)習(xí)新知識(shí)。”這樣可以一舉兩得;第三個(gè)原因是老師有寒暑假,這是我一直夢(mèng)寐以求的。第四,英語(yǔ)好。如果你能和外國(guó)人交流,你就能聽(tīng)懂兩種語(yǔ)言。

        既然有了目標(biāo),就要思考如何實(shí)現(xiàn)自己的理想。既然理想是當(dāng)英語(yǔ)老師,那就要先學(xué)好英語(yǔ)。當(dāng)老師不是想象的那么簡(jiǎn)單。英語(yǔ)老師要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,所以要多看英文原版電影,模仿讀英文短文。我想考上杭州師范大學(xué)學(xué)外語(yǔ)。只有這樣,我們才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。老師應(yīng)該有足夠的耐心與學(xué)生更好地交流。

        我相信有志者事竟成,只要我努力,我就會(huì)成功,讓我現(xiàn)在的理想成為現(xiàn)實(shí)。

      理想演講稿 篇2

        人生是一條河流,正如河流有其發(fā)端之稚嫩,中途之無(wú)畏,歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠(yuǎn)離我們而去,老年的沉穩(wěn),我們鞭長(zhǎng)莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春,就是現(xiàn)在這無(wú)比寶貴的青春!

        二十歲,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的年齡;二十歲,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡;二十歲,一個(gè)為理想而奮斗的年齡!是的,理想之于青春,不正像靈魂之于生命嗎?一個(gè)沒(méi)有靈魂的生命,就仿佛一口枯井,了無(wú)生機(jī),而一個(gè)沒(méi)有理想的青春,它的殘酷性不亞于此!

        很幸運(yùn),我們依然停留在青春的驛站上,我們依然可以擁有我們的理想,我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營(yíng)它,去等待著它最后的成熟!

        你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星,不正是你追逐的理想嗎?它是多么奪人眼球,令人神往啊!而我們通向它的唯一通道,便是青春這座橋,這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋!

        是的,理想的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)奮斗與汗水。很多人誤解了青春,他們年少輕狂,率性而為,無(wú)視它,揮霍它,終于,通往理想之星的橋無(wú)可挽回卻又必然的崩塌了。同樣,在這座橋上,無(wú)數(shù)人,憑借著堅(jiān)韌的毅力和不息的奮斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了無(wú)悔人生!

        啊,青春,我走近你,我贊美你!

        青春是一首歌,唱著我們懵懂的心事,頌著我們熱情的追求。

        青春是一首詩(shī),說(shuō)著我們?nèi)松捏w驗(yàn),寫(xiě)著我們無(wú)悔的信念。

        而正因?yàn)榍啻河辛死硐,我們的人生才變得色彩繽紛,絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁,把心中曾經(jīng)的夢(mèng)幻刻在路邊的石碑旁,成為我們奮勇向前的勵(lì)志銘。我們的青春,也正因?yàn)橛辛死硐胫P的勾勒,才變得更有韻味,更豐富多彩!

        如果說(shuō),青春是翱翔的鳥(niǎo)兒,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生則是那一望無(wú)垠的天空。

        “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!鼻啻旱臍q月里,不只有熱鬧和喧嘩,也有著獨(dú)處的充實(shí)。

        “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!鼻啻旱臍q月里,不只有貪圖和享受,也有著無(wú)悔的追求。

        “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!鼻啻旱臍q月里,不只有懵懂和輕率,更有著收獲的喜悅。

        年輕,就沒(méi)有什么不可以!理想有多大,人生的舞臺(tái),就有多大!。

        人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

        托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

        人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

        有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

        前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

        最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

      理想演講稿 篇3

        同學(xué)們,老師們,大家早上好,今天我的演講題目是:《讓理想遠(yuǎn)航》.

        人生變幻莫測(cè),漫漫長(zhǎng)路難免會(huì)有枯燥,落寞,傷心的時(shí)候。理想是指路的明燈,是力量的源泉,它讓我們堅(jiān)定信念,義無(wú)反顧的為自己的理想而努力奮斗!

        青春年少的我們,理應(yīng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,踏上奮斗的征途。我們即將離開(kāi)母校,去擁抱更廣闊的一片天地。中考不遠(yuǎn)矣,從今天,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起做最后的沖刺吧!如同“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!”一般的彷徨,不會(huì)讓我們?cè)诶щy面前低頭,只會(huì)讓我們?cè)酱煸接,更加明確我們的目標(biāo)!

        無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都應(yīng)該銘記自己的使命,人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)挫折,也充滿(mǎn)機(jī)遇。沒(méi)有人會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路鋪上紅地毯,滿(mǎn)路的荊棘,迷惑人心的誘惑才是路上最繁華的景物,所有的一切都必須靠我們自己去創(chuàng)造。

        只要你永不言棄,最后,成功終將向你迎來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人前程的唯一指標(biāo),所以我們要全面發(fā)展自己,以后做一個(gè)奉獻(xiàn)于社會(huì),奉獻(xiàn)于國(guó)家的人!

        身為中華兒女中的一員,我們位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)!“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心!边@是我們走向成熟的重要保證,也是我們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

        處于青春時(shí)期的我們,風(fēng)華正茂,正是努力奮斗,大干一場(chǎng)的最佳時(shí)光。所以,同學(xué)們,希望你們都能夠樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,為未來(lái)的美好人生而加油,為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)!謝謝大家!

      理想演講稿 篇4

        人們常說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,也有人說(shuō),只要肯付出,那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候,總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng)。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,因?yàn)榻處煹耐䥽?yán),在我幼小的心中就樹(shù)立了無(wú)比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多,我的理想也變了無(wú)數(shù)次,直到高考結(jié)束,又回到原來(lái)的起點(diǎn),考入了****學(xué)院,最終立志做一位合格的人民教師。

        做人難,做教師更難,做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,應(yīng)試壓力大,專(zhuān)業(yè)發(fā)展壓力大,各種挑戰(zhàn)壓力大,層層壓力像一座座無(wú)形的山,真是讓人“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。

        并非是在向誰(shuí)訴苦,以求減輕或是緩解壓力,這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚,我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬(wàn)歲,一切只能靠自己,上帝只救自救者。

        其實(shí),也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實(shí)不是貶義詞,有時(shí)甚至是贊美。然而,平凡離平庸可能只有一步之遙,而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人,對(duì)于一個(gè)教師的職業(yè)需求來(lái)說(shuō),又有何意義呢?

        所以,我有一個(gè)夢(mèng)。

        一直以來(lái),我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的'教師,或者說(shuō),想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過(guò)那些學(xué)識(shí)淵博的教育家,也曾覬覦過(guò)那些風(fēng)光無(wú)限的名師,但是無(wú)情的歲月終于讓我懂得,多年的閱讀也多少讓我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想潤(rùn)澤他人,就先潤(rùn)澤自己,要想潤(rùn)澤自己,必先清洗自己,必先認(rèn)清自己。我覺(jué)得,這些事,并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),教師的教育意圖越隱蔽,教育的效果越好。是的,我們不可能處處都做有心人,但是,我們一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用書(shū)本來(lái)構(gòu)筑自己精神的長(zhǎng)城,用閱讀來(lái)營(yíng)造自己心靈的優(yōu)雅,用文化來(lái)打扮自己的另一種表情,用趣味來(lái)點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì),用人格魅力來(lái)鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記。

        恍惚間,我也看到了自己的未來(lái),我手中載起的幼苗,在我的精心呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),結(jié)出豐碩的果實(shí),我的理想也在一步步地靠近,慢慢地實(shí)現(xiàn)著,并且永無(wú)止境的循環(huán)下去,因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的

        職業(yè)”,教育工作對(duì)于推進(jìn)人類(lèi)的文明進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。

        理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立,并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活!痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過(guò)努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        莊子說(shuō),相濡以沫,不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘,這是多么無(wú)奈的事,我們教給學(xué)生的知識(shí)也遲早會(huì)被遺忘,但我們一定要讓自己身上的某些亮色,去長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界,并且要讓這種亮色長(zhǎng)久地積淀在學(xué)生的心底,成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下,能夠主動(dòng)地探索知識(shí),熱愛(ài)文化,富有感情,追求理想。這,是不是一種幸福呢?

      理想演講稿 篇5

        毅力就是毅力,就像烈日;堅(jiān)持是靈魂,就像一群屹立的大山。—銘文

        堅(jiān)持是壯麗的,因?yàn)閳?jiān)持是通過(guò)百般敲打磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甜蜜的,因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)在我們心中播下了勝利的種子。

        “黃沙每戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭不還”是邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)持。

        想堅(jiān)持的人都是充滿(mǎn)希望的。堅(jiān)持不是曇花,而是四季不敗的常青樹(shù),旭日東升的向日葵——對(duì)未來(lái)幸福的希望在不停的努力。

        努力堅(jiān)持的人,鍛造出一種蘊(yùn)含毅力的信念;嘗試過(guò)堅(jiān)持的人,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望,需要勇氣和毅力。只有堅(jiān)信的人,才能擁有玫瑰的芬芳,才能創(chuàng)造生命的奇跡。

        信念是支撐生命的力量,是呼吸的空氣,是沙漠中旅行者的飲用水,是我們心中熾熱的太陽(yáng)。一個(gè)有堅(jiān)定信念的人會(huì)全心全意地為自己的工作而奮斗,沒(méi)有抱怨也沒(méi)有遺憾。

        世界上沒(méi)有任何力量可以拆散被信仰捆綁在一起的群體。共同信仰鑄就的鐵墻可以抵御各種困難,共同信仰形成的長(zhǎng)河可以攀登險(xiǎn)峻的山峰。信仰也有對(duì)錯(cuò),有大有小。

        信仰,精神探索的強(qiáng)烈之光,照亮了前進(jìn)的道路。危險(xiǎn)的環(huán)境雖然在陰影中前行,卻從不退縮。當(dāng)黎明明還黑著的時(shí)候,就感覺(jué)到了光明。

        當(dāng)你在海上航行時(shí),信念是你手中的指南針,它讓你走捷徑;當(dāng)你在黑暗中摸索的時(shí)候,信念是黑夜中一顆明亮的北極星,照亮你的未來(lái)。如果沒(méi)有信仰,白楊樹(shù)怎么在戈壁上生長(zhǎng)?百合如何開(kāi)出懸崖上最美最純的花;菊花在秋天怎么能獨(dú)立;梅如何在寒冷的雪地里傲然聳肩?

        信念是強(qiáng)大的精神支柱,是讓你不斷前進(jìn)的性格,是追求和向往的先鋒,是生活的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo)。

        堅(jiān)信自己的內(nèi)心,掌握自己的人生目標(biāo)。探索精神之光,在陰影中前行,去黎明明。向上成長(zhǎng);百合如何開(kāi)出懸崖上最美最純的花;菊花在秋天怎么能獨(dú)立;梅如何在寒冷的雪地里傲然聳肩?

        信念是強(qiáng)大的精神支柱,是讓你不斷前進(jìn)的性格,是追求和向往的先鋒,是生活的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo)。

        堅(jiān)信自己的內(nèi)心,掌握自己的人生目標(biāo)。探索精神之光,在陰影中前行,去黎明明。

        堅(jiān)信自我提升,永遠(yuǎn)心存感激

      理想演講稿 篇6

        親愛(ài)的給位朋友,各位來(lái)賓,

        大家好

        今天,我演講的題目是《理想,黑夜中的啟明星》!

        蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!追求理想的路程,是遙遠(yuǎn)的,同時(shí)也是艱難的!理想,可能是曹操的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”也可能是文天祥的:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”

        為了理想而奮斗的人,在古今中外,還有很多。

        貝多芬的理想是成為一名作曲家,可是命運(yùn),卻偏偏找到了他。在作曲的高峰期,他竟然雙耳失聰,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。但他并沒(méi)有因?yàn)殡p耳失聰而放棄,他反而扼住命運(yùn)的喉嚨,不向命運(yùn)低頭,終于,他突破了一個(gè)又一個(gè)常人不可能完成的困難,并完成了他的一生中最偉大的作品《命運(yùn)交響曲》,這不就是一個(gè)為了理想而努力奮斗的人嗎?

        在茫茫的歷史長(zhǎng)河中,為了理想,就算犧牲也不后悔的人,還有很多。

        李大釗,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)創(chuàng)始人之一,他就是這樣的一個(gè)人。1925年他和趙世炎領(lǐng)導(dǎo)了5萬(wàn)人的大罷 工,支持“五卅”反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。雖然這次罷 工取得了成功,但也讓北洋軍閥對(duì)他產(chǎn)生了反感。1927年4月6日,張作霖派人將他逮捕。為了堅(jiān)守自己的理想,也為了黨組織不被破壞,在敵人們的嚴(yán)刑拷打面前,他大義凌然,堅(jiān)守黨的秘密。終于,在4月28日,敵人將他處以絞刑。他,不就是一個(gè)為了理想而獻(xiàn)出生命的人嗎?

        在科技發(fā)達(dá)的今天,為了理想而打拼的,也有很多。

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