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      校園演講稿

      時間:2022-05-17 11:11:47 演講 我要投稿

      【精華】校園演講稿范文集合7篇

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】校園演講稿范文集合7篇

      校園演講稿 篇1

        校園安全與我們每個師生密切相關。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的`首要任務之一。為了進一步做好學校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

        第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

        第二、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。

        第三、要注意教室和寢室的用電安全,尤其是手機充電。一定要在學校指定的區(qū)域進行充電。

        第四、要注意交通安全。我們學校有很多同學都是騎電動車的,一定要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,橫穿馬路時要格外注意安全。

        第五、注意財物安全,不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。

        第六、注意防溺水。

        第七、自己的所作所為也要有安全意識。有些同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        最后,希望通過這次國旗下講話,希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      校園演講稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。

        清晨,當我們興高采烈地踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。學校就如同我們第二個家,我們在這里學習,在這里生活。我們的教室窗明幾凈,我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

        作家說,環(huán)境是心靈的港灣;畫家說,環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說,環(huán)境是制勝的法寶;教育家說,環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“ 環(huán)境是學習的保障!碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。

        然而,優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃,更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識,用實際行動來共同營造。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾,用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是,也時常出現(xiàn)一些不和諧的'音符。 走廊上,常躺著紙屑;綠化帶上,不時有肆意踐踏的痕跡;過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印。請同學們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。

        老師們,同學們,“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儚狞c滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔亂吐,不穿越綠化帶。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護我們的校園環(huán)境。我的講話完畢,謝謝大家!

      校園演講稿 篇3

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        隨著科技的發(fā)達,手機成為了市場上熱潮的商品。全國人均大約擁有0。945部手機,可見,手機與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具,對于大多數(shù)人來說手機已經(jīng)變成了必不可少的娛樂及生活設備。

        前段時間,有一條網(wǎng)絡新聞,是關于三個人和手機,描述了他們在過馬路時都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機,沒有一個人注意觀察信號燈的變化和來往車輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車撞飛,一人當場死亡,一人重傷,另一人搶救無效身亡。這是一起因沉迷于手機而忽略了安全的事故,令人感到痛心,同時也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。

        目前,有相當一部分人像上面的年輕人一樣,沉迷于手機,無法自拔,主要表現(xiàn)為:只要有時間就拿出手機,睡覺前要看手機,早上一睜眼就要玩兒手機,無論何時、何地,都會不自覺的拿出手機,好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

        這其實并不是一種正,F(xiàn)象,而是一種病,這種人就是我們俗稱的“手機控”。我有時“機不離手”,偶爾閑暇在家,我也會打打游戲消磨時間,可手機的用途不止如此,手機對我的`吸引力也不止如此。

        我每周末都要去打一次籃球,手機剛好派上用場,我一邊打籃球一邊聽音樂,十分愜意,音樂也多種多樣,或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒有得到滿足,繼續(xù)在手機的茫茫大海里遨游,微信使我認識了很多朋友;QQ使我知道了同學們的課余生活;微博使我成為了許多明星的粉絲……

        但我有時會在打游戲的時候時間過度,雖然沒有他們那么嚴重,但也可以稱得上是“手機控”。

        “手機控”的危害很大,很多人就是因為手機視力急劇下降,并且頸椎嚴重變形,有癱瘓的危險,并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳,很容易誤導他人,而且長時間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中,有些人沉迷于手機游戲無法自拔,甚至有猝死的現(xiàn)象。

      校園演講稿 篇4

        大家好!

        我是xx班的xx,站在這里我感覺自己很是榮幸,感激學校,感激老師,我要說的話題也是非常火熱的,也是大家經(jīng)常說的,那就是愛護校園壞境,其實這些我們經(jīng)常能夠聽到,我們是一名學生在學校除了學習還有很多事情要去做,不僅僅是學習,讓自己有一個較高的素養(yǎng)也是非常有必要的,愛護環(huán)境,我想在今后的學習生活當中一定要盡量的付出行動。

        首先從個人的思想覺悟出發(fā),我想很多同學們都沒有這個意識,愛護校園環(huán)境,其實經(jīng)常聽,我們聽到類似愛護環(huán)境這種話語已經(jīng)太多了,但是能夠主動去做的很少,學校的是我們共同生活學習的地方,是我們培養(yǎng)自己興趣愛好的地方,那么這個環(huán)境就應該愛護起來,放眼看去我們學校的環(huán)境是非常的美的,從一個宏觀的.角度去看的話確實是這樣的,但是仔細的去看這樣的美中其實是帶著不足的,我們學校還是有很多草地上有一些垃圾,還有一些塑料袋能夠看到,仔細一看就能夠看出來,這樣的情況非常不好,這些都是我們制造的,環(huán)境是我們生活學習的環(huán)境,自然我們有責任區(qū)維護。

        其實做到這些不是很難,我個人覺得就是差一點氣氛,一個人去愛護環(huán)境去清理我們學校草地上,操場上那些垃圾,肯定是不夠的,還需要更多的人跟著一起,一個人都是有限的力量,我們學校不是沒有,其實也是有部分同學看到了垃圾會主動的撿起來,這就是一個細微的動作,但是一個人去做肯定是效果不大,我認為我們有十個人就夠了,十個人能夠影響周圍的一百個人,大家都愛護校園環(huán)境,那么這種問題就不會出現(xiàn)了,雖然說起來很容易,但是我想還差一樣東西,那就是大家的覺悟。

        學校的環(huán)境好了我們有一個舒適的學習環(huán)境,這當然是最好的,我希望我們大家都能夠主動起來,也應該有這么一個意識,不亂扔垃圾,不在綠化草地上踐踏,還有就是我們養(yǎng)成一個順手撿起垃圾的習慣, 這也就是一個低頭彎腰的動作而已,我想我們作為一名學生應該做好這些,習慣也是這么養(yǎng)成的,做一名各方面綜合素養(yǎng)較高的學生,把好的習慣傳遞給周圍同學,我們是新時代的學生,對自己的要求高一點,讓我們一起攜手愛護好校園的環(huán)境吧。

      校園演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是xxx,現(xiàn)在關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那么同學們我們在想學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,這些都是從細節(jié)做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現(xiàn)在學校對這一塊是非常重視的。

        我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關的知識,所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛(wèi)生環(huán)保,只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的',在未來學習生活當中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習慣。

        同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現(xiàn)在開始去做,才會對以后來到我們學校的新同學產(chǎn)生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家里其實都應該養(yǎng)成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環(huán)保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn),比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。

        現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執(zhí)行,不管是在什么時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什么很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養(yǎng)的文明的小學生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學習,我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。

      校園演講稿 篇6

      親愛的老師、同學們:

        翻開日歷看看,還有兩個月就要畢業(yè)了,除去假期,也就還有一個多月的時間,我能和同學們在一起學習,在一起玩耍。

        回想起剛?cè)雽W的時候,每個入學的新生都牽著媽媽的手,去找自己的班級,每個人都找一個座位,和自己剛認識的朋友交談者,家長看完自己的孩子走了,有的新生索性哭了,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)快畢 業(yè)了,已經(jīng)懂了那么多,再也不是原先小的時候那樣頑皮了,我們懂事了,從一年級到現(xiàn)在。

        一年級,我們男生女生手拉著手的入放學,唱著歌,多好啊;二年級,好像就不再手拉著手了,只是一下課就瘋跑著出去;三年級,我們就有了競爭性,友誼也不再那么深;四年級,競爭性就已經(jīng)很強 烈了,什么都要爭;五年級,競爭似乎使每個人都是仇人;六年級,流言蜚語也越來越多,使每個人都不高興。

        在我的`小學階段,友誼勝過競爭,如果在班里你的友誼是讓別人很煩的人,那競爭也就不會順利。友誼是那種不平凡的,吵吵鬧鬧,玩玩耍耍,就是這樣的友誼,才能在我的小學生活留下深刻的記憶, 讓我難忘。

        在班里,男生和女生在一起嘻嘻哈哈,那都很正常啊,那只是單純的友誼,那些流言蜚語,都很可笑,只會讓友誼越變越淺,我只覺得不好,讓人很煩。

        我發(fā)現(xiàn),不管你是學習好的,學習差的,還是調(diào)皮的,文靜的,自己內(nèi)心深處都是好的,但總是不由自主的變,變好變壞,就像老師說的,每個人的出發(fā)點都是一樣的,只不過是有人跑得快,有人跑得 慢,但跑得慢的要“笨鳥先飛”。

        在那么短的時間,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎б幌,讓小學階段過得更有意義一些,過一個難忘的小學生活,即使我們會吵吵鬧鬧,會說他不好,但我們的友誼還是那么深。

        最后,就祝我們的小學生活越過越順,讓我們的小學生活永遠的刻在我們的心里,永遠難忘。

      校園演講稿 篇7

        “一年之計在于春”,新的學期開始了,一段新的校園生活也開始了。

        “一日之計在于晨”。早上,同學們陸續(xù)來到教室,紛紛打開書讀了起來。被朗朗的讀書聲包圍的我,心中充滿了幸福感。窗外的小鳥不再嘰嘰喳喳,而是站在樹枝上,側(cè)耳傾聽我們的讀書聲,小樹輕輕地搖晃著身體,似乎為我們鼓掌。一切仿佛靜止了,只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲。

        “叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲,作文三十分鐘的大課間開始了。同學們來到操場各干各的各項運動。你聽,那飛舞的毽子和著誰的銀鈴般的`笑聲?同學們,笑著、叫著。不一會兒,三十分鐘就悄悄溜走了。送別它的那是一陣上課鈴。

        “鈴鈴鈴……”上課了,同學們拿出本節(jié)課用書,端坐地在椅子上,文藝委員提一首響亮、悅耳的歌,迎接老師的到來。課堂上,同學們踴躍回答老師所提的問題。課堂的四十分鐘,雖然短暫,但樂趣無窮。

        上午的時光一轉(zhuǎn)眼不見了,該吃中飯了。同學們雖然很餓,但是他們還是遵守紀律。同學們吃飯,從不挑食,幾下子就把飯吃完。

        “鐺鐺鐺……”放學啦!同學們沒有一涌而出,而是靜靜的排著路隊,跟著老師出了校門。回家的路上,大家有說有笑,一路上歡聲和笑語伴著我們,直至到家門口,才依依不舍的道別,揮手說再見。

        這就是我們豐富多彩的校園生活,這就是我們的陽光校園!

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