實用的成功的演講稿范文四篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成功的演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的演講稿 篇1
有一句這樣的成功勵志名言：今日的你是你過去習慣的結果；今日的習慣，將是你明日的命運。
改變所有讓你不快樂，讓你不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。
成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
“一個人要有偉大的成就，必須天天有些小成就�！备F人和富人不僅僅是金錢上的差別。這里有個小故事：一個富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮斗�？膳Ｒ圆荩艘燥�，日子難過。窮人于是把牛賣了，買了幾只羊，吃了一只，剩下來的用來生小羊。可小羊遲遲沒有生出來，日子又艱難了。窮人把羊賣了，買成了雞，想讓雞生蛋賺錢為生，但是日子并沒有改變，最后窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰了，這就是窮人的習慣。而富人呢，根據一個投資專家說，富人成功的秘訣就是：沒錢時，不管多困難，也不要動用投資和儲蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。這是個好習慣。性格決定了習慣，習慣決定了成功。
有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。
美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的心門》一書中提出十大自然法則，揭秘了成功人士的特點。
1.掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。
2.確立核心價值——核心價值是自我實現和個人成就的基礎。
3.排定優(yōu)先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發(fā)自內心的平靜。
4.設定明確可行的目標——為達成重要目標，必須遠離安逸區(qū)。
5.規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時間寬裕效率高。
6.檢視行為與信仰一致——行為是真實信念的反射。
7.改變行為以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。
8.重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行為。
9.以個人價值為依據——自尊必須發(fā)自內心。
10.在奉獻中成就自我——付出愈多，收獲愈大。
一個人是否每天都有明確的目標，是否每天有合理的時間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對于他離成功的遠近無疑有著重要的影響。隨著時代的發(fā)展，愈是在現代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過得愈是緊張，每個人的時間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣，應該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當當，真正想做的事卻又找不出空檔來,“忙、盲、茫”是他們生活的真實寫照。只有保持好的生活習慣，有明確的時間管理觀念，才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。
成功的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
早上好！
同學們，大家都知道，我們是學生，學生最根本任務就是學習！學習是我們生活的主旋律。我了解到，不同的學生，對待學習的態(tài)度不同。有的 “樂學”；也有的態(tài)度是“厭學”。因為態(tài)度的不同，所換取的結果也不同。期中考試成績就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂學者。
這里，讓我們再一次重溫孔子所說的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！� 的確是這樣的。
“樂學的同學能多一份快樂的心情。”不是嗎？“當你認真思索后攻破一道數學難題時，一定會很快樂，因為你收獲了；當你學得好有能力幫助其他同學時，你一定會很快樂，因為有了你的存在你的同學可以學得更好；” 原來學習是件愉快的事情！
“樂學的同學能多一雙發(fā)現的眼睛�！辈皇菃幔慨斈阕x著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍著科學的光輝；當你走過校園的小徑時，你會發(fā)現小徑旁有一種不知名的花草和你一樣，白天綻開著可愛的笑臉，到了夜晚，她把小眼睛合上，進入甜美的夢鄉(xiāng)，于是，你把他們寫進了你的觀察日記里，老師和同學表揚你的觀察日記有了最美的發(fā)現，那一刻，你的心情是否裝滿快樂？原來學習是件愉快的事情！
“樂學的同學能多一份創(chuàng)造的激情�！辈皇菃幔慨斈闼伎贾坏罃祵W題時，你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案，好，殊途同歸，你都解答出來了，老師和同學稱贊你是“數學之星”，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？你是否看見，同學們眼里溢滿了羨慕的神情？這一刻，你的心情是否特別自豪？原來學習是件愉快的事情！
因此，樂學的同學在學習的同時，收獲著快樂!享受著學習！享受學習就能更快走向成功，享受學習，就有了造就成功的根基！
那么，我親愛的同學們，讓我們拋卻厭學的煩惱，都來做個熱愛學習、享受學習的學生吧。讓我們享受學習，造就成功！
怎樣享受學習呢？
享受學習首先要學會傾聽。因為，每一節(jié)課的設計都浸染著老師的心血。課堂的每一句話，黑板上板書的每一個字、每一個符號，老師并不隨心所欲地說出來或寫出來的。而是經過深思熟慮總結、歸納出來的，老師在設法幫助你、指引你更輕松愉快地學習。同學們在上課時認真地聆聽老師的講解，自己也開動腦筋，積極思考。這樣，你會發(fā)現每一節(jié)文科課堂都是那么引人入勝，每一道理科的數理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識豐富了，能力增強了。享受學習，你就是在享受成功！
享受學習要自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。有的同學之所以不愛學習是因為學習不好。而學習不好的其中一個原因就是學習習慣不好。比如，上課走神、開小差、做小動作，做作業(yè)時邊聊邊做，這些都是不良的學習習慣。老師會適時的給于提醒甚至有時批評，這是老師在幫助大家改變不良習慣。因為，形成好的學習習慣是從改正不良的學習習慣開始的。這時候，同學們要有毅力，改掉這些不良習慣，就會有許多機會形成好的習慣�！胺N下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運！”享受學習，你就收獲了最完美的人生！
享受學習還需要找個競爭伙伴，而且要找個比自己強的人做自己的競爭伙伴。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，�？吹阶约旱倪M步，表揚自己的進步，在不斷的學習中，你便在不斷超越自己。享受學習，你享受到了成長的快樂！
享受學習最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學有困難時，你要把困難看成是磨練，因為他磨練了你的心志；你要把挫折看成是考驗，因為他增進了你的見識；因而，在困難面前，我們不要忙著難過，而應該積極想辦法；我覺得解決困難的辦法永遠比困難多！享受挫折，因為他教導了你應該自立；享受困難，因為他強化了你的能力；享受學習，因為他助長了你的智慧！
同學們，現代社會是學習型社會！我們應該樹立終身學習的觀念！如果我們今天懂得了享受學習，那么，我親愛的同學們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的`種子，它會在心中生根、發(fā)芽、長大、開花，結出最甜美的果實！
成功的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
從小到大，我有過數不盡的嘗試，嘗試著自己走路，嘗試著自己讀故事，嘗試著幫媽媽做家務……那一次的嘗試，讓我體驗到了成功的快樂。
記得那是一個陽光明媚的早上，我吃完早飯，百無聊賴，不知道該做些什么。正發(fā)愣間，靈光一現，我想起過生日時，媽媽送我的禮物——溜冰鞋，一直還沒玩過呢。便死纏著爸爸陪我到樓下去學溜冰，爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了我的要求。
來到了樓下，我穿上護甲，帶上安全帽，先扶著墻一步一步地向前挪著步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時候，一不小心碰到地上的小石子，我沒有站穩(wěn)，摔了個“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來，很不服氣，小小的溜冰鞋還能難得住我？爬起來繼續(xù)溜，結果，一個沒站穩(wěn)，“啪”，又重重摔在了地上。
看著和我作對的“溜冰鞋”，我感覺自己好笨，連簡單的溜冰都學不會，我心里十分的難過。“爸爸，我不學了，咱們回家吧�！蔽业吐曊f。“兒子，這點點的事情，就把你打趴下了，將來你長大了該怎么辦？你是男子漢，不要被小挫折打倒，要勇敢向前，只有經歷了風雨才能見彩虹�！卑职终Z重心長地說。
聽了爸爸的一番話后，我又恢復了信心，拍拍塵土，繼續(xù)練習。跌倒、爬起，再跌倒、再爬起……我學著人家的樣子，弓著身子，微微向前，張開雙臂，一步一步地慢慢向前滑。就這樣，反復幾次，熟練了，膽子也大了起來，溜的速度也快了起來，終于學會溜冰了！成功了！我在堅持不懈的嘗試中，感受到了成功的滋味。
成功的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我想和大家探討一下成功的秘訣是什么？
“滴水”之所以能“穿石”，是因為能持之以恒，能目標專一。“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功�！薄昂恪迸c“�！笔堑嗡晒Φ拿卦E，也是萬事萬物成功的秘訣。
大發(fā)明家愛迪生為了研究出理想的白熾燈線，進行研究了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了。正是因為他能持之以恒，而不是淺嘗輒止，五分鐘熱度，所以才能成為世人敬仰的“發(fā)明大王”。法國著名微生物學家巴斯德曾經說過：“告訴你使我達到目標的奧秘吧！我惟一的力量是我的堅持精神。”成功等于堅持，這經驗之談概括了多少名人的成功奧秘啊！
然而，我們有些同學，當然也包括我，又是怎樣呢？一拿到題目想一下，“不會做”，便丟在一邊。當真不會做嗎？其實不然，答案往往就在眼皮底下。若再堅持一下就有做出的可能，可往往就缺乏這樣的恒心，功虧一簣。像這樣在學習上不知難而進，一遇到困難就畏縮不前，缺乏恒心，怎會取得理想的成績呢？也有很多人三天打魚兩天曬網，不像穿石的滴水那樣有個專一的目標。他們偶爾一想：練練畫如何？有一門特長該多好！于是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來。時隔不久，隔壁悠揚的笛聲吹進耳中，咦，我何不也試試？要真吹好了那可真帥！于是又丟下那剛開了個頭的畫，去“研究”笛子去了。過不久，抬眼看到別人在打球，對，應該鍛煉鍛煉！于是又撒手去鍛煉他的身體去了。同學們，你說他到底學到了什么呢？試問這樣用心浮躁，見異思遷，一生會有成功嗎？
“貴有恒，何必三更起，五更睡；最無益，只怕一日曝，十日寒�！睙o論何事，要成功就要有恒心，要專注，不然是不會成功的�！暗嗡敝挥谐种院愕爻粋�目標才會“穿透頑石”，倘若漫無目的地拋灑，就連張薄紙也穿不透。這也正像煉鋼的爐，若在強熱時突然冷卻，那么一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會變成廢鐵。
福樓拜說得好：“年輕人，你永遠不要忘記……才華就是長期的堅持不懈。你努力干吧！”
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