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      最新競聘演講稿

      時間:2022-02-02 10:23:14 演講 我要投稿

      最新競聘演講稿范文集合六篇

        演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的最新競聘演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      最新競聘演講稿范文集合六篇

      最新競聘演講稿 篇1

      親愛的領導們,

        大家好!

        謝謝你給我機會申請機械總工程師的職位。讓我先自我介紹一下。我的名字是XXX。我畢業(yè)于XXX學校,獲得了大專學位。在來貴公司應聘之前,我已經(jīng)在礦山機械設備的管理和維護方面積累了12年的技術經(jīng)驗。因此,我有信心也有能力擔任機械總工程師一職。如果我有幸通過了這次申請,我會做好以下工作:

        一、做好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。公司機械設備的安裝應根據(jù)上級領導部門的指示,結合公司的實際情況,綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝應嚴格按照制造商的技術要求和標準進行。具體安裝程序包括:為機械設備提供合格的安裝依據(jù),將待安裝的設備就位,測試和調(diào)整設備的精度,固定機械設備,給設備加潤滑油,調(diào)整和調(diào)試,安裝工程驗收在安裝過程中,應結合實際運行環(huán)境進行必要的改進和調(diào)整。對于機械設備的技術管理來說,掌握機械本身的性能、結構和功能等特性是很重要的。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求。如果機械設備能嚴格、合理地按規(guī)定使用,就能充分發(fā)揮其使用效率,減少設備磨損,延長使用壽命,降低使用成本。因此,在安排施工和生產(chǎn)任務時,應根據(jù)施工任務的環(huán)境和工作量的大小選擇滿足當前需要的設備,以適應工程項目和機械設備的使用規(guī)范,不要使用大機器和小機器,以防止出現(xiàn)精細機械和粗加工等不合理使用現(xiàn)象。機械設備的及時維護可以保證設備的安全運行,有效控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中,應嚴格要求機械操作人員按標準做好開機前、運轉中及停機后的一日三檢工作,發(fā)現(xiàn)的問題和隱患應及時消除。操作人員和指揮人員必須按照相關設備的安全操作規(guī)程正確使用設備,并正確管理、使用、提升和維修設備。

        二、搞好公司的機械設備管理規(guī)章制度和設備操作專業(yè)技術、施工和管理等工作。機械總工程師的工作是一項系統(tǒng)的工作。為了保證公司生產(chǎn)的順利進行,需要制定一套符合公司實際情況的規(guī)章制度。規(guī)章制度應遵循尊重科學、規(guī)范管理、安全第一、預防為主的原則。嚴格科學的規(guī)章制度能使機械設備合理運行,安全使用,高效服務生產(chǎn),保證公司工程質(zhì)量,加快施工進度,提高生產(chǎn)效率,為取得良好的經(jīng)濟效益創(chuàng)造條件。機械設備管理規(guī)章制度應包括臺帳檔案、機械設備的標識、機械設備的組織、機械設備的租賃、機械設備的使用和管理、施工設備的維護和修理、機械設備的安裝、拆卸、運輸和退役管理、機械設備報廢的審批等。由于時間限制,詳細的規(guī)章制度將不予詳細解釋。

        三、組織解決施工和生產(chǎn)過程中的機械技術問題,開展機械技術研究活動施工和生產(chǎn)過程中的機械和技術問題實際上可以從通常的工作環(huán)節(jié)開始。首先,在合理使用機械的前提下,要重視日常維護工作,制定系統(tǒng)的維護制度,包括班組檢查、周檢、月檢、小修和設備的大、小修。在大修的同時,完成中修、小修、月檢、周檢等項目。當設備狀況嚴重時,應立即停止使用,采取有效措施防止過度損失,保護現(xiàn)場并立即報告。嚴格控制備件質(zhì)量。對于不合格的備件,設備部已進行調(diào)查并認定為不合格,使用部門有權拒絕更換和使用。事故不能放過,即事故原因分析不清,事故責任者和群眾沒有受到教育,沒有采取預防措施,事故責任者沒有得到嚴肅處理。對隱瞞事故、弄虛作假的部門和個人,要從重處罰。

        四、協(xié)助領導做好機械設備和材料的計劃、采購和驗收工作根據(jù)上級領導部門的研究決定,在熟悉礦井工藝流程和環(huán)境的前提下,購置機械設備更加科學合理。為了保證公司的利益,購買的設備必須技術先進、經(jīng)濟合理、適合生產(chǎn)。大型成套機械設備的采購應通過技術、經(jīng)濟論證和現(xiàn)場考察確定,制造商應通過內(nèi)部招標確定。制造商確定后,設備部人員應根據(jù)有關規(guī)定制定合同,設備的生產(chǎn)、運輸、安裝和調(diào)試應嚴格按照合同執(zhí)行。設備的安全管理如果我有幸成為貴公司的一員,我一定會履行我的承諾,讓公司領導放心,讓員工滿意。我真誠的接受領導的選拔,希望領導能支持我,并懇求我為XXX公司工作。謝謝大家!

      最新競聘演講稿 篇2

        老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上,時不時會邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女從你對面走來,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有,那別人會認為你的身體有問題;但是如果你看得太專注,目光停留時間過長,甚至擋著了別人行走的路線,那肯定有人會認為你的心理有問題。

        同樣的,在對待崗位競聘的問題上,我自己既不會視若不見,置若罔聞,也不會望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度:盡人力,就是對人對事都盡到責任,任何時候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數(shù)人的善良和公正。

        本人從讀書到現(xiàn)在,嘗過酸甜苦辣,經(jīng)歷過喜怒哀樂,走過陽關大道,也走過獨木小橋。有時候,光風霽月,有時候,烏云滿天,有時候山窮水盡,有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風里也曾得過意,同時也曾運交華蓋,四處碰壁,五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè),不過倒也平安充實。

        走上教育崗位以來,就工作態(tài)度和責任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態(tài)度和責任心去教學生,未必是一個好老師。我xx年調(diào)到南州小學,當時是教四年級一個班的語文,當班主任,想當初,到城里教書是自己多年追求的目標,來到南州小學以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認真,教學效果也比較好。但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。xx年的時候,我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪,開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是,xx年元旦節(jié)放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課,當時學校并沒有安排我去,是因為安排去的一位老師臨時有事去不了,我才得以擠進去。魏書生近兩天的`講學和授課,內(nèi)容詳實而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認識,還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說,無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后,我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習,還記了一大本學習筆記,每次寒暑假開學前半個月,我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。我當初接的四年級那個班升到五年級的時候,學風班風大有好轉,六年級的時候,班級管理和學習成績,各方面都很令人滿意,師生關系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當教師的樂趣。

        我的工作也得到了大家的承認,當年暑假評職稱,雖然當時的南州小學兩年才有一個名額,但是我還是得以通過,同時,也就是這一年,我入了黨。這個班級99年夏天畢業(yè),是我們學校的第二屆畢業(yè)生,目前很多學生都在讀大四。xx—xx學年,我接的新班是六年級,這個班在當時是全校比較亂的一個班級,每年都換老師,我接手以后,進步比較大,我現(xiàn)在還記得我當時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》,受到很多老師的肯定,這個亂班的學生的好轉也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李xx,目前在中國人民大學讀大三。xx——xx學年,我教了當時的xx屆3班,這個班讓我很有成就感,成績好,人才多。學校籃球隊,絕大多數(shù)主力來自這個班,獲得全縣第二名(輸給用中學生參賽的xx小學);喜歡美術的**、**現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭x,畢業(yè)過后還被請回來參加xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。還有成績好、能力強的xx等學生,高中就讀于南開中學,高考過后還到學校來看過我。

        特別還值得一提的是上學年畢業(yè)的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學生,和這些孩子們一起上課,很多時候就是享受,輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的**,對我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時候,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領帶,七匹狼的,199元錢,就是這個班的孩子們給我買的,雖然不是特別好看,但是我很喜歡)。

      最新競聘演講稿 篇3

      敬的各位領導、各位店長、各位同仁:

        大家晚上好!

        我叫xxx,xxx邵陽人,27歲,我是個超級樂天派的女生,無論何時何地我都能以最燦爛的笑容迎接每一個人。微笑就是我最美麗的語言。首先,這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn),將有益于我個人素質(zhì)的提高,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。在此我要感謝在座的各位領導給予我機會讓我站到這競選臺,提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會,給我一個很好的發(fā)展舞臺!今天我競聘的是xx店長,希望大家支持我!給予我更多的力量!下面我將進行我的競聘演講。

        假如我是一名店長,我認為我的個人優(yōu)勢在于:熱愛本職工作,有較強的學習和適應能力,理解能力強,組織能力精,溝通能力好。當然我也有不足的方面,例如:經(jīng)驗不足,所以我還要多多的向各位同仁學習,但我也具備了店長的基本素質(zhì):我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實、一絲不茍,每次遇到困境和難處我總是自我效驗,不怨天尤人.所以我還要不斷學習,完善自己。27歲的我已褪去了年輕時的輕狂和浮躁,取而代之的是穩(wěn)重和務實,F(xiàn)在的我渴望能有一個學習、進取的機會。

        假如我是一名店長,我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長的首要任務是領導團隊完成公司所下達的銷售指標;他更是一個中間人,是整個連鎖店的關鍵人物,是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長會善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并及時解決;他還是員工的榜樣,能夠指導員工出色地完成各項工任務;他還要善于激勵,做員工的拉拉隊長,挖掘員工的內(nèi)在潛能,激發(fā)員工的工作熱情。

        我認為做一名店長,首先必須具備一個正確的自我價值觀。企業(yè)為我們了寬闊的平臺,我們就要為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。記得美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過這樣的話“不要想國家為你做了什么,要想你能為國家做了什么?”我們的蔣主管也經(jīng)常激勵我們“不要想公司為我做了什么,要想我能為公司什么?” 還有,我認為做為一名店長最重要的是必須“德才兼?zhèn)洹?一個好的店長必須具備忠于職守和開拓創(chuàng)新的基本素質(zhì)。“忠于職守”是指對職業(yè)對企業(yè)的忠誠;所謂“開拓創(chuàng)新”是指不墨守成規(guī),不機器化行事,善于隨機應變,自我否定和超越自己,還有就是善于推陳出新。這一點與“忠于職守”并不矛盾。在當今社會高度信息化的大環(huán)境下,我們的顧客需求在變;我們的員工態(tài)度在變;員工的滿意度更在發(fā)生巨大的變化。所有這些需要店長必須要與時俱進,不斷提高和完善自我。以“為您服務我最佳”為宗旨,在提高人員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重員工、銷售人員的、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高,更好的全心全意為顧客著想. 世界上沒有完美的個人,只有完美的團體,一個人的力量是渺小的,只有依靠團體的精神才能將一個企業(yè)做大做強。

        以上是我對店內(nèi)管理的一些設想,如有不足之處希望各位領導加以指正,假如公司領導能夠提供這個平臺給我,我會用我的努力與勤奮,交上一份優(yōu)秀的工作成績單,我決不會辜負領導們的信任與期望,我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進步。所以我會在以后的工作中更加努力,更加勤奮。我的演講到此結束,謝謝大家!

      最新競聘演講稿 篇4

      各位領導、各位同事:

        大家好!

        今天我競聘的是企業(yè)中層干部。在我印象中,以及對于企業(yè)干部的理解是這樣的。作為一個企業(yè),我認為一個企業(yè)戰(zhàn)略決策再好,如果沒有企業(yè)的管理核心層來推動它,不付諸于有力措施加以實現(xiàn)的話,企業(yè)將會失去核心競爭力。作為中層管理的核心人員,要以公正、無私、寬厚、意志堅強等良好的品質(zhì)素養(yǎng)的人來影響感染你的身旁人。

        一要工作計劃目標明確,需要主動承擔實施高層決策,落實目標、執(zhí)行決策、分解任務、履行領導職責。以自身的才干與人格魅力,贏得下屬員工的信賴與尊重。中層管理者不能忽視團隊合作精神在企業(yè)中的重要性。團隊的默契程度往往決定團隊的整體效率。默契條件是:“心有靈犀、坦誠相待、相互信賴、適度授權、以心換心”。防止在目標實現(xiàn)過程中出現(xiàn)“雜音”,團隊中的每個成員,要服從指揮、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致、保證團隊目標的順利實現(xiàn)。

        二要將良好的品行修養(yǎng)、清晰的思路、處事的原則等行之有效地傳遞給下屬員工,這是一種溝通理解的交換過程。溝通是管理過程中各個環(huán)節(jié)的基礎,將組織的各個職能融為整體。有效溝通,精誠團結,實現(xiàn)雙贏。同時作為溝通的有益補充,反思對于一個團隊具有一種有益的戰(zhàn)略完善作用。學會思考與反思,學會從“臨陣磨槍”的境地轉為“未雨綢繆”的機遇,進而使我們的工作處于主動性。及時對出現(xiàn)的各種狀況做出預測,敏銳把握時機,使各項工作不斷向前發(fā)展。

        三要全面系統(tǒng)地學習各方面的知識,不斷掌握新文化、新技術、新知識。以“團結、務實、高效、創(chuàng)新”為工作指導方針。進而站得更高的視角系統(tǒng)地觀察問題、考慮問題、提高自**控駕馭各種突發(fā)事件的工作能力和處事能力,及時將知識轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,勵精圖志,充實自我,實現(xiàn)新飛躍。

        謝謝大家!

      最新競聘演講稿 篇5

        這天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

      最新競聘演講稿 篇6

      各位領導、各位老師:

        上午好!

        我感謝、老師們的信任和支持,給我機會參加競聘演講。

        我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術高級證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之競聘崗位,是我的五個優(yōu)勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴,掌聲共鳴,豐厚的收入,豪華的享受,只是生活的忙碌,只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與真誠的交流著,就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

        二、我有較為的專業(yè)知識。自參加工作,我不忘學習,勤鉆研,善思考,多,地、。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

        三、我有的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校學科教學中的地位和作用,語文教師的職責、任務與規(guī)范,明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過的方法和策略。學也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績,20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

        四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都的,完全能勝任語文教學工作。

        五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

        假如我能夠競爭上崗,我打算從幾個改進的教學工作。

        1、科學規(guī)范地日常教學工作情況,在順應課改潮流的前提下,教學常規(guī)工作,教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

        2、語文學科特點和本班學生情況,學校本教研,設計并的語文實踐活動,拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各的能力,從而的學生的語文素養(yǎng)。

        3、個人修養(yǎng),練好功。強烈的事業(yè)心和責任感,的工作能力和工作藝術,顧全,學校形象,努力調(diào)動學生的學習性,教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中動力,在創(chuàng)新中,在與學生、同事的交往中凝聚合力。老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行,為青園的騰飛獻出的光和熱!

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