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      簡短演講稿

      時間:2021-07-07 10:45:00 演講 我要投稿

      簡短演講稿范文匯總6篇

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的簡短演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      簡短演講稿范文匯總6篇

      簡短演講稿 篇1

        時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。

        高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。

        現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”,當日事當日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

        有時我總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠!碑斈愠蠲疾徽沟臅r候,時間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。

        你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的,為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的`價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。

      簡短演講稿 篇2

      各位親朋好友:

        大家中午好!

        時間過的好快,一轉眼二十歲生日就到了。這次生日和從前不同,是這次和一個生日幾乎同天的同班同學王夢佩一起過的,呵呵(人多熱鬧)。

        二十歲生日很特殊,意味著我將跨入二字頭,告別從前的不董事了,先向大家介紹一下我的從前吧。我從小很淘氣,給父母闖了很多禍,添了好多的麻煩,在這里向父母說聲謝謝,沒你們我不可能過二十歲生日。我很愛玩游戲,就是因為這個我在小學三年級幾乎每個星期都要寫檢查,即使是這樣也沒改掉這個習慣。但是我也努力過,在初三那年我沒玩過一次游戲,在老師的幫助下最后考上了理想中的高中,最后來到大學又認識了更多的朋友,在這里對曾經教過我的老師說一聲謝謝了。在著二十年里我認識了好多的朋友,那些從小長大的鐵哥們兒,曾經一起奔跑在足球場上的伙伴們,一起虛擬世界里拼殺的“戰(zhàn)友”,像你們說聲謝謝你們陪伴著我長大。我是獨生子從小被嬌慣長大,很多本應該會的東西到了大學里才開始學,剛進大學里舉目無親啊,很不習慣,很孤單,寢室有就是我在大學里最先認識的人,他們在生活上等很多其他方面幫助我了很多,這次生日聚會,真的他們在幕后付出了很多,一直在支持我,我向你們說聲謝謝了。在大學里可以說是以外吧,我在班里認了一個姐,我以前的同學說認啥姐呢看我們都是認妹,你真丟人。但我并不這么認為,因為從小家里就我一個,有的人很羨慕,其實我很孤單,沒人玩,在家族里,就我最小了,哥哥姐姐總是喜歡欺負我,認識這個姐感覺不一樣,她在我心情很糟糕的時候幫過我,感覺比親姐還親,在大學里就一個親人了,謝謝在KTV里送我的歌,從心里說一聲謝謝。

        小時候我看到長輩們過生日,一個大家族聚到一起很熱鬧,就很羨慕,我從六歲才開始過生日。過生日時就父母陪我過,后來一直叫上打我兩歲的表哥和我一起過我們的關系很好,一直帶著我一起玩。這次生日在學校里過來了好多人,很熱鬧,我真的好開心,有同班的,也有從前不認識的,大家聚到一起了就是緣分,就是朋友,大家在KTV里一展歌喉,一起唱生日歌,一起吃蛋糕,一起慶祝,謝謝大家過來捧場,這次由于人很多,有啥照顧不周到的請諒解,謝謝大家了。本來說好不送禮物的,但是大家還是送了各種精美可愛的禮物,真的好感動,最后向所有關心我的人說聲謝謝,祝你們天天開心!

      簡短演講稿 篇3

      各位老師,各位同學:

        大家好!

        今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。

        水,一個多么平凡的字眼,在人們眼中水是可以無限循環(huán)的,是用不完的?蓞s有這樣一個驚人的調查結果。據調查,我們居住的地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70、8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0、017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3、75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎?當然不夠!可人們卻不斷浪費水資源,當水龍頭里的水一滴,兩滴,三滴的落下,何曾見到有人去擰緊,當河水被工廠污染后,看到更多的是捂著鼻子快速走去,而不是想想解決的辦法。現(xiàn)在人們的環(huán)保意識有些加強,使用了標語,可有人卻當做熟視無睹。水在人們心中到底是什么?

        小時候,每當我看到公共場所的一處處“水是生命之源,請節(jié)約用水”等標語。我不禁想,水究竟有多大用處,為什們人們都要保護和節(jié)約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!”在這里又提到了水,我對水的印象是越來越好奇了,不知不覺中我又長大了,我發(fā)現(xiàn)植物缺水會枯萎,動物缺水會死亡,人類缺水會……水是神圣的,是容不得人浪費的。我想起以前看到的這樣一句話,“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是!水是珍貴的,是可敬的。它是大自然送給我們的禮物,這個禮物代表了自然對我們的厚愛,這個禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然,回報大自然,那最好的回報方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水,讓這個禮物散發(fā)出她應有的作用與光芒吧!

        謝謝大家!我的演講到此結束!

      簡短演講稿 篇4

      老師們,同學們:

        大家好!

        秋風蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會上我們班成績顯著,一共拿了四個第一,其中葉登峰的跑步最令我難忘。

        這次秋季運動會是我在小學生涯的最后一個運動會,我為我們班能在最后一次運動會上取得顯著的成績而感到高興,也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰。

        謝謝大家!

      簡短演講稿 篇5

        俗話說得好:萬物源于水。水是生命 之源,沒有水,任何生命都無法存活。但是,水又不能復制,所以,我們只能靠地球上本身的水來生活。

        你可能會說:“我們地球表面百分之八十都被水所覆蓋著,怎么可能缺水呢?”但是,很遺憾地告訴大家,地球上的水,百分之九十五都是海水,百分之三是冰川,只有百分之二是我們可以飲用的淡水。如果這些水資源用完了,我們就再也沒有水資源讓我們喝了,到時候,可別想會有諾亞方舟來拯救我們。而且,隨著全世界人口密度的不斷增加,水資源便會以驚人的速度消耗,直到完全枯竭。

        雖然這樣,還仍然有很多工廠在往我們地球上所剩無幾的淡水河里排放有毒的污水,這就會導致水源污染,使我們沒有潔凈水喝,就連水里的魚蝦也不能食用。如果我們再不珍惜水,我們蔚藍色的地球很快就會變成一個土球。

        所以,我要鄭重地告訴大家,珍惜每一滴水吧,不要讓世界最后一滴水成為人類的眼淚。

      簡短演講稿 篇6

      親愛的老師們和同學們:

        你們好!

        今天想和您分享個我聽過的故事。

        事情是這樣的:曾經有位老師對著他的學生們做個測試,老師問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”老師一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

        老師帶著不變的微笑看著大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老師目光閃爍著,學生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”

        雖然搞不懂老師的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老師緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老師不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”

        終于,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老師收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

        聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久,不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學們每天忙碌著學習,一天又一天,時而順利,時而備受挑戰(zhàn),你可曾問過自己,你每天忙碌的學習,你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想,你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時,當我們學習壓力大時,甚至當我們有時候想放棄,那時的我們如果淡忘了初衷,忘記了夢想和目標,我們會無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,有個怎樣的夢想,你就會充滿力量,因為你知道今天只是過程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心,奮勇前進。祝福大家。

        謝謝大家!

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