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入職演講稿范文集合五篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的入職演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
入職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好!
①我是XXX的XXX,目前在XXX從事XXX的工作。
、谠诖耸紫纫兄x公司及各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我競選優(yōu)秀新人的寶貴機會。
、廴肼氈,我為自己樹立的第一個奮斗目標(biāo),就是做一名優(yōu)秀的XXX?墒窃谖覀兊墓緝(nèi),XXX技術(shù)人員一直是欠缺的,所以導(dǎo)致了一個局面:當(dāng)別人都有師傅在旁邊細心指導(dǎo)的時候,我一個人在默默看圖紙;當(dāng)別人師傅帶著他去現(xiàn)場指導(dǎo)時,我一個人抱著一大堆圖紙沿著每個房間挨個對照。
、芎蛯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識有出入,再加上剛?cè)肼毜谝粋工程就是工建、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜原因,我常常在圖紙上順著管線看著看著就很茫然。聽起來很笨很搞笑,但是過程實在是有些無奈和心酸。
、蓦S著日積月累,我對現(xiàn)場技術(shù)工作也越來越得心應(yīng)手。然而緊接著我就發(fā)現(xiàn)單純的技術(shù)是不能很好管理現(xiàn)場的,唯有同時掌握技術(shù)和預(yù)算,才能站在大局的角度,統(tǒng)籌管理。還好這次有師傅,更有公司前輩不厭其煩的教我,才能夠讓我很快懂得如何合理的算量和正確使用廣聯(lián)達。我對自己有信心,再給我一年時間,拿下預(yù)算。
、薰ぷ髦,為豐富項目文化娛樂生活,XXXXXXXXXX,獲得XXXXX獎。而且在XXX,我個人榮幸獲得XXX榮譽稱號。
、咴谶@短暫的幾分鐘的最后,我想以我的心聲收尾:對于我的人生,
我會一如既往的奮斗下去,對于我的人生,我會一筆一劃的寫好每個階段的美好篇章!
我是XXXX,謝謝大家的傾聽!
入職演講稿 篇2
全體新入職員的富通人,您們好!在此我們代表富通公司歡迎你們加入富通團隊——我們的大家庭。
我們都是來自五湖四海、來自全國不同的省市,在座的有技術(shù)精湛的工程技術(shù)人員,有經(jīng)驗豐富的經(jīng)濟、理財專家,有來自各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在富通,我們雖然崗位、分工不同,但都是為了一個共同的目標(biāo)以及抱負、理想——就是實現(xiàn)自身價值和創(chuàng)建富通走到一起來了。富通有大家的融入,增添了不小活力和吸收了不少新鮮血液。相信有你們和全體富通人的其同努力,富通定能得到更大發(fā)展。
我們富通有開明、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),有公平、公正的競爭機制和用人、育人政策,合理的分配和福利,為大家創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的環(huán)境,為大家提供實現(xiàn)自我價值的平臺,使每一個富通人都能與富通互動成長。
我們今天開展學(xué)習(xí)的目的是使大家能對富通有更深的認(rèn)識,認(rèn)識富通的發(fā)展史、認(rèn)識富通的過去、現(xiàn)在與將來,認(rèn)識富通文化、富通的企業(yè)理念和了解富通的各項規(guī)章制度、福利待遇,幫助大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作,盡快進入新的角色。
入職演講稿 篇3
我作為公司的總經(jīng)理,非常高興的歡迎你們加盟我們公司,并允許我代表我們公司全體同志熱烈歡迎你們的到來 你們進入的是一個充滿活力和希望的集團公司,你所面臨的是充滿挑戰(zhàn)與機遇的工作,在這里我們?yōu)闆]一個提供了公平競爭發(fā)展平臺,我們向天下的有志之士打開了擁抱之門,我們希望更多的人才前來加盟我們公司,今天大家有幸能夠相聚在這里,相信你們就是我們公司的明日之星。
你們都知道現(xiàn)在就業(yè)的形勢是如何,在這棟樓的外面有無數(shù)的和你一樣的人拿著簡歷在找工作,他們臉上寫滿了了焦急和無奈所以你們是幸運的,走在就業(yè)的道路上,能夠擁有一份穩(wěn)定的工作,能夠擁有這樣一個合適的成長、發(fā)展的機會,當(dāng)你們能擁有這樣工作機會希望你們能珍惜,但是如果你不喜歡這個,你一定要盡快換,盡快找到自己喜歡的事情,找到一個值得自己去投入的事情,至少你不會浪費自己的生命。現(xiàn)在這個大家庭已經(jīng)向你們打開了,但你能走多遠,要看你自己能鍛煉出實力了
時間巨輪飛轉(zhuǎn),分分秒秒的時間都是十分珍貴,有些瞬間會成為新的起點。不管你以前有多高的學(xué)歷,多大的成績,還的多低的學(xué)歷,多大的失敗,這些屬于過去。今天在場的各位新員工,現(xiàn)在的你們就像是初升的太陽,是含苞待放的花蕾充滿了激情和活力,這里將成為你們的一個新起點。無論你所處的崗位是什么,工作崗位其實沒有什么好壞之分,更沒有貴賤之說,明天的太陽可以升多高,花兒能夠開多艷,這就看你的努力有多大了。
一個有理想有抱負的人,即使都是在最平凡的崗位也能做出不平凡的事業(yè)。一個人的成功決不是偶然的,必須付出非凡的努力,我期望大家在創(chuàng)造和譜寫我們事業(yè)的征程中做出非凡的努力,在通往未來的道路上留下可圈可點的光輝足跡。我相信每個人都有可能做成功一件事情。
入職演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的20xx級新同學(xué)們:
你們好!
我叫曹寶月,是商洛學(xué)院化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院的新入職教師,很高興在這個象征著收獲與喜悅的季節(jié),和大家一起加入商洛學(xué)院這個大家庭!值此莊嚴(yán)而又激動人心的時刻,請允許我代表商洛學(xué)院全體教師,對你們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
昨日的輝煌篇章已漸漸成為歷史;華麗的大學(xué)舞臺正緩緩拉開帷幕;未知的燦爛明天將等待你們開始。曾經(jīng),我也懷著和你們現(xiàn)在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張,但更多的是迷茫:什么是大學(xué)?在大學(xué)究竟怎么做、怎么學(xué)?在這里,我想把我在學(xué)校多年的感受和解讀分享給大家:
第一,堅定理想,形成做人的"本真".
新生活,新起點,希望你們在新奇新鮮之余,認(rèn)真規(guī)劃好自己的人生,樹立遠大的理想和奮斗目標(biāo)。《大學(xué)》所推崇的"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"的人生境界,理應(yīng)成為你們大學(xué)的理想和情懷。要積極樂觀,坦然面對挫折;要學(xué)會感恩,懂得回報;要敢于夢想,樂于追求!讓我們相約在自己的人生舞臺上,從依賴走向獨立、從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟!
第二,追求卓越,提高學(xué)習(xí)的"本事".
大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但大學(xué)時代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時代有顯著的不同,需要
你們盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。首先是高度的自覺性,要從以往的"要我學(xué)"變成"我要學(xué)";其次是高度的主動性,主動揚長避短,總結(jié)和分析自己的失敗得失;最后還需要用心體悟、勇于實踐,用自己的方式把知識轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
第三,積極進取,鍛煉做事的"本領(lǐng)".
除了學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)也是大學(xué)教育中更為重要的內(nèi)容。在保證學(xué)習(xí)的前提下,你們應(yīng)該主動把握各種鍛煉機會,積極參加各種社團活動、社會實踐、專業(yè)實習(xí)和公益服務(wù)活動;也可以結(jié)合自己的專業(yè)和興趣愛好,加入導(dǎo)師的科研團隊。認(rèn)識各類優(yōu)秀同學(xué),收獲真誠的友誼;培養(yǎng)自己的溝通和表達能力、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、實踐和創(chuàng)新能力;發(fā)揮自身的興趣特長,拓寬視野,增強素質(zhì),為將來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在商洛學(xué)院這片藍天下,你們可以盡情揮灑,張顯活力。我也代表全體教師向你們承諾:我們會踐行"博聞強志、正道直行"的校訓(xùn),努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育水平;秉承愛崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠地關(guān)愛每一位學(xué)生,做同學(xué)們的良師益友。最后,讓我們?nèi)w師生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)!讓我們攬萬卷文集,汲百代精華,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!謝謝大家!
入職演講稿 篇5
記得在大學(xué)校園里,我的老師告訴我,教師這個職業(yè),只有真的深入其中,親自品味,才能品出個中滋味,而這其中的滋味,恰似讀者心中的哈姆雷特,因人而異,絕無雷同。經(jīng)過了這短短的一個學(xué)期,我感受到的:班主任與學(xué)生的感情就像是一場戀愛,在這段感情里,我迷失過、憤怒過、傷心過、也甜蜜過。
第一章:相遇
記得那天,懷著滿心的欣喜和期待,當(dāng)了十幾年學(xué)生的我以另一種截然不同的身份踏進了另一所小學(xué)的校門——這個身份的名字叫做:班主任老師。這一步邁的特別奇妙,同樣是校園,肩上的擔(dān)子卻變得不再那樣輕松,我深知自己肩負著幾十名家長的殷切希望,我的一言一行都影響著幾十名孩子的未來。緊張、擔(dān)憂、卻又有一絲期待,懷著這樣復(fù)雜的心情,在一個普通的周一中午,我與我的孩子們,相遇了。也許是循著自己老師的影子,也許是擔(dān)心沒有任何經(jīng)驗的我不能讓學(xué)生信服,在內(nèi)心理,我對自己有了一個設(shè)定:一名嚴(yán)厲的班主任老師。
第二章:五味陳雜
接手后,不留一絲的適應(yīng)時間,我被突如其來的快節(jié)奏工作搞得團團轉(zhuǎn),那段時間里,我必須以最快的速度進入到班主任的'角色中去,還要以最快的速度適應(yīng)班里的孩子,也讓班里的孩子適應(yīng)我,感覺自己每天像個小陀螺,不停的周旋于班級和辦公室之間。
由于是中途接班,孩子們的行為習(xí)慣并不是我能認(rèn)可的,再加上班里的孩子過于活潑好動,班級紀(jì)律成了眼下最大的問題,在孩子們面前,我不敢露出一絲的笑容,滿心滿眼都是紀(jì)律、學(xué)習(xí),每天心里背負著重重的壓力,生怕自己的孩子被別的孩子比下去。
說到紀(jì)律,就不得不提到班里的一個小淘氣,這個小淘氣每天“橫行”于班級與操場之間,無論大事小事,只要是違反學(xué)校紀(jì)律的事情總會在其中找到他的身影,這個小淘氣,就是我的小博。
小博家里的條件十分優(yōu)越,這樣的家庭讓他散發(fā)著濃濃的“富家少爺”氣質(zhì)。課上從不聽講、愛好接下茬,性格乖張,以在課堂上挑釁老師為榮,特立獨行,不顧班級其他同學(xué)的感受對所有人呼來喝去。孩子們都告訴我:“老師,小博打架我們沒人敢拉,怕被誤傷!泵鎸@樣一個有個性的孩子,我陷入了長時間的思考,在他的身上,我嘗試過表揚引導(dǎo)的同時給予一些小的懲罰,但這樣常規(guī)的方式似乎并不奏效。毫不夸張的說,每一天,我都在以一個嚴(yán)厲的班主任形象與小博“斗智斗勇”,甚至對他產(chǎn)生了厭惡的情緒,直到有一天我收到了一個學(xué)生家長發(fā)來的照片,這張照片,讓我看到了小博的另一面。
第三章:深深觸動
那一天,我結(jié)束了一天冗雜的工作,“擺脫”了我的小淘氣,帶著疲憊的身心回到家中,晚飯后隨意擺弄著手機,就在這時,收到另一個學(xué)生,小泉的爸爸發(fā)來的照片,原來,是小泉的媽媽遭遇了車禍,班里的一個孩子親手折了一串寫滿祝福的千紙鶴送到了躺在病床上的小泉媽媽身邊。了解到這個情況,我的內(nèi)心為之一振,隨之而來的,是滿心的愧疚,小泉媽媽遇到了車禍這我早就知道,可是我的第一反應(yīng)卻不是安慰、鼓勵小泉,而是嚴(yán)厲的告誡他,沒有媽媽的監(jiān)督照樣要按時完成作業(yè),否則會受到懲罰……現(xiàn)在的我還不如一個孩子,這樣的紙鶴承載了孩子最純真最真摯的祝福,對小泉也是一種鼓勵。是啊,短短的半個月時間,我似乎太過沉溺于班級紀(jì)律和秩序,每天把孩子們困在條條框框里,完全忽略了更加重要的一門學(xué)問:愛。于是,幡然醒悟的我決定以此為契機,一定要在全班同學(xué)面前表揚這個有情有義的孩子,告訴他們,這也是一種感恩……
第二天清早,利用晨讀的時間,我向全班同學(xué)展示了那張無比珍貴的照片,到最后,我問道這個紙鶴是出自誰之手時,我的小博默默的舉起了自己的小手,那一刻,也許是因為繃緊的神經(jīng)過于敏感、也許是太過于出乎意料,也許是深深的自責(zé)……當(dāng)著班里幾十個孩子和小博的面,我的淚水溢出了眼眶,我告訴孩子們,小博是好樣的,他有一顆善良、純真、感恩的心。而在這時,我的小博,第一次,用他閃著光的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著我。
第四章:幸福的結(jié)局
那天之后,我驚喜的發(fā)現(xiàn),小博和班里的其他小淘氣的行為有了些許改善,課間的打鬧慢慢變少,取而代之的是一群小淘氣圍著我套近乎,課上的聽講狀態(tài)也慢慢有了改善,或許,是那次的“真情流露”起到了意想不到的作用……是啊,老師與學(xué)生相處,需要溝通和交流,也許是那次意外的情緒失控,將我的真性情暴露出來,讓孩子們的心靈也有了小小的觸動。從那以后,我一改往日一本正經(jīng)的威嚴(yán)臉,在休息的時間里和孩子們聊聊天,一起笑,一起鬧,慢慢的被孩子接受。漸漸的,我的高壓手段使用頻率越來越低,和小淘氣們溝通起來越來越得心應(yīng)手,改善孩子們的壞習(xí)慣也變得不再舉步維艱。每天,聽著孩子們課上的朗朗書聲,課下圍在身邊的歡聲笑語,這樣的日子,辛苦、但很值得。
與孩子相處的過程,就像照鏡子,我憤怒、孩子也會憤怒、我煩躁、孩子也會煩躁、我感動、孩子也被我的真情所感染。在我的帶領(lǐng)下,孩子們能學(xué)到更多的文化知識和做人道理,而在孩子們的帶領(lǐng)下,我時刻檢討自己,要擁有一顆善良、充滿愛的心。
我愿做一棵大樹,樹下圍繞的是一片七彩小花,在同一片藍天下,我為他們遮風(fēng)擋雨,默默守望,他們告訴我,原來花朵的顏色是那樣的美好…… 待到春暖花開,我們會一同向世人綻放出最美麗的花朵。
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