【實(shí)用】生命的演講稿范文10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的生命的演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
《三字經(jīng)》是中國古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，是中國人智慧的結(jié)晶，是我們祖先留下的精神財(cái)富�！度纸�(jīng)》從各個(gè)方面講述了做人的道理。如果你能理解并吸收，你無疑會(huì)成為情商大師。然而，現(xiàn)在大多數(shù)中國人并不重視它。
但是《錢文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢文忠意識到了它的重要性。其實(shí)他不僅認(rèn)識到了《三字經(jīng)》的重要性，也認(rèn)識到了一切古代經(jīng)典的重要性。他寫了許多關(guān)于古代經(jīng)典的書，希望喚醒人們的意識，讓他們重新煥發(fā)光彩。就像平時(shí)的魯迅一樣，他用筆造福社會(huì)。
有時(shí)候，我會(huì)想，活著有什么意義。我覺得普通人的生活可能會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：上學(xué)之前，沒有思想，無事可做。放學(xué)后，我在充滿競爭的學(xué)校度過了十二年。工作之余，我每天都要在日出日落處度過很大一部分人生。有了孩子，我辛辛苦苦把他帶大，看著他有自己的家庭，很難遇到他。老了以后每天都沒事干，就像小時(shí)候一樣，直到離開這個(gè)世界。絕大多數(shù)人都會(huì)過這樣的生活，平平淡淡。死了幾十年，沒人會(huì)記得你。在歷史的大潮中隨著時(shí)間的流逝而消失。
然而，名人是不同的。他們死后被銘記了這么多年。想想都覺得很神奇。如果他因?yàn)閭ゴ蠖骨嗍罚敲此娜松褪怯幸饬x的。
我個(gè)人覺得很多人的人生都是有意義的。也許，像魯迅和錢文忠這樣造福社會(huì)的人的生活是有意義的。但是，人生要像名人一樣千古流傳才能有意義嗎？其實(shí)很多對社會(huì)有貢獻(xiàn)的普通人的生活也是有意義的。比如志愿者，給世界送溫暖；比如警察，他們保護(hù)人民的利益；比如研究人員，他們讓產(chǎn)品方便大家；例如.
其實(shí)只要他們幫助過別人，努力過，奮斗過，他們的人生就有意義。
人活一輩子。如果世界上什么都沒有留下，那真的沒有意義。
生命的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么？
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落；自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問：一個(gè)連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國、愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰�，因�(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
生命的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位朋友：
大家好！
我是來自區(qū)疾控中心的，今天我演講的題目是《立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)守護(hù)生命的永恒》。
作為一名普通的醫(yī)生，今天能站在這里演講，我感到無比自豪和光榮。我心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：楊柳岸邊，我曾刻苦求知；圖書館里，我曾挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
參加工作后，在疾控中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我從一點(diǎn)一滴學(xué)起，在疾控中心鋪好的平臺上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐，從青澀的學(xué)生到疾控中心的一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)了人生第一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
忘不了前輩同事細(xì)心的指點(diǎn)，也還記得烈日炎炎下與公司結(jié)伴的大學(xué)生一起走訪幫扶的貧困學(xué)子；我忘不了剛上班時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)中心時(shí)的惴惴不安；我忘不了埋頭苦干的白天、黑夜；更記得揮汗如雨，年如一日的對疾控事業(yè)的苦苦追求。
21世紀(jì)是不斷創(chuàng)新的世紀(jì)，是極富挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是中國怒吼的世紀(jì)，是中國人驕傲的世紀(jì)。作為改革開放的生力軍，我們更有著沉甸甸的責(zé)任。如今，我們黨內(nèi)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)正如火如荼。
在我們疾控中心，旗幟一樣的共產(chǎn)黨員數(shù)不勝數(shù)。他們在平凡的崗位上默默工作，默默奉獻(xiàn)。就像草原上的一棵棵小草，用青春為祖國的春天奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠；就像寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為鋪設(shè)一條坎坷的坦途。
我們疾病控制中心主任深感防疫工作者肩負(fù)保護(hù)人民健康與生命的重任，他帶領(lǐng)大家以全心全意為病人服務(wù)為宗旨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
特別是20xx年，一場突如其來的非典疫情把疾病預(yù)防控制工作推上風(fēng)口浪尖。在隨時(shí)有可能接觸到非典病人感染到非典病毒的危險(xiǎn)時(shí)刻，主任帶領(lǐng)大家完成余例發(fā)熱病人的流調(diào)工作。這期間，一名從疫區(qū)歸來的發(fā)熱病人留觀于醫(yī)院，我們冒著可能被傳染的危險(xiǎn)，進(jìn)行防護(hù)后到隔離病房獨(dú)自開展調(diào)查。他一切服從組織安排，深入一線開展工作，在最危險(xiǎn)的車站、醫(yī)院傳染病房、發(fā)熱病人留觀點(diǎn)、各站口檢疫點(diǎn)都留下了我們忙碌的身影，為實(shí)現(xiàn)拒非典于大門外的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。
在20xx年在手足口病疫情防控中，主任帶領(lǐng)大家認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范流行病學(xué)調(diào)查，實(shí)行關(guān)口前移，落實(shí)防控措施，及時(shí)處置病情。參與對例手足口病病人的流行病學(xué)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)密切接觸者人，及時(shí)跟蹤和調(diào)查密切接觸者，為控制手足口病疫情蔓延發(fā)揮了積極作用。
在抗震救災(zāi)的日子里，他帶領(lǐng)大家承擔(dān)著巨大的工作量，余震的威脅、設(shè)備落后等困難，我們均拋之于腦后，積極主動(dòng)培訓(xùn)村民防疫人員，打造永不撤離的防疫隊(duì)。以鄉(xiāng)村醫(yī)生為基礎(chǔ)，每村再抽選2個(gè)村民，組建了鄉(xiāng)村防疫網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。手把手教他們?nèi)绾伍喿x消毒藥品說明書，如何根據(jù)情況選擇不同的消毒藥，如何配制各種濃度的消毒液，如何以正確的方式進(jìn)行噴灑。村民們都開心地說：“這是一支永不撤離的防疫隊(duì)！”我們既是防疫工作者，又是志愿者，在完成了自己本職工作的同時(shí)，還積極參與安置點(diǎn)的物資搬運(yùn)和秩序維護(hù)工作。僅6月16日一天，我們就搬運(yùn)了多箱礦泉水，當(dāng)有災(zāi)民大量遷入，食堂的飯菜不夠時(shí)，我們就吃白飯加隨身帶的咸菜，或者泡方便面。當(dāng)有新來的災(zāi)民錯(cuò)過了飯點(diǎn)時(shí)，我們寧肯自己餓一餐，把配給他的干糧和食品讓給災(zāi)民。
有一位老黨員這樣說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平常時(shí)能看得出來，關(guān)鍵時(shí)能沖得出來，危難時(shí)能豁得出來。”這句話聽來樸實(shí)無華，卻印象深刻、發(fā)人深思�，F(xiàn)在的疾病控制工作形勢越來越復(fù)雜，如何做好疾病控制工作讓黨和政府放心，讓社會(huì)放心，讓百姓放心，是一項(xiàng)社會(huì)的大課題。這就需要我們在工作中奮力拼搏，在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇當(dāng)先鋒，充分發(fā)揮自己的激情與才能。按照黨的要求，勤奮工作，把每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、完成好，立足本職，服務(wù)疾病控制工作！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，時(shí)代的發(fā)展，需要我們共產(chǎn)黨員勇往直前，事業(yè)的發(fā)展，讓我們在寬廣的的疾病控制的舞臺上盡情揮灑自己的熱血，為太陽底下最平凡最普通卻也是最必不可少的疾病控制事業(yè)做出最積極的更大的貢獻(xiàn)，義無反顧地守護(hù)生命的永恒！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧且粋�(gè)多么鮮活的詞語；“安全，一個(gè)多么古老的話題；然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
生命的演講稿 篇5
“意由心生，念由意起”。意識是客觀存在人腦中的反映，對客觀事物具有做出主觀判斷的能力，也有主觀不可預(yù)測性。人人都有一種潛意識的存在，而有時(shí)這種意識就可以決定我們的潛在的思維和本能的行為。所以今天我演講的題目是：安全意識是生命的保護(hù)神！
安全意識是指人們在生產(chǎn)過程中對各種安全狀況的客觀反映和心理過程有意識地指導(dǎo)自己的言行,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的觀念,達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。每個(gè)人都了解也明白安全的重要，可由于參加工作時(shí)間長了，工作環(huán)境熟悉了，講安全也聽膩了，思想上逐漸產(chǎn)生了麻痹大意思想，盡管安全規(guī)章天天講，也當(dāng)成了耳旁風(fēng)，心里有一搭無一搭的。所以說安全意識真正能走進(jìn)人心中的卻寥寥無幾。安全對于我們煤礦來說就是一切，安全也是我們煤礦天字號大事。沒有安全職工就沒有生活和生命，沒有安全企業(yè)就沒有發(fā)展和效益，沒有安全國家就沒有安定和昌盛。安全的重要性不用我多說，這就像樹是綠的，草是青的，花是紅的，那樣自然而不可更改。每期事故的發(fā)生原因,除自然隱患外,主要還是人為，人的安全意識與事故的發(fā)生有著密切的關(guān)系。安全意識可以排查安全隱患的出現(xiàn)，查處安全隱患可以杜絕違章作業(yè)，杜絕違章作業(yè)也就保障了我們的生命。沒有安全生產(chǎn)就沒有我們幸福的生活，沒有安全意識的存在，又怎能保障我們安全生產(chǎn)？珍惜生命，善待生命，生命才能永恒！可怎樣珍惜，如何善待呢？這就要我們每時(shí)每刻都要有一種意識，一種生命至尊，安全為天的意識。
近年來我們國家對于安全得重視大家是有目共睹的，《煤礦安全法》《煤礦安全規(guī)程》都相繼出現(xiàn)，這都是我們礦工兄弟用鮮血鋪就的呀，這是我們遇難礦工留給我們悔恨的血淚呀。這每一章，每一呈難道還不能警示我們生生世世嗎？這每一條，每一句難道還不能喚起我們的安全意識嗎？朋友們，安全事故帶給我們的慘痛還不夠嗎？20xx年煤礦事故死亡3786人，看到這個(gè)數(shù)字，你不覺得可怕嗎？你不覺得恐怖嗎？你不覺得痛心嗎？這個(gè)數(shù)字甚至不亞于戰(zhàn)爭時(shí)期我們一場苦戰(zhàn)的慘烈，而它的背后讓多少家庭不再有歡聲笑語呀，又讓多少人會(huì)一輩子生活在灰暗里呀。遠(yuǎn)的我們不說，就說我們這兒前幾年汶南煤礦的'瓦斯爆炸吧，當(dāng)時(shí)我有一同學(xué)也遇難了，他當(dāng)時(shí)只有26歲。當(dāng)時(shí)的凄慘景象至今仍歷歷在目，白發(fā)蒼蒼的老父母承受不住失去兒子的悲痛而一次次的哭昏厥，妻兒因失去家中頂粱傷心欲絕的哭喊。26歲正是人生最美的階段，也是人生最輝煌的階段，是什么讓他們的人生如此短暫呢？如果他們的安全意識強(qiáng)，如果他們能做到不安全不生產(chǎn)，還會(huì)是這樣的結(jié)局嗎？也許昨天他們還滿懷欣喜承歡于父母膝下，還和妻子憧憬明天得美好，還和兒女豪言壯志著理想，可就那種安全意識的淡薄，就在一念之間，就是那么一剎那，就是一種僥幸心理，讓這些美好的畫面變成永遠(yuǎn)的曾經(jīng)。血的代價(jià)，血的教訓(xùn)，這種血的震撼還不能震醒我們的安全意識嗎？為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，我們也要把安全意識根深蒂固的種在心中，植入腦中。
對于安全的宣傳和教育，我們礦做的不用我多說。不管你走在家屬區(qū)還是生產(chǎn)區(qū)，以安全為主的宣傳畫，壁報(bào)欄，橫幅都會(huì)出現(xiàn)在你身邊，讓你不管在何時(shí)何地都能看到安全的警示語，都能感受到安全對我們的重要性。當(dāng)我每次走在井口的文化宣傳走廊時(shí)，眼睛總是離不開墻壁上的字畫。字字句句都是領(lǐng)導(dǎo)對職工安全的期望，家屬對親人安全的希望啊。而那些漫畫更是我們的前車之鑒呀，在井下我們不僅要不以事小而不為，更要不以惡小而為之。哪怕有千分之一或是萬分之一的不安全因素都不能生產(chǎn)作業(yè)，一定要有百分之一百零一的把握才能生產(chǎn)。
朋友，當(dāng)你和家人閑暇時(shí)走在花園，感受生活的美好時(shí)，你可曾想到奪走生命五彩繽紛的色彩的正是我們安全意識的淡薄呀。各位礦工兄弟，為了我們明天生活的美滿幸福，為了讓我們的生命更加絢麗多彩，請你時(shí)刻牢記安全，把安全意識當(dāng)作指引我們向前的明燈！因?yàn)榘踩庾R是我們生命的保護(hù)神呀！
生命的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。
夏日的驕陽，分外耀眼，整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走�是因?yàn)榉泵�，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。
翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥，登時(shí)滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無盡的美；不嫵媚，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生。此時(shí)，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會(huì)了敬畏生命！
生命的演講稿 篇7
流放出生命的光彩給自己一個(gè)支點(diǎn),讓生命發(fā)出光彩,這是每一個(gè)人都希望得到的東西,在生活中我們無時(shí)不在期望著讓生命放出光彩的事情來,可是如何才能做到呢?一是要學(xué)習(xí)，二是要運(yùn)用，三是要思考著如何改進(jìn)方式和方法。
在求學(xué)的過程中，不要簡單地把知識和內(nèi)心有感受割除列開來，要把自己的內(nèi)心真正地放進(jìn)去，再有好的知識、理念、如果不能讓自己的思想發(fā)生變化，那都是空中閣樓，而當(dāng)把自己的內(nèi)心容觀眾進(jìn)去之后，那效果自然而然就不一樣了。
學(xué)習(xí)的過程是用知識和理論的東西指導(dǎo)自己行動(dòng)的過程，這是不言而喻的，任何好的理論，不再實(shí)際中檢驗(yàn)，就得不到證實(shí)，就不能證明能力與運(yùn)用知識改變命運(yùn)的能力。這也就是一個(gè)行動(dòng)力的問題，只有行動(dòng)，才有變化，只有行動(dòng)，才知道思想的正確與否，只有行動(dòng)才能改變?nèi)说挠^念和更適應(yīng)社會(huì)的需求。
思考也是一個(gè)過程，這是對自己的思考，對現(xiàn)實(shí)的思考和對未來的思考，沒有思考行動(dòng)就可能陷入盲目，沒有思考行動(dòng)就可能備動(dòng)，沒有思考就容易僵化容易陷入自以為是的陷阱。
對于好的事物人們都欣喜若狂，而對于不那好的事物，也總是心懷不滿，這說到底還是一個(gè)心態(tài)歷煉不夠的表現(xiàn)，開始決定要認(rèn)真地轉(zhuǎn)變觀念，那就要在行動(dòng)力上，加以提高，加以運(yùn)動(dòng)而不要當(dāng)語言的巨人行動(dòng)的矮子。
計(jì)劃好自己的目標(biāo)，做出實(shí)際的努力，讓生命在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生變化，讓光彩在變化中出現(xiàn)。
生命的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命，是一個(gè)脆弱的瓷娃娃，又是一塊堅(jiān)硬的鋼鐵；是短暫的幾秒，也是一場長長的旅途。生命買不來，它是無價(jià)之寶。
一棵松樹的種子，和落葉一起被風(fēng)吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了，可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分，從石縫里冒了出來。
它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少，繼續(xù)長大。每長一寸，就要承受人難以想象到的痛苦；每長一寸，就需要幾度春秋。
最終，它長成了如今的參天大樹。
一只蒼蠅飛到了飯桌上，極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時(shí)，我一伸手捉住了它。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚，我忍不住把它放到屋子外頭去了！
有一次，我用手按住我的胸膛，感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動(dòng)，極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳，象征著我的生命。每個(gè)人都有屬于自己的生命，無法放在一起衡量。我的生命，是屬于我的；是的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
杏林子說過，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。是的，我們必須對生命負(fù)責(zé)。生命是我們的一部分，反之，我們也是一個(gè)個(gè)生命。我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離各種對我們有害的東西；用實(shí)際行動(dòng)，來證明我們對生命負(fù)責(zé)。
生命，又軟又硬，又短又長；時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無。
也許，生命只是我們生活的一個(gè)虛影。但是，生命也需要我們?nèi)フ湎�、愛護(hù)。如果沒有當(dāng)初的那么一個(gè)偉大而渺小的單細(xì)胞生物，不斷進(jìn)化，又怎么會(huì)有今天的我們呢？
生命的演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平伲\為國殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人。
跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長。”
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
生命的演講稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主；生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
可見，生命誠可貴。不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費(fèi)自己的生命。人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，是我們義不容辭的責(zé)任。
當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音，世界變得安寧了許多。這來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著殺人兇手，隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。
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