夢(mèng)想演講稿范文匯總4篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
xxx：
小時(shí)侯，我有過(guò)很多的夢(mèng)想，因?yàn)樵谝淮巫魑母?jìng)賽中的了第一名，所以夢(mèng)想長(zhǎng)大能當(dāng)一名作家，因?yàn)樵趯W(xué)校的板報(bào)上常留有我那稚嫩的筆跡，就夢(mèng)想將來(lái)要當(dāng)一名書(shū)法家。但在我的夢(mèng)想里卻從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)教師這個(gè)名詞。就在中考后，我?guī)е改搁L(zhǎng)輩的殷切希望，我踏入了嚴(yán)州師范學(xué)校，從此我與教師這個(gè)角色便有了不解之緣。閑暇時(shí)曾拜讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)，的確，這是一本洗滌心靈的書(shū)籍，它以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。翻開(kāi)扉頁(yè)，首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛飛的世界里，愛(ài)究竟是什么？它的力量究竟有多大？帶著這個(gè)問(wèn)題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在十個(gè)月中所記的日記中，我找到了答案。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。讀完此書(shū)，我倍受感動(dòng)，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我的思考：我懂得愛(ài)嗎？我會(huì)愛(ài)嗎？在這樣的自問(wèn)中我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)樵谀浅鯙槿藥煹哪觐^，我曾經(jīng)是那么無(wú)知地傷害過(guò)一個(gè)孩子的幼小的心靈。
那一年，從師范畢業(yè)后我回到了家鄉(xiāng)任教。初為人師，年輕氣盛的我心中容不得半點(diǎn)委屈。一次，一位家長(zhǎng)因孩子間的矛盾而誤會(huì)了我，甚至揚(yáng)言要打我，我委屈極了，因此，把所有的憤恨轉(zhuǎn)移到這個(gè)家長(zhǎng)的女兒王青青身上。一次，我正起勁地講課，王青青的同桌向我報(bào)告說(shuō)王青青用鋼筆頭戳他，本來(lái)就對(duì)她不滿(mǎn)的我立馬走到她面前，不分青紅皂白地向她訓(xùn)斥：可真是有其父必有其女，你這種學(xué)生將來(lái)不會(huì)有好結(jié)果！在我嚴(yán)厲的責(zé)罵聲中，王青青哭著跑了出去，而我也沒(méi)有追出去。幾個(gè)星期后，她突然一連幾天沒(méi)有來(lái)上課。從跟她同村的同學(xué)那里了解到：原來(lái)，王青青跟她爸爸去城里打工去了，而在這時(shí)我也才知道：王青青和她那嗜酒如命的爸爸相依為命，媽媽早在幾年前已病死了。更讓我意想不到的是學(xué)生向我反映那次上課發(fā)生的事是同桌搞的惡作劇，她是被冤枉的……
剎那間，我只覺(jué)得心里被重重地捶擊了一下，一種慚愧、內(nèi)疚、懊悔不已的陣痛從心底涌上來(lái)。我是多么的殘忍、多么的自私、多么的心胸狹窄！曾經(jīng)時(shí)常掛在嘴邊的如何寬容、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)卻成了一種嘲諷！我枉為人師呀！
曾經(jīng)的無(wú)知給了我一次深刻的教訓(xùn)，從《愛(ài)的教育》這一書(shū)中我深深體會(huì)到了作為一名教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的引路人，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生少一份埋怨，多一份寬容；少一份苛求，多一份尊重。將近十年的路途，讓我逐漸走向成熟，讓我慢慢地學(xué)會(huì)如何育人，如何與人為善。如今我已景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，因?yàn)樵谶@里，我會(huì)有一種擺脫世俗的踏實(shí)與坦然；我崇尚講臺(tái)的高尚圣潔，因?yàn)樵谶@兒，我會(huì)生出一種無(wú)言的莊重與神圣。正如丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：教育之沒(méi)有情感就沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯�！崩蠋焸�、朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中去吧！因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都有愛(ài)，世界將變得更美好。讓我們一起乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于自己的愛(ài)的人生。
夢(mèng)想演講稿 篇2
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
初三了，我沒(méi)有像同齡人一樣，在書(shū)堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話(huà)嗎?“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落�！彪y道我現(xiàn)在聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書(shū)的那一刻，我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自己的無(wú)知，錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂(lè)學(xué)院，我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
夢(mèng)想演講稿 篇3
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過(guò)隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn)，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的氣力在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼續(xù)前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位同學(xué)們：
又是一個(gè)嫻靜的夜晚，大家在這里歡聚一堂，今天我們來(lái)聊聊“青春夢(mèng)想遠(yuǎn)方”這個(gè)話(huà)題。
總覺(jué)得當(dāng)青春遇到夢(mèng)想，二者便會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，想來(lái)那該是青蘋(píng)果味的氣體，伴隨淡藍(lán)色沉淀，易揮發(fā)，卻會(huì)在記憶里永久停留。我認(rèn)為夢(mèng)想也是有年齡的，童年的夢(mèng)想奇幻天真又缺乏落地的實(shí)際可能，成年后的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打磨圓潤(rùn)，雖日趨現(xiàn)實(shí)卻又蒙上了世故的面紗，缺少了些恬靜透亮，唯有青春的夢(mèng)想既擺脫天真又未沾世俗，像剛?cè)肭啻浩诘纳倥露�、羞澀卻日漸亭亭玉立。
如果讓你說(shuō)青春時(shí)夢(mèng)想的味道，你會(huì)用什么味道形容呢？給你七秒鐘，閉上眼睛，打開(kāi)記憶的枷鎖，任記憶飄散思緒飛揚(yáng)，深呼吸，聞到了嗎？
恩……我聞到的是酸酸甜甜的味道，因?yàn)槟X中出現(xiàn)了當(dāng)年張含韻抱著蒙牛酸酸乳，翹起可人的喊著“酸酸甜甜就是我”的場(chǎng)面。那時(shí)的我應(yīng)該讀初中，心中懷揣著對(duì)未來(lái)一切美好的愿望，因?yàn)榭釔?ài)電視劇，便夢(mèng)想著以后當(dāng)個(gè)編劇，想著大家看著我寫(xiě)的電視劇那該是件多么幸福的事情。我想此時(shí)的你也會(huì)想到當(dāng)時(shí)自己的夢(mèng)想，不知道你可否如愿，不過(guò)我知道想到那時(shí)的自己你也定是會(huì)心一笑。也許此時(shí)的你還未走出校園，那你的夢(mèng)想又是什么，它離你越來(lái)越近了嗎？還是仍沒(méi)有看到實(shí)現(xiàn)它的希望，無(wú)論怎樣要相信不放棄就有希望，而且行走在夢(mèng)想的湖畔本就是件美好的事，結(jié)果固然重要，但是走過(guò)時(shí)再回頭看，揣著夢(mèng)想無(wú)畏行走的自己都是可愛(ài)的。
大學(xué)前我們的夢(mèng)想多會(huì)是考入理想的大學(xué)，那里被父母老師描繪成“天堂”，我們這些圣徒不惜犧牲了玩樂(lè)、休息，日夜苦讀朝圣般的向著“大學(xué)”這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，走入大學(xué)校門(mén)大概是你實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)青春夢(mèng)想。還記得拿到錄取通知書(shū)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎，那就是青春夢(mèng)想的味道，酸中帶甜的果汁味道，甜的是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，酸的是為自己的努力而感動(dòng)。后來(lái)我們又有了新的夢(mèng)想，又會(huì)為了再?lài)L那酸甜的味道而執(zhí)著的努力，我想是因?yàn)槟欠N實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的味道會(huì)讓人上癮，哪怕無(wú)法實(shí)現(xiàn)也使人留醉期間。
聊完味道，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)溫度。說(shuō)起溫度我先講個(gè)故事，閨蜜與她高中的班長(zhǎng)都暗暗喜歡對(duì)方，但因?yàn)楦咧袝r(shí)戀愛(ài)是個(gè)被禁錮的詞匯所以萬(wàn)事以學(xué)習(xí)為重下二人都選擇隱忍。大一寒假二人相約見(jiàn)面，北方的年關(guān)冷的刺骨，男孩送閨蜜回家，見(jiàn)她太冷兩手凍得通紅又不敢牽著給她暖手，就跑去買(mǎi)了兩個(gè)手掌大小的'紅薯，分別包起來(lái)讓她一手拿著一個(gè)捂手。到此故事就講完了，沒(méi)有了下回分解，可這個(gè)溫度大概就是青春時(shí)愛(ài)情的溫度。
當(dāng)你一心為學(xué)業(yè)、事業(yè)的夢(mèng)想默默努力的時(shí)候，愛(ài)情這個(gè)小東西也會(huì)悄悄來(lái)找你，從此誕生了青春時(shí)愛(ài)情這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就如那紅薯，暖暖的、純純的揉進(jìn)心里，如今想來(lái)總不免感慨，愛(ài)情剛來(lái)的時(shí)候真好，它成為青春夢(mèng)想的一部分，也常常霸道的占據(jù)要位。
當(dāng)然，這個(gè)階段因?yàn)樾闹遣⒉煌耆墒欤覀円渤３１贿@個(gè)小東西左右，暖暖的心窩也會(huì)灌入沁涼的湖水。大學(xué)時(shí)我喜歡一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他辦論壇，我?guī)兔�，為了讓他注意到我，常常早晨五點(diǎn)起床在論壇發(fā)帖子，只為他打開(kāi)電腦第一眼看到我寫(xiě)的文章，初春的大風(fēng)吹的眼耳口鼻都是沙子，我會(huì)冒著大風(fēng)去走很遠(yuǎn)的路參加他為論壇組織的會(huì)議，其實(shí)開(kāi)會(huì)倒是其次，我只為看到他。后來(lái)知道他有女朋友了，這些努力仍然執(zhí)著的持續(xù)，只是從未說(shuō)出口。每次見(jiàn)到他兩在一起我都會(huì)滿(mǎn)臉迎笑，只是仍然記得那有多苦。后來(lái)每次想到那時(shí)的愛(ài)情就能感受到那風(fēng)的溫度，被吹著臉很疼，但現(xiàn)在回憶起似乎也沒(méi)有那時(shí)冷了。
愛(ài)情這個(gè)小東西，它雖然調(diào)皮的挑逗你的神經(jīng)，讓你剛剛健全的理智一次次被摧毀。但不要怪它頑皮，沒(méi)有它的存在，青春夢(mèng)想就缺乏了體溫。
說(shuō)完味道和溫度，我還想說(shuō)說(shuō)顏色。其實(shí)青春的夢(mèng)想是個(gè)涵蓋很廣的詞匯，它不是簡(jiǎn)單會(huì)被學(xué)業(yè)事業(yè)和愛(ài)情所占滿(mǎn)的，記得十幾歲時(shí)我天真的跟爸爸說(shuō)“我要在二十歲到三十歲活得轟轟烈烈，想干什么干什么”，爸爸笑笑說(shuō)“好”。他沒(méi)有因這個(gè)夢(mèng)想的不切實(shí)際而打擊我，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，現(xiàn)實(shí)會(huì)讓這個(gè)天真的夢(mèng)想變的昏暗。不過(guò)至今我仍沒(méi)有忘記這個(gè)夢(mèng)想的原因是有時(shí)現(xiàn)實(shí)也是寬容的，它給我折騰的空間，讓我在比較狹小的空間里短暫隨心所欲，不過(guò)這些許明朗也足夠了。所以我覺(jué)得青春時(shí)夢(mèng)想的顏色是或明或暗的，明若湛藍(lán)天際、暗似霧霾蒼穹。
我們還會(huì)有或這或那的夢(mèng)想，也許是夢(mèng)想自己青春永駐，也許是希望父母更多的理解自己，還可能是希望有更多的朋友，時(shí)間是公正的，它會(huì)帶走所有人的青春，命運(yùn)也是公正的，它會(huì)給人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中調(diào)色，明時(shí)自是欣喜，暗時(shí)也切莫懊惱。
談起這個(gè)話(huà)題我還想到一句話(huà)“誰(shuí)的青春不迷�！�，是啊，青春時(shí)因?yàn)閴?mèng)想還待著陸，所以我們總困惑它是不是可以實(shí)現(xiàn)，或許還迷茫自己究竟想要什么，夢(mèng)想應(yīng)該確立為什么，但同時(shí)我又想到楊絳先生的一句話(huà)“你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想得太多”。之前還看過(guò)一句話(huà)，大概意思是該讀書(shū)讀書(shū)，該戀愛(ài)戀愛(ài)，該玩就玩，該折騰折騰，不要因?yàn)槊悦＠速M(fèi)太多時(shí)間。所以迷茫的時(shí)候就讀書(shū)吧！
感慨著想起那日走入北京化工大學(xué)，校園門(mén)口立著橫匾，寫(xiě)著“81級(jí)校友畢業(yè)30年返校共抒情懷”，還有行小字寫(xiě)著“人在千里，母校在心里”，沿著左手小徑走，樓間又掛著橫幅“母�！覀兾跷踅詾槟銇�(lái)，我們?nèi)寥两詾槟阃�，突然心生感慨，他們這些人走出青春多年，青春夢(mèng)想或已成現(xiàn)實(shí)或已被柔化釋然，但他們依舊來(lái)尋找青春種下夢(mèng)想種子的地方。那時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了青春時(shí)代夢(mèng)想的聲音，笑起來(lái)輕快，哭起來(lái)痛快，喝起酒來(lái)也暢快。
想起日前一位已過(guò)不惑之年的前輩去參加大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，因相距遙遠(yuǎn)，有人需坐十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，大家仍不懼顛簸去趕赴聚會(huì)�？粗训街心甑娜藗�?nèi)缧』镒影阍诓菰媳母撸唤謺?huì)感慨萬(wàn)分。前輩說(shuō)，大家都不愿服老，希望再現(xiàn)青春時(shí)的活力，可多數(shù)人的體力還是輸給了公正的時(shí)間。我想這大概就是眷戀青春的表現(xiàn)吧！所以是不是可以說(shuō)，青春夢(mèng)想的聲音是帶在身上的回音壁，它不會(huì)時(shí)時(shí)想起，但觸及時(shí)那綿長(zhǎng)的聲音總將人帶入懷舊的情懷中。走的越遠(yuǎn)，眷戀越深。
酸甜氣泡果汁的味道，溫暖而間雜冰涼的溫度，或明或暗的顏色，綿長(zhǎng)清脆的聲音構(gòu)成我們飽滿(mǎn)的青春夢(mèng)想。每年暑期檔都會(huì)推出幾部有關(guān)青春夢(mèng)想話(huà)題的電影，像《致我們終將逝去的青春》、《中國(guó)合伙人》、《同桌的你》《梔子花開(kāi)》等等，他們同選這個(gè)季節(jié)應(yīng)該多少與畢業(yè)季有關(guān)吧，畢業(yè)的同學(xué)在即將告別青春時(shí)總顯傷感，但又對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷期待，所以這些電影恰如其分的填充的這份需求。而走出青春或遠(yuǎn)或近的人們?cè)谶@個(gè)六七月也會(huì)回憶起些東西，所以或事業(yè)如《中國(guó)合伙人》，或愛(ài)情如《致青春》也很好的慰藉了這些人的心靈，不管怎么說(shuō)這些電影都是把握了人們眷戀青春的脈搏從而叫好叫賣(mài)。夢(mèng)想在變化、年齡在增長(zhǎng)，只愿我們永遠(yuǎn)保留一些十八歲的味蕾、觸覺(jué)、眼睛、聽(tīng)力，將這些保管好，相信我們依舊年輕，依舊能在渾濁的社會(huì)中保留夢(mèng)想并讓自己不離起始的夢(mèng)想太遠(yuǎn)。
【夢(mèng)想演講稿范文匯總4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)夢(mèng)想演講稿范文匯總四篇03-25
關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文匯總6篇03-25
【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿范文匯總六篇03-24
放飛夢(mèng)想演講稿范文匯總7篇03-21
有關(guān)夢(mèng)想演講稿范文匯總8篇04-08
夢(mèng)想的演講稿范文匯總6篇04-04
放飛夢(mèng)想演講稿范文匯總八篇04-04