夢(mèng)想演講稿范文匯編八篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
孩子，青年，成人，所有的人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想并不代表能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)可以說(shuō)是仇人，也可以說(shuō)是朋友。但具體是什么要靠自己去尋找，自己去探索。
小時(shí)候，媽媽會(huì)經(jīng)常問(wèn)你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀？這問(wèn)的就是夢(mèng)想，小時(shí)候會(huì)因?yàn)榭戳耸裁措娨�，�?huì)因?yàn)樯磉叺娜硕f(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。我就向往律師，心理師。
生于農(nóng)村的孩子，其實(shí)這些夢(mèng)想是很懂實(shí)現(xiàn)的，最多就只是心中的一個(gè)想法，是實(shí)現(xiàn)不了的，這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我這只能是夢(mèng)想。只能想是完成不了的。
隨著時(shí)間的流逝，到初中了，這時(shí)候的想法就更復(fù)雜了。想法更多了，夢(mèng)想也更多了。但努力還是可以實(shí)現(xiàn)的。
人都是惰性，堅(jiān)持不了多久，也就失去了把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的可能了。
高考的結(jié)束可能也會(huì)因?yàn)橐欢种�，遠(yuǎn)離的夢(mèng)想，回到了現(xiàn)實(shí)。但那有會(huì)有不一樣的夢(mèng)想，會(huì)有些可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但為了玩，為了戀愛(ài)，為了友情，離夢(mèng)想也就更遠(yuǎn)了。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè)，工作的時(shí)候，那時(shí)就明白，我當(dāng)初為什么不多努力點(diǎn)，這樣我的夢(mèng)想也許還有些是可以實(shí)現(xiàn)的，但那也只是想法而已�，F(xiàn)實(shí)是不可能的。
回到社會(huì)再重新上學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再怎么樣，時(shí)間都是不夠用的�，F(xiàn)實(shí)會(huì)讓你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
但我一直相信一點(diǎn)，只要你自己想要的，你可以慢慢努力，總有一天會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
說(shuō)了這么多，其實(shí)我就是想表達(dá)。朋友們，不管你的夢(mèng)想是什么，什么時(shí)候有的夢(mèng)想，一定要去做，做了也行會(huì)不實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，但不做永過(guò)只是夢(mèng)想！想是不可能實(shí)現(xiàn)的。只有行動(dòng)了夢(mèng)想才有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，不然永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
我是運(yùn)輸管理二班的李曼。今天我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想，永遠(yuǎn)讓你的心中充滿(mǎn)期待，永遠(yuǎn)讓你的夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，跳動(dòng)著不知疲倦的音符，播種著充滿(mǎn)期待的未來(lái)！帶著一路的塵埃，帶著對(duì)青春的憧憬，帶著對(duì)多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。為了迎接未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想飛向那里，青春才能變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊，來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候，是我們展現(xiàn)青春，舔色的時(shí)候了！薩特說(shuō)：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺(jué)都沒(méi)有�！�
突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你再次醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無(wú)粉塵的，最美的。那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想真的需要夢(mèng)想和思考，但是不要忘記，我們是年輕人，精力充沛，雄心勃勃的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎？你指望別人是快樂(lè)的守望者，你卻一事無(wú)成嗎？你指望別人的汗水能培養(yǎng)出金色的麥浪，可是你一伸手，就打碎了一面鏡子，這是你的夢(mèng)想嗎？余洪敏老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是有兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
折疊的木頭生在頭發(fā)的末端；九層平臺(tái)從基土開(kāi)始；千里之行，始于足下。放下夢(mèng)想，不要害怕艱難的道路；放下夢(mèng)想，不要說(shuō)山很遠(yuǎn)；放下夢(mèng)想，讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷；讓夢(mèng)想飛翔，讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇！讓夢(mèng)想黯然痛苦；用期待沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來(lái)引導(dǎo)光的出現(xiàn)！放下夢(mèng)想，揚(yáng)起心中的啟蒙，讓心中的啟蒙指引你走出黑暗，托起人生的太陽(yáng)！
今天，我想把汪國(guó)真的一首詩(shī)作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有朋友�！坝幸粋�(gè)未來(lái)的目標(biāo)總是讓我們歡欣鼓舞，就像一只灰色的飛蛾撲火，甘愿做火焰的俘虜。搖擺的是你不停的腳步，飛舞的是你美麗的流蘇。誰(shuí)能說(shuō)出激情的一天里什么是甜，什么是苦？”。
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“夢(mèng)想”。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!~
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我很激動(dòng)地站在這里，以一顆感恩的心回望多年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指導(dǎo)，各位同事給我的真誠(chéng)幫助。我宣講的內(nèi)容是《自強(qiáng)不息，成就夢(mèng)想》。
1997年，我融入洪工局這個(gè)大家庭，親歷了98抗洪的波瀾壯闊，耳聞目睹了工程技術(shù)人員在抗洪前線力挽狂瀾的英雄壯舉，我深深地體會(huì)到了技術(shù)的重要作用，也夢(mèng)想著成為一名技術(shù)精湛、受人尊敬的工程師，能在洪湖分蓄洪區(qū)工程建設(shè)的歷史中，在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上記錄下我的名字。然而，中專(zhuān)畢業(yè)，所學(xué)的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)又與水利工程技術(shù)風(fēng)馬牛不相及，我只能把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想埋在心里。
“難道我只能就此放棄夢(mèng)想嗎？”就在我彷徨無(wú)助時(shí)，局黨委為我們提供了去武漢水利電力大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想的大門(mén)似乎對(duì)我打開(kāi)了一扇通道，我欣喜、我陶醉，幸福地憧憬著未來(lái)。。
也許，只要進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，拿到一張文憑并不難，但是如果不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取更多的知識(shí)，學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，那一張文憑又有什么價(jià)值呢？
然而在隨后的實(shí)際工作中，我又深感學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，干起來(lái)還是會(huì)非常吃力。如白云路危房改造工程中，因修改設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)安排我打個(gè)摸底預(yù)算，以避免價(jià)格協(xié)談中被施工方漫天要價(jià)，我接受任務(wù)后，起初是滿(mǎn)懷信心，但是一深入進(jìn)去，深感在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。由于建筑圖大量采用平法標(biāo)注，這種方法和水利工程設(shè)計(jì)中逐個(gè)繪制剖面和構(gòu)件配筋詳圖的方法完全不一樣，整張圖上充滿(mǎn)了各種編號(hào)和代碼�？吹竭@套標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的建筑結(jié)構(gòu)圖，一開(kāi)始我連上面的字符代表什么含義都不知道，通過(guò)找資料和請(qǐng)教別人，才知道平法繪制的結(jié)構(gòu)圖需要與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖配合使用，才成其為一套完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。于是我買(mǎi)來(lái)圖集，從研究圖集、看懂圖冊(cè)下手，一邊查圖集一邊算工程量，再一項(xiàng)項(xiàng)的翻看定額，對(duì)比施工工藝，力求套用最貼合實(shí)際的統(tǒng)一基價(jià)。通過(guò)這件事，我完成了一次理論與實(shí)踐的結(jié)合，也深刻的意識(shí)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和善于學(xué)習(xí)的能力是多么重要。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單地應(yīng)付工作容易，但要高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不是輕而易舉的事，必須有扎實(shí)的功底、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，要想得到大家的認(rèn)可，受到別人的尊敬，必須不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
伴隨著成長(zhǎng)與歷練，我也有了一個(gè)新的人生角色：媽媽?zhuān)颊f(shuō)養(yǎng)兒方知父母恩，在育兒的過(guò)程中，我終于體會(huì)到了這句話的深義，由于每天晚上自己帶孩子，喂奶、換尿布、蓋被子，頭兩年可以說(shuō)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)囫圇睡，由于體質(zhì)弱，我?guī)状纬霈F(xiàn)了眩暈，有一次上班時(shí)，在衛(wèi)生間，豪無(wú)征兆的，幾乎是一瞬間，眼前白茫茫一片就什么都不知道了，只知道醒來(lái)的時(shí)候人倒在便池邊，我整理整理回到辦公室，“你跑哪里去了，半天不見(jiàn)人！”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)，我不想說(shuō)我暈倒在廁所里了，太丟人。精力的不足，記憶力的減退，我下意識(shí)的想到了放棄，有一個(gè)聲音曾無(wú)數(shù)次地動(dòng)搖著我：一個(gè)女人，做什么夢(mèng)？圖什么名？把家經(jīng)營(yíng)好就行了�？梢幌氲絼e人輕視的目光，我害怕極了：我不甘心做一個(gè)在麻木與茫然中惶惶度日的人，我知道逐夢(mèng)的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，我要挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定地往前走。 “三人行，必有我?guī)煛薄：軕c幸在總工室我遇到了一位良師益友，他積極推進(jìn)能力建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型科室，倡導(dǎo)“以考促學(xué)”、“以寫(xiě)促學(xué)”。這八個(gè)字不是一句口號(hào)，他撰寫(xiě)的多篇論文在學(xué)術(shù)雜志上刊載，他參加的專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試涵蓋監(jiān)理、質(zhì)量檢測(cè)、造價(jià)、建造等各個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。他常說(shuō)：考試雖然不能代表實(shí)際工作能力，但是通過(guò)“以考促學(xué)”這種方式，可以比較系統(tǒng)、全面地獲得和掌握一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有益于今后的工作，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)
想。在他的感染和帶動(dòng)下，我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，找準(zhǔn)和工作的結(jié)合點(diǎn)后，我也買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)籍，積極報(bào)名參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試。要說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有遇到困難，那是假話，面對(duì)厚厚的一摞考試用書(shū)和習(xí)題集，孩子小，沒(méi)時(shí)間，太枯燥，看不懂，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)在心里提醒自己：堅(jiān)持夢(mèng)想，迎難而上。在拿到全國(guó)水利工程造價(jià)工程師、全國(guó)二級(jí)建造師的注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章的那一刻，所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我給你的題目是《這一秒不失望，下一秒就有希望》。
理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路；理想是通往黎明明的路。
我主修電子商務(wù)。之前對(duì)電商不太了解。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到電子商務(wù)運(yùn)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，電子商務(wù)也得到廣泛應(yīng)用。只要掌握了基本功，就可以為以后的工作添加芯片。學(xué)好一門(mén)技能，終身受益！
有的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)電子商務(wù)沒(méi)用，學(xué)了不知道會(huì)做什么工作，就是不懂電子商務(wù)。事實(shí)上，電子商務(wù)的就業(yè)方向非常廣泛，如網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站頁(yè)面、在線貿(mào)易等。不是說(shuō)讀電商沒(méi)用。三百六十行，行出狀元。工作無(wú)數(shù)，只要我們目標(biāo)不高，踏實(shí)肯干，努力就能成功�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。不要以為發(fā)展多年就沒(méi)有好機(jī)會(huì)了。其實(shí)有很多地方充滿(mǎn)了奇跡和希望，只要你敢想，都是可以實(shí)現(xiàn)的。世界上沒(méi)有不可能的事，只有意料之外的事。是因?yàn)樘嗟莫q豫讓你錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。不要用世俗的眼光看待這個(gè)新行業(yè)，因?yàn)槭浪鬃屇闶ビ職夂团袛嗔ΑＨ松褪沁@么有趣，人生的道路看似很曲折，其實(shí)不然。一個(gè)人如果能拋棄浮躁，安定自己的內(nèi)心世界，磨煉自己，讓自己發(fā)光，不怕沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，金子總會(huì)到處發(fā)光。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，知識(shí)是我們自身存在的唯一資本。我們必須相信自己，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。如果我們連自己都不相信，別人怎么會(huì)相信我們？職校生不比高中生好。我們不需要自卑。我們要相信自己！
職校的日子是珍惜的，也是懷念的。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了很多為人處事的道理。在課堂上除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更注重專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)踐能力訓(xùn)練，理論聯(lián)系實(shí)際。平時(shí)積極參加各種活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，鍛煉自己的人際交往能力；班里我擔(dān)任班長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生多次拿到學(xué)校的移動(dòng)紅旗；業(yè)余時(shí)間參加學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)生會(huì)組織的管理活動(dòng)，有幸當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，努力為同學(xué)服務(wù)……人活在當(dāng)下。把握現(xiàn)在，因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)過(guò)去，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們勇于自強(qiáng)，敢于拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏！我從不懷疑自己的能力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽晃覐牟粦岩勺约旱牟恍概�，因�(yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅健?/p>
最后，我想提醒大家，思維決定出路。相信自己能行，相信自己能行，不要前一秒失望，下一秒有希望！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
夢(mèng)想演講稿 篇6
各位同學(xué)：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。
在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來(lái)的設(shè)想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)模‘?dāng)然，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎?如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航，到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說(shuō)是我人生的分水嶺，當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒，更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來(lái)，包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話無(wú)疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，我們將來(lái)所要走過(guò)的`路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。
XX年當(dāng)我握著眾多院校可喜的藝術(shù)成績(jī)的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中，我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專(zhuān)業(yè)，可是當(dāng)自己真正接觸這一專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，道路是那么的復(fù)雜，充滿(mǎn)荊棘，很多不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題亟待解決，更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，我想也許我不適合這一專(zhuān)業(yè)，我不適合走這一條路�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿(mǎn)艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī)，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。
知識(shí)海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生！虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，煙排長(zhǎng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂?shù)锰旌畠?待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆,向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn),讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是生命的航標(biāo)，是對(duì)明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，就失去了生存的價(jià)值，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上，毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
20xx年4月，在蘆山大地震災(zāi)區(qū)，一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智，有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師，而在汶川地震中，她失去了的女兒和能跳舞的雙腿，沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉，她勇敢地戴上假肢，重新站了起來(lái)，重新站上舞臺(tái)，舞出新的人生。廖智老師告訴我們：夢(mèng)想是動(dòng)力，因?yàn)橛辛怂�，才能有尊�?yán)的活下去。心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，都會(huì)走下去，堅(jiān)持的走下去，總有一天會(huì)成功。
我們不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。你是否有夢(mèng)呢？
鋼琴家朗朗第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí)，是他三歲那年，他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服彈鋼琴，朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當(dāng)時(shí)，朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想，就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服，像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，在替補(bǔ)席上的位置是第六、第七名，也就是說(shuō)，要當(dāng)前面五六位鋼琴家出狀況時(shí)，他才能登臺(tái)表演。但他從沒(méi)放棄過(guò)，依舊每天玩命地練，他要做一名勤奮的替補(bǔ)。28年的音樂(lè)生涯，他從沒(méi)膩過(guò)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，如果能時(shí)刻準(zhǔn)備好，替補(bǔ)也能出彩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想，相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧！
夢(mèng)想演講稿 篇8
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。“國(guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完，“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的阿姨是一名醫(yī)生，所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)阿姨成功救治了一個(gè)患者時(shí)，心中的快樂(lè)和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
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