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      主持人演講稿

      時間:2021-05-05 20:21:10 演講 我要投稿

      【精品】主持人演講稿范文集合7篇

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的主持人演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】主持人演講稿范文集合7篇

      主持人演講稿 篇1

        師:親愛的家長朋友們,小朋友們,老師們,大家早上好!

        秋高氣爽,丹桂飄香,在這個豐收的季節(jié)里,我們迎來了**幼兒園親子運動會,鳥兒在歌唱,花朵在綻放,孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。在此,我們祝愿小朋友們在今天的運動會中取得好的成績!

        一、運動員進場

        瞧!他們各個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了,F(xiàn)在有請我們的小運動員進場!走在最前面的是護旗隊,他們精神抖擻,豪氣沖天,邁著矯健的步伐步入會場。接下來入場的園標隊,園標隊上的圖案,預示著我們**幼兒園宛若一顆新星冉冉升起,也預示著**幼兒園的小朋友正在茁壯的成長。瞧,自行車隊也整裝待發(fā)了,這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們的口號是:

        瞧小運動員們各個英姿颯爽,預祝你們在后面的比賽中取得好的成績。

       。╔)看!一群向日葵正向我們走來,朵朵金黃色的向日葵,仿佛秋天童話里的一個個跳動的音符,他們就是中一班的小運動員,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結友愛,他們的口號是:

        看!一群飄落在人間的天使們正走向主席臺,他們是熱情四射的啦啦隊,有了他們的助威吶喊,我們的比賽一定更精彩!它們的口號是:

       。‵)小一班是團結友愛,積極向上的集體,在老師的辛勤培育下,他們健康成長,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐,甩動這飄逸彩帶步入會場,他們的口號是:

        (X)現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小運動員,他們天真活潑,對一切都充滿了好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。他們的口號是:

        (F)現(xiàn)在向我們走來的是全園最小的運動員,看他們整齊干凈的著裝,自信甜美的笑容,祝福他們健康、快樂的迎接未來!他們的口號是:

        小小運動健兒們,預祝你們取得好的成績,加油!

        二、升旗儀式

        升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,升國旗、奏國歌,小朋友們行注目禮!

        三、園長致辭

        有請我們可愛可敬,平易近人的聶園長為我們致開幕詞!

        四、幼兒代表致辭

        此時此刻,我們的小朋友也有許多話想對大家說,下面有請

        五、律動操展示

        我們都有一個家,名字叫中國,我們是黑頭發(fā)、黃皮膚的中國娃,下面請欣賞大班年級組帶來的律動《大中國》

        嘭嘭嘭,啪啪啪,誰在奏響鍋碗瓢盆進行曲,哦,原來是中班年級組的哥哥姐姐們,有請中班年級組為大家?guī)淼钠餍挡佟断此⑺ⅰ贰?/p>

        別看我們的年齡小,鍛煉身體強,接下來小班年級組的小朋友們也要為我們展示早操,

        瞧托班的小可愛們也躍躍欲試,他們今天也為我們帶來了操節(jié)表演,掌聲有情……

        看完孩子們精彩的表演,老師們也坐不住了,為了更好的展現(xiàn)老師們的風采,下面請欣賞老師操節(jié)表演《世界真美好》

        六、運動比賽

        最激烈、最激動人心的時刻即將來臨,首先將進行的是

        七、親子游戲

        最有趣的活動還等著我們呢?請各年級組按區(qū)域進行活動,當聽到音樂時,請所有小朋友占到點子上,請家長也就近站好,讓我們一起跟著音樂舞起來。

        八、結束語

        美好的時光總是短暫,小寶貝,我用彩虹和你約定,風雨過后陽光會微笑,平安的長大,迎接希望的未來,就像紅橙黃綠蘭靛紫。

       。‵)小寶貝,我用彩虹和你約定,一起走過童年的記憶,快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠蘭靛紫。

        **幼兒園秋季親子運動會到此圓滿結束,感謝各位家長、小朋友、老師們的熱情參與,謝謝大家,我們明年再見!

      主持人演講稿 篇2

        尊敬的各位老師,家長們: 你們好!

        我是解琳的家長,在此首先感謝學校提供這樣一個平臺,給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。

        其實,說起家庭教育經驗,與在座的各位家長相比,我做的還遠遠不夠,俗話說:“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質,好習慣,需要家長的.正確引導和督促。孩子的每一點進步,都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育,我沒有什么很好的經驗,今天主要是抱著一個學習的態(tài)度,把平時自己的一些想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。 得他是一個十足的小書迷,就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。 從孩子兩周歲的時候,我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》,那個時候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當時并沒有強制他認字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字,我就開始和她玩“游戲”,比如說“閃點的閃”字,我就說:“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進來了”因為漢字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。

        一直到她升入小學,我基本放手讓她自己去閱讀了,這個時期是孩子真正自我閱讀的時期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯,每天回到家抓緊時間完成作業(yè),就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》,到了

        吃晚飯的時間了,女兒抱著書對我說:“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。

        有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點,只要孩子有進步都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲,當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說:“解琳長大了,知道疼媽媽了。”她聽了,總是更加勤快。

        閱讀豐富人生,習慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國的未來,教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長,老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點滴做起,在學校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

      主持人演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學們,下午好:

        一走上這講臺,我就有種熟悉的感覺。今天我上臺競選的,是班級小主持人。

        競選班級小主持人,我有哪些優(yōu)點和有利條件呢?

        首先,我有當主持人的天賦。我普通話標準,聲音宏亮,喜歡看書,喜歡當老師,喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節(jié)聯(lián)歡晚會的金牌主持。我積極參加班級的班隊活動,每次期末音樂考試,我都會和同學們一起自編自唱自跳,回回成績都是優(yōu)秀。我經常在家里當主持人,組織我房里的布娃娃表演各種有趣的活動。

        第二,我有上臺演講的豐富經歷。二年級時,我參加了學校“故事大王”比賽,獲得“口齒伶俐獎”;三年級代表全年級作了軍訓發(fā)言,榮獲學校“讀書達人”演講比賽二等獎,做為學!暗茏右(guī)”小講師,在多個班級巡回宣講;四年級上學期我成功競選了班干部和學校大隊委委員,在學校英語藝術節(jié)被評為“最佳語音獎”。

        第三,我能夠寫一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發(fā)表了10多篇作文,上周剛被評選為湘潭晚報小記者“每周之星”噢!

        最后,我還得感謝周老師,上學期是周老師給了我一個寶貴的機會,讓我給全班同學上了一堂精彩的語文新課:《給予是快樂的》。同學們,你們還記得當時熱鬧的場面嗎?這可是我最難忘最獨特的人生經歷。

        請同學們支持我,我會百尺竿頭,更進一步,在這個熟悉的舞臺,展現(xiàn)更精彩的自己!

      主持人演講稿 篇4

      親愛的老師和小朋友們:

        大家(一個時間段,如:早上)好,我是(某某)幼兒園,(某某)班的(某某某)同學,下面由我來為大家演講。

        剛才我們聽著歌聲看著國旗升起,覺得非常的自豪,我們要愛護國旗,熱愛我們的祖國。

        每天,我高高興興地來到幼兒園,見到愛我的老師和小朋友們,覺得很開心,很快樂!在校園地,我們開心地做游戲,快樂長大!

        我愛我的幼兒園,我愛老師和小朋友們,我愛我的幼兒園! 幼兒園里朋友多,

        又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!

        小朋友們,讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|!

        “我愛我的幼兒園!幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!

        我的講話完了,謝謝!

      主持人演講稿 篇5

        寬容是一種美,它的力量無法估量,它可以化敵為友;讓你得到相互理解和快樂。寬容就像一首舒緩的音樂,可以撫慰心靈的傷痛。就一次,學會了包容。

        那一天,我?guī)е业男孪鹌淼綄W校,外形精致,形狀福字。學生們看著它,盯著它,欣賞著它。

        我今天要考試,但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想:“我平時跟他借橡皮擦,她不借我,我也不借她!”但我改變了主意:“老師說考試的時候不能左右看。他只能向我借。你轉開,會被老師誤會她在看后面學生的答案!币灰?我猶豫了。在我心里,好像是兩個反派在打架,輸贏不了。最后,我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦,但是同學之間要互相幫助,互相包容。這時,她對我說:“謝謝你,張滬英!”開心地笑了。

        寬容是一種理解,一種理解,一種大度。當有人不小心踩到你的腳,對你說“對不起”的時候,也許你會好受一些。當你弟弟不小心把你的作業(yè)撕了,如果你對他說“不要緊,下次小心點”,我想哥哥肯定覺得你是個善解人意的妹妹。我們都應該有一顆寬容的心。只有這樣,我們的世界才能充滿歡笑與和諧。

      主持人演講稿 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是來自二年級六班的劉小誒。我很榮幸能主持這次節(jié)目,我相信,在座的每一位都熱烈地盼望著今天的到來!

        今天是一個特別的日子,今天是個盛大的日子,今天是屬于我們自己的日子,今天是快樂無比的六一兒童節(jié)!

        “六月里花兒香,六月里好陽光”!在今天,全世界的少年兒童滿懷豪情,載歌載舞,喜慶自己的節(jié)日,真可謂是普天同慶,皆大歡欣。借此機會,我謹代表自己向在座的同齡朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝同學們節(jié)日快樂!

        下面請讓我們共同來欣賞精彩的節(jié)目……

        謝謝大家!

      主持人演講稿 篇7

        請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

       。ò察o下來)大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽的現(xiàn)場,歡迎各位。本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

        下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是————接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,正方辯手是由XX系組成的代表。

        他們分別是正方一辯XXX,正方二辯———(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是————反方同上下面我宣布,XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

        (一)開場陳述階段下面請正方一辯發(fā)言,時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言][發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,時間2分30秒

       。ǘ┕マq階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘

        1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

        2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

        3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

        4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結1分30秒

        6、反方一辯攻辯小結1分30秒攻辯規(guī)則:

       、儋|詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。

       、诠マq時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規(guī)。質詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權要求其停止。

       、鄞疝q者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。

        ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

        ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

        ⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答

       。ㄈ┳杂赊q論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)

        1、反方累計用時4分鐘

        2、正方累計用時4分鐘自由辯論規(guī)則:

        ①自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。

       、谧杂赊q論必須交替進行。

        當自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

        ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間均不受限制。

        ④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。

       、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經用盡,不能發(fā)言,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

       、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。

        辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

       。ㄋ模┛偨Y陳述階段反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘

       。ㄎ澹┯^眾提問

        1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題

        2、觀眾提出的問題必須與題目有關,合情合理的問題3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續(xù),此機會留給其他觀眾

       。┰u委統(tǒng)計結果,點評

       。ㄆ撸┲鞒秩斯急荣惤Y果

       。ò耍┲鞒秩诵急荣惤Y束。

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