實(shí)用的幸福的演講稿范文6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的幸福的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福的演講稿 篇1
有一首歌唱道:“我在仰望,月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔…...”
小時(shí)候,我聽(tīng)外婆說(shuō)月亮上有張果老;上小學(xué)時(shí),又知道了嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說(shuō),這引發(fā)了我無(wú)限的遐思。月亮究竟是什么樣子,我多想一睹她的真容。∵@個(gè)夢(mèng)終于在今年實(shí)現(xiàn)了。
通過(guò)網(wǎng)購(gòu),我買(mǎi)了一架天文望遠(yuǎn)鏡,不到兩天,貨就送來(lái)了。哇,真是個(gè)大家伙:一米多長(zhǎng)的黑色主鏡,一米多高的銀色三角架。四月二日,天放晴了,終于能看到月亮了。我懷著激動(dòng)的心情,把天文望遠(yuǎn)鏡搬到了曬臺(tái),通過(guò)一番調(diào)整,可算是看清月球啦!我看到了密集的月坑如同大雨點(diǎn)砸在灰塵上形成的凹凼,看到了以科學(xué)家名字命名的環(huán)形山哥白尼、阿基米德,看到了月球上的陰影部分澄海、靜海,看到了月球的南北極,真是大飽眼福。∥腋吲d得喊了起來(lái)。爸爸媽媽和外婆爭(zhēng)相來(lái)看。外婆興致極高,笑呵呵地說(shuō)要看張果老,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才抬起頭,連聲說(shuō):“太神奇了——太神奇了,月亮竟然是這樣子! 為了留住這些美景,我又拿來(lái)了數(shù)碼相機(jī),接在望遠(yuǎn)鏡上,拍了許多月球照片。
翻看月球照片時(shí),外婆高興地說(shuō):“一個(gè)普通人家,竟能買(mǎi)得起一架天文望遠(yuǎn)鏡,以前想都不敢想!
媽媽說(shuō):“網(wǎng)購(gòu)這種方式讓我們的生活更加便捷!
爸爸說(shuō):“不知道這架望遠(yuǎn)鏡能否望見(jiàn)我們上空的衛(wèi)星?”
爸爸的話提醒了我,是呀,我多么想目睹我國(guó)發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,是它們給我國(guó)的交通、通訊帶來(lái)便利;我多么想目睹飛向太空的神舟飛船;我又多么想目睹飛向月球的“嫦娥三號(hào)”,看看它在月球上行走的壯觀美景。頓時(shí),我浮想聯(lián)翩,心潮澎湃,一股幸福的暖流涌上心頭。
科技的進(jìn)步日新月異,人民的生活蒸蒸日上,開(kāi)放的中國(guó)今非昔比。正如歌詞寫(xiě)道:“房子大了,電話小了,感覺(jué)越來(lái)越好;假期多了,收入多了,工作越來(lái)越好;商品精了,價(jià)格活了,心情越來(lái)越好;天更藍(lán)了,水更清了,環(huán)境越來(lái)越好。”
我為生活在這偉大的時(shí)代而驕傲,也為生活在這強(qiáng)大的中國(guó)而自豪。
作為一名共青團(tuán)員,我應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)本領(lǐng),為人民造福,為建設(shè)幸福中國(guó)揮灑汗水!讓幸福的月亮照進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓更多人嘗到甜美的幸福之果!
幸福的演講稿 篇2
尊敬的XX:
幸福是什么——從“六個(gè)意識(shí)”談起不積硅步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。這是《荀子.勸學(xué)》中的語(yǔ)句,意思是說(shuō):行程千里,都是從一步一步開(kāi)始;無(wú)邊江河,都是一個(gè)個(gè)小溪小河匯聚而成;則引申意思是,如果做事不從一點(diǎn)一滴中做起,那就不可能有所成就。而這句至理名言,與我們時(shí)下所提倡的精神不謀而合,那就是:從你我做起,從點(diǎn)滴做起!
關(guān)于幸福,卻有很多不同的說(shuō)法。幸福是什么?這不僅是哲人們沉思的問(wèn)題,也成了普通老百姓關(guān)注的話題。有人說(shuō),幸福是一種感覺(jué),人生的幸福總是相似的,痛苦卻各有各的不同。
著名演員趙本山,有句經(jīng)典臺(tái)詞,大家一定不陌生:追求了一輩子幸福,到頭來(lái)才知道幸福就是“遭罪”。
又有人說(shuō),幸福就是不“折騰”,淡定的人生最幸福。
還有人說(shuō),幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有自己想擁有的東西。也有人說(shuō),幸福就是看著別人吃快餐,自己下館子。
可是,我認(rèn)為,幸福是你內(nèi)心的感受。要用內(nèi)心去體會(huì),才能擁有。幸福就是閃爍在生活中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖,父母的呵護(hù),親人的關(guān)愛(ài),朋友的鼓勵(lì),這些都是幸福。幸福就是點(diǎn)綴在工作中的小小激動(dòng),上司的表?yè)P(yáng),同事的互助,領(lǐng)導(dǎo)的期許,這些也都是幸福。
幸福需要用心感受,更需要用辛勞的雙手去創(chuàng)造,需要用智慧去照亮。唯有通過(guò)辛勤勞動(dòng),用自己的雙手去創(chuàng)造幸福,幸福之路才會(huì)暢通。這就要求我們?cè)谌粘5墓ぷ髦兄鲃?dòng)發(fā)揮以下精神和意識(shí)。
首先是榮譽(yù)意識(shí)。什么是榮譽(yù)意識(shí)呢?榮譽(yù)意識(shí)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源,是團(tuán)隊(duì)的靈魂所在。榮譽(yù)意識(shí)被庫(kù)利稱(chēng)為“求榮譽(yù)”的心理;被托馬斯稱(chēng)為“求榮譽(yù)”的愿望。有人有把它定義為:由個(gè)人自尊心、名譽(yù)感、光榮感、好勝心、自我感、集體主義情感組成的一種復(fù)雜的道德情操與價(jià)值取向。
就我個(gè)人理解,榮譽(yù)意識(shí)就是要求每個(gè)人都要心往一處想,想到集團(tuán)興旺,員工才能發(fā)達(dá),員工才能體會(huì)到工作的幸福。大家好才是真的好!
其次是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。古人云:人心齊,泰山移。我們也常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)是企業(yè)的靈魂。一個(gè)群體不能形成團(tuán)隊(duì),就是一盤(pán)散沙;一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有共同的價(jià)值觀,就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力;一個(gè)企業(yè)沒(méi)有靈魂,就不會(huì)具有生命的活力。
日常工作中,我們要友好互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)好漢三個(gè)幫;單打獨(dú)斗,難成大氣。所以我們每一個(gè)電子人都應(yīng)自覺(jué)培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),相信團(tuán)隊(duì)的力量,相信伙伴的力量,為集團(tuán)增光添彩。
第三是員工的歸屬感。歸屬感是職業(yè)安全的象征,有了歸屬感,員工才更加樂(lè)于奉獻(xiàn);有了歸屬感,員工與企業(yè)的利益才能夠緊密地結(jié)合在一起。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境可以為員工提供一個(gè)健康、活潑、積極向上的環(huán)境氛圍,不僅能夠吸引優(yōu)秀人才的加入,更能夠提高企業(yè)員工的歸屬感。任何員工在一個(gè)舒適的工作環(huán)境中工作,給他帶來(lái)的不僅僅是工作上的滿足,更多的是精神上的愉悅。這就是我們所說(shuō)的幸福感的一種!
因此,構(gòu)建一個(gè)良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對(duì)于提高員工的歸屬感具有十分重要的意義。一方面,集團(tuán)要努力創(chuàng)造員工自我發(fā)展、自我完善的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)積極上進(jìn)的工作環(huán)境。另一方面,員工也要自覺(jué)地與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間建立一種良好的互動(dòng),互相滲透、互相依存。
第四是感恩意識(shí)。古人說(shuō)得好,施恩勿念,受恩莫忘,知恩圖報(bào)必大善也。感恩要先知恩,知恩才能做到感恩,知恩才能使感恩成為發(fā)自?xún)?nèi)心的自覺(jué)行動(dòng)。
感恩的心,感謝有你……這首歌紅遍大家南北。
在日常工作和生活中,我認(rèn)為,我們至少要常懷以下感恩之情:我們要感恩于父母,感謝他們給予我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人;要感恩于我們的老師,感謝他們的諄諄教誨;我們要感恩于我們的公司,感謝她給我們提供奮斗的平臺(tái);我們要感恩于我們的親友,感謝他們給以我們無(wú)私的幫助;我們要感恩于社會(huì),感謝這樣一個(gè)充滿活力的時(shí)代,為我們提供了的無(wú)限機(jī)遇。
第五是危機(jī)意識(shí)。在人的一生中,危機(jī)處處都有,可以說(shuō)是防不勝防。其實(shí),生命就是一切危機(jī)的累積總和——生理成長(zhǎng),社交情誼,創(chuàng)業(yè)守成,聚別歡憂,無(wú)不危機(jī)重重?偫ㄒ痪,危機(jī)是必然,也是必需的。然而,危機(jī)并非禍患,它只是一種必然的過(guò)程。人雖有危機(jī)之患,但它未必成禍,關(guān)鍵是在于我們是否具有危機(jī)意識(shí),能否在危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候?qū)⑽C(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇。如果我們沒(méi)有危機(jī)意識(shí),那么危機(jī)只會(huì)成為厄運(yùn)。
自覺(jué)樹(shù)立危機(jī)意識(shí),促使我們只能前進(jìn),不能后退,唯一的選擇是義無(wú)反顧地往前沖。并且讓自己都時(shí)刻保持著危機(jī)意識(shí),個(gè)人的創(chuàng)造力和價(jià)值因而得到了最大程度的發(fā)揮。
樹(shù)立危機(jī)意識(shí),為自己的工作做一個(gè)很好的規(guī)劃,要敬業(yè)、進(jìn)取,用自己不遺余力的努力贏取職場(chǎng)的每一個(gè)亮點(diǎn)!
最后是責(zé)任和使命意識(shí)。增強(qiáng)責(zé)任和使命意識(shí),可以成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量,使自己在工作上沒(méi)有絲毫的懈怠。
每個(gè)人都是幸福的創(chuàng)造者,都是夢(mèng)想的締造者,生在這樣一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的年代,我們是慶幸的。我們慶幸可以用自己的雙手創(chuàng)造美好;我們慶幸時(shí)代賦予了我們特殊的使命,唯有努力奮斗,才能對(duì)得起這個(gè)時(shí)代。
用一句話結(jié)束我的演講。幸福是一種感受,幸福需要我們用雙手來(lái)創(chuàng)造;唯有努力工作,快樂(lè)生活,從你我做起,從點(diǎn)滴做起,幸福之花才能處處開(kāi)!
謝謝大家!
幸福的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自八年級(jí)的吳××。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生,去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月11日,是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎?是“母親節(jié)”,這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的集體,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷,我永遠(yuǎn)不能忘記,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)、教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的'生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,抑或一個(gè)感恩的笑臉吧!
其實(shí)只需說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)羷诹?”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧!
謝謝大家!
幸福的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
幸福是什么?幸福,在每個(gè)人眼中都是不同的!靶腋!本褪沁@一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題。
幸福是什么?幸福是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,是一份好心情。今年10歲的盲童劉浩熱愛(ài)音樂(lè),喜歡彈鋼琴,在他心中,媽媽是他一生中感到最美的人。因?yàn)樗臉?lè)譜都是媽媽刻的,每次媽媽都要刻到4、5點(diǎn)鐘。他還說(shuō):如果我是一臺(tái)電腦,媽媽就是主機(jī)。劉浩的生活態(tài)度給我們解釋了什么才是幸福,幸福就是積極向上、自信的生活態(tài)度。
幸福是什么?幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),是真誠(chéng)的贊美。重慶的一所篤坪小學(xué)某班的班主任王忠華老師,在偶然中發(fā)現(xiàn)了Michael·Jackson(邁克爾·杰克遜)的舞蹈《Dangerous》,便和體育老師一起改成了適合學(xué)生跳的篤坪鄉(xiāng)村板的集體舞,這也成為了這座小學(xué)的課間操,也被網(wǎng)友評(píng)為最給力的舞蹈。讓我們一起傳遞幸福、關(guān)愛(ài)吧,這就是幸福。
幸福是什么?幸福是快樂(lè)的分享,是無(wú)私的奉獻(xiàn)。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母劉芳英,任勞任怨,不離不棄。09年,她考上了距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué),不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)” ,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)每天起早貪黑,悉心照料養(yǎng)母。這個(gè)“最美女孩” 再次給我們?cè)忈屃耸裁词切腋#腋>褪菍?duì)別人無(wú)私的奉獻(xiàn)。
幸福是什么?幸福,在每個(gè)人眼中都是不同的。在窮人眼中,幸福是能富裕起來(lái);在盲人眼中,幸福是能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,在我們眼中,幸福就是過(guò)好每一天,讓我們朝幸福出發(fā)吧!
幸福的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我常常想,幸福到底是什么?它的味道是什么樣的呢?也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光;也許幸福是一個(gè)定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……總而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的……
有人說(shuō)幸福是一筆財(cái)富,有人說(shuō)幸福是美麗的面貌、有人說(shuō)幸福是至高無(wú)上的榮譽(yù)、還有人說(shuō)幸福是整天無(wú)憂無(wú)慮。但我認(rèn)為,幸福是將愛(ài)灑滿人間……很多微不足道的小事就能感覺(jué)到幸福,家人的疼愛(ài)、朋友的問(wèn)候、老師的關(guān)心……記得小時(shí)候,我常常問(wèn)媽媽?zhuān)腋J鞘裁茨?媽媽每次都笑著告訴我“孩子,你長(zhǎng)大就知道了!”現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道了幸福是什么……
幸福是生病時(shí)的一句問(wèn)候,幸福是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),幸福是成功時(shí)的一句贊揚(yáng)……幸福的味道是甜的,記得那次,晚上我在做題,爸爸媽媽都不在家,看著空空蕩蕩的屋子,我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng),這時(shí),爸媽回來(lái)了,我覺(jué)得我好可憐,他們都不管我,于是我賭氣,沒(méi)搭理媽媽?zhuān)藭r(shí)的媽媽看我還在做題,過(guò)來(lái)摸摸我的頭,疼愛(ài)的說(shuō):“孩子,還在學(xué)啊,怎么還不睡?”我把頭一甩,沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)瑡寢屨玖艘粫?huì),又走開(kāi)了,過(guò)了5分鐘,媽媽又進(jìn)來(lái)了,端著一杯熱牛奶,跟我輕輕的說(shuō):“寶貝,來(lái)一點(diǎn),別累著!”說(shuō)完便出去了,我輕輕地喝了一口,熱騰騰的,甜甜的,幸福的感覺(jué)一下子涌遍全身,我的淚禁不住流了下來(lái)……
幸福的味道是暖的,有一天下大雨,很多同學(xué)都在等著家長(zhǎng)來(lái)接,有的迫不及待的已經(jīng)往外跑,媽媽、爸爸不在家,我正猶豫著要不要跑,忽然一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),原來(lái)是我的朋友,她問(wèn)我怎么不回家?我說(shuō)我沒(méi)有傘,爸媽不在家,她聽(tīng)后立刻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有傘,我送你回家!”于是,便牽著我的手,慢慢的把我送回了家,我不經(jīng)意的的發(fā)現(xiàn),她的身上卻有一部分淋濕了,我問(wèn)她冷不冷,她說(shuō)“沒(méi)事,你沒(méi)淋到吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑了,說(shuō)“那就好”。這時(shí),我感到我好幸福,有個(gè)這么好的朋友關(guān)心……
知足常樂(lè),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,看著升起的太陽(yáng)投向人間的光明,我們是幸福的;聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱在心中回響,我們是幸福的;聞著花草的清香,我們是幸福的;感受著親人的愛(ài),我們是幸福的……幸福就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)須那么抽象的理解,我們也可以輕松地感覺(jué)
幸福的演講稿 篇6
大家早上好!
今天我講話的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸!。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中,“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián);在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們,我們謳歌勞動(dòng),是為了記住過(guò)去;我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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