精選小學(xué)生演講稿范文集錦八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。不論你我可曾相識，不論在眼前在天邊，深深地為你祝愿，祝愿你幸福平安……”
多么熟悉的一段旋律，多么難忘的一曲經(jīng)典。一提起這首《讓世界充滿愛》的歌曲，想必如今四十歲上下的人們大都記憶猶新，依然還能夠哼唱出幾句來。二十年前，當(dāng)這首為世界和平年而特意創(chuàng)作、膾炙人口的歌曲誕生的時候，百名歌星在首都體育館群情激昂地演唱之后，不知打動過多少人的心。
人與人之間要充滿愛，世界也要充滿愛。首先，我明白了同學(xué)之間要相互幫助，相互關(guān)心。有一次，幾個同學(xué)在戲弄?dú)埣驳目寺逦�，班長和甘倫勇敢地跑過去保護(hù)他。我很佩服他們。在生活中，我們也要保護(hù)比自己弱小的人，真心地幫助殘疾人。第二，學(xué)生要尊重老師，認(rèn)真聽老師講課。老師也要愛護(hù)學(xué)生，有一次，一個同學(xué)對老師做鬼臉，老師摸了摸他的頭，原諒了他。最后，我還明白了兒女要尊重父母，為父母分憂。許利亞家沒錢，他爸爸靠幫別人抄文件賺點(diǎn)錢，許利亞半夜爬起來幫他爸爸抄文件，減輕他爸爸的負(fù)擔(dān)。他這樣做，盡管減少了睡眠時間，影響了學(xué)習(xí)，但我們要學(xué)習(xí)他愛父母、為父母擔(dān)憂的精神。
在《讓世界充滿愛》誕生二十年后的今天，大家之所以再度聚首在一起來緬懷、重溫和唱響它，正是因?yàn)檫@首歌能夠真切地體現(xiàn)出我們心底共同的追求與呼喚，并產(chǎn)生著強(qiáng)烈的共鳴。正像歌中唱到的那樣：“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛！在這繽紛的世界，永遠(yuǎn)擁有無限的愛！”
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《建設(shè)美好家鄉(xiāng)從我做起》。提起我的家鄉(xiāng)——大洼，我們心中便充滿驕傲和自豪。改革開放30年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在大洼縣委、縣政府“繁榮大洼，和諧大洼”的響亮口號下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使大洼煥發(fā)了青春，一個“文明、誠信、平安、溫馨”的大洼展現(xiàn)在我們面前，以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)�？墒牵銈冇袥]有想過，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的，我們是否能停在這個成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為大洼的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是
中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的大洼新一代，用實(shí)際行動，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。同學(xué)們，我們有全心全意為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)大洼就一定會有更加美好的明天！謝謝大家�。�！
小學(xué)生演講稿 篇3
文明，在字典的意義是指“人類社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來講也并不陌生，大到“文明古國”小到“個人文明”。
文明的意義，博大深遠(yuǎn)，國與國之間對文明的理解有共性，但也有差異，人與人之間對文明的認(rèn)識也有一定的共性。
比如，有些人認(rèn)為，個人氣質(zhì)良好，懂禮貌，講衛(wèi)生等行為就是文明。而有些人則認(rèn)為有智慧，有奉獻(xiàn)，談吐優(yōu)雅，文質(zhì)彬彬也是文明。因?yàn)樗幁h(huán)境不同，對于“文明”深層次的理解，肯定會有差異，但大家在生活中會“求同存異”。今天，我們就從校園為背景來對“個人文明”進(jìn)行一次討論和認(rèn)識吧！
給我們一片潔凈的天空，我們才能展翅翱翔；給我們一片蔚藍(lán)的海洋，我們才能盡情遨游；給我們一個美麗、文明的校園，我們才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航。
鳥語花香，一塵不染的環(huán)境，能讓我們有美好的心情，學(xué)習(xí)效率會更加提高。我們作為學(xué)生，言行舉止雖是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個人素養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境，尊敬老師和同學(xué)，不但提高個人素質(zhì)，同時也會為學(xué)校爭光。當(dāng)我們漫步在校園中，見到草地上的垃圾，墻壁上的涂鴉，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí)，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當(dāng)你有意檫去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，同時會得到別人的贊揚(yáng)；當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
近段時間，學(xué)校一直在倡導(dǎo)我們講文明，講衛(wèi)生，許多同學(xué)都在認(rèn)真實(shí)踐，隨地亂仍東西，損害公物的現(xiàn)象逐漸減少了，這是值得鼓勵的，但仍然有少部分同學(xué)依然我行我素，言行不雅。希望這些同學(xué)從今天起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，來促進(jìn)校園更加進(jìn)步。因?yàn)椋覀兠恳粋�人都是校園的一份子。
我們，作為一名學(xué)生，首先要做的是校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，鳥兒渴望潔凈的天空，魚兒渴望蔚藍(lán)的海洋，我們渴望美麗、文明的校園！讓我們行動起來，播撒文明種子，讓文明永遠(yuǎn)洋溢在校園的每個角落吧！
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實(shí)幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。譬如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫齊江南，來自朝氣蓬勃，積極上進(jìn)的三·一中隊(duì)，今天我來參加校大隊(duì)委的競選，就是想通過大家給我的信任和鼓勵，為學(xué)校和同學(xué)們多做些事情，做一名銳意進(jìn)取，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
站在大家面前的我是一個開朗活潑，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，樂于助人，極具愛心的.陽光女孩。
入學(xué)兩年多以來，在老師的精心培育下，我成績優(yōu)異，德智體各個方面都取得了很大的進(jìn)步，每個學(xué)期都被評為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”，學(xué)習(xí)之余，我喜歡彈鋼琴，今年已取得了五級鋼琴證書，我還一直堅(jiān)持聲樂的學(xué)習(xí)，今年也已取得了六級的聲樂證書，另外我還喜歡畫畫，讀課外書，打乒乓球等。
琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，歌聲清脆悅耳，多才多藝的我愿意熱心的為同學(xué)們服務(wù)，做一名優(yōu)秀的大隊(duì)委，成為老師最得力的小助手。
如果我競選上了大隊(duì)委，我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，盡職盡責(zé)的把大隊(duì)部和學(xué)校的各項(xiàng)活動做的盡善盡美，讓我們美麗的校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，展示自己各方面才能的大舞臺。
我自信，我成功！真誠的希望老師和同學(xué)們多多支持我，讓我有機(jī)會感受奉獻(xiàn)的快樂！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是：《善于合作，勇于拼搏》。
“一二，一二……”聽，操場上又傳來一陣陣口號聲。我校一年一度的大型體育項(xiàng)目——綁腿跑比賽，又一次拉開了序幕！操場上，無時無刻不充斥著同學(xué)們奔跑的身影，那整齊劃一的步伐，那沖過終點(diǎn)的笑聲，成為操場上一道道象征團(tuán)結(jié)與拼搏的風(fēng)景線。
不曾忘記，奔跑途中，一位同學(xué)不甚摔倒，手蹭破了皮，忍痛站起后卻對來攙扶的同學(xué)說著“沒事”，繼續(xù)隨隊(duì)訓(xùn)練；不曾忘記，一位同學(xué)感冒發(fā)燒，在家休養(yǎng)，但他一心牽掛著班級的訓(xùn)練，一退燒便回到集體之中；不曾忘記，一位同學(xué)因要領(lǐng)不當(dāng)，頻頻摔倒，大家沒有抱怨、沒有責(zé)怪，而是紛紛幫他找原因、糾動作……一樁樁、一件件，都在書寫著同學(xué)們心系集體、善于合作、勇于拼搏的頑強(qiáng)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們聽說過“螞蟻過火”嗎？這是個真實(shí)而感人的故事。一位老農(nóng)上山開荒，砍倒茂密的雜草和荊棘�？车揭粎睬G棘時，發(fā)現(xiàn)荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒，蟻窩破，無數(shù)螞蟻蜂擁竄出。老農(nóng)立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈，點(diǎn)燃了火。風(fēng)吹火旺，螞蟻四散逃命，但無論逃到哪方，都被火墻擋住了。螞蟻占據(jù)的空間在火焰的吞噬下越縮越小，滅頂之災(zāi)即將到來�？墒�，奇跡發(fā)生了�；饓χ型蝗幻俺鲆粋�黑球，先是拳頭大，隨后不斷有螞蟻粘上去，黑球漸漸變得籃球般大，地上的螞蟻已全部抱成一團(tuán)，向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，燒焦燒爆，但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災(zāi)難。老農(nóng)捧起螞蟻焦黑的尸體，久久不愿放下，他被深深地感動了。小小昆蟲，為著整體的生存，竟有那么視死如歸，勇于犧牲的英雄氣概，竟有那么強(qiáng)烈堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神，能不令人動容么？自然界的發(fā)展規(guī)律是物競天擇，強(qiáng)者生存。作為弱小的螞蟻，靠著牢不可破的"團(tuán)隊(duì)精神"不也生存下來了嗎？
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。我們知道個人是微弱的，但是我們也知道集體就是力量。我們只要善于團(tuán)結(jié)合作，就會無往而不勝。
生命本是一泓清泉，只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽；生命本是一片海洋，只有勇于拼搏的人才能體味它的浩瀚；生命本是一片森林，只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的，正是由于我們在人生道路上的不斷挑戰(zhàn)、勇于拼搏，才使生命變得多姿多彩，才能取得長久的勝利，才能獲得圓滿的人生！
同學(xué)們，一個月的刻苦訓(xùn)練，一個月的汗水揮灑，為的就是成就比賽那一刻的輝煌！讓我們憑著團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏的精神，靠著堅(jiān)定的意志，不怕困難、不怕吃苦的品質(zhì)，在本周綁腿跑比賽中再創(chuàng)輝煌、再創(chuàng)佳績！
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個學(xué)生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護(hù)它，期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。
六年的小學(xué)時光很快過去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過!
小學(xué)生演講稿 篇7
老師，同學(xué)們：
你們好！今天我演講的主題是“保護(hù)地球”。大家不妨先回憶一下，或幻想一下，我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢？藍(lán)天白云，綠樹紅花，沒有雜亂的喧囂，只有寧靜淡遠(yuǎn)，清澈無比的小河流向遠(yuǎn)方。。。。。。。
大家都被這美妙的幻想迷住了吧！可今天的地球呢？高樓大廈立了起來，一片片樹林被砍到，土地沙漠化快得不可想象。臭氧層被廢氣弄得越來越薄，全球變暖讓南極北極的山川融化，海平面直線上升。還有我們學(xué)校邊的小河，排泄臟水的水管就在兩邊，弄得河水顏色經(jīng)常變換，經(jīng)過那時，惡臭的味道撲鼻而來。
人們都在呼吁大家保護(hù)環(huán)境，可又有誰能做到？紙團(tuán)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在垃圾桶旁邊，旅游景點(diǎn)到處都是飲料瓶。。。。。，是發(fā)誓保護(hù)環(huán)境的人沒做好，還是人類本來就自私無恥？
人們的生活越來越好了，是啊，可環(huán)境越來越差。破壞環(huán)境的人們啊，你們一定要等到呼吸著被污染的空氣，被毒辣的太陽曬著，家園變成沙漠，一定要等到世界末日才知道悔改嗎？到那時，一切都晚了！
來吧，我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，在茫茫宇宙中，這是我們唯一能夠賴以生存的星球。
地上的紙團(tuán)有很多，但我們一人撿起一個，不就干干凈凈了嗎？一彎腰的事，為什么有些人做不到？植樹節(jié)時，我們都要種上一棵小樹苗，別看它們那么小，也是凈化空氣的高手。幾年后它們長成蒼天大樹，一片綠色趁在高樓大廈中間，我們就可以自豪地說，那是我們栽中的！
同時，我們也要有節(jié)制地開采地下的礦物資源，那是地球賜予我們的財(cái)物，是經(jīng)過幾千萬年才形成的！
讓我們一起行動起來，珍愛身邊的小動物，愛護(hù)一草一木，從小事做起，保護(hù)化境，保護(hù)地球，她是我們唯一的家！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的孫語佳，我演講的題目是《我愛我的學(xué)�！�。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇；我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛，并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽，我本來是沒有自信去的，又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書法金獎，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂！老師，您辛苦了！”
我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄５囊荒昙壭W(xué)生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時間帶我們脫離了險境，其中有三個同學(xué)沒能及時跟上，又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們；季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱，偶爾會有同學(xué)生病，每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上，可是有一次老師生病了，如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文，我看在眼里，感動在心里，多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來，那天晚上我夢見老師病好了，我笑了。上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了，現(xiàn)在我要對老師說一句：“對不起，我知錯了。小學(xué)生愛我校園演講稿5篇�！蔽覑畚业膶W(xué)校，在這里我不但學(xué)會了知識，老師無形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會了做人。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長；每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動，歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長。
我愛我的學(xué)校，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪！愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來，將來成為學(xué)校的驕傲！
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