精選大學(xué)生演講稿范文五篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué),各位朋友:
大家晚上好:
此時(shí)此刻,我站在這個(gè)演講臺(tái)上,心里很緊張,不是因?yàn)槭欠衲苤v得好,而是在座的各位,將來(lái)可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),可能是我的老板。
有一句話是說(shuō):"畢業(yè)等于失業(yè)。"是的,在學(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無(wú)憂無(wú)慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生對(duì)將來(lái)的生活很茫然,對(duì)找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之,今天,我們要討論的就是:大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。
所以說(shuō)每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài),要甘心從基礎(chǔ)做起,不要一開(kāi)始就把自己定位得太高,免得到了下了臺(tái)階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了,不用你說(shuō)自然老板會(huì)給你加薪,提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉,因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢(qián)一個(gè)月,所以沒(méi)有給你加薪,你還在鬧,那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪,而是老板自然給你加薪。
此時(shí)此刻,我想給大家講一個(gè)故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一個(gè)年輕人跋山涉水,他走過(guò)居庸關(guān),跨過(guò)蒙古草原,一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌,詢問(wèn)之后才知道,原來(lái)這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才,是個(gè)契丹貴族,生長(zhǎng)在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面,成吉思汗給他安排了一個(gè)職位,一個(gè)每天寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的書(shū)記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因?yàn)榫芙^,他欣然接受了這個(gè)工作,后來(lái),他從一個(gè)小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
從這個(gè)故事當(dāng)中,我意識(shí)到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面考慮,第一應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作,敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè);第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認(rèn)為自己的起點(diǎn)高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的,每一份工作都是一個(gè)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔,就要主動(dòng)出擊,主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。
大學(xué)生演講稿 篇2
正方一辯:我方觀點(diǎn)是大學(xué)生兼職利大于弊.在當(dāng)今社會(huì)中,什么最重要?人才!人才最重視的是什么?經(jīng)驗(yàn)!沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),就如同千里馬沒(méi)有伯樂(lè)的識(shí)別,而永遠(yuǎn)湮沒(méi)于塵世間.所以大學(xué)期間做兼職是必要的.在做兼職的過(guò)程中,可以鍛煉自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正確處理與上級(jí),同事的關(guān)系,為以后參加實(shí)際工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),且可為自己的日常開(kāi)銷(xiāo)增加費(fèi)用.這些都是對(duì)大學(xué)生很實(shí)際的好處,雖然有一部分大學(xué)生因?yàn)椴荒芎芎玫胤洲q而導(dǎo)致上當(dāng)受騙,只要以后多加注意就可以避免.而現(xiàn)在很多大學(xué)生都在做兼職,這也是證明我方觀點(diǎn)”大學(xué)生兼職利大于弊”正確的一個(gè)有力憑據(jù).
反方一辯:正方一辯真是”謙謙君子”啊,動(dòng)口不動(dòng)手.我做過(guò)兼職,知道其中利弊,請(qǐng)聽(tīng)我方觀點(diǎn).大學(xué)生兼職弊大于利.因?yàn)閾?jù)調(diào)查所知,當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力有限,在兼職中很難找到能真正鍛煉能力的工作.我想,正方一辯忽略了這一點(diǎn),未根據(jù)實(shí)際情況.大部分學(xué)生都只是做家教,發(fā)傳單,貼海報(bào)等工作,除了這些還能做些什么呢?很小的工作,不想做,覺(jué)得大材小用,有點(diǎn)難的工作又不敢做,這些普通的兼職能起到實(shí)踐能力嗎?答案當(dāng)然是否定的。做家教,只是溫習(xí)高中學(xué)過(guò)的知識(shí),而高中與大學(xué)所學(xué)關(guān)聯(lián)不甚大,大學(xué)更多是抽象理論的東西,再加上我國(guó)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育不太重視,導(dǎo)致所學(xué)知識(shí)很難在實(shí)際中得到應(yīng)用,家教只不過(guò)是一個(gè)謀取零花錢(qián)的途徑。相信不少大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)都會(huì)被五花八門(mén)的廣告招聘所吸引,畢竟大家都有點(diǎn)自食其力的想法,于是便按照所提供的地址找那些所謂的“家教事務(wù)所”或“家教中心”之類的機(jī)構(gòu),而所見(jiàn)與所想?yún)s是大相徑庭,內(nèi)心便首先打了一個(gè)折扣,再加上幾乎所有此類機(jī)構(gòu)都是先交錢(qián),才能幫助提供兼職信息,而廣告上并未說(shuō)明這一點(diǎn),便更有點(diǎn)看不上了,簽了合同之后,讓回去等消息,而這是很多中介機(jī)構(gòu)的慣用伎倆,從此便人間蒸發(fā),杳無(wú)音訊了。這時(shí),好多人才后悔當(dāng)初的選擇,白白浪費(fèi)了錢(qián)財(cái)精力不說(shuō),還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不信任感。于是,以后再見(jiàn)到此類廣告,一律回絕,但它仍追得你無(wú)處藏身,一段時(shí)間下來(lái),積累的廣告就有厚厚一疊了,更添反感,更不用說(shuō)它的好處了;蛟S有人會(huì)說(shuō)搞促銷(xiāo)可以鍛煉自己的社交,語(yǔ)言表達(dá)能力,但是這是有前提的,你要對(duì)你推銷(xiāo)的新產(chǎn)品熟悉,知其優(yōu)缺點(diǎn),并能組織有效語(yǔ)言抓住顧客的心,而這是需要花費(fèi)一番心思的,且取得成功的概率并不大,大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,若因此耽誤了正常專業(yè)的學(xué)習(xí),那不是得不償失嗎?所以我方認(rèn)為:大學(xué)生兼職弊大于利。
接下來(lái),進(jìn)入攻辯階段,先由正方二辯或三辯提問(wèn)。
正方二辯:我不同意對(duì)方剛才陳述的“兼職無(wú)利論”,比如發(fā)傳單,它確實(shí)可以使個(gè)人的口頭表達(dá)能力有所提高,能很快地與陌生人搭上話,并完成你的任務(wù),這難道不是一種能力嗎?是每個(gè)人不鍛煉就可以具備這種能力嗎?顯然不是,請(qǐng)對(duì)方三辯予以解答。
反方三辯:對(duì)于正方二辯的提問(wèn),我不能表示同意。因?yàn),大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),在大學(xué)里有各種各樣的社團(tuán)組織,班里,系里,院里,校里會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng),這些都是大學(xué)生借以培養(yǎng)自己社交能力的好機(jī)會(huì),況且大學(xué)生的知識(shí),經(jīng)歷,修養(yǎng)大都在同一層次,相互了解,更有共同語(yǔ)言,交流起來(lái)也比較容易,比較方便。而發(fā)傳單時(shí),難免會(huì)經(jīng)受路人的不理睬,態(tài)度傲慢,甚至拒不接受,對(duì)一個(gè)心理承受能力不好的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是對(duì)他的一種打擊,甚至可能造成心理障礙,這些潛在的危險(xiǎn)難道不應(yīng)該被重視嗎?這樣反而不利于他能力的提高,難道不是嗎?
正方三辯:我認(rèn)為反方三辯的觀點(diǎn)有失偏頗,你說(shuō)的只是個(gè)別情況,而我們針對(duì)的是大多數(shù)的大學(xué)生,他們經(jīng)歷過(guò)高考風(fēng)雨的洗禮,心理承受能力應(yīng)該不會(huì)很差,反方觀點(diǎn)并不能表明兼職弊大于利;再者,大學(xué)里面的一些職位,大都是為那些有一定組織才能的人安置的,而多數(shù)特長(zhǎng)不明顯的同學(xué)便無(wú)處發(fā)展,做兼職就恰好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷,社會(huì)比大學(xué)的層次,接觸面都大得多,能學(xué)到的東西也多得多,不是有句話說(shuō):社會(huì)有多大,舞臺(tái)就有多大嗎?做兼職可以使廣大學(xué)生有機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)自己不同方向的潛力,這難道不是它的好處嗎?反方三辯
只是攻其一點(diǎn),不及其余,似乎底氣不足啊!
反方二辯:正方三辯說(shuō)得是對(duì):社會(huì)比大學(xué)舞臺(tái)大,可是請(qǐng)注意我方言論的重點(diǎn),社會(huì)越大,危險(xiǎn)性也就越大,不可掌控性也就越大,而大學(xué)生的自我約束能力還不是很強(qiáng),對(duì)某些誘惑不能抗拒,不可避免會(huì)發(fā)生一些不該發(fā)生的事,如果真的發(fā)生了,事情誰(shuí)負(fù)責(zé)呢?肯定沒(méi)有人負(fù)責(zé),那大學(xué)生的權(quán)益該如此保障?正方想過(guò)這樣的問(wèn)題嗎?要做某件事,就要事先考慮它的可行性,正方對(duì)兼職的不良后果估計(jì)不足,不能完好地論證其觀點(diǎn)。
正方一辯小結(jié):我想反方辯友未能正確理解我方觀點(diǎn),大學(xué)之所以為大學(xué)在于它的特殊性;對(duì)大學(xué)生的能力提高有一定的限制;而社會(huì)的一般性,恰是對(duì)大學(xué)的一些補(bǔ)闕,畢竟大家終將走上社會(huì),現(xiàn)在多了解一點(diǎn),以后再出來(lái)就會(huì)少走些彎路了。
反方一辯小結(jié):我們不要離開(kāi)話題太遠(yuǎn),我方主張大學(xué)生兼職弊大于利,是從其對(duì)大學(xué)生的身心,學(xué)習(xí),生活多方面談?wù)摰,而正方辯友以偏概全,以點(diǎn)概面,對(duì)實(shí)際情況考慮不足,這不正表現(xiàn)出他們?cè)谡摀?jù)上的不足,也正反襯出我方論點(diǎn)的正確嗎?
接下來(lái),自由辯論階段,雙方辯手使出渾身解數(shù),唇槍舌戰(zhàn),你來(lái)我往,仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)決,直殺得濃煙滾滾,戰(zhàn)火彌漫,10分鐘時(shí)間眨眼即過(guò),評(píng)委叫停。
嘉賓向反方三辯提問(wèn):你能講一下大學(xué)生兼職的好處嗎?
反方三辯:當(dāng)然有,大學(xué)生兼職是可以獲得適當(dāng)報(bào)酬,作為自己的勞動(dòng)補(bǔ)償,是自我價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn),錢(qián)來(lái)得較容易,使人沉迷其中,不利于其他方面的`發(fā)展。
嘉賓向正方二辯提問(wèn):如果你的一個(gè)同學(xué)想做兼職,你會(huì)怎么做?
正方三辯:我會(huì)看情況而定,看他想做哪一方面的,然后再幫他聯(lián)系,同時(shí)告誡他要小心,防止上當(dāng)受騙,并讓他好好做,不要放棄此次機(jī)會(huì)。
然后,觀眾向正反方提問(wèn),正反方各自做了精彩的回答。
反方四辯總結(jié)陳詞:總之,我方堅(jiān)持大學(xué)生兼職弊大于利,正方由于不能在實(shí)踐生活中找到可以佐證的事例,并不能對(duì)我們提出的問(wèn)題給予正面的解答;況且,大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,掌握本專業(yè)技能是最重要的,畢竟現(xiàn)在社會(huì)是看眾人才的一技之長(zhǎng)的,切不可因?yàn)榧媛毝膹U學(xué)業(yè),浪費(fèi)精力,得不償失。真想做的話,一定要多方打聽(tīng),仔細(xì)查詢,確保無(wú)太大風(fēng)險(xiǎn)方可應(yīng)允。總結(jié)完畢,謝謝!
正方四辯總結(jié)陳詞:大學(xué)生兼職有利有弊,但具體分析起來(lái),可能和個(gè)人情況有關(guān),也與所處環(huán)境有聯(lián)系,并不能一概而論,大學(xué)生要參與社會(huì)實(shí)踐,做一些兼職并不會(huì)過(guò)多地影響學(xué)習(xí),另外,平時(shí)多參加學(xué)校里面組織的活動(dòng),也可以提高自己的能力,一句話,做兼職可以,但要權(quán)衡利弊,以取得最優(yōu)效果?偨Y(jié)完畢,謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
上午好!
今日,我站在這里,代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活。
走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好"。這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑。四年的歲月, 1460 個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今日面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑 ……
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。在農(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。" 四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育" 我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!
我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"我的發(fā)言完畢,謝謝各位。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是,很榮幸能站在這里與大家一同分享我的大學(xué)心得!時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃四年的大學(xué)生活已接近了尾聲,回想這幾年來(lái),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間能夠停留,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好的享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真美好,回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)。
四年前,我滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,來(lái)到太原師范學(xué)院。四年后的今天,即將在不久的將來(lái),開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天;厥淄,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),度過(guò)大三的茫然困惑,現(xiàn)在我即將告別大四的緊張與忙碌。在過(guò)去的日子里我們?cè)鵀榭荚,過(guò)級(jí),考證緊張過(guò);我們也曾在書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己;無(wú)論是操場(chǎng),圖書(shū)館,小廣場(chǎng),還是教室,宿舍,食堂,都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。
學(xué)習(xí)上,在老師的悉心指導(dǎo)以及自己的不斷努力下,在第一學(xué)年考核中,榮獲院“二等獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”以及“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào),在第二學(xué)年,我順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試,在第三學(xué)年,榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,在第四學(xué)年,我以滿意的成績(jī)考入北京科技大學(xué)!
生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。同時(shí),我也積極得投入社會(huì)實(shí)踐中,做過(guò)促銷(xiāo),帶過(guò)家教,當(dāng)過(guò)代理,這所有的經(jīng)歷不僅使我更加獨(dú)立,而且使我更加自信,我的大學(xué)四年是忙碌的,但卻是非常充實(shí)的!
工作方面,我從大二上學(xué)期開(kāi)始就在系學(xué)生支部工作,支部工作比較精細(xì),這對(duì)我大大咧咧的性格提出了挑戰(zhàn),但是我努力地去克服,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),最終得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
思想上,作為一名黨員,我一直以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻提醒自己要“以身作則”。
在大學(xué)的這些年,我深深的知道了:人,不管到什么時(shí)候,一定要把自己的命運(yùn)掌握在自己手里,而不是被生活所擺弄。為了做到這點(diǎn),就要自強(qiáng),就要讓自己有實(shí)力去選擇,而不是被選擇。自己做決定,才能夠做到無(wú)怨無(wú)悔。未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道,但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的,歲月是無(wú)悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!
面對(duì)母校,我想說(shuō)聲謝謝,感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的辛勞,讓我們能在生物系這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中不斷努力,讓一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng)造驕人的成績(jī)。最后,祝愿太原師范學(xué)院越辦越好,祝愿我們生物系的明天更加美好!謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是10體教(2)班的潘春蓮?fù)瑢W(xué),專修籃球。
經(jīng)過(guò)XX年那場(chǎng)緊張而沉重的無(wú)硝煙戰(zhàn)斗,我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門(mén),相對(duì)于高中忙碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí),大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開(kāi)始迷茫,不知何去何從,有時(shí)就在想:“明天開(kāi)始努力吧!”可每次醒來(lái)后卻不知如何努力,這時(shí),我需要職業(yè)計(jì)劃來(lái)指引我前進(jìn)方向。
確定努力的方向之前,首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,避免走錯(cuò)方向,通過(guò)360度評(píng)估,在父母眼里,我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂(lè)于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開(kāi)朗、外向坦率、執(zhí)著追夢(mèng)的女孩,以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”為信條,在自己的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的老師”,我對(duì)這句話深有感觸。我最大的興趣就是運(yùn)動(dòng)。所有人對(duì)此都表示驚訝與懷疑,我依然堅(jiān)持自己的決定。經(jīng)過(guò)兩年的苦練,我成功的考入大學(xué)。所以面對(duì)職業(yè)選擇時(shí),應(yīng)先了解自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)法,知道自己的職業(yè)興趣是sei型,喜歡社會(huì)溝通,管理事務(wù),研究探索。
綜合各種分析,我覺(jué)得自己更適合當(dāng)老師,考慮到自身情況,我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,更多人意識(shí)到身體健康的重要性,并且最近國(guó)家提倡全民健身運(yùn)動(dòng),而對(duì)于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒(méi)有,除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規(guī)則的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌,再無(wú)其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個(gè)形式,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀,我要讓那些孩子體驗(yàn)到上體育課的樂(lè)趣,讓他們?cè)谀欠N應(yīng)試教育的情況下學(xué)會(huì)放松自己,勞逸結(jié)合。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我制定了以下幾個(gè)小目標(biāo):
短期目標(biāo):(XX-20 年)擴(kuò)展和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),順利拿到籃球裁判證,教師資格證并且走上教師崗位。
中期目標(biāo):(20 -20 年)在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭(zhēng)取獲得實(shí)施權(quán)。
遠(yuǎn)期目標(biāo):(20 -20 )推廣中期目標(biāo),帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運(yùn)動(dòng),增加公共的體育設(shè)施。
為了這些目標(biāo)和職業(yè)的實(shí)現(xiàn)我必須做到:
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)好是所有事的本錢(qián),作為大學(xué)生,有了更多的精力和時(shí)間參加更多的活動(dòng),生活固然豐富多彩,但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要使自己在知識(shí)和能力上都有進(jìn)步。
2、 認(rèn)真的等待專業(yè)知識(shí)與訓(xùn)練:專業(yè)課要學(xué)好,包括術(shù)科、理論、擴(kuò)充課外知識(shí)。這是當(dāng)老師的基本要求。
3、 保持良好的交接關(guān)系,這會(huì)成為以后工作的助力,并且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學(xué)會(huì)如何與學(xué)生,同事,上級(jí)相處,所以,這很重要。
4、 課余時(shí)間學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。
“天有不測(cè)風(fēng)云”。如果說(shuō)由于某一環(huán)節(jié)出錯(cuò)導(dǎo)致無(wú)法當(dāng)一名教師,那么我將選擇的第二職業(yè)是:自主創(chuàng)業(yè):開(kāi)一家兒童服裝店,在鄉(xiāng)下幾乎沒(méi)有專門(mén)賣(mài)兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣(mài)兒童裝,并且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加注重穿著打扮了,父母常會(huì)想:“以前自己是個(gè)孩子時(shí)衣服都穿不暖,現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿自信向前奔跑”,現(xiàn)在的兒童裝越來(lái)越漂亮,而且小孩也愛(ài)美,所以我認(rèn)為在鄉(xiāng)下開(kāi)一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。
在15年的職業(yè)發(fā)展追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮斗,不管成功與否,只要曾經(jīng)努力過(guò),就不后悔,我堅(jiān)信:
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
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