實用的升旗儀式演講稿范文合集9篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的升旗儀式演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗儀式演講稿 篇1
讀書，在很多同學(xué)眼里看來似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？但讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以廢寢忘食？
有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想，一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那么多古圣先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下大事……
總之，當(dāng)家的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺也就愈演愈烈，是書造就了你的成就感。
書趣之二，當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當(dāng)你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了回報。這種“柳暗花明又一村”的感覺是什么也換不去的，是書給予了你快樂。
書趣之三，當(dāng)你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看��！”只有你知道，這是看了書的緣故，是書培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。
書趣之四，歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？
書的類型有各式各樣，既然讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門，那么，大家就應(yīng)該去讀好書，讀那些書不光是為了消遣，更能提高我們的作文等各方面的水平與知識的拓展。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會多少道理呢？不光只看純文學(xué)作品，還應(yīng)看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨�！�
總而言之，言而總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利 —— 讓我們都來讀書，讀好書吧！
升旗儀式演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣，做優(yōu)秀學(xué)生》。
習(xí)慣決定人生�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為習(xí)慣長期堅持的原因。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了時時早事事早的習(xí)慣，他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國以至世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績，成為世界文學(xué)史上十大文豪之一。可見，習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。
我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實這是很有害的習(xí)慣。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；
3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂；
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；
5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。
一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，你也會感到快樂無比。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
升旗儀式演講稿 篇3
同學(xué)們：
食品是大家沒天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥，生長素，激素等的使用使許多動植物食品失去了安全。
大家都知道三鹿“問題奶粉”“腎結(jié)石嬰兒”的頻繁出現(xiàn)，掀起了人們對奶粉的恐慌癥。似乎市面上大多數(shù)奶粉是不合格奶粉，為此許多父母都失去了自己的孩子。同學(xué)們一定聽到過家長責(zé)罵那些黑心的商家。這時各位家長覺不覺得臉紅？我們這里是蔬菜之鄉(xiāng)，每年都有大量的蔬菜運(yùn)往全國各地。許多家長為了追求經(jīng)濟(jì)利益，使用高度農(nóng)藥，這樣的蔬菜嚴(yán)重影響人們的健康。我爸爸是農(nóng)藥經(jīng)銷商，響應(yīng)國家的號召，嚴(yán)禁賣高毒農(nóng)藥。放棄了高額利潤，還勸說大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續(xù)使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎？非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時才感到后悔嗎？
最后，希望同學(xué)們做個小小監(jiān)督員，監(jiān)督自己的家長嚴(yán)禁使用高度農(nóng)藥。那樣我們的世界將會變成健康的，美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我！
好多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，他們認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥！認(rèn)為動腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說：
1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要思考的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣，享受動腦思考的快樂。
2、相信自己，用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。
3、上課舉手，是思考的標(biāo)志。舉手，也就向老師和同學(xué)傳遞了信息：我思考了，我有想法了，我有疑問了，我有話要說。舉手，不一定就有發(fā)言的機(jī)會；但舉手發(fā)言的機(jī)會，比不舉手發(fā)言的機(jī)會要多得多！
4、說不好不要緊，說不對不要緊，重要的是我們要說。在每周的數(shù)學(xué)課上，我至少要有一次說的機(jī)會。言說時，用適當(dāng)?shù)囊袅�，讓教室�?nèi)的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音。
5、傾聽別人說話，也就是尊重別人。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重。傾聽別人說話，要抓住說話內(nèi)容的重要點(diǎn)，要思考他是怎樣想的。
6、學(xué)習(xí)，是會出錯的。聰明人會認(rèn)識自己的錯誤，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯誤，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯誤。
7、課堂，是出錯的地方。課堂上，我會誠實地告訴老師和同學(xué)：我出錯了。
8、完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)生活的組成部分；完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。作業(yè)，應(yīng)按時、及時完成。課堂作業(yè)本，在數(shù)學(xué)課下課時立即交。家庭作業(yè)本，在校當(dāng)天做完當(dāng)天交。拿到作業(yè)本，第一時間完成訂正。
升旗儀式演講稿 篇4
——勞動最光榮
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。為什么說勞動最光榮呢？因為，沒有勞動就沒有一切。所以世界上什么最光榮？勞動最光榮。所以我們歌頌勞動者，贊美勞動。
同學(xué)們，勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類。愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一名中國人，我們首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。今天我們學(xué)會的知識和技能越多，將來就越能夠有所成就。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；出了學(xué)校，我們要積極參加力所能及的社會活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民還是工人，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勤奮的勞動是最亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動，哪里就結(jié)滿了最美麗的果實！從今天起，從現(xiàn)在起，做一個熱愛勞動的人，讓我們將熱情傾注到每一次實踐中去，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動成果。我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式演講稿 篇5
隨著新年的鐘聲響起，我們青春的篇章又翻開了新的一頁，彭校長的新年祝福仍縈繞在耳畔："20xx,給自己的心態(tài)一點(diǎn)改變，給自己一點(diǎn)驚喜！"是的，20xx就應(yīng)該是嶄新的一年、斗志昂揚(yáng)的一年、見證我們成長的一年！奮斗的青春最美麗。拼搏，本就是青春的主旋律啊！可是如今很多年輕的身軀里只剩下一顆年老的心——不敢嘗試，不敢放手一搏，只因為怕失敗。但哪位成功者不是這樣走過來的呢？不要灰心，今天站在臺上的我也曾躊躇不前，但慶幸的是我選擇了抓緊青春的光陰去追逐心中的太陽，而不是懦弱地一再退縮！在追尋激情的路上，我也曾是自卑的一員。
曾經(jīng)的我，膽小如鼠、遇事退縮、最怕當(dāng)眾發(fā)言……當(dāng)時的我，默默無聞，但來到肇中的新天地，我一口氣參加了好幾個社團(tuán)�？粗鴰熜謳熃�"指點(diǎn)江山，揮斥方遒",聽著同伴唇槍舌戰(zhàn)，盡顯英才風(fēng)范，我那沁滿了汗的手一遍遍舉起又放下。但我心有不甘��！"問問自己，難道你一輩子只有這樣了嗎？"不！我不能放棄這個變得優(yōu)秀的機(jī)會！因為我肇中人銳意進(jìn)取的責(zé)任！迷茫中，班主任給予了我莫大的鼓勵："找到你心底的熱愛吧！永遠(yuǎn)不要懷疑自己的優(yōu)秀！我看好你！"心，似乎有一盞燈被點(diǎn)亮：對啊，我為什么會不行？我怎么會不行！我鼓起勇氣舉手，盡管只有我知道它在顫抖；我結(jié)巴地擠出第一個詞，盡管只有我知道那攥緊的拳頭握得有多痛。但臺下如雷的掌聲讓我受寵若驚，我似乎開始找到感覺，在臺上神采飛揚(yáng)。原來，我也可以！改變從此開始：早晨鬧鐘一響，()立馬彈起；課上從哈欠連天到精神抖擻；在會議上逼自己發(fā)言、在演講時逼自己脫稿，把自己的"急才"逼出來。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初那股興奮的沖勁就可以稱之為激情吧？因為有激情，所以不再局限于狹隘的自己；因為有激情，才夢想塑造更完美的自己！
但激情絕不是無處安放的青春。激情是身體在路上的拼搏，是靈魂在路上的蛻變！我曾聽彭校長說："你不是一個人在戰(zhàn)斗！"我又曾在高三樓下看見標(biāo)語："成功就是不斷地經(jīng)歷失敗仍充滿激情".激情，一點(diǎn)點(diǎn)凝聚；我的激情在肇中的土地上燃燒！當(dāng)老師把組織"國防夢*青春行"演講比賽的任務(wù)交給我時，我是多么希望把它做好��！
邀稿時，我動員班上每一位同學(xué)寫了演講稿；交稿后，我隔三岔五地往團(tuán)委跑，期待能被選上；初賽時，從布置會場到安排嘉賓再到擔(dān)任裁判，整個賽場都是我來回奔走時大汗淋漓的身影。最終我們班的成績是最突出的，我也因此獲"最佳組織獎".但名譽(yù)不是目的，我真切地感受到了滿懷激情工作的樂趣！雖然我也曾因忙于團(tuán)委的工作而無暇吃飯，勞累而幾近放棄，是什么讓我堅持下來？是激情！我也曾在學(xué)生會的工作中感到繁瑣而凡次想放棄，是什么讓我堅持下來？是激情！因為有激情，所以不再計較于眼前的得失；因為有激情，所以在努力卻不被認(rèn)可時不消沉沮喪。胸中的激情讓我拋開了畏難的情緒，追求卓越的腳步因激情而奮進(jìn)不止！在青春的花樣年華里，此時不讓激情飛揚(yáng)，更待何時！
古人云："仁以為己任，不亦重乎？"激情在心，縱使身有千斤重?fù)?dān)也必樂在其中。古有經(jīng)世濟(jì)國的激情，近有挽救民族危亡的激情，今有投身民族復(fù)興的激情。而我們，堅守著學(xué)習(xí)的激情、生活的激情、對未知世界探求的激情！正如彭校長的新年寄語所言："不害怕今天的殘酷，不擔(dān)心殘酷的明天，堅持刷新自己，后天一定很精彩！"讓我們提升自己、奉獻(xiàn)自己，用激情點(diǎn)燃希冀，用堅持守望未來，用行動塑造輝煌人生！高舉激情的火炬，我們大踏步前進(jìn)！我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇6
畢業(yè)升旗儀式演講稿范文：青春再出發(fā) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《青春再出發(fā)》！
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長，感謝校長，感謝各位老師。時光流轉(zhuǎn)，不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個值得銘記一生的日子里，我想所有同學(xué)的心情都像我一樣，有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因為在這里有太多的感動讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里，讓我們一起閉上眼睛，懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
XX年，我們初入校園，那一年，建國六十周年大慶了。伴著國慶的腳步，合著全國人民對祖國的祝福，好奇而幸運(yùn)的我們懷揣著夢想來到新北方高中。那時的我們，青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上，有我們睡覺留下的口水；課間，有我們嬉鬧的叫喊；墻壁上，有我們排上的球��；老師要沒收手機(jī)時，竟然說“我沒玩手機(jī)，玩的是鍵盤�！蹦菚r候，我們對誰都不服，認(rèn)為誰都在和我們裝，沖動的我們又留給別人一個愛打架的印象。為此，我們的同學(xué)受過傷害，我們的老師飽受折磨，當(dāng)然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時候的我們年少輕狂，甚至揚(yáng)言“某某某，等我畢業(yè)了，我一定找人把你暴打一頓！”而如今，我親愛的同學(xué)，我們就要分別了，你卻在我送你的同學(xué)錄上寫道“你是我最好的朋友，祝福你在今后拼搏進(jìn)取，幸福一生。”這一刻，我好想擁抱你……
XX年，我們高二了，那一年，上海世博會開幕了。我們依然是一個年少無知的少年，依然沖動，依然執(zhí)拗。忍受了一整年，是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于，等來了新高一，我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐，我們也開始學(xué)會在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下！對于老師的勸說，我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的，現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動。廁所里，有我們吸煙時扔的煙頭；宿舍里，有我們玩耍時掉的撲克；教室里，有我們游戲時開的手機(jī)。我們開始抱怨起來，抱怨老師的多管閑事，抱怨同學(xué)的好言相勸，抱怨家長的苦心嘮叨，我們在想：“都長這么大了，怎么還要管我們，我們的青春何時才能自己作主？”我們抱怨學(xué)校的教室，我們抱怨學(xué)校的宿舍，我們抱怨學(xué)校的食堂，我們抱怨整個學(xué)校，我們揚(yáng)言：“等我畢業(yè)了，我就買個炸彈，把學(xué)校炸了！”我可愛的新北方高中的三臺子校園呀，曾經(jīng)那里，春天里滿是花朵，夏天里滿是綠葉，秋天里滿是果實，冬天里滿是白雪，在那里，曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”，在花園里照相；一起在綠蔭下乘著涼，傾訴著我們彼此的心聲；一起去芳林園偷摘董事長的果子，那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗，那味道使我們至今還在回味；一起在操場上掃雪，當(dāng)然也在掃雪時打雪仗、堆雪人，還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切，而今安在？我可愛的新北方高中的三臺子校園呀，你為什么，不等到我畢業(yè)呀？你就在一陣轟鳴聲中，成了斷壁殘垣。
XX年，我們高三了，那一年，我們的黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學(xué)會堅強(qiáng)，在困苦中學(xué)會忍耐，在挫折中學(xué)會成熟。你愿，或者不愿，學(xué)校已被強(qiáng)拆，不管，不問；你忍，或者不忍，我們卻來平羅，不悲，不喜；你跟，或者不跟，老師依然堅守，不離，不棄。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦，那些年，我們一起追過的女孩或男孩，和我們可愛的新北方高中的三臺子校園都沒有信守最初的約定，全都離開了我們。兩年呀！無論我們是抱怨，是悲傷、還是憎恨，我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。但是，已經(jīng)開始成熟的我們，在學(xué)校和老師的支持下，我們堅強(qiáng)地拼搏。最初，在老校區(qū)沒有教室，我們把食堂改作教室；沒有食堂了，學(xué)校就請我們吃豐盛的盒飯；重新定上黑板，重新擺上講桌，重新鋪上講臺，我們毅然堅守希望。我們在奮斗、在堅持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來，來到平羅，繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神，是我們新北方高中獨(dú)一無二的精神。這種精神，我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓這種精神融入我們的血液！
20xx年，我們畢業(yè)了，這一年，我們將永遠(yuǎn)銘記！親愛的同學(xué)呀！不管我們曾經(jīng)發(fā)生過多少矛盾，甚至是大打出手，但是請你原諒，那是我們年少的沖動，畢業(yè)了，我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學(xué)呀！親愛的老師呀，在離別的時候，我們也很想像上幾屆的學(xué)長們那樣，放肆地叫你們“哥、姐”。但是，我們不能，我們無法這樣稱呼曾經(jīng)在考試不理想時開導(dǎo)我們，在犯了錯誤時勸說我們，在強(qiáng)拆時帶領(lǐng)我們繼續(xù)拼搏的你們，讓我們保持對你們的最后的那份尊敬，深深說一句“老師，你們辛苦了！”親愛的母校呀！我們就要離別了，我們就要去人生下一個站臺去追逐我們的夢想，畢業(yè)之際，您送我們一件紀(jì)念衫，我太 太理解那上面的涵義，中間的圖案是我們的校徽，校徽中間是一顆常青樹，原來下面有一片荒原，但這棵樹依然在荒原上茁壯成長。而今，那片荒原也沒有了，但是這顆常青樹依然在堅守希望。您送我們的不僅是這件紀(jì)念衫，更是一種精神，一種新北方高中精神，謝謝您，我可愛的母校！我們會永遠(yuǎn)會將這種精神融入我們的血液，無論何時，無論何地，心中依然堅守這份“財富”。我們——新北方高中三臺子時代最后的高三，平羅時代最初的高三，用這樣一句勉勵我們今后的人生。高三的同學(xué)們，讓我們一起用最洪亮的聲音喊出我們的畢業(yè)口號。高三的同學(xué)們，我們的口號是？
升旗儀式演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得小時候的我就很喜歡讀古文，特別是蘇軾的前《赤壁賦》，我更是百讀不厭。每每讀到那句“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”時，心中便感慨萬千！
人生沒有想象中的漫長，匆匆數(shù)十年，彈指一揮間，一切煙消云散，正如《莊子》中寫道“人生天地之間，若白駒之過隙。忽然而已�！倍啻焊侨绱耍慨�(dāng)我們被困難阻礙時，便搖搖頭，說著時間還長，困難總會克服的，慢慢來;每當(dāng)我們?yōu)榱顺煽兌鵁⿶罆r，便揮揮手，說著時間還長，成績總會提高的，慢慢來;每當(dāng)我們?yōu)槭《脨罆r，便拍拍頭，說著時間還長，成功總會來到的.，慢慢來;當(dāng)我們……多少次，我們在為自己找理由，多少次，我們在為自己找借口。我們是否想過，正是我們再在找借口，找理由時，時間便悄悄溜走。不知不覺中，原本幼稚的我們已經(jīng)長大，不知不覺中，原本稚嫩的面孔已經(jīng)變得堅毅。
高爾基說過∶“世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴最易忽視而最令人后悔的就是時間�！�
時間不會等任何人，他永遠(yuǎn)是最公平的，過去的不會再回來，失去的永遠(yuǎn)都不會再重現(xiàn)。陶淵明在詩中寫道∶“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！蔽覀円斡洉r間一去不復(fù)返，有些東西失去了便不會再回來，不要在回首時嘆息，在失去后才懂得珍惜。
人生有時渺小的就像是一個瞬間，短暫的只是片刻，不要在這僅有的一生里留下遺憾，珍惜時間，把握每分每秒，給自己的明天一個完美的答卷吧!
升旗儀式演講稿 篇8
——努力拼搏，成就夢想
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是1402班的商浩澤。今天我們演講的題目是：努力拼搏，成就夢想。
記得有一首歌是這樣唱的：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我們求學(xué)的心聲。
為了理想而努力，為了將來而奮斗，歷史的長河中，這樣的實例不勝枚舉，這樣的榜樣比比皆是。是什么讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子？是什么讓愛迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明？是什么讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論？是什么讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲?是努力學(xué)習(xí)，是頑強(qiáng)拼搏，是奮發(fā)向上，成就了他們的夢想。
對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾爬后換來的經(jīng)驗；對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進(jìn)球門的喜悅；對我們來說，拼搏應(yīng)該是經(jīng)過一天天的努力學(xué)習(xí)后換來的充實和問心無愧。
可看看我們身邊，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，有的同學(xué)虛度光陰，有的同學(xué)整天貪玩荒廢學(xué)業(yè)，有的同學(xué)胸?zé)o大志不思進(jìn)取。想想父母，難道他們辛辛苦苦賺來的錢送我們來學(xué)校就是讓我們享受，頹廢，墮落的嗎？看看他們臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，難道我們就不心虛愧疚么？難道非要等到畢業(yè)之后學(xué)無所成，你才會痛苦流涕、懊惱悔恨嗎？做強(qiáng)者，戰(zhàn)自卑；攀高峰，勝逆境；努力拼搏，成就夢想。
同學(xué)們，只有努力學(xué)習(xí)，才會知道自己的落后；只有努力學(xué)習(xí)，才會找到自己與別人的差距；同學(xué)們，不要再等了！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)我們未來的大學(xué)夢吧！
是雄鷹就亮出雙翅去搏擊長空吧！是猛虎就抬頭挺胸去咆哮山林吧！讓我們努力拼搏，成就夢想。
我們的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：理想綻放，人生輝煌。
古今中外，有很多關(guān)于理想的名言。三國時期的曹操老年以后有一句話說得很是慷慨：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ”曹操的兒子曹植說得也很漂亮：“燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游�！痹僭缫恍┑睦寺髁x大詩人李白更是一個志比天高的人，他說：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”比較而言，還是俄國作家列夫·托爾斯泰說得更明白更徹底些：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！币艺f，理想不僅是明燈，還是利劍，是一種戳破一切阻擋的力量；還是颶風(fēng)，是一種席卷大地，掃清環(huán)宇的勇氣。有了理想，人生才會充實，有了理想，我們才會感受到生的希望。理想催人奮進(jìn)，理想讓我們變得勇敢而堅韌。我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也是因理想的綻放而變得無比輝煌。理想如此美好，它充滿著每個人對未來的冀望，對生命的渴望。
我喜歡蕭楚女的一句話：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！痹囅耄绻谝簧牡缆飞�，我們這么閃亮著光芒，一直走下去，即便周遭都是黑暗，那景象也足以感人心魄。小一些的時候，我在作文里寫老師是蠟燭，我并不真正懂得蠟燭的意義；今天，我忽然明白，蠟燭就是追求，對理想的追求，這種追求的終極意義就在于燃燒，在于燃燒過程里那耀眼的明亮。
理想是一個射線，從生命的起點(diǎn)直指未來……在浩淼的時空里，理想從一開始就注定著永恒。是的，或許我們現(xiàn)在尚且弱小，昂首理想，那是一座看似挺拔而高不可及的山峰。但，只要我們心懷理想，抱定理想，我們就會毫無顧慮，無所懼怕，我們腳下就會堅定，我們內(nèi)心就會溫暖。是的，理想是一個遙遠(yuǎn)的指向，但，正是遙遠(yuǎn)，才顯出無窮的魅力，所以，我時刻提醒自己：我，可以做到！說得透徹一點(diǎn)，理想就是征服，就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸懷�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，一旦立下理想之志，就需放下包袱，邁步從頭躍。古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古絕唱流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇篇章……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們處在如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們迷惘無措的時候，當(dāng)我們?yōu)榻棺仆纯嗟臅r候，當(dāng)我們憂傷感懷的時候，當(dāng)我們徘徊不前的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生，讓我們未來無比輝煌！
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