實用的環(huán)境演講稿范文集錦六篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境演講稿 篇1
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我校大部分同學整天生活、學習在校園里，同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說 ：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，潔靜優(yōu)雅的房間，寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。有些同學行為習慣極差，無視校紀校規(guī)，上課、上晚自習期間翻越圍墻、翻越大門逃課上網、夜不歸宿；在校園里、廁所里抽煙；上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內的各種設施；在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌，故意損壞辦公樓衛(wèi)生間室內設施，到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公；上微機電教課在桌面、墻壁上亂寫亂劃污濁不堪，踩踏桌椅故意損壞室內設施，樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境；在閱覽室上課，桌面、墻壁上亂寫亂劃，故意損壞室內設施，隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境；在教學樓走廊里起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃，墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球印；在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財產；在餐廳內追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環(huán)境損壞財產；在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便，睡懶覺、起床不疊被褥、不整理內務、不打掃衛(wèi)生，室內、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印，故意損壞樓內設施；在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化，蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衛(wèi)生設施，隨意向松樹枝隙間塞紙團、食品包裝袋，亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環(huán)境。這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾�，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
我們要做到三個到位：
1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。我校已于20xx年被評為吳忠市文明單位， 同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的模范。樹立校榮我榮的思想，人人為校園建設增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度、規(guī)定、規(guī)則， 如出入校門規(guī)定、教室規(guī)則、住宿生管理規(guī)定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明。 可以說，日常行為規(guī)范是天天講、時時講、處處講�？墒�，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。
3、遵規(guī)守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《中學生日常行為規(guī)范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。
同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境；保護校園環(huán)境，人人有責。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
同學們，讓我們立即行動起來，用愛心去關注環(huán)境的.變化，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，共同營造整潔幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰(zhàn)，拼出一片和諧美麗的天地.
謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇2
老師們同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是：營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？ 開學以來，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關閉水龍頭；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的
桌洞里都是垃圾；我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里；放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎？作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
謝謝！
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《保護自然環(huán)境，共迎生命綠色》。
21世紀可謂是挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與災難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的便是環(huán)境問題。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界，自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎�！�
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我么聆聽喧鬧；“青水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。
美麗的自然帶來美麗的生活，美麗的生活帶來美麗的心境。
世界文學大師雨果說過：“大自然既是美麗的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！蹦悴槐叵嘈�20xx說，但你必須知道，南北極冰川完全融化的時間不是幾十年以后，而是幾年以后，甚至更早。地球磁場已漂移200千米，南北極互轉不是什么玩笑。20xx年12月21日，地球，太陽與銀河系同步，這是個事實。銀河系由原來的四個臂膀現(xiàn)在只剩下了兩個，近些年的麥田怪圈給予人類太多關于自然的變化，自然不再自然的暗示。電視及新聞媒體，不會第一時間公布這些，但你必須知道，去年各項災難的頻繁發(fā)生，天氣炎熱，雨水頻繁，飛機墜落，汽車自燃，地震加劇，日本海嘯等，你可以相信這些都只是巧合，但是毋庸置疑的是我們對于自然界的每一次征服，自然界都報復了我們。
驚人的事實，令人毛骨悚然。這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果之盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。
19xx年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上用過了著名的《人類環(huán)境宣言》，同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日，諸如此類還有世界水日，地球一小時等活動，我校還創(chuàng)建了蘇州市綠色學校。
也許你會不屑這生活中的點滴，覺得它致死杯水車薪，毫無意義，對于整個社會。它幾乎可以歸為虛無，可是，風無形，但當柳枝拂動，樹彎腰時，我們看到了它的力量；空氣無狀，可是，在陽光的透徹下，可以看到塵埃浮動，空氣上升，目擊它模糊的形狀，同時生活中的點滴也可以約為零，但如果大家參與，日積月累，平日里毫無感覺的微風匯聚在一起就會成為一股強大的勁風蕩滌在祖國大地，換新每一個華夏子孫建設環(huán)保型社會的意識，共同塑造一個秀美的山川。
我的講話完了，謝謝大家。
環(huán)境演講稿 篇4
各位領導，各位同仁：大家好!
“加強政風行風建設優(yōu)化衛(wèi)生服務環(huán)境”活動在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)已經拉開帳幕，剛才聽了Ｘ局長及縣紀委領導的講話，在深受教育，深受啟發(fā)的同時，深感形勢逼人，責任重大，我們縣第二人民醫(yī)院將立足基礎，采取和，突出重點，狠抓關鍵，結合“衛(wèi)生服務獻真情”活動，確保這項活動卓有成效的開展。
1、廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，充分認識加強政風。
根據衛(wèi)生局“加強政風行風建設優(yōu)化衛(wèi)生服務環(huán)境”活動的統(tǒng)一部署，我們將在按期召開全院干部職工大會，傳達今天大會的會議精神，對全院活動的開展進行動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。統(tǒng)一思想，認真形勢，使廣大干部職工對開展“加強政風行風建設優(yōu)化衛(wèi)生服務環(huán)境”活動的重要性和必要性有更高層次的認識，加強全院干部職工的教育工作。對全院干部職工進行思想理論教育、法律法規(guī)教育、政策形勢、職業(yè)道德教育，通過教育，淡在干部職工對開展加強政風行風建設優(yōu)化服務環(huán)境活動的理解，積極引導全院干部職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在日常醫(yī)療活動中自覺規(guī)范約束自己的服務行為，增強服務意識，廉潔行醫(yī)，愛崗敬業(yè)，不斷提升為人民群眾健康服務的能力和水平。
2、轉變觀念，實行以人為本的醫(yī)護管理。
在這次“加強政風行風建設優(yōu)化衛(wèi)生服務環(huán)境”的活動中，我院將在開展活動的基礎上，堅持以人為本，踐行服務承諾。
一是積極推選“五個一，五個有，五個無”活動，把以“病人為中心，堅持以人為本”作為我院自下而上與發(fā)展的根本，把病患者的健康作為醫(yī)院發(fā)展的 出發(fā)點和落腳點。在提供“五個一”(即一份醫(yī)院簡介、一份醫(yī)患合同、一次親情回訪、一張入院須、一日費用清單)活動和“五個有”( 即入院有迎候、檢查有陪同、在院有報看、出院有歡送、回家有回訪)的活動的基礎上，我們今年又推選“五個無”(即環(huán)境整治死角、病人就診無紅包、服務周到無投訴、接診病人無推諉、醫(yī)療安全無隱患)活動，為病患者提供全方位服務。
二是進一步推進醫(yī)患溝通制的實施工作。在醫(yī)護診療活動中，我們提供一站式服務，堅持首診醫(yī)生負責制，對急危重病患嚴格執(zhí)行相關制度，進一步推進醫(yī)患 溝通制度的實施工作：
一是要求用“心”去溝通，對病人和家屬尊重，加強醫(yī)患雙方的入時溝通，充分體現(xiàn)尊敬合理解；
二是用“情”去溝通，對病人的處境和表示同情和安慰，充分體現(xiàn)關愛和體貼；
三是要用“理”去溝通，當病人不理解，不支持甚至對診療護理工作持懷疑態(tài)度時，需要以理服人，友善相處，以康健體現(xiàn)幫助和呵護病人；
四是用轉換角色去溝通，時刻想著“假如我是一個病人”，需要醫(yī)護人員為我做些什么，來換位思考，以康健體現(xiàn)處處方便病人；
五是用“忍”去溝通，當病人發(fā)牢騷發(fā)火時，需忍耐克制，以康健體現(xiàn)寬窄病人；
六是用“法”去溝通，當發(fā)生醫(yī)患糾紛時，要善于做好解釋，以誠相待。
七是以人為本，規(guī)范護理行為。在開展“三零服務”，做到“六輕五無”基礎上要求操作前有“解釋聲”，操作失誤有“道歉聲”，合作后有“感謝聲”，患者不適時有“安慰聲”，輪流結束或出院有“送行聲”，并且明確要求護理人員將“熱心接，細心問，耐心講，精心做，主動幫，親切送”在全院內叫響叫亮，為病患者提供親情式的護理服務，真正達到真情為民，讓群眾滿意的效果，俗話說三分治療，七分護理，護理工作與臨床診治工作相畏輔相成，不可分割，在治療活動中，我院高度重視臨床護理工作，增大護理人員進行繼續(xù)教育，不斷提高業(yè)務知識水平和操作技術能力，用過硬的專業(yè)知識，精湛護理技術，為患者的健康要求為護理人員的最高目標要求。特別是將危重病人的疾病轉危為安，無自理能力患者的生活質量的提高作為護理工作中著力關懷的重點要求。努力提供貼心服務，不斷提高護理服務水平。
3、一切以病人為中心，提供滿意、高效的醫(yī)院急救后勤服務。
努力打造“120”急救服務的良好形象，醫(yī)院總值班負責整個急救電話和救護車出車調度工作。救護車配備急救藥品，時刻保持車況良好，急救人員24小時處于待命狀況。急救電話確保24小時暢通，調度工作一分鐘內完成，二分鐘內出車，在國家規(guī)定的時間內到達現(xiàn)場，做到召之即來，來之能救，救之有效。為廣大病患者提供方便、快捷、安全、有效的急救服務。實行后勤服務家庭化，為病人免費提供茶水。病區(qū)全天候免費提供微波爐熱飯菜服務。為住院病人設立飯菜加工點，為陪伴家屬提供就餐中斷過程。進一步增加患者對醫(yī)院的信任和支持。
“加強政風行風建設優(yōu)化衛(wèi)生服務環(huán)境”活動任重而道遠。我們憑借這次活動的東風，把我們的各項工作抓好抓實，塑造zz縣第二人民醫(yī)院的新形象。
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇5
各位領導,各位老師,各位同學,大家好!我是07計3的賀莉,今天我演講的題目是《我愛,我承諾》.
無意中,我讀到這樣一句話:"以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為."心里深深地感動,我對自己說:"我愛,我承諾!"
什么我的眼里含著淚水,因為我愛這土地愛得深沉,小時侯乘火車,過黃河,浩浩蕩蕩的黃河水奔騰向前,茫茫的黃土平原一望無際.整個天空只剩下黃濁一片,我被這樣鋪天蓋地的黃震撼著,列車上響起高亢激越的歌聲:"黃河的源頭在哪里哎,在牧馬漢子的酒壺里……"那一刻,年幼的我感到熱血奔騰,心跳的音律同黃河水一起奔涌澎湃.啊,黃河,我孕育了整個中華民族的母親河,經歷了五千年滄桑的母親河!
我從來沒有如此深刻地感受過黃河……我的母親河.倘若有人告訴我您需要我,我會毫不猶豫地為您獻身.
可是,我們的母親河受傷了.從各媒體得知:黃河兩岸植被嚴重破壞,水土流失,黃河斷流了.不久又得知黃河再次斷流了,最長的斷流期竟長達10個月.兩岸的百姓騎著自行車在河道上來來往往.
我的心在流淚了.每每回憶起初見黃河時的景象,想起當時滾滾黃河水義無返顧地奔向大海的壯士情懷,想起千百年來黃河水哺育的無數(shù)兒女,我都會加倍痛心于今日的慘況.有什么能讓一條大河比失去水更傷心哭泣的呢
我們的母親河斷流了,欲哭無淚.
我好象面對自己辛勞一生的老母親病危的情景,無為求助而潸然淚下.
可令我潸然淚下的不僅僅是黃河……茫茫蒼穹下,我聽到這樣一段泣告:
黃河:"長江,長江,我是黃河,我是黃河,請回話!"
長江:"黃河,黃河,我也是黃河,我也是黃河!"
一直以來,喝著長江水的我把長江想象得如水晶宮一般.她應該是明亮的,璀璨的.可是殘酷的現(xiàn)實將美好的幻想擊得粉碎.1998年夏,長江爆發(fā)百年不遇的洪水.面對滄海桑田,大禹為之膽顫心驚.作為萬物之靈的人類,在洪水的咆哮中顯得那樣無助和渺小,在凄厲的哭喊聲中骨肉離散.
我是那樣深刻地愛著我的母親河——長江,黃河,在我心中重千斤,可我只能眼睜睜看著它們斷流,發(fā)洪水……我是那樣深刻地愛著人類善良的母親……地球.她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈.可是人類卻永不滿足,肆意追求,用他們特有的本領剝削著地球的肉體,狂妄的統(tǒng)治著地球.從此,地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏變得蒼老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了.沒有什么別的原因,這全都是人類偉大的杰作.
聰明的人類啊,醒悟吧!
難道你還沒感覺到污水的洪流正侵蝕著人類的生命之源——水;難道你還沒感覺到工廠的巨大的煙囪里整日整夜的濃煙滾滾正危害著人類的身心健康;難道你還沒感覺到天空不再藍,小草不再綠,空氣也不再清新了嗎
聰明的人類啊,悔過吧!
你流連于山光水色,綠意蔥蘢的大自然中時,你是否想過有一天這一切的一切都將遠離我們而去,留給我們的只是光禿一片.朋友,相信我吧,這絕不是危言聳聽.看:非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田,人類面臨生存危機;南極洲的冰層開始融化,若干年后洪水滔天不再是神話,人類正把自己推向滅亡的深淵!
同學們,看看我們周圍的環(huán)境吧!不要小看地上的一片廢紙,不要輕視那未擰緊的水龍頭.今天,你的隨心所欲將可能要以血的代價償還.讓我們共同行動起來吧,努力去節(jié)約每一滴水,每一度電,不破壞植被……我將用一顆真誠的心呼喚:珍愛綠色,就是珍愛我們的生命;保衛(wèi)綠色不被污染,就是保衛(wèi)我們的心靈不被污染.讓我們共同喊出:"保護環(huán)境,美化家園"的口號.不為別的,就為了我們的校園更加美麗,就為了我們的祖國將是一片綠色,讓我們承諾:愛惜天空,大地和生靈,選擇綠色的生活方式,讓生命的綠色永遠蓬勃,蓬勃永遠!"
我愛,我承諾!!
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學習更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……
同學們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
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