精選青春的演講稿范文五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的青春的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的演講稿 篇1
如果童年是天藍(lán)色的——因?yàn)樗儩嵍宄;如果暮光是黑色的,那就是漫長(zhǎng)生命的終結(jié)。那么青春是什么顏色呢?
青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻豪铮刑嗟南M蛪?mèng)想,是粉紅色的夢(mèng)——浪漫、清新、瑰麗。那個(gè)夢(mèng)想歷經(jīng)風(fēng)雨,沒(méi)有滄桑和深刻,沒(méi)有世界歷史長(zhǎng)河的成熟和理性,沒(méi)有歲月無(wú)情的羈絆和羈絆。只是那鮮艷奔放的粉紅色。果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你不說(shuō)別的,就有未來(lái),年輕人就夠幸福了。”然而,我們這些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)想中,而不是為這些夢(mèng)想而奮斗,甚至這些夢(mèng)想就像肥皂泡一樣,隨著青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)在明媚的春天里生長(zhǎng)的新綠苗嗎?你見(jiàn)過(guò)在春風(fēng)跳舞的樹(shù)芽嗎?青春的綠是春天的苗芽綠,生機(jī)勃勃。李大釗說(shuō):“青春,生命,生命的春天,生命的光輝。”英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表了他的第一篇科學(xué)論文;17歲時(shí),王維寫(xiě)了一首流行的詩(shī),像《九月九日憶山東兄弟》;恩格斯17歲時(shí)學(xué)了25門(mén)外語(yǔ).是這個(gè)青年的播種和培育,是這個(gè)青年的綠色激情造就了這些科學(xué)家、作家和政治家的偉大人生。
青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇,一點(diǎn)收獲就沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò);在十字路口,我們常常會(huì)動(dòng)搖……當(dāng)然,上帝允許年輕人犯錯(cuò),因?yàn)槭且淮斡忠淮蔚姆稿e(cuò),我們學(xué)習(xí),成熟,理智。
其實(shí)每個(gè)人的青春色都是這三種顏色的混合體。因?yàn)槿N顏色的成分不同,可以產(chǎn)生不同的顏色。這是生活中特有的色彩。怎么能視而不見(jiàn),不珍惜呢?
有這樣一句詩(shī):“不要等到太陽(yáng)高掛才進(jìn)入今天;不要等到花凋謝了才珍惜;不要等機(jī)會(huì)不在了,才氣死。等等。只會(huì)等著我們年輕的頭;等等。只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)……”
我想補(bǔ)充一句:不要等青春過(guò)去,只要睜開(kāi)眼睛,尋找青春的顏色;等等,只會(huì)讓我們浪費(fèi)一生,后悔莫及。
青春的演講稿 篇2
青春是一個(gè)有陽(yáng)光和彩虹的夢(mèng)。希望是夢(mèng),夢(mèng)里有鳥(niǎo)有花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地,一點(diǎn)希望可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一個(gè)明星能感覺(jué)到執(zhí)著和強(qiáng)大。
風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)聲驚醒了我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀,但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上,期待有一天能和它們一起飛翔。我畫(huà)了我年輕時(shí)的夢(mèng),渴望有一天盛開(kāi)。
如果把人生比作深邃的夜空,那么我們的青春就會(huì)變成一顆耀眼的流星,短暫卻無(wú)比燦爛,最后留下一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去,過(guò)去的成功和失敗都將成為歷史。而我將站在一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始期待已久的高中生涯。
有時(shí)候我會(huì)想,三年后的某一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng)上,為自己的未來(lái)而奮斗。當(dāng)時(shí)回想起來(lái),那是十幾年的艱辛和汗水,是否有無(wú)限的感慨。
高中,一個(gè)新的開(kāi)始,充滿了競(jìng)爭(zhēng)和努力,充滿了青春和歡笑。當(dāng)我們即將踏上征途時(shí),我們不僅要不懈努力,還要有自己的信心和力量。
有一天,我抬頭仰望星空,突然發(fā)現(xiàn),我的心已經(jīng)離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,只要你踮起腳尖。這一天,我不再猶豫,不再害羞,張開(kāi)雙臂,一起夢(mèng)想,飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
用你的心去感受一份無(wú)所不包的愛(ài);用你的激情燃燒你的青春。雖然成功的路還很長(zhǎng),但我相信,只要我們勇往直前,努力進(jìn)取,青春的光輝總會(huì)為我亮起,夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。
明天是為了下一個(gè)自己,我會(huì)在天空的角落里畫(huà)一個(gè)屬于自己的符號(hào)。奮斗是黎明明的黎明,到那時(shí),一切都將是無(wú)限的光明,一切都將是我的驕傲…
三年后,我將走向勝利的遠(yuǎn)方,我將讓世界為我激蕩!
青春的演講稿 篇3
如果時(shí)光倒退一回,我不會(huì)想到在這個(gè)城市的這個(gè)時(shí)刻我和你們說(shuō)著這樣的話。我希冀的青春是什么?叛逆似火的一個(gè)背包,一雙腳走向了天涯?還是若水的一架單反,一支筆勾勒出我的心事?或如風(fēng)般靜逸,如月般清淡;或一花一世界,一樹(shù)一菩提。青春的美好,不在如愿以償,而在陰差陽(yáng)錯(cuò)。
關(guān)于青春記憶的起點(diǎn),你是從幾歲開(kāi)始的?九歲?十三歲?十六歲?還是十八歲?你還記得嗎?然后,只屬于你的青春就開(kāi)始了。會(huì)跨過(guò)高高低低的橋,經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的路。感受著拍打發(fā)梢的風(fēng),聆聽(tīng)許多激蕩著心臟的歌。一路上看過(guò)朝霞滿天,也遇到過(guò)大雨傾盆。也許會(huì)一個(gè)人走不短的距離,也許會(huì)有人半途上車陪你同行一段。青春,仿佛開(kāi)往后會(huì)無(wú)期的車,上坡、下坡、加速、剎車……累了就停在路邊休息一下,然后踩下油門(mén)再次啟程。也許有幾段路沒(méi)有清晰的路標(biāo),也許偶爾也會(huì)不小心偏離路線。剎那間一切都將時(shí)過(guò)境遷,人事如煙。如花美眷,似水流年。那些終于嘗到的激動(dòng)、瘋狂、沮喪、痛苦、欣慰,從未知變成已知的,只停留在了這一刻。這是青春,亦是人生。珍惜,感謝,然后繼續(xù)向前就在不遠(yuǎn)。這段時(shí)光,或許情隨事遷,或許如你所愿,卻永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)。你丟了什么?又遇見(jiàn)了誰(shuí)?
樹(shù)葉還綠,發(fā)絲尚青。接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)能預(yù)料。只記得有人說(shuō)過(guò):“再不瘋狂我們就老了!悲偪竦刈鰤(mèng)、瘋狂地奔跑、瘋狂地歌唱、我想要的瘋狂的青春,也有靜默地守望。想去一個(gè)恰如其分的地方,可以有陰天雨天,但一定干凈明亮;想見(jiàn)一個(gè)白衣翩然的人,可以是長(zhǎng)發(fā)短發(fā),但一定單純善良。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想,連著青春,連著人生。那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文字、關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于穿越世界各地的旅行?v然我只有一支筆一方硯來(lái)書(shū)寫(xiě)冗長(zhǎng)的篇章,縱然我嘶啞著嗓子把豪情萬(wàn)丈歌唱,縱然我還走在一條沒(méi)有未來(lái)的路上,只自顧自活在滿目痍瘡的夢(mèng)想。偶爾暢快飲酒,杯子碰到一起,滿耳叮當(dāng),不是破碎,我知道那是夢(mèng)綻放的聲音。經(jīng)了站臺(tái),路了機(jī)場(chǎng),河山大地滿眼神州;度了分秒,守了春秋,崢嶸歲月?lián)]斥方遒。只愿,不忘初心,方得始終。只愿,歲月無(wú)驚,良辰美景。
世界之大,人之浮夸。心無(wú)雜物,又念何他?摔過(guò)跤的石板路,堆過(guò)火的深山谷,落下去的黃樹(shù)葉,又拾起了哪一個(gè)春天?這哪樣,沒(méi)有記錄青春的痕跡?年輪一圈一圈地溜走,時(shí)鐘一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地輪回。你的夢(mèng)想,摻在茶里,幽深寧?kù)o,香遠(yuǎn)益清;溶于墨里,山水一程,風(fēng)雪一程。你有沒(méi)有想過(guò),這一輩子,你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以傾聽(tīng)多少次?可以呼吸多少次?你有沒(méi)有想過(guò),這一輩子,你為誰(shuí)放肆過(guò)?為誰(shuí)真心過(guò)?為誰(shuí)堅(jiān)持過(guò)?又為誰(shuí)不計(jì)代價(jià)過(guò)?青春從來(lái)不是終點(diǎn),沿途幕幕風(fēng)景才叫生命?茨銜r(shí),山,不是山,水也不是水,是深深的霧靄,和沉沉的愛(ài)。猶記“暮然回首,卻把青梅嗅”的朦朧少女,亦知“春日游,杏花吹滿頭”的陌上少年。我們路過(guò)他們的青春,而誰(shuí),又是我們朝思暮想的筆尖人?如今的你,又活在哪年的時(shí)光,有著怎樣的模樣?夢(mèng)想的行囊,路長(zhǎng)于遠(yuǎn)方。
你的青春會(huì)在哪一刻停止?在你低頭抬頭的`瞬間?還是一路無(wú)畏勇往直前?你的夢(mèng)想是否如初?它不是夢(mèng),也不是想,是行動(dòng)。 多年后給你一次機(jī)會(huì),你最想感謝誰(shuí)、敬誰(shuí)兩杯不醉不歸?我的話,第一杯,敬給途經(jīng)青春的歲月;再一杯,敬給少年有夢(mèng)的自己。
青春的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)的選擇,就像下棋一樣。在這個(gè)黑白交織的世界里,每一步前進(jìn)都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)內(nèi)心艱難、彷徨、絕望、堅(jiān)定成長(zhǎng)的過(guò)程。有人說(shuō):‘這就是生活的魅力。’在十字路口,我們告別了充滿稚氣和尊嚴(yán)的初中,一所煥然一新、充滿春天機(jī)遇的職校出現(xiàn)在我面前,但我依然為昨天的失敗感到沮喪;我在苦于在碧海中粉碎夢(mèng)想,但我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,展翅,播種希望,讓夢(mèng)想在這里延續(xù),讓青春在這里翱翔。
在校園里一點(diǎn)一滴,我漸漸拋棄了稚氣,對(duì)青春的內(nèi)涵理解得更加深刻。青春是你播下厭倦,它用悔恨和干燥回報(bào)你,播下懶惰,青春用凄涼和悲傷懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時(shí),青春會(huì)得到快樂(lè)和甜蜜的回報(bào)。當(dāng)我們品嘗青春的時(shí)候,就像喝了一杯蜂蜜,一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜中平淡,在白開(kāi)水的淡中平淡。正是這種青春的內(nèi)涵,向我印證了青春的理想。圣賢曰:理想如星————。我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸它,但像航海家一樣,我們可以靠星光的位置航行。因此,我陷入了沉思。夜幕降臨,校園里一股淡淡的幽香隨著微風(fēng)滲進(jìn)我的心肺。這時(shí)候我才明白,花是在用它特有的芳香陶冶新一代。作為21世紀(jì)的新人,我們應(yīng)該像航海家一樣不斷探索自己的理想,用青春表達(dá)我們的奮斗。
如果能把青春比作一臺(tái)電腦,做到高性能高質(zhì)量,我覺(jué)得可以分為c盤(pán)和S盤(pán)。
青春的c盤(pán),即confidence co,意為自信。海倫凱勒說(shuō)過(guò):“對(duì)于那些凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。”人,只要有自信,就能自強(qiáng)不息,就能在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念。人,只有有了自信,才能讓人為自己的理想而奮斗。在我們的生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊脽o(wú)效。我以前也是這樣。因?yàn)樽员,懦弱,無(wú)緣無(wú)故的自卑,我沒(méi)有信心嘗試任何事情,這讓我通往成功的船擱淺在沙漠里。畢竟我支撐不了成功的巨輪。老師對(duì)我說(shuō):‘你試過(guò)古代嗎?從此,這成了我的座右銘。無(wú)論我們做什么,只要我們參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,都可以給自己留下一頁(yè)不輝煌卻刻骨銘心的文字。作為職業(yè)高中的學(xué)生,我們應(yīng)該明白,我們并不比別人少。我們分享烈日,享受美麗的月輝,并不缺乏頭腦。只要敢于展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)采,就是一道美麗的風(fēng)景線。大踏步前進(jìn)!經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú),永遠(yuǎn)跳不出水面;只能躲在自己舒適區(qū)的鷹,終究無(wú)法在天空中翱翔。不要害怕往下跳,不要讓美好的青春以一種‘無(wú)路可走’的方式擦肩而過(guò),踏入充滿荊棘和陽(yáng)光的道路,讓生命閃耀著光芒和色彩。
s盤(pán)青春,即SRUGGLE。奮斗的意義。所有的奮斗者不一定都成功,但沒(méi)有一個(gè)勝利者不奮斗。不知道是誰(shuí)說(shuō)的這樣一句話。前方的路,像一條河,總是看不清深度和距離。不知道是不是屬于我們的。但是,我堅(jiān)信,我們的青春是無(wú)限的,我們的命運(yùn)掌握在自己手中。既然生活給了我們戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)小雞的鈍羽毛,想鑄老鷹的翅膀,為什么不放開(kāi)雙手,去爭(zhēng)取未來(lái)?作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少困惑和失敗,都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),繼續(xù)完成自己的旅程,帶著劉禹錫“與天地爭(zhēng)春田”的豁達(dá)走在路上。幸福不是毛毛的雨,夢(mèng)想不是紅蜻蜓。讓我們?yōu)樽约寒?huà)一個(gè)美麗完美的人生奮斗圈。
青春是一個(gè)充滿活力的詞;青春,充滿驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求c盤(pán),S盤(pán),追隨地球,讓我們?cè)谖覀兊脑诼毟咧欣锩枥L青春的風(fēng)景。我要唱:青春好美!因?yàn)榍啻翰凰闾L(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰(shuí)又能說(shuō)他不美是因?yàn)樗亩虝,帶給人無(wú)限的留戀!但是曇花一現(xiàn)的次數(shù)無(wú)數(shù),每個(gè)人的青春都只有一次。為什么不抓緊呢?
我來(lái)唱一首:青春可以讓我們無(wú)限飛翔。
青春的演講稿 篇5
尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)為、同事們:
你們好!
今天,我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》
青春是一只余韻不絕的歌,把浪漫和現(xiàn)實(shí)交織在一起;撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦;青春是江河里奔涌的浪濤,回蕩著澎湃的激情,招展著探索大海的腳步;青春是一只展翅高飛的鳥(niǎo),他美麗的
翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來(lái),青春是勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯平的希望,是以往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
青春是屬于我們的,允許自己平凡但不聘用;允許自己清高,但不允許驕傲。奮斗的青春是充實(shí)而富有意義的;如何讓自己的青春怒放色彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗?我們應(yīng)該勤于奉獻(xiàn),敢于付出,讓青春在奮斗中綻放光彩!
。o我們提供了廣闊的舞臺(tái),創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,“知者行之始,行者知之成”作為知識(shí)青年,我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),在實(shí)踐中獲得真知,在探索中創(chuàng)新求變,努力做到“知行統(tǒng)一”。
我們要強(qiáng)化xx主人翁的意識(shí),用勤勞智慧的雙手開(kāi)拓創(chuàng)新。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們可以沒(méi)有雄鷹的雙翼,但不能沒(méi)有雄鷹的精神,“存鷹之心而高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔”繼承和發(fā)揚(yáng)老一代xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把創(chuàng)新和奮斗精神融入到實(shí)際工作中,書(shū)寫(xiě)新一代xx人的勞動(dòng)之美,探索之美,及和諧之美!
謝謝大家!
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