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      小學(xué)生演講稿

      時間:2021-02-28 11:13:45 演講 我要投稿

      【必備】小學(xué)生演講稿范文合集七篇

        演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】小學(xué)生演講稿范文合集七篇

      小學(xué)生演講稿 篇1

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天,能站在國旗下講話,我很榮幸,感謝學(xué)校給我這個機會。每當我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說不出為什么。

        “站在國旗下,不許說假話”。06年大學(xué)畢業(yè),我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結(jié)果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區(qū)。步行7余小時才到學(xué)校,石木結(jié)構(gòu)的校舍,3位老師3個班。破舊的校舍沒有一塊水泥地板,潮濕的教師宿舍會長草。一到雨天,操場上的泥被學(xué)生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室里的窗戶沒有一塊玻璃,颼颼的寒風(fēng)刺骨發(fā)抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學(xué)校沒有電視,沒有手機信號,喝的水要到山腳的積水塘里去挑,吃的菜要自己去種,頭發(fā)長了自己剪。面對這樣的工作環(huán)境,心里很郁悶,感覺很凄涼。記得我的第一堂課,大多數(shù)孩子聽不懂我說什么。當教科書發(fā)到孩子們手里時,他們是那么開心,眼里流露出了很強的求知欲望。新書發(fā)到一半時,忽然,三個同學(xué)坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來,剛轉(zhuǎn)身,又有兩位同學(xué)摔倒了,凳子壞了。同學(xué)們哈哈大笑,摔倒在地的兩位同學(xué)急忙把凳子扶起來,害怕被老師責(zé)罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著小錘和釘子。

        每個人都有自己的夢,我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義。“孩子們把小嘴伸進裝著冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海里常常浮現(xiàn),我忘不了那些求知的眼神。于是我去過每一位孩子的家里,了解每一位孩子的情況。通過“雙語教學(xué)”我們班取得了全鄉(xiāng)第一的成績。

        09年我調(diào)入中學(xué),教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女、孤兒和特困學(xué)生特別需要幫助,于是我聯(lián)系了基金會和社會各界愛心人士積極助學(xué),資助了近300名從小學(xué)到大學(xué)的困難學(xué)生,補給了3所邊遠貧困小學(xué),資助20多萬元。助學(xué)的路上有辛酸、有困惑,但也有感動和幸福。因為照顧母親的緣故,我有幸走進了高良中學(xué)。同樣,這里也有需要幫助的同學(xué),教學(xué)之余我努力尋找愛心人士,目前只資助了31位同學(xué),我相信會有更多需要幫助的同學(xué)得到資助。

        小時候在爺爺和父親的熏陶下,心中有了個“教師夢”,希望長大了能當上一名教師;求學(xué)的路上得到過好心人的幫助,心中有了個“助學(xué)夢”,希望將來有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實現(xiàn)了心中的夢,我幸福,我快樂。雖然青春在大山里度過,但我并不落幕。處于青春期的各位中學(xué)生,你們正當年華,你們是祖國的未來,你們是祖國的希望。你想過自己心中的夢嗎?你想過你這一粒種子能長成參天大樹嗎?如果你沒想過,不要緊,從現(xiàn)在開始做回一個正真的中學(xué)生。每天“找個小目標,做點小事情,體驗小成功,感受小快樂”;不亂扔垃圾,不說臟話,不欺負同學(xué),不浪費糧食……爭做文明人,我相信你會養(yǎng)成好習(xí)慣,將來會有所成就的。如果我們每天只會拿你違紀的事來當作自己的榮譽,那你錯了。就拿我們男生宿舍來討論,宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問,這是你文明的表現(xiàn)嗎?有的同學(xué)甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到初一的小同學(xué),其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學(xué)嗎?你們?nèi)幽蚱浚蠋煄湍銚鞗]關(guān)系,可我看到60多歲的老奶奶去幫你撿的時候,我很生氣

        。老奶奶帶著孫女,孫女沒有了父母,每次來撿垃圾,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老奶奶卻把你們尿瓶里的尿倒了然后把瓶裝入口袋里拿去賣,這只為了生活。讓老奶奶幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什么事該做什么事不該做了。我們有些同學(xué)的父母外出打工,身邊沒人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實不然,你要做的是學(xué)會自制、自立、自信,你才會自強。只有讓自己的人生路少一點污跡,我們實現(xiàn)心中的夢才會多一點希望。

        只要同學(xué)們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來一定能做成一件大事。一定會給你的家人、你的學(xué)校,甚至是你的家鄉(xiāng)帶來光彩。只要你心中有愛,懂得感恩,相信你一定會給身邊的人帶來溫暖、快樂和幸福。

        謝謝大家!

      小學(xué)生演講稿 篇2

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是初二(5)班的劉潤婕。我演講的題目是《文明交通,與安全手拉手》。 幻燈2:車水馬龍

        鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠蔭大道,摩肩接踵的往來行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你知道嗎?生命遭遇的最強勁的威脅,不是癌癥,不是戰(zhàn)爭,不是天災(zāi),竟然是車禍。

        伊拉克戰(zhàn)爭歷時兩年,死亡4萬余人,而每年的車禍死亡人數(shù)是10.9萬,這是不是讓你很吃驚?偏偏,事故的罪魁禍首,往往是我們自己。

        幻燈2:紅綠燈

        問大家一個問題:

        在你的印象中,橫向排列的紅綠燈,是紅的在左邊,還是綠的在左邊?縱向排列的紅綠燈,是紅的在上面,還是綠的在上面?

        我想,在座的大多數(shù)人,都不能立刻給我明確的答案。這也正從一個側(cè)面,反映出我們對交通安全的不重視。

        這種不重視的后果,是極其慘痛的。

        幻燈4:翻護欄

        翻護欄,人人都知道是一種危險行為。但,依然有許多人,明知故犯。你看,一個夾公文包、穿黑皮鞋的男士在路中間,熟練地提了提褲管,一邁,就過去了。一輛輛飛馳的汽車,與他擦肩而過,揚塵而去,看的人心驚肉跳。其實,地下通道就在前方不遠處,他卻不愿意,多走兩步路,多花兩分鐘。 幻燈5:學(xué)生過馬路車禍

        她,本是一個天真可愛的小女孩,擁有幸福快樂的童年?删褪窃谒^馬路的一剎那,也是肇事司機疲勞駕駛沒有集中精力開車的一瞬間。醫(yī)生問她的父母:“要命還是要腿?”為了讓她活下去,她的父母只好忍痛讓醫(yī)生為她截肢。雖然,肇事者受到了法律的制裁;雖然,醫(yī)生給她裝上了假肢;可是小女孩心靈上的嚴重創(chuàng)傷是永遠無法彌補的。

        幻燈6:數(shù)據(jù)

        我們應(yīng)該知道這樣一組數(shù)據(jù):

        我國每年交通事故死亡人數(shù)約為五萬,相當于每五年發(fā)生一次唐山大地震。我國擁有全世界1.9%的汽車,引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的15%,位居世界第一!

        這是驚人的第一,也是尷尬的第一。

        幻燈7:這樣高的交通事故率,真正的原因是什么?

        真正的原因在于人。

        這樣高的交通事故率,真正的原因是什么?是道路原因嗎?中國大部分地區(qū)有寬敞的公路;是機械故障嗎?中國現(xiàn)在上市的新車基本上已經(jīng)與世界接軌。

        造成交通事故的真正原因——在于人。

        我想每個人被問起的時候,都會很鄭重其事的說,自己是珍惜生命的。 那么,朋友們!當你因為路口沒有車輛,而闖紅燈時,你是否想過已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車在路上,抱怨太慢想違規(guī)超車時,你是否想起每年有多少司機因此而命喪黃泉?當你抱怨交規(guī)太多、交警太嚴時,你又是否想起那份使我們震驚的車禍死亡報告?

        車是人造的,人開的;路是人修的,人走的。車子開的不好,路走的不對,交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以,匆忙上班的行人們,請不要再橫穿馬路:急著上學(xué)的同學(xué)們,請不要再騎車逆行;開車的叔叔們,請不要貪杯醉酒疲勞駕駛。生命只在一瞬間,讓我們?nèi)级笮小?/p>

        哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿美滿幸福,交通安全就如同一根根五彩的絲帶,把我們這一個個美好的愿望聯(lián)結(jié)起來,構(gòu)成一個祥和、繽紛的美好世界。在這里,請全體同學(xué)起立,讓我們向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:

        幻燈8:

        學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。決不隨意穿馬路、闖紅燈;決不在公路上追逐玩耍、并排走。用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。

        讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空!

      小學(xué)生演講稿 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        以前一直喜歡一句話:寵辱不驚,看庭前花開花落。去留無意,望天上云卷云舒。

        總想過那種與世無爭的日子,靜靜的在庭前看花開花落,望天上云卷云舒。現(xiàn)在看來,這不過是小說看多以后的后遺癥。小說僅僅是成人的童話,有時候感覺其實自己真的很傻,明明知道不是真的卻還寧愿去想象,去相信小說中的情節(jié)。

        今天又開了節(jié)班會,演講的班會。雖然在自己寫演講稿的時候有些倉促,不過還算好。因為以前曾今想過相關(guān)的題目,用了一節(jié)課的時候總算寫好了。

        上臺演講后,雖然做了些小準備,但是還是有些小緊張。嘿嘿,都是小小的。姿勢,語速是需要注意的地方?磥砟樒み是太夠厚,還需要多鍛煉鍛煉才行。演講是一門藝術(shù),一個好的演講者真的需要對自己的演講稿逐字推敲。還好,我還有時間,可以慢慢來。

        班會結(jié)束后,伍老師在講臺講了很多,可能是太多,很多都有些耳邊風(fēng)。不過,其中有一句,還是讓我有一種驚艷的話,出色是一種習(xí)慣。

        出色是一種習(xí)慣。從高中開始,一直學(xué)習(xí)不是很好的我,很少在講出色這樣的字眼套在自己的身上,就算有時候有些厚顏無恥的'將出色放在自己的身上,也僅僅當作笑談,一笑而過。也許是時間太長了。當出色突然出現(xiàn)在自己面前向自己招手的時候,我都會局促的不敢舉步向前。

        慣性是一件很可怕的事情。雖然有時候覺得自己真的很出色。但是在一些嚴肅的事情上,自己還是不敢承認自己出色。反倒在一些私下,非正式的場合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。

        出色是一種習(xí)慣,讓人奮發(fā)的習(xí)慣。讓人向前的習(xí)慣。

        我不是否定看看庭前花開花落的生活態(tài)度。只是現(xiàn)在的社會需要在自己有很高的成就以后才可能讓你有這樣的生活態(tài)度。寵辱不驚。

        我想,我本質(zhì)還是喜歡在秋后的下午,懶懶的躺在草地上傳上一兩件薄薄秋裝任由陽光爬上我的身軀。暖暖的,什么都可以不做,什么都可以不想。我就只屬于我自己。

        2種態(tài)度,對待不一樣的事物,一個是生活,一個是工作。我想象中的生活是輕松的,寫意的。不會因為其他原因干擾。工作是奮發(fā)向前,追求出色,追求更好的。

        出色是一種習(xí)慣,工作的習(xí)慣。對作品的習(xí)慣。輕松也是種習(xí)慣,對待生活的習(xí)慣。

      小學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

        我是六一班程xx ;我是六三班xx。今天我們演講的題目是《新學(xué)期,新征程》。

        新的學(xué)期到了,也意味著我們每一個同學(xué)都長大了一歲,又升入了一個新的年級,這對于我們每個同學(xué)來說,是一件非常榮幸的事,同時也是一個很大的挑戰(zhàn)。

        我們升入了更高的年級,會有新的壓力,所以我們要以更嚴格的標準要求自己,為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃:

        一、我們要保證睡眠充足,不然的話,我們第二天就沒有精力好好學(xué)習(xí)。

        二、俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。我們要珍惜好早讀課上的每分每秒,大聲的朗讀課文,用心地背誦課文,不要借此機會去和同學(xué)聊天,說話。

        三、我們要保證上課坐姿端正,認真聽講,積極思考老師提出的問題,也要把老師一而再,再而三地去強調(diào)的重點內(nèi)容在書本上做個標記。不能趁老師不注意的時候和同學(xué)講話或做小動作,不能做違反課堂紀律的事。

        四、對于老師布置的作業(yè),我們要積極認真完成,書寫干凈,保質(zhì)保量,如有錯誤要及時糾正,認真學(xué)好每個知識點。

        五、對于課外知識的學(xué)習(xí),我們應(yīng)當多讀老師推薦的閱讀好書,也要在上演講課的時候積極發(fā)言,鍛煉自己的口才,而在閱讀課上也要專心讀書,可以拿一個閱讀記錄本,讀到的好詞好句抄寫下來,這樣可以豐富我們的知識儲備,提高寫作能力。

        在xx園學(xué)校,成為一個xx好少年,單單有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不夠的,我們更應(yīng)當遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        一、課間要文明休息,不能在教學(xué)樓內(nèi)狂奔亂跑追逐打鬧。

        二、不要亂扔垃圾,看到垃圾要主動撿起扔進垃圾桶里,看到有亂扔垃圾的同學(xué)要去制止他。

        三、文明就餐,在進餐廳就餐的路上,我們的隊伍要做到直線,直角,無聲。到達餐廳以后,要保持安靜,不要搶飯搶菜,吃過飯后,要把餐具整齊地收拾起來。

        四、文明宿舍,晚上睡覺前要注意個人衛(wèi)生,洗漱干凈,洗漱完躺在床上不要說話,不吃東西,回憶一下一天的學(xué)習(xí),盡快入睡。

        讓我們大家共同努力,做xx好少年,成為更優(yōu)秀的自己!

        謝謝大家,我們的演講完畢!

      小學(xué)生演講稿 篇5

        大家好!我叫張覺,今年9歲,來自黑龍江。

        我是一個活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時很喜歡結(jié)交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時我非常樂于助人,大家有什么困難我會很樂意去幫助解決。幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔(dān)任過班干部,在對待班上的事情我認真負責(zé),平時會組織大家參加一些有意義的活動,增加同學(xué)們的實踐動手能力。 我興趣廣泛,特長是彈琴,跳舞,還有書法,希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會和大家一起進步,成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友! 謝謝!

      小學(xué)生演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        時間流逝,轉(zhuǎn)瞬間六年的日子匆匆地過去了,小學(xué)的生活也已經(jīng)將近結(jié)尾了,面對即將畢業(yè)的我們,似乎每分每秒都帶點兒悲和悔,悲的是小學(xué)之中的生活再也看不到了,對小學(xué)中的朋友們帶點兒舍不得;悔的是自己沒有當好小學(xué)的學(xué)生,對與自己的不足帶點兒后悔。

        如果我能夠榮幸地再做一回小學(xué)生,我一定遵規(guī)守矩。做好一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任和該做的事情。下課不追逐打鬧。高聲喧嘩,帶領(lǐng)同學(xué)們文明休息。

        如果我能夠榮幸地再做一回小學(xué)生,我一定上課專心聽老師講課,不管是做家庭作業(yè)或者是做課堂作業(yè)我都要按時完成,并且完成的效果要讓自己滿意為止。

        如果我能夠榮幸地再做一回小學(xué)生,我一定多看課外書,豐富自己的課外知識,讓自己的閱讀知識達到有效的提高。我記得古希臘的蘇格拉底蔬果:“世界上只有一樣?xùn)|西是珍寶,那就是知識;世界上只有一樣?xùn)|西是罪惡,那就是無知。”是啊!知識的力量是無比巨大的,比爾蓋茨正是擁有了智慧才取得了今日的成就。世間沒有一種是具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的,知識就是這樣,所以知識十分重要,一個人并不能缺少了知識我的媽媽經(jīng)常囑咐我:“當你的精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧!”正是這句話讓我也因此對書——這個神秘有奇妙的東西感興趣了許多。

        小學(xué)的生活像一杯清茶,仔細地品味,才能嘗出里面的香味;小學(xué)的生活似一束鮮花,認真的觀賞,才能從里面看到美麗。我們應(yīng)該從失敗中。從成功中取長處和補短處,我應(yīng)該去追求。去拼搏。去奮斗,走上自己特色的光輝燦爛的人生之路,讓小學(xué)的生活從而變得美好,小學(xué)生活就似一次旅游,從起點到終點,享受其中的過程,觀看沿途的風(fēng)景,不斷的充實自己。

        把握小學(xué)生活,讓你的靈魂創(chuàng)造永恒的豐碑,如果攔住我的是懦弱,我就在風(fēng)雨中勇敢起來;如果攔住我的是自己,我就加速起來超越自己,成就自己,如果我能再做一回小學(xué)生就太好了!

      小學(xué)生演講稿 篇7

        親愛的老師、同學(xué)們:

        在我們的成長道路上有著一群至關(guān)重要的人,他們在我們迷惘時,為我們指引方向;在我們遇到難題時,為我們耐心解答;在我們誤入歧途時,對我們細心教導(dǎo)。他們就是我們的老師。

        提起老師,最先浮現(xiàn)在腦海里的就是班主任了,我很佩服我的班主任,佩服他的細心和耐心,就比如說英語默寫,在剛開學(xué)時,我們還不太熟悉默寫的嚴格要求,不覺得有多嚴格?傻谝淮文瑢懓l(fā)下來后,我們都驚呆了,我們驚呆的不是錯誤量而是他的細心和耐心。他在批改默寫時,不管是一個字母的錯誤,一個省略號數(shù)量的錯誤,一個標點的錯誤,他都會為我們標注出來。可想而知,這么一份枯燥的工作,老師做了多長時間,后來才知道,他批改全班的默寫,最少要用整整兩節(jié)課的時間。

        上完一節(jié)課,聽到下課鈴后,我們就像脫韁的野馬,開始了交談,那邊談?wù)劙素裕@邊聊聊游戲,教室里亂亂的?删驮诹牡谜裏狒[時,他輕輕的步伐已走到門口,我們卻絲毫不知他的到來,直到聽見班里安靜了幾分,才急忙停止交談,馬上做好。他先不大鬧我們,他會用眼神先盯一會兒我們,然后開始給我們講道理,讓我們自己知道自己的錯誤。這使我們漸漸養(yǎng)成入室即靜的習(xí)慣。

        他就是這樣一個細心而又耐心的老師,不管他有多累,有多忙,他都不會減少對我們的關(guān)心,因為他對我們負責(zé)。從他的身上我們學(xué)到的不僅僅是知識更是做人處事的道理。他就是我最佩服的老師——靳老師。

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