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      幼兒園老師的演講稿

      時間:2020-11-25 20:16:57 演講 我要投稿

      關(guān)于幼兒園老師的演講稿范文錦集5篇

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園老師的演講稿5篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于幼兒園老師的演講稿范文錦集5篇

      幼兒園老師的演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        愛是兒童最為重要的心理“營養(yǎng)素”。心理學(xué)家通過對兒童發(fā)展的觀察和研究,得出了這樣的結(jié)論:在兒童發(fā)展的過程中,最為重要的,不是人們普通認(rèn)為的充足的食物,而是愛和關(guān)懷。當(dāng)我懷著對未來無限美好的憧憬,懷著對孩子無限的熱愛,溶入歡樂的孩子群體中時,我對自己說:“一定要讓孩子喜歡我。”這是我班主任工作的定位。從那以后,我就以滿腔的熱情和真摯的愛心去接近孩子,了解孩子,和他們一起游戲,一起唱歌、跳舞,一起快樂高興,一起傷心難過,一起度過那風(fēng)風(fēng)雨雨的春、夏、秋、冬。如今,在孩子眼中,我不僅是他們敬畏、嚴(yán)厲的老師,還是他們的知心、慈愛的朋友、“媽媽”。在我的眼中,孩子也不僅僅是天真、幼稚的孩子,還是我生命中不可或缺的一部分。而使我們緊緊懷抱在一起最重要的養(yǎng)料就是——愛。

        在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,我做大朋友和孩子交流,教他們折小鳥,畫小花,念兒歌,拍皮球,耐心、熱情地引導(dǎo)他們,讓他們嘗試成功,感到快樂。孩子們愿意聽我講,也樂意把自己的想法講出來。當(dāng)孩子們想唱歌,我就讓他們放聲盡情歌唱;想跳舞,我就為他們伴奏,讓他們在優(yōu)美的音樂中翩翩起舞;想聽故事了,我就講給他們聽;做游戲時,我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”,和他們打成一片一起玩樂,一起學(xué)習(xí)。我把自己的愛全部傾注在對孩子的教育中,讓孩子們在愛的懷抱中健康成長。

        活動中,我以熱情、寬容的態(tài)度盡最大可能允許他們按照自己喜歡的方式去自主學(xué)習(xí)、操作與探索,孩子的學(xué)習(xí)成為真正的主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)取得了積極、有效的效果,使教育真正做到尊重幼兒。有個孩子叫康康,他在繪畫活動中表現(xiàn)特殊:每當(dāng)老師講解完作畫要求,孩子們興致盎然地開始畫畫時,只有康康呆坐在那里一動也不動。老師上前詢問時他總說:“我不會畫,老師幫我畫!鼻皫状,我總以“你看別的小朋友都是自己畫的,康康也要自己畫,好嗎?”來回答他。結(jié)果總以不畫告終,而當(dāng)他看到別人漂亮的畫時又好生羨慕。

        就這一情況我進(jìn)行了分析:康康雖然年齡比同齡幼兒小一些,但他在智力、動手能力等各方面學(xué)習(xí)能力都不落后于其他幼兒。他不是不會畫畫,也不會畫不好,關(guān)鍵在于他對繪畫缺乏自信心。找到了問題的癥結(jié)后,在組織繪畫活動時我改變了策略:一次,在講解完餅干的畫法后,康康再次要求我?guī)退嫯,我就對他說:“來,老師陪你畫!庇谑牵乙贿呂兆∷霉P的手,一邊則用語言鼓勵他(他運(yùn)筆時我的手不用力):“小手握住筆,眼睛看好,用點(diǎn)力變(畫)!變(畫)!變(畫)!看漂亮的餅干變出來了!”初次看到自己也能像同伴一樣畫出東西來,康康感受到了成功喜悅的快感——他大聲地哈哈笑了起來。

        我從他的笑容里看到了他對畫畫的自信心萌芽。從那以后,我按照上面的方法陪他畫了一段時間,康康慢慢地不再要求老師幫他畫畫了,最后他養(yǎng)成了獨(dú)立作畫的習(xí)慣(繪畫時不用老師陪在身邊)。如今康康對畫畫已有了較濃的興趣,能像其他小朋友一樣充滿自信的畫畫了?悼档母淖冏屛覐闹惺艿搅瞬恍〉膯l(fā):當(dāng)幼兒在集體活動中有特殊的行為表現(xiàn)時,教師要善于去發(fā)現(xiàn),及時分析情況,在愛心與寬容中采取措施給予相應(yīng)的教育,這將在無形之中使幼兒受到支持與鼓勵,從而培養(yǎng)起孩子對活動的自信心和積極性。

      幼兒園老師的演講稿 篇2

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家下午好!

        首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>

        在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉優(yōu)勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

        我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

        二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:

        自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

        三、我有較強(qiáng)的工作能力:

        并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

        四、我具有奉獻(xiàn)精神:

        如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

        五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

        1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

        2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,突顯震幼園本課程特色。

        3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

        六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

        1、負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

        2、以身作則,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

        3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

        4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

        5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

        6、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

        領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

      幼兒園老師的演講稿 篇3

        記得讀初中的時候,還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見了,總會投來奇異的目光,那眼神好像在說:"真是個長不大的孩子",是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,更喜歡和他們做游戲,和他們跳舞、唱歌……說白了,就喜歡當(dāng)"孩子王"。

        就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,考入浙江幼師。說實(shí)在的,就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在行知幼兒園實(shí)習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨兩點(diǎn)多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此。天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

        十九歲,我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,做了一名幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。"別忘了,你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,是博學(xué)多才的智者,還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時地提醒著我。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門,手腕扳著手腕地比試,跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中,我讀到了孩子們的心底的聲音:老師,我們歡迎你!

        上美術(shù)課,部分孩子對著畫紙置之不理,沒有一點(diǎn)積性時,我只好耐心地手把手地教。語言課時,我為了教他們一個新詞語或一個短語,我把說話的速度放慢,同時也不忘做些生動地教具,便于他們理解。做幼師的,誰都怕帶小班,但誰都逃不過要帶小班,我也是如此,小班的孩子年齡小,大小便經(jīng)常解在衣褲上,剛開學(xué)段時間每天早上要哭,每天早上我也會條件反射地情緒緊張,但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時還要學(xué)會做他們的媽媽,其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作,倒在床上不想動了,還真覺得累?墒敲慨(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時,一股由衷的欣慰油然而生。

        有一年我?guī)“啵聦W(xué)期班上來了一位患有先天性耳聾的孩子,她叫李佳燁。記得剛?cè)雽W(xué)那天,佳燁的媽媽誠懇地說:"本來要把她放到聾啞學(xué)校去,知道我們單位幾個同事的孩子在董老師班里,我想讓她有個伴,那幾個小伙伴她認(rèn)識,所以想讓即試試看,不行的話,我們再轉(zhuǎn)園好了。"我看著這張可愛的小臉蛋,期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕--這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班?

        幾天下來,小佳燁還算能干,小朋友做早操排隊(duì),她也會走過來排隊(duì),她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會說話,我每天上課時有意識地用身體語言給她提示,鼓勵她。下課時,我拿著一些圖形卡片,讓班上幾個能干的'小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,讓小佳燁對著我們的口型學(xué)。有一次上課時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,嘴里還不停地叫"老師、老師",叫得雖然不是不很清楚,但確實(shí)是在叫老師,一下子我們班的老師和36個小朋友不知道有多開心,我們興奮地跳起來,佳燁會說話嘍!佳燁會說話嘍!那天,她媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信,在班里小朋友的鼓動下,佳燁對著我們兩位老師叫了一聲"老師",佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,這個一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒。"辛苦你們兩位老師了"好半天,她對著我們說。

        一段時間后,小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,還會說幾個日常短語。在生活護(hù)理上,我們對她也是加倍地關(guān)心和照顧,佳燁很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫畫,喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,看到小朋友為她鼓掌,她就知道小朋友也在表揚(yáng)她、喜歡她。

        我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,如果您沒有做過老師,也許很難體會這份心情,但這確實(shí)是一個老師最值得驕傲的時候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情:"孩子們愛我,我更愛孩子們。"

        世了上的愛有無數(shù),而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。

        對于那些頑皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上課多提問他們,早操課時請他們排在第一排,多給他們機(jī)會,從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。戶外活動時,頑皮的孩子不小心扭傷了腳,或是流鼻血,有些不理解我們的家長要責(zé)怪我們,我們誠懇地向他們道歉、賠不是,同時提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動會上獲得名次的時候,當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時候,當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時候,他們的爸爸媽媽都滿意地笑了。對我們也多了一份理解。

        法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛,我們會覺得,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!

        當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,問他們:"假如有一天,一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,你要用它做什么?

        有的說:"我要把它送給貧窮的人。"

        有的說:"我要讓北極變得溫暖。"

        有的說:"我要把我們的祖國變得更美。"

        "可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎?"

        "唉,沒有呀!"孩子們失望地說。

        我就說:"有,這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長大了學(xué)會了很多本領(lǐng),這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。"從孩子們的目光里,我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。

        我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心,讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心;我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng);我用故事《共傘》對孩子進(jìn)行友愛教育等等,我還以自己良好的師德作風(fēng)對孩子進(jìn)行潛移默化的教育。

        工作快十年了。雖然有時候也覺得累,覺得苦,但我不怨。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組,每星期增加四個課時量,自己幼兒園辦的興趣都是沒有報酬的,但我從來都是任勞任怨,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

        想想我國偉大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了許多的國家棟梁之才,兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),為社會培英才,為國家育棟梁。

        而我只是一顆剛剛在幼教土地上初生的小草,幼兒教育。我無悔于我的選擇,無悔于我的事業(yè)。

      幼兒園老師的演講稿 篇4

      各位家長大家好:

        首先,我代表全體老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

        本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

        幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn):

        1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

        2、知道一些自我保護(hù)的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

        3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。

        4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

        5、能主動用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。

        6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護(hù)圖書。

        7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

        8、能主動與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

        9、簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。

        10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強(qiáng)自信心。

        11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等

        12、在操作活動中,學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

        13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。

        14、認(rèn)識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。

        15、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

        16、能自然地運(yùn)用動作、表情與他人交流合作。

        17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。

        大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請批評指正。謝謝剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

      幼兒園老師的演講稿 篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!首先感謝大家給了我這么一個展示自我、參與競爭的機(jī)會,同時也給了我一個向這么多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。

        我于20xx年6月畢業(yè)于江油幼師,在幼師學(xué)習(xí)期間,我一直在學(xué)生會工作,工作中求實(shí)創(chuàng)新,苦干實(shí)干很快加入了中國共產(chǎn)黨的行列,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。參加工作以來,我始終堅(jiān)持服從黨和領(lǐng)導(dǎo)的安排,始終堅(jiān)持苦的、累的自己干,關(guān)心同事,關(guān)注幼兒,虛心向幼兒園的老教師請教,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的幼教方法和經(jīng)驗(yàn),并不斷開拓創(chuàng)新,在教學(xué)中取得了良好的成績,班級工作也開展的有聲有色。在做好本職工作的同時,還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),承擔(dān)起了幼兒園綜合治理工作,兩年來我園的綜治工作始終排在全縣的前列。在我園創(chuàng)建市級示范性幼兒園活動中,我負(fù)責(zé)檔案整理工作,驗(yàn)收中獲得了大家的一致好評!今年在雅安市首屆“教壇新秀”評選中有幸被評為幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的成績,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助,為此,利用這個機(jī)會,向在座的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)說一聲謝謝,感謝你們?nèi)陙韺ξ覠o微不至的關(guān)心和幫助,能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲。請你們相信,在以后的工作中,我會更加努力的工作,用成績來回報大家。

        一轉(zhuǎn)眼,我在幼兒園已經(jīng)工作了三年,在這三年里,我看到了我園在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下克服困難,不斷創(chuàng)新,取得了一個又一個光輝的成績。我懷著一顆感激的心情,希望能夠更多地挑起重?fù)?dān),更好地為廣大教職工服務(wù),在我園的建設(shè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己更多的力量,所以今天我站在了這里。

        當(dāng)前,幼兒教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師的工作積極性,爭取更多的生源,只有很好地抓住機(jī)遇,勇敢地面對挑戰(zhàn),我們的幼兒園才能進(jìn)一步的發(fā)展壯大,作為保教副園長,主要負(fù)責(zé)教育,教學(xué)工作,在這樣的形勢下,如果我有幸,那么我將在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力工作,首先完成以下幾項(xiàng)工作:

        第一、配合領(lǐng)導(dǎo),大力宣傳幼兒教育的重要性,F(xiàn)在有一大部分的家長,他們認(rèn)為幼兒教育不過是帶著孩子玩,逗孩子開心,只要孩子高興,吃好睡好就行了,不重視幼兒教育,不了解良好的教育是幼兒智力開發(fā)的重要保證,導(dǎo)致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失,這給我園的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。因此我園必須大力展開幼教宣傳活動,通過講座、圖片展覽、發(fā)放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家,讓全社會都關(guān)注幼兒教育,關(guān)注幼兒的成長。

        第二,配合領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步加大對我園教師的宣傳力度!扒蓩D難為無米之炊”,生源是我園的生命線,盡管我園的教師個個多才多藝,是幼教領(lǐng)域的佼佼者,中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法。只是因?yàn)樾麄髁Χ炔粔蛞约捌渌N種不良因素導(dǎo)致部份家長對我園教師的熱情和能力缺乏正確的認(rèn)識和了解,讓部份幼兒外流。因此,我將進(jìn)一步加大對教師的宣傳,采用教師展板,教師風(fēng)采展示、每月明星教師、明星教師專題介紹等形式,特別是對外宣傳,讓我園的教師走進(jìn)刊物、走進(jìn)電視,走進(jìn)千家萬戶,提高我園教師的知名度和家長對我園的信任度,讓家長和社會全面了解我園的每一位教師,讓家長放心的將孩子交到每一位教師的手中!讓幼兒源源不斷的走進(jìn)我園,取得進(jìn)一步的發(fā)展壯大。

        再次,幼兒園要發(fā)展、要進(jìn)步,離不開教育質(zhì)量的提高和教研水平的提高。作為教育教學(xué)方面的主要負(fù)責(zé)人,我將首先立足于我園實(shí)際,帶頭開展教學(xué)研討,系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論,認(rèn)真實(shí)踐、總結(jié),走教研興園之路。其次,廣泛開展互幫互助活動,年輕教師向老教師學(xué)習(xí)幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,特別是小齡幼兒的教育和保育。讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師,互幫互助,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。同時抓住機(jī)會、創(chuàng)造機(jī)會,組織我園教師多到外面學(xué)習(xí)交流,全面提高教師的整體教學(xué)水平!以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展面對這么多優(yōu)秀的教師,我只能算是一片綠葉,就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱,代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進(jìn)心和進(jìn)取心,代表了年輕人勇于拼搏,樂于奉獻(xiàn)的精神,也代表了青年黨員全心全意為人民服務(wù)的決心!如果你覺得這片綠葉也很可愛,值得信賴的話,請投我一票!如果能得到你們的信任和支持,我將用我百倍的熱情努力工作,用事實(shí)證明你們的選擇是無悔的,就像從事幼教工作是我無悔的選擇。總之,不論此次是否能夠競聘上,對我本人而言都是一種歷練,既使我沒有成功,我也仍將一如既住地團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)身邊,更加努力地工作,而且要做得更好,為我園的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量,和親愛的同事們一起將我園建設(shè)得更加美好!

        謝謝大家!

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