【熱門】國旗下演講稿范文集錦6篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的國旗下演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國旗下演講稿 篇1

　　那么，如何扮好學生角色呢？其實，答案很簡單，就是認真學習、刻苦鉆研，遵守校紀校規(guī)，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

　　我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育，而歷屆的學生也都做得很好�，F(xiàn)在同學們適應和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如：有的同學對校紀校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。

　　作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。

　　在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理辦法”中的幾個相關條款：

　　第六條：學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律；在不同的受教育階段，應當根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。

　　第十條：學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任

　　第三十五條：違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學�？梢越o予相應的處分；觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經常用《中學生日常行為規(guī)范》及《新海高級中學學生行為規(guī)范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校紀校規(guī)的能力，扮演好自己的學生角色。為保證學校正常的教育教學秩序，為保障同學們的安全，也為加強學校的管理，在此，我特別友情提醒同學們，在校期間必須佩戴�；�，學校政教處也明確規(guī)定，從同學們進入學校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學生均不例外；行路時應嚴格遵守國家交通法規(guī)，保護自身安全，也維護學校的形象；同學之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學習環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。我們新海高級中學是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創(chuàng)建單位，南京大學優(yōu)質生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務，這樣，我們就可以扮演好自己的學生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。

　　我們，東海學校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象xx同志要求的那樣：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把胸懷大志和腳踏

國旗下演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。

　　誠信，就是誠實、守信。對自己、對他人，對集體要有責任感。它是一種美德，因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因為我們的社會需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會還缺乏誠信。正因為此，我們要人人講誠信，時時講 誠信，共建美好和諧的校園。

　　誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠信是做人的基本要求，是評價我們每個人素質水平的標準，也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信，我們呼喚誠信，然而在我們的生活中經常可以看到一些不誠信的人和事：有的學生不按期歸還助學貸款，也有的學生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團結，使我們不能集中精力進行學習和生活，也不利于校園和社會的和諧與穩(wěn)定。

　　我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學生，我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信，與同學相處要誠信，參加各種活動也要誠信，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，包容別人的缺點;要敢于承認自己的差距，勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝著幸福安定的方向發(fā)展。

　　因為有誠信，陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因為有誠信，江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時空中永恒不變的星斗，誠信是我們每一個大學生內心的信仰。

　　孔子說：“人而無信，不知其可也�！泵献诱f：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說：“誠信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩。”同學們，讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，事事講誠信，時時講誠信，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好。

國旗下演講稿 篇3

　　《后天》《可可西里》《虎兄虎弟》這些電影相信很多同學都看過，走出電影院時，大家心里在想些什么呢？這時候，腦子里大約都會浮現(xiàn)出這樣一個詞匯“環(huán)�！�。

　　綠色是什么的象征？綠色是生命的`象征，綠色代表了希望。如果沒有綠色，就沒有我們人類，沒有綠色，就沒有美好的明天。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會怎樣。

　　百年以前，綠色鋪滿原野，百鳥歡唱，百獸相逐。可是，人類執(zhí)意要“征服”自然界，在獲得了很多戰(zhàn)利品的同時，卻也敗得涂地難收——在大自然成為需要人類保護的對象的時候，人類也親手毀掉了自己曾經無限美好的家園。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾的黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我們分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。是的，人類“主宰”了世界，但人類的生存環(huán)境和未來命運卻危機四伏。

　　且看中國的環(huán)境問題：全世界三大酸雨區(qū)，其中之一就在我國的長江以南地區(qū)，而全國酸雨面積占國土資源的30%；溫室效應的主要禍首二氧化碳，我國是世界第二大排放國，而目前二氧化硫的排放已是世界第一；世界上沙漠正以每年600萬公頃的速度侵蝕土地，而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食；全世界每年有1200萬公頃的森林消失，而我國年均消失天然林40萬公頃，按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年我國將失去全部森林；作為世界上較缺水的13個國家之一的中國，全國600多座城市中，缺水的就有300多座；90%以上的城市水污染嚴重；80%流經城市的水域已被污染；78%的城市水源不符合飲用水標準；50%的地下水被污染；而與日俱增的工業(yè)垃圾、生活垃圾已包圍了我國三分之二的城市；環(huán)境污染所造成的損失已占我國國民生產總產值的10%。這些觸目驚心的數(shù)字都源于國人缺乏環(huán)境意識，沒有良好的環(huán)保行為、環(huán)保習慣。

　　人類向自然界過度的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、沙塵暴、洪澇、干旱等災情不期而至。人類或許還沒有足夠的能力徹底毀掉作為一個星體的地球，但卻有能力毀掉一個適于人類生存的地球。因此，善待自然也便是人類自珍自重。在于丹的《論語心得》上有這樣一句話：我們現(xiàn)在努力的創(chuàng)建和諧社會，真正的和諧是什么？決不僅僅是一個小區(qū)的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，它一定包括大地上萬物和諧而快樂的共同成長。我們對自然萬物，應該有一種敬畏，有一種順應，有一種默契。

　　節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質，更是一種責任。也許我們的一些同學會認為環(huán)保事大，而個人的力量微不足道，從而對環(huán)保無所作為。老子曾說過“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易�！蔽覀儾灰�把環(huán)保想象成很大的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。

　　要知道：一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉。所以，讓我們積極行動起來，堅持從自己做起，從每一天做起，從一點一滴的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。

　　同學們，你能使用無磷洗衣粉嗎？你能不再使用紙制的卡片，而改用發(fā)E-MAIL嗎？你能自帶餐具而不使用一次性方便筷嗎？你能拒絕商店里為你提供的無法降解的塑料袋嗎？你能面對一桌山珍野味而嚴辭拒絕嗎？

　　同學們，如果你們不愿意明天天空的藍色被灰色取代，大地的綠色被白色掩蓋；不愿意明天呼吸著煙氣，置身于塵埃，那就讓我們共同行動起來，積極響應高二（7）（8）（10）團支部的號召，為了明天而環(huán)保吧！

　　較后，我真心期盼不要讓“地球上較后一滴水是我們的眼淚”這句話成為現(xiàn)實。謝謝大家！

國旗下演講稿 篇4

各位老師、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學習的高峰”。

　　充滿激情和快樂的校運會剛剛結束，全校同學又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的展示一樣，每一位同學都希望通過這次考試來檢測自己一學期的學習效果，證明自己的學習能力和實力。

　　同時大家也知道，優(yōu)異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得。

　　什么是智慧的過程？

　　智慧的過程就是要妥善安排復習計劃并且有效地利用復習時間。

　　我們要好好制訂一個復習計劃。有了復習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結就有了標準和依據(jù)。恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐的事情�！�

　　學習好與差的一個重要區(qū)別就在于有無計劃。需要指出的是同學們除了遵照執(zhí)行老師的計劃以外，還應該針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的復習效果。

　　有了復習計劃，就要有效地利用時間。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情呢？我認為：

　　要依*學習技能，充分利用好課堂40分鐘，以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。充分利用往往被浪費或者被認為是無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。

　　通過自我控制，養(yǎng)成好習慣。平時，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩耍打鬧、玩電腦游戲，無目地看閑書等等。只有改掉這些習慣我們才能獲取更充足的學習時間。

　　注重科學合理的時間安排，提高學習效率。有的同學課堂不專心，課后耗費大量時間；有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜；有的不按時就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。

　　智慧的過程就是講究復習方法，提高復習效率。

　　講究復習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“四要”和“三練”。“四要”是：

　　一要搞清楚知識和概念的來龍去脈。只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識難點歸納類比。即要辨別易混點的區(qū)別與內在聯(lián)系，建議同學們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學解決。

　　三要對主干知識構建學科知識體系。即要經常對知識進行梳理和歸納總結，使學科知識結構的網(wǎng)絡逐步清晰。四對知識和概念的運用要依據(jù)學科的思維方式去思考和分析，掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分。

　　“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法。要善于在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。

　　同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，整理一下，裝訂成冊，及時加以復習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現(xiàn)象。

　　同學們，學習是“痛并快樂的事情”，需要我們用熱情去奮斗。

　　“學習是艱苦的�！边@是因為學習需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可�！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們希望每一個同學都能用辛勤的汗水去培育學習的果實。同學們，“學習又是快樂的”。這是因為學習給了我們無窮的樂趣和力量。

　　我們每一次學習的進步，每一次學習成績的提高，都能讓我們感受到學習的快樂和成功的喜悅。我們希望每一位同學都能在艱苦的學習中找到快樂，在艱辛的勞動中品味甘甜。

　　最后我想告訴大家的是學習的成果來不得半點的虛假與偽裝。成績的真實比分數(shù)更為重要。為此，希望我們每一位同學在考試中都能行為規(guī)范，風貌良好，誠信考試，展示修養(yǎng)。

　　祝同學們學有所長，學有所進。預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，超越先進，超越自我。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

國旗下演講稿 篇5

　　今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來了�？康母蹫场Ｔ谶^去的三百六十五個日子里，我們太過忙碌，以至于錯過了生活的風景;現(xiàn)在，是時候了，愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵，辭掉那些過往的歡笑淚水，辭掉那些過往的愛恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來的夢想。

　　成績屬于過去，夢想屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰(zhàn)需要我們全體師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實地，到干凈整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè)，到感恩勵志學子們的奮勇爭先，無不彰顯我們淮外人在吹響實現(xiàn)“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。

　　心理學家威廉·詹姆士曾說：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能更好地追逐夢想!在這里，我真誠地祝愿同學們在新的一年里和我一起，珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。

　　珍重生命，養(yǎng)成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習前提下的師生關系、同學關系必將會讓我們共同發(fā)展，共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏，形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態(tài)來迎接每一次的考試檢驗。

　　20xx，用我們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�。同學們，學期已接近尾聲，各科學習已進入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態(tài)度、關注細節(jié)、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無悔青春，圓夢淮外。最后，面向我們的夢想，奔跑吧，同學們;奔跑吧，淮外;奔跑吧!

國旗下演講稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　孩子們,在上周的升旗儀式上，羅老師曾告訴大家每年5月的第二個星期日是一個特別的節(jié)日,孩子們還記得是什么日子嗎?(母親節(jié))那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份充滿你們的愛的禮物呢? 我相信不管你們送上的禮物是什么樣的,你們的媽媽都一定是非常高興和欣慰的,是嗎?在這個世界上,不僅僅是媽媽和親人，還有很多人也給過我們關心和幫助,我們需要感恩的人很多;與此同時,在這個世界上,我們需要去關心和幫助的人也很多。

　　孩子們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而，你們知道嗎?在我國，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。,尤其是象你們這樣年齡的殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。孩子們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?

　　孩子們，5月是一個充滿愛心的月份，每年5月的第三個星期日，就是國際助殘日，我們每個人尤其是每個健全的人，都應該牢牢地記住這個關愛殘疾人的日子。我們同在一片藍天下生活，這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重和關心他們，希望孩子們能在日常生活中，為我們的朋友多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情；讓我們多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、馬路上一回回悄悄地讓道、公交車上一次次主動地讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個朋友都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛！

　　在孩子們當中,有一些人害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢？希望孩子們要學習他們堅強、勇敢、自立的精神；學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望孩子們能夠好好利用自己的優(yōu)勢，注意身體、注意安全，珍惜現(xiàn)在的大好時光，認認真真地做好每件事，長大做一個有用之才。大家能不能做到？

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