有關做好事的心得體會

　　當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的有關做好事的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關做好事的心得體會1

　　我利用了一上午的時間，仔細閱讀了《學習我身邊的模范人物》，讀后心里久久不能平靜。用行動奏響青春無悔的贊歌的懷柔區(qū)喇叭溝門中學教師潘維松說的好“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣才會問心無愧。”這是潘維松老師一貫的工作作風，也是作為一名中學教師的我10年從教以來所追求的目標和堅定的信念。也正是憑著這種堅定的信念，我在自己的崗位上默默奉獻、辛勤耕耘，將自己全部的精力與熱情都奉獻在中學教育上。

　　我年大學畢業(yè)至今一直從事中學數(shù)學的教學工作，在這十年的工作歷程中我深深體會到作為一個教師所擔負的`責任有多重大。教師不單單教會孩子學習知識，更要教會孩子如何做人。中學生剛入學如同一張白紙一般，教師在上面繪制什么圖畫，在孩子們身上就會留下什么痕跡，因此作為教師即教會他們科學知識，又要教會如何做人，如何做一個對社會有用的人。 “有勇不如有智，有知不如有學” 作為一名教師要更好地適應自己所承擔的工作，更好地解決自身在教育教學及管理工作中所遇到的學術問題，就必須具有足夠的能力與水平。從教10年為了提高自己，我利用業(yè)余

　　時間努力讀與自己業(yè)務有關的書籍，為了提高班級管理水平當一個合格的班主任，我利用業(yè)余時間學習了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《班主任工作務實》等有關的書籍，在教學上向有經驗的教師取經；在班級管理上向老班主任學習，一個目的做一個合格的小學教育工作者。

　　“教書育人是自己的職責，愛崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想，也是這樣做的。無論是將來還是現(xiàn)在，不論發(fā)生什么事情，我都始終把工作放在首位，認真履行自己的職責，以身邊的教師模范為榜樣，做一個稱職的普通的人民教師。

有關做好事的心得體會2

　　這個學期，我們學校開展了學習身邊的好人好事活動，我學習并觀察了身邊同學們身上發(fā)生的好人好事，心里有了許多感想與啟發(fā)。

　　我心想：“自己平時在日常生活中做到了這些美好品質了嗎？有沒有像這些好人一樣學習？”我很敬重向災區(qū)、學校等有困難奉獻的人，自己無私奉獻的葉欣昌；我也很敬佩見義勇為的戴國祥；我非常贊賞拾金不昧的廖婷。生活中還有很多像他們這樣的好人好事，值得大家學習。想到自己很少做好事，心里感到很慚愧。看完這些好人好事后，我以后要向這些好人好事學習，做個誠實守信、無私奉獻、見義勇為、謙虛、善良......的好孩子。

　　作為我們這些小學生，做好人好事，要從小事做起，比如，幫助同學學習，幫助困難的同學，幫老人過馬路，公共車上讓座......哪里有困難，我們就伸出愛得手，讓生活到處都有溫暖，讓社會更加美好！

　　那次，我和往常一樣，和同學一起走在回家的路上說笑著。忽然，旁邊一個行人飛快地騎過自行車，他騎地太快了，和冬天的寒風一起，將我拿在手重的輕飄飄的塑料袋吹翻在地，我忙彎腰去撿。“嗨，你看。”同伴一聲吼，原來，一張五元紙幣進入了她的視線，“是誰的呢？不會是那個騎車的叔叔吧？”我嘀咕著，“可能吧，那我們怎么找他呀？對了，交給警察叔叔吧，交公總比自己拿去好�！闭f著，我們加快步伐。哎呀，同學的妹妹來了，硬是要把她拖回家，沒法了，我只好一個人走。

　　我緊緊捏著手中的紙幣，雙眼四處尋找著警察。天邊的晚霞格外美，我卻無心欣賞，站在警察值班所前，我小聲地發(fā)牢騷：“警察叔叔你去哪兒了？天都快黑了，我該怎么辦��？”我不知道此時該干什么，在這里傻等？回家，把錢獨吞？腦子里一片空白，把錢獨吞一定不行，我要誠實！那，我去哪兒呢？我用眼睛再一次掃描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顧身旁路人那驚奇的目光，以前所未有的速度飛奔到警察叔叔的'面前，吞吞吐吐地說：“叔叔，我，不，我和同學撿到了五塊錢，可能是周邊的人掉的。交給您！”我當時那副老實樣，想想就好笑。警察叔叔笑瞇瞇地看著我，說：“你，還有你同學，都是好樣的！好孩子，叫什么名字？”旁邊的路人也說：“小同學，你成績一定不錯吧？真可愛！”我這時不知該怎么辦，只是草草地回答了警察叔叔的問題：“我叫‘紅領巾’！”說著掉頭就跑，摸著胸口隨風飄揚的紅領巾，開心極了！身后傳來了警察叔叔親切的話語：“好孩子，快回家，小心��！”啊，紅領巾，我又給你增添了光彩！此刻我所有的開心快樂全集中在臉上，無法用詞語形容

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