軍訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
參加軍訓(xùn)之前，總覺(jué)得軍訓(xùn)的每一個(gè)小時(shí)都是度日如年，等待著教官最后的5分鐘倒數(shù)時(shí)，時(shí)間更是被拉長(zhǎng)了好幾倍。但是當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的消息從主席臺(tái)傳來(lái)的時(shí)候，過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)間一下子就顯得很短，過(guò)去對(duì)時(shí)間的執(zhí)著、軍訓(xùn)中要保持的要求、和隊(duì)友之間的友情……這些在軍訓(xùn)中得到的東西充滿了我們的內(nèi)心，但是當(dāng)教官要離開(kāi)的時(shí)候，我們心中卻只剩下了對(duì)教官的不舍，原本每個(gè)人復(fù)雜的心都在這一刻得到了統(tǒng)一。
軍訓(xùn)，非常的辛苦，尤其是在大學(xué)的軍訓(xùn)，這種的疲勞只有在親自體會(huì)過(guò)后才會(huì)明白。尤其是在暑假的三個(gè)月之后，這場(chǎng)軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就像是要將我們?nèi)齻�(gè)月累積下來(lái)的“懶骨頭”全部拆散再重裝一樣！但這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練確實(shí)有效果，這十幾天里，我也察覺(jué)到自己身體的變化。比起剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們現(xiàn)在變得更加的勤快、更加的帶著大學(xué)生該有的青春氣息。
還記的在軍訓(xùn)的寢室檢查中，因?yàn)槲覀兊牟恢匾暎屛覀兊谝淮螜z查的分?jǐn)?shù)非常的不好看，被子亂，鞋襪亂，連公共衛(wèi)生區(qū)都沒(méi)人打掃……我們?yōu)榇吮唤坦俸莺莸募佑?xùn)了一番。為了帶著要“一雪前恥”的心情，我們發(fā)動(dòng)全寢的同學(xué)對(duì)宿舍的每一個(gè)角落，每一個(gè)死角，都仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹氐着挪�。那次�?大掃除真的記憶猶新，所有的同學(xué)都為了能給自己爭(zhēng)一口氣，拿出了自己的看家本事。當(dāng)教官踩上光亮如鏡的地板來(lái)檢查我們的寢室的時(shí)候，他在挑不出什么毛病，只能將手中的優(yōu)給了我們。
從差轉(zhuǎn)優(yōu)，這樣大反差的體會(huì)讓我們也體會(huì)到了在努力之后所收獲的樂(lè)趣，大學(xué)的樂(lè)趣，也在軍訓(xùn)中慢慢的展現(xiàn)給我們。
作為大學(xué)的軍訓(xùn)，自然也有自己不同的地方。要說(shuō)給我們印象最深的，那就是中秋節(jié)的那次晚會(huì)了。漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)將我們的中秋也包含了進(jìn)去，但是在這一天，我們聚集在操場(chǎng)上，整個(gè)年級(jí)一起度過(guò)這個(gè)中秋！期間教官和老師們，都準(zhǔn)備了不少的節(jié)目和表演，不少的同學(xué)也即興發(fā)揮的為我們表演了自己的才藝。這場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是一次中秋活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中，它拉近了我們的感情，為我們這艱苦的軍訓(xùn)增添了更多的樂(lè)趣和歡笑。
軍訓(xùn)的辛苦我不否認(rèn)，但是我認(rèn)為既然無(wú)法避免，我們就不能總將注意力放在它不好的地方，多去觀察，多去留意，軍訓(xùn)的樂(lè)趣一點(diǎn)也不少。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
參與了軍訓(xùn)的實(shí)踐磨練，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，更促進(jìn)精神品格的形成與發(fā)展。體驗(yàn)過(guò)了軍訓(xùn)的.滋味，我們都有哪些心得體會(huì)呢？寫下軍訓(xùn)心得體會(huì)作文總結(jié)吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)作文總結(jié)，希望你喜歡。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出尊嚴(yán)。我們?cè)谲娪?xùn)中都感覺(jué)到我們身上的責(zé)任，我們軍訓(xùn)時(shí)是軍人，我們要的是軍人的作風(fēng)，我們代表的是學(xué)校和全團(tuán)的形象。都說(shuō)是“鐵打的硬盤，流水的兵”，軍訓(xùn)，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的'任務(wù)！
軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下幼稚和少不經(jīng)事，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中，氣指長(zhǎng)天，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
漫長(zhǎng)又短暫的5天軍訓(xùn)結(jié)束了。在回家的路上我在想軍訓(xùn)到底帶給給什么呢？想了想，我覺(jué)得它讓我看到了一個(gè)不一樣的自己。
炎炎夏日，我們專心致志站著軍姿，汗水在我們的臉上匯聚成一條小河，像螞蟻在臉上爬，愛(ài)動(dòng)的我老是想用手去把汗給擦了。但教官嚴(yán)厲的眼神讓我一次次的控制住了自己。軍訓(xùn)之前，媽媽老是說(shuō)我彎腰駝背沒(méi)有氣質(zhì)，這5天軍訓(xùn)通過(guò)站軍姿我時(shí)刻提醒自己不要駝背，不要駝背，每次想放松偷懶的時(shí)候，教官那堅(jiān)毅的眼神與老師的鼓勵(lì)讓我一次又一次堅(jiān)持下來(lái)。
第一次參加軍訓(xùn)，它帶給我的感受很深，站軍姿俯臥撐是苦，接受著太陽(yáng)的洗禮是苦的.，但它讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力是甜的，教官的細(xì)心教導(dǎo)是甜的，同學(xué)們互幫互助是甜的，回憶起軍訓(xùn)這段難忘時(shí)光是甜的……
我知道即將到來(lái)的初中生活也很苦，第一次離家住校，第一次自己獨(dú)立生活，但是前面即使荊棘叢生我都會(huì)披荊斬棘，不服輸，解決一切困難。在學(xué)習(xí)上遇到難題我不會(huì)再像以前一樣退縮放棄，或者動(dòng)不動(dòng)請(qǐng)求父母的幫助而是抬頭挺胸的去面對(duì)，絞盡腦汁我也一定會(huì)努力攻克。
這個(gè)烈日炎炎的夏天軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是高強(qiáng)度的訓(xùn)練還有面對(duì)困難的勇氣，以后我定將過(guò)五關(guān)斬六將面對(duì)生活中的任何困難。感謝老師，感謝教官，感謝錦外這個(gè)大家庭。我一定會(huì)變得更優(yōu)秀，遇見(jiàn)更好的自己！
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
軍訓(xùn)中有一句話“小雨練作風(fēng)，大雨練士氣�！苯裉煲恢毕轮�，對(duì)我們是一種磨練，我們并沒(méi)有因此退縮，反而口號(hào)喊得更響亮了，軍姿站得更堅(jiān)挺了，甚至有隊(duì)伍在雨中高歌，大家都由衷的為他們鼓掌，這就是金職人，這就是我們吃得苦中苦，方為人上人的作風(fēng)！
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
8月30日，一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，伴著驕陽(yáng)我要軍訓(xùn)啦!軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在我心目中的軍訓(xùn)，充滿了教官的喝斥，充滿了艱苦，還有那急急的集合口令聲。它們常常飄浮在我腦海，顯現(xiàn)在我眼前。但是，我還是滿懷欣喜的去擁抱那向往已久的軍營(yíng)生活。
操場(chǎng)上，教官一遍遍耐心指導(dǎo)，讓我們?cè)诓賵?chǎng)上走出整齊的'步伐，喊出嘹亮的口號(hào)。每次教官讓我們站軍姿，同學(xué)們都紋絲不動(dòng)，個(gè)個(gè)挺胸抬頭，眼睛直視前方，在烈日下暴曬，我們的皮膚也都曬黑了。雖然很苦很累，但我覺(jué)得這卻是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。而且，這又何嘗不是一種快樂(lè)，一種朝著人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣呢!
在家里我們都是獨(dú)生子，沒(méi)有體會(huì)過(guò)集體生活的樂(lè)趣。和同學(xué)們?cè)谝黄鸪宰�，整齊的被褥是我們自己疊的，同學(xué)跌倒我們互相攙扶，我們?cè)僖膊皇且聛?lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩子，通過(guò)軍訓(xùn)我們都成為了單項(xiàng)測(cè)試的“小勇士”。
幾天下來(lái)，軍訓(xùn)中的每一個(gè)動(dòng)作都讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。我相信，它將使我受益終生，無(wú)論學(xué)習(xí)中遇到什么困難，它將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，起航的風(fēng)帆!
軍訓(xùn)中不僅僅讓小作者體會(huì)到什么是團(tuán)結(jié)，也懂得了努力與堅(jiān)持是生活道路上所必須要學(xué)會(huì)的。作文文辭并不多么華麗，只是講述著軍訓(xùn)中自己的內(nèi)心感受，也因?yàn)檫@份純真，才更顯真實(shí)自然!
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
這次軍訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)結(jié)合作重要性的認(rèn)識(shí)更加深刻，當(dāng)我們練習(xí)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，齊步走等等，當(dāng)聽(tīng)著那協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作發(fā)出的齊刷刷的聲音，我的心中極其振奮，讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
本次軍訓(xùn)，也讓我明白，做任何事都要有自我挑戰(zhàn)精神。要相信沒(méi)有什么不可能，要勇于嘗試，以為不可能的事，經(jīng)過(guò)努力就會(huì)變可能。
軍訓(xùn)中良好的紀(jì)律也帶給我深刻的體會(huì)。小到一個(gè)公司，大到一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。本次軍訓(xùn)極大地提升了我的'紀(jì)律觀念，使我明白任何事都要以大局為重，以集體為重。
另外，此次軍訓(xùn)也算得是我們的一次集體活動(dòng)，給我們彼此間創(chuàng)造了更深入的溝通和了解的機(jī)會(huì)，為我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯捻樌_(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開(kāi)始，這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開(kāi)始，我將以此為契機(jī)，按照公司要求，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，樹(shù)立不怕吃苦，勇于嘗試，精益求精的進(jìn)取精神，嚴(yán)格要求自己，努力在以后的工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
開(kāi)學(xué)典禮后，我們就踏上大巴，開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活。在這七天里，有苦澀的汗水，有愉快的笑聲，有嘹亮的口號(hào)，有教官的告誡。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)回到了繁華的城區(qū)，路上人們匆匆的步伐不再整齊劃一，不禁讓我想起曾經(jīng)的辛苦與努力，心中充滿了自豪感！
軍訓(xùn)分為兩部分，第一部分是隊(duì)列匯操，為班級(jí)而戰(zhàn)；第二部分是方陣匯操，為年級(jí)而戰(zhàn)！當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)出這段話時(shí)，我心中頓時(shí)燃起無(wú)窮斗志，我們要為十五中而戰(zhàn)！為榮譽(yù)而戰(zhàn)！剛開(kāi)始，大家還很不適應(yīng)軍營(yíng)生活，沒(méi)報(bào)告就動(dòng)這動(dòng)那，被教官訓(xùn)斥過(guò)多次后，大家漸漸習(xí)慣了隱忍不動(dòng)、凡事打報(bào)告。記得我站軍姿站得膝蓋難受，很想活動(dòng)一下腿和腰部，但我想再忍一分鐘、再忍一分鐘，我一動(dòng)不動(dòng)地站著，漸漸就又站了好久，一直站到吹哨做下一項(xiàng)訓(xùn)練，那哨聲就像是特赦令，同時(shí)我心中升起一種驕傲感�？�，我堅(jiān)持到了最后！
隊(duì)列匯操時(shí)，有位同學(xué)在發(fā)燒，出了些錯(cuò)，有些同學(xué)緊張得也出了些錯(cuò)。最后前四名中沒(méi)有我們，大家有些失望。但我們并沒(méi)有互相埋怨，而是互相鼓勵(lì)。終于，我們并不是一無(wú)所獲，內(nèi)務(wù)評(píng)比的四張獎(jiǎng)狀，我們男女生各拿回了一張！這與我們平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，我們用抹布把所有可能有灰的地方都擦了一遍，被子不好疊的大家?guī)退黄鸠B，為了把頭發(fā)掃出去，我們?cè)趻甙焉咸讉�(gè)垃圾袋來(lái)掃地，我們的教官和孟老師也經(jīng)常過(guò)來(lái)檢查，告訴我們做的`還不到位的地方……看著臺(tái)上的四位同學(xué)有兩位是我們班的，我感到非常驕傲！
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
軍訓(xùn)進(jìn)入了第五天，晚上將進(jìn)行預(yù)演分列式，明天將進(jìn)行全校的軍訓(xùn)匯報(bào)演出。教官對(duì)大家的要求也顯得比前幾天嚴(yán)格得多，同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。
先是有幾個(gè)男生因?yàn)橛?xùn)練動(dòng)作出錯(cuò)而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對(duì)男生的要求比較嚴(yán)，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會(huì)不會(huì)覺(jué)得不公平呢，要班方陣表現(xiàn)好只抓男生可不行;軍訓(xùn)可以避免體罰嗎?
不出所料，教官在一次動(dòng)作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，一名叫xxxx的女生精力不集中，而且有明顯的錯(cuò)誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xxxx做了二十個(gè)下蹲。xxxx做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動(dòng)了起來(lái)……我在心里嘆了一口氣，得與她進(jìn)行必要的溝通了。
把xxxx喊到操場(chǎng)邊，她一開(kāi)始就把臉別向一邊不開(kāi)口，好像受委屈的孩子見(jiàn)了家長(zhǎng)，比開(kāi)始抽泣得更厲害了。我開(kāi)始懷疑自己是否不應(yīng)該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。
我問(wèn)她：“你覺(jué)得這事兒有那么嚴(yán)重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺(jué)得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)的生活，感受軍人的苦與樂(lè)，磨礪我們的'意志;恭喜你，有了今天這件小事，會(huì)讓你的軍訓(xùn)變得更有意義，你的軍訓(xùn)心得體會(huì)有好素材了!”
她的眼神在這時(shí)有些發(fā)亮，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續(xù)說(shuō)：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個(gè)下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會(huì)酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對(duì)你的善意提醒!當(dāng)然，我知道你主要是面子上過(guò)不去，覺(jué)得大家都會(huì)笑話你，其實(shí)是不存在的，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候?我們要發(fā)揚(yáng)掉皮掉淚不掉隊(duì)的軍人精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!……”
通過(guò)一番對(duì)峙、曉之以情、動(dòng)之以理后，她終于開(kāi)口說(shuō)：“老師，我從小就喜歡哭!我不哭了!”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說(shuō)：“那就好，歸隊(duì)吧!”
她躊躇著，終于鼓起勇氣在方隊(duì)外大聲喊了出來(lái)：“報(bào)告教官，請(qǐng)求歸隊(duì)!”
……在接下來(lái)的課間休息中，xxxx被教官和班上的同學(xué)圍在中間，我看得見(jiàn)他們都是在安慰她、鼓勵(lì)她，這個(gè)愛(ài)哭的xxxx又哭了，不過(guò)我想那肯定是感動(dòng)的淚水!
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
今天是軍訓(xùn)的第二天。早上有點(diǎn)賴床，一是由于昨天身上的酸痛還未退去，二是由于最初軍訓(xùn)的那股熱情已經(jīng)退去，正所謂中間時(shí)刻最難熬。“越是艱難的時(shí)候越是要勇往直前”，想到這點(diǎn)我一個(gè)鯉魚(yú)打挺般起床了。
今天第一還是站軍姿，這次站軍姿感覺(jué)時(shí)間過(guò)得挺快的，背也沒(méi)昨天那樣酸了。接著大家復(fù)習(xí)了昨天的內(nèi)容，感覺(jué)沒(méi)練一會(huì)兒班長(zhǎng)就吹哨子讓大家休息了，練習(xí)沒(méi)昨天那樣苦了，可能是大家已經(jīng)適應(yīng)了是什么原因。
今天上午主要訓(xùn)練了四步立定。四步立定是指在齊步跑聽(tīng)到“立定”的口令時(shí)四步動(dòng)作完成緩沖和立定。聽(tīng)教官說(shuō)感覺(jué)比較容易，但訓(xùn)練的時(shí)候要么是忘了收手要么是忘了邁步。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)也是如此的。聽(tīng)老師講感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，自己做的時(shí)候就不容易了，但凡都是一樣的`，熟能生巧。大家教官動(dòng)不動(dòng)就被別的教官叫去做示范了，看來(lái)大家的教官隊(duì)列做得非常不錯(cuò)。
今天值得一提的是下午拉歌時(shí)的情景。本來(lái)只有大家教官教大家唱歌，接著其他四個(gè)連全來(lái)了，把大家教官圍在中間聽(tīng)他唱歌，接著教官臉就紅了，走出了包圍圈說(shuō)：“讓我緩沖一下”本以為軍訓(xùn)就是吃苦受累，沒(méi)想到還會(huì)有娛樂(lè)活動(dòng)，可謂是苦中一點(diǎn)甜。終于了解為何軍歌不講究旋律講究氣勢(shì)了，累了一天的士兵只有好好的“吼”出來(lái)才能解壓。
沒(méi)了第一天的熱情，也沒(méi)最后一天的愉快，第二天，最難熬的一天，但卻非常豐富。
軍訓(xùn)生活豐富多彩，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)。到這里結(jié)束，期望大伙軍訓(xùn)愉快！
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
這天，是軍訓(xùn)的第二天。這一天與昨日一樣，同樣是驕陽(yáng)似火，毒辣的太陽(yáng)似乎要將人燒成灰似的.。但是，我們?cè)谂c昨日同樣的氣溫下，我們克服了困難，取得了比昨日要好得多的成績(jī)!
一大早，我們便要起床，可這不算什么。后面的訓(xùn)練才讓我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口、生活在溫室里的小孩吃到了苦。
“吃飯不許講話，務(wù)必早上清理內(nèi)務(wù)”這一條條在家里著實(shí)煩人的規(guī)矩，在那里我們學(xué)會(huì)了;在烈日曝曬下站軍姿的毅力，我們學(xué)會(huì)了;在老師的諄諄教誨下，我們學(xué)會(huì)了尊敬他人�？傊陂L(zhǎng)郡這個(gè)大家庭中，我學(xué)會(huì)了很多很多。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
今天是高一軍訓(xùn)的第一天，也是我從小以來(lái)第一次參加軍訓(xùn)。通過(guò)今天練習(xí)軍姿，跨立，轉(zhuǎn)體，我深深體會(huì)到軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)及教官的嚴(yán)厲，或許只有這樣，才能讓我們刻骨銘心。
今天學(xué)習(xí)了很多也讓自己有了更足的.信心，能夠戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持下來(lái)，以后的幾天里，我會(huì)有更大的進(jìn)步，面對(duì)更多的事情，不輕易言敗。
軍訓(xùn)很苦很累，但是收獲更多，所有同學(xué)都跟我一樣，接下來(lái)的幾天一定要堅(jiān)持！
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
走出夏天的炎熱，走入秋天的涼爽，在這涼爽的秋季，我們學(xué)校舉行了拓展訓(xùn)練—軍訓(xùn)。
我們坐上了大巴車開(kāi)往軍訓(xùn)基地，在大巴車上同學(xué)們都在討論拓展訓(xùn)練是干什么的。一路上有很多彎彎曲曲的小路，我們帶著喜悅走進(jìn)了拓展訓(xùn)練基地少年軍校。
帶領(lǐng)我們的教官是個(gè)男的，有三十歲左右，他說(shuō)：“在我的.帶領(lǐng)下，我們班會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀班集體�！�
第一天，我們的教官教會(huì)我們了一個(gè)軍人必須知道的，那就是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。首先要倆腳后跟對(duì)齊，然后雙手自然下垂放在身體兩側(cè)等，我們練習(xí)了一天。
晚上，睡覺(jué)時(shí)間到了，教官讓我們熄燈，誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)話，大家都睡著了，非常非常安靜，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，在安安靜靜的寢室里我也慢慢地睡著了。
第二天我們起得很早，因?yàn)槲覀優(yōu)榱藸?zhēng)第一，我們大家把地上掃得很干凈，然后教官教我們疊被子，大家把被子疊得方方正正，大家都疊得非常好。
在這個(gè)軍校里，我們真的學(xué)到了不少知識(shí)，帶著知識(shí)我們乘上大巴車，回到我們學(xué)校。
我一到家就有點(diǎn)想教官，是他讓我們班得了優(yōu)秀班集體，是他教會(huì)了我們?cè)鯓訄F(tuán)結(jié)互相幫助，在這里我要對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝�！�
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過(guò)程中，我收獲頗多，通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見(jiàn)解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過(guò)觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的`教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考�！�
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
但凡參加過(guò)軍訓(xùn)的人，一般都對(duì)跑步有比較深刻的印象。由于這是軍訓(xùn)中技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，過(guò)程相對(duì)來(lái)講比較煩瑣。果不其然，光一個(gè)立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官?zèng)Q定分排作業(yè)。
今天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光毫無(wú)顧忌地曬著大家的皮膚。不一會(huì)工夫，大伙就都汗流浹背口干舌燥。跑步--走!121!121立-定!1234我扯起嗓子盡力讓每個(gè)人都聽(tīng)到，大伙一遍一遍地在操場(chǎng)上來(lái)回奔馳。緊遵教官前不露肘后不露手籌備時(shí)身體向前傾的教誨，從剛開(kāi)始跑得一塌糊涂，到整個(gè)排面日漸成了一條直線。
可是立定之后，一直有幾個(gè)人不是�？炝司褪歉恕？粗赃叺�.男孩子停得遠(yuǎn)比大家好。不少人開(kāi)始著急起來(lái)。練習(xí)成績(jī)仿佛又回到了起點(diǎn)。作為本排負(fù)責(zé)人的我，一下子不知怎么樣是好。忽然想起團(tuán)結(jié)就是力量，假如我一亂大伙只能更亂。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)提升了聲音，加緊訓(xùn)練，互相打氣。終于練好了立定。
想想其實(shí)不少事都是如此：欲速則不達(dá)。軍訓(xùn)不只讓我領(lǐng)略到軍人本色也讓我從實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)出做人得道理。
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