幼兒園家長會家長心得體會15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園家長會家長心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長會家長心得體會1
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個月了。孩子在這段時間里已經(jīng)能更好的適應(yīng)幼兒園的生活。在全體老師的辛勤培養(yǎng)和備至的關(guān)懷中，孩子一天天長，我們能真切的感受到孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感恩也在心里？？
從入園以來，老師們就以極的愛心、耐心、責(zé)任心，關(guān)心他、愛護(hù)他、鼓勵他，把愛浸透在他幼小的心靈里。現(xiàn)如今，孩子把去幼兒園當(dāng)成一件特別開心和快樂的.事兒，他的笑臉上也經(jīng)常掛著陽光自信的微笑。老師們在教育中寓教于樂，讓孩子在游戲中明白了做人處事的道理，并且學(xué)到了很多知識。
每次來到幼兒園看到孩子們一個個朝氣蓬勃，看到他們一個個熱情向上，我都深深的感到幼兒園就如同一個溫暖的“家庭”，帶給孩子溫暖和關(guān)愛，給了他們最好的啟蒙教育。
作為家長，我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于全體幼兒園老師們的辛勤付出。我相信，孩子的明天會更加美好，幼兒園的明天也會更加美好！
幼兒園家長會家長心得體會2
x月x日晚，家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開，老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認(rèn)真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的`可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起，小到排隊(duì)倒水、上廁所、獨(dú)自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點(diǎn)放不開，自理能力不強(qiáng)，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點(diǎn)寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進(jìn)。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機(jī)，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項(xiàng)工作的開展。
衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
幼兒園家長會家長心得體會3
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，好處更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
一、會場清空，大家圍成圓坐，便于大家認(rèn)識和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算用心的'家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認(rèn)識了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，簡單活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，特別像拓展訓(xùn)練時的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)，這是本次家長會我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機(jī)組成一組競賽，這考驗(yàn)大家的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達(dá)成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的情緒下通報配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，特別感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的群眾中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢學(xué)校教育務(wù)必延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！
幼兒園家長會家長心得體會4
上星期，幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會，通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，讓我們受益良多。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了泡泡老師，叮叮老師，樂樂老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會，我這個當(dāng)媽媽的.，對別的孩子總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時鼓勵和表揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。
其實(shí)，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，因?yàn)橛心敲炊嘤腥さ耐婢吆托D書等著他們，吸引著孩子們的注意力，他們怎么會不喜歡幼兒園呢？當(dāng)然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進(jìn)而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。我的孩子不聽話，上課注意力不集中，愛做小動作，希望老師多費(fèi)心，我們也會積極配合的。讓我們海洪幼兒園的寶寶們都能茁壯成長！
幼兒園家長會家長心得體會5
為了讓家長正確認(rèn)識幼小銜接工作的重要性，引導(dǎo)家長有效的幫助幼兒順利地步入小學(xué)生活，x月xx號下午xxx幼兒園為全體大班幼兒家長開展了“幼小銜接，感悟成長”家長會。
老師對當(dāng)前幼小銜接的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，為家長們詳細(xì)介紹了小學(xué)的課程，以及上小學(xué)前孩子和家長要做的準(zhǔn)備，以科學(xué)的教育理念和生動的事例向家長們闡述了幼小銜接家庭教育中應(yīng)注意的問題。
通過此次“幼小銜接”專題家長會，使家長們更加明確了幼小銜接的`具體內(nèi)容，家園攜手，全方面切實(shí)做好大班幼兒的工作，幫助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓勵。很多家長也紛紛表示他們將更好地與幼兒園一起幫助幼兒順利完成由幼兒園到小學(xué)的過渡，讓孩子們健康快樂的成長，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園家長會家長心得體會6
8月26日晚上，我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會：
一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子。
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機(jī)會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親，老人舍不得批評孩子，他們的'一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣，受益終生。
在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。
衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師
幼兒園家長會家長心得體會7
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的.好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會，我也是當(dāng)老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
說來慚愧，由于工作關(guān)系，上學(xué)期我們對班級博客建設(shè)不夠關(guān)注，不過本學(xué)期我們會多多關(guān)注中三班博客，并積極參與討論的。
家長會在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項(xiàng)工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步。
幼兒園家長會家長心得體會8
9月27日晚，本人以張杞妍家長的身份，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學(xué)習(xí)、期望。
與很多家長一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。
幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。
當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情，這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。
家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教。
要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強(qiáng)了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的'氣氛更加活躍，看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實(shí)，面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的！
月26日晚上，我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的`規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。最后，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會：
一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子。
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機(jī)會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親",老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣，受益終生。
在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。
最后，衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師。
幼兒園家長會家長心得體會9
開學(xué)至今有快一個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大（2）班的老師和家長聚在一起，召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長82人，實(shí)到64人，電話聯(lián)系二人，來園家長中有21%由祖輩出席，71%由父母出席，5位家因種種原因提前向老師請假。可見，家長對本次會議還是比較重視的。
首先，我們讓家長了解了大（2）班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問題時，很多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、獎勵五角星等，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的'，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
第三，就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識，家長們紛紛表示，選出部分小朋參加排一個舞蹈，別的小朋友們做什么都行，只要能上場就好，讓他們在幼兒園的最后一個節(jié)日過得開心愉快。由于時間不多，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流，家長會應(yīng)該是家長滿意老師滿意的，因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問題達(dá)成共識。
幼兒園家長會家長心得體會10
近日，瑪納斯縣幼兒園召集了大班和學(xué)前班家長開家長會，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，進(jìn)一步明確了學(xué)校的規(guī)章制度，聽了教育局心理詢問教育專家呂愛華老師的講課，對孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。
大班的幼兒使在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)鍵階段。對幼兒來說，也是一個小小的轉(zhuǎn)折，有一部分得幼兒將會在幼兒園度過學(xué)前班教育，有一部分得幼兒會直接從大班升入一班級。大班可以說是幼兒的過渡期，在這個過渡期老師的職責(zé)就是做好幼兒連接工作，讓每個適齡幼兒都自信而歡快的進(jìn)入學(xué)前班或?qū)W校。家長在這個時期更為重要，在讓孩子上一班級之前，家長要在孩子心理上、力氣上、習(xí)慣上多費(fèi)點(diǎn)心，讓孩子能平穩(wěn)、歡快、渴望地步入學(xué)前班或?qū)W校的校內(nèi)生活。
一是培育孩子有好的習(xí)慣。要讓孩子在心理上有所預(yù)備，明白自己已經(jīng)上大班了，是小班和中班小伴侶們的大哥哥，不論是做什么事，都要有一個好的習(xí)慣，作為家長，我們也應(yīng)當(dāng)留意自己的一言一行，為孩子做個好榜樣。有了良好的習(xí)慣，對孩子的`整個人生有重大的影響，無形中能使孩子獲益終生。良好習(xí)慣的培育包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣及勞動習(xí)慣等。好習(xí)慣的培育不是一日之功，需要家長和老師共同長期的教育。家長方面，要通過身邊事例、外出活動等各種方法，樂觀正確引導(dǎo)孩子，哪些習(xí)慣好，哪些習(xí)慣不好，哪些應(yīng)當(dāng)做，哪些不應(yīng)當(dāng)做。同時，通過一些不文明的行為或一些小細(xì)節(jié)，讓孩子慢慢明白事理，逐步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。同時，家長也樂觀準(zhǔn)時地和老師溝通、溝通，達(dá)到教育理念全都，形成共識，在家里，家長要起到監(jiān)督、檢查的作用。
二是培育孩子好的力氣。對孩子力氣方面的培育，這方面包括的內(nèi)容很多。但對大班的孩子來說，主要從學(xué)習(xí)力氣，動手力氣，自理力氣，接受力氣這幾方面著手。多用表揚(yáng)、鼓舞的方式，但不能濫用，由于孩子缺乏辨別是非的力氣和自我批判力氣。要讓孩子明白事理，明辨是非，多給孩子制造機(jī)會，制造環(huán)境，多讓孩子親身體驗(yàn)，去探究、發(fā)覺，從而解決問題。
三是培育孩子好的性格。爭論表明在民主、和諧、文明的家庭環(huán)境里，孩子會心情穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信念強(qiáng)。所以，我們做父母的要首先給孩子營造一個溫馨、有平安感的家庭氛圍。其次，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被敬重，不要盲目依據(jù)自己的意愿去支配孩子的活動，要保留孩子對合理要求的選擇權(quán)。孩子在這樣的環(huán)境中才會心情輕松快樂，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同父母溝通，也就簡潔形成活潑開朗的性格。此外，我們還要愛惜孩子的自尊心，關(guān)懷他們的行為。要多和孩子談天，隨時了解孩子的所思所想，鼓舞孩子暢所欲言，切勿實(shí)行粗暴簡潔的教育方式，輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。多和同齡人交往。假如說，父母是孩子性格的第一位影響者，同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學(xué)會為人處事的最好的老師。由于，在與自己的同齡人交往時，孩子會全身心放松、無拘無束，簡潔形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)得合群時，家長要準(zhǔn)時鼓舞、強(qiáng)化，這樣會對孩子形成開朗的性格有所關(guān)懷。此外，父母還要有意培育孩子應(yīng)對逆境的力氣，教育孩子學(xué)會忍耐和隨遇而安，保持樂觀樂觀的心情，把一時的沮喪丟在腦后。
我認(rèn)為在大班學(xué)校連接的過渡轉(zhuǎn)折期。只要做到家園共育，付出我們的努力和心血，付出我們的關(guān)愛，我們的孩子都會順當(dāng)渡過這段時期，成功而自信地走向?qū)淼牡谝魂P(guān)學(xué)校生活。讓我們堅(jiān)信，一份付出就有一份回報，愿我們的孩子都能健康、歡快、自信地渡過奇妙而又難忘的幼兒園生活！
幼兒園家長會家長心得體會11
父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)當(dāng)留意平常生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，做好典范，帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛，有時也以向孩子“請教”的方式造就孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有學(xué)問的人的驕傲感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)溝通孩子的教育方式和經(jīng)歷，做一個有愛心、包涵心的家長。
當(dāng)今社會的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人秘注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的'共同心愿。我們作為父母，要把孩子造就成一個獨(dú)立的人，能夠有足夠的本領(lǐng)和信念離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨(dú)立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母那么是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平常在教育孩子的一些心得體會。
第一，敬重孩子的提問，注意智力的造就。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候謹(jǐn)慎答復(fù)她提出的問題;在她喜愛看的書上頭教她認(rèn)一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自我學(xué)會放，怎樣講故事，平常在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。
其次，敬重并引導(dǎo)孩子的思想，的造就。重視孩子的道德造就，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候，我們做父母的要主動成認(rèn)錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于成認(rèn)。
第三，注意孩子的獨(dú)立性造就。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開敬重，敬重不等于縱容。在平常，要把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的人來對待，就必需多聽聽孩子的想法，和孩子多商議問題，要學(xué)會換位思索，假如是我們父母自我遇到同樣的問題應(yīng)當(dāng)怎樣做，是會像孩子那樣做嗎我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨(dú)立性，敬重孩子的獨(dú)立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學(xué)會獨(dú)立思索，讓孩子有自我的本領(lǐng)與學(xué)問。
上述這些只是我平常教育孩子的一些心得，此刻是獨(dú)生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)驗(yàn)了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這
方面，家庭環(huán)境的區(qū)分，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠安康成長，出類拔萃，值得傲慢，但我堅(jiān)信，只要做父母的能夠留意方法，因材施教，孩子們必需要取得勝利，走向輝煌。
幼兒園家長會家長心得體會12
昨天，幼兒園組織知慍班家長開家長會，通過圓圈活動，帶班老師的教具展示，張老師的學(xué)期計劃，張園長講了孩子的困惑感及家長的問題解答。
作為家長，我們擔(dān)心最多的是孩子吃的好不好，睡的夠不夠，生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題。其實(shí)在教育孩子方面大有文章可做。聽了張園長的講解，我感覺到教育孩子要從點(diǎn)滴開始，小到排隊(duì)、喝水、掛毛巾、上廁所，跟老師、熟人問好等。大到調(diào)節(jié)自己的情緒，跟別人交流，學(xué)會傾聽等。都需要日積月累的’引導(dǎo)和重復(fù)的示范才會取得成績，并內(nèi)化孩子們的一種行為習(xí)慣。但是人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣的不足。但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子。我們需要做的是耐心勸說，身體力行，鼓勵模仿，適時夸獎我們的孩子。好孩子是夸獎出來的，而不是罵出來的，這一點(diǎn)我深有體會。我這個當(dāng)媽媽的對別人的孩子耐心十足、和顏悅色。但是一見自己的孩子做錯事時，我就立刻火冒三丈，大聲呵斥。這樣起不到任何糾正作用，相反孩子逆反心理加重對媽媽的話置若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題的嚴(yán)重性，我試著用老師說的鼓勵和表揚(yáng)，在給與孩子積極心理暗示的同時，讓她知道什么是對的，自然也明確了什么是不對的。結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)，而且自信心也足了。
我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步。同時也只有在老師和家長的共同努力下，才能夠教育好孩子。感謝德鄰幼兒園所有老師的辛勤付出，衷心的說一聲謝謝你們。 幼兒園家長會心得體會 篇4
我們召開了全園家長會，這是大班第二次家長會，可能也是最后一次了吧，剛剛結(jié)束的.大班家長會，讓我們感受頗深，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。
本次家長會，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認(rèn)可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面(喜歡表演)，兒歌、故事(學(xué)會傾聽)，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認(rèn)可，別看大家天天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個調(diào)查問卷，我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨(dú)立性的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導(dǎo)但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。
當(dāng)然，我們的家長會也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會少了一些，探討的時間少了一些，以后我們會更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活，順利的升入小學(xué)!加油!
幼兒園家長會家長心得體會13
今晚去孩子幼兒園家長會，到九點(diǎn)才到家。這次家長會分為兩個板塊。第一版是九老師給我們帶來的關(guān)于《感覺統(tǒng)合》的講座，第二版是在各班教室里，老師們講解有關(guān)這個學(xué)期的事項(xiàng)。
處教師是國家二級輔導(dǎo)員，以幽默的講課風(fēng)格向家長們解釋感官中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、體覺和前庭，使他們能夠合理地解釋孩子成長發(fā)育的所有異常表達(dá)。例如，他在談到觸覺時說，順產(chǎn)出生的孩子一生中受到最高強(qiáng)度的壓迫，這種體驗(yàn)是剖腹產(chǎn)無法比擬的。他說，有些孩子的觸覺過于敏感，不愿意摸表、洗腳、剪指甲等。有些孩子的觸覺太遲鈍，手表現(xiàn)在對了，喜歡打人。秋老師用簡單平坦的語言解釋了深刻的科學(xué)道理，智慧父母的公益課程也在星期六開設(shè)。有時間一定要聽。
時間過得真快，原定7點(diǎn)30分結(jié)束，但還是超時了，大家都覺得心里還沒完。之后到了珍貴的教室，老師們熱情地迎接了我們。由于時間已經(jīng)晚了，教師們解釋得比較快。介紹節(jié)日或代理機(jī)構(gòu)、社會實(shí)踐活動、庭院級評價活動、班級特色活動、加強(qiáng)自我管理能力等幾個大方面，父母和教師一起為孩子們挑選了漂亮的重復(fù)。最終，教師們給予家長們溫暖的提示，要求他們定期修剪指甲，注意生活中的安全細(xì)節(jié)，有事立即通知教師，及時查看班級的網(wǎng)絡(luò)信息，有事及時與教師溝通，配合所有活動。
我每天都很早上班，不能為孩子洗臉穿衣服，感到很愧疚。孩子今天早上上學(xué)的時候扎了辮子。下班回家的.時候，看到有三個辮子。奶奶說是老師綁的。因?yàn)榻裉焯珶崃肆硗�，他們昨天在鐘原櫻花村進(jìn)行社會實(shí)踐活動，細(xì)心的教師們幫助孩子們鋪上吸汗的毛巾，教師們每天按時上傳孩子們學(xué)習(xí)生活的照片，真的很辛苦。不知道該怎么感謝他。我認(rèn)為必須進(jìn)取地與老師合作，努力成為合格的家長。
我回家的時候，孩子已經(jīng)很困了，今晚她必須睡得很好。
幼兒園家長會家長心得體會14
20xx年x月x日，星期x，我特地向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。由于和很多家長一樣，做為父母，最關(guān)懷的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對生疏環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理力氣，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交力氣，學(xué)習(xí)基本文化學(xué)問的儲備力氣。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況，同時向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，傾聽了張老師關(guān)于“幼兒的共享意識”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培育孩子共享意識的意義、如何培育孩子的共享意識、通過不同途徑教孩子與人共享四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論學(xué)問和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，所以家長老師們也都發(fā)覺了他們共同的一個問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”，所以幼兒園這次支配的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn)，有點(diǎn)放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有士氣和信念站出來。
原來我始終以為這是性格的緣由，看來跟我們家長平常的教育也有很大關(guān)系，由于她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，或許是我過于溺愛的緣由，平常很少嚴(yán)峻大聲的批判過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今日x老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體方法，回家后會好好的總結(jié)改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然間或接送孩子時見到過教室，但還始終沒走進(jìn)來仔細(xì)觀看過。教室寬敞光明，桌椅都很潔凈，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫順，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的推斷沒有錯。另外的x老師和x老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，由于工作的'緣由我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“x老師，x老師也對我們可好了，我可寵愛她們了！”
陳老師講道下周三要進(jìn)行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。信任很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)學(xué)問做玩耍的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實(shí)在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚(yáng)了幾個平常表現(xiàn)好的同學(xué)，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還愛惜的創(chuàng)建了小一班xx群……估量是由于時間的關(guān)系沒有支配家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實(shí)家長們很希望通過家長會能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得！
這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力氣布滿信念，我信任在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒確定能健康歡快的成長！
幼兒園家長會家長心得體會15
20xx年x月x日晚，本人以xx家長的身份，參加了xx幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學(xué)習(xí)、期望。
與很多家長一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。
當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情，這不僅反映了家
長對孩子的關(guān)心，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長對幼兒園和老師們的'感謝之情。
家長會的第二個議程就是“知心姐姐”xx老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。x老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強(qiáng)了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小x班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實(shí)，面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會，我對小孩在xx幼兒園的健康成長是充滿信心的！
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