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普法學習心得
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的普法學習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
普法學習心得1
近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業(yè)余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過教師法制教育學習,我受益匪淺,使我堅定了學法與用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。
在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學為人師,行為世范,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身為教,為學生樹立起楷模的'形象
三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。中國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網絡上負面消極的東西,虛擬的網絡世界,扭曲的價值觀等。
作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
普法學習心得2
今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年,自“七五”普法活動在開展以來,我始終堅持以學習憲法與學習分管范圍內的法律法規(guī)相結合,堅持學習了《公路法》、《公路保護條例》、《收費公路管理條例》、《省公路局二級收費公路公路規(guī)范化管理辦法》、《勞動安全法》等一大批工作生活適用的法律,提升了自身的法律意識,牢固樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展,我深受啟發(fā)和教育,對下一步做好普法學習有了明確打算。
一、抓好學習
不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法學習過程中一項重要任務,努力用法律知識來充實自己,使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。因此要從復雜繁瑣的收費工作中解脫出來,抽出一定的`時間,多學一些政治理論,多看一些法律書籍,同時,還要根據工作需要和自身特點,學習一些經濟、政治、新聞、歷史等知識,不斷提高自身的政治素質和業(yè)務能力。
二、扎實工作
當前,國家正在大力推進依法治國,但不可否認的是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習慣。收費工作中一些收繳矛盾的發(fā)生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了
六個五年普法規(guī)劃,公民法律素質有了顯著提高,但是,與依法治國的要求還有相當大的差距。所以,我要按照上級的要求,扎扎實實做好自身學法的同時,監(jiān)督好單位干部職工的學法工作。
三、開拓創(chuàng)新
在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用——創(chuàng)新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內容創(chuàng)新,不斷提高法制宣傳的文化內涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機。
在“七五”普法即將結束之際,我們要用認真做好對已學法律知識的復習和鞏固,做到學用結合,用法治思維來來謀劃部署收費工作,力爭在“七五”普法期間,在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面,都有大的創(chuàng)新和突破。為全面落實依法治國基本方略,建設社會主義法治國家,做出自己應有的貢獻。
普法學習心得3
教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過自新.要是盜賊人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,
不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等
所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化講文明的國之棟梁。2犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的`我們是不能犯這5種罪的:殺人放火搶劫投毒故意傷害造成他人重傷!
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情!币驗,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出drug品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。
3在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現狀特點成因進行了調查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
普法學習心得4
今年暑期6月28日——7月4日,作為法學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動眾多志愿者中的一員,我很榮幸自己能參加此次社會調研。為期七天的實踐活動給我留下了深刻的記憶,在此過程中我也獲益匪淺,得到了成長和鍛煉。
活動前期,我們一次次地修改活動方案,進行選拔和培訓隊員、分工、布置任務、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實踐地點聯系溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦,只有真正參與的大家才能體會到。
在活動中,大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產生分歧,但只有在一次次的爭執(zhí)、討論、磨合中,才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前,大家都認真背詞、多次排練,互相鼓勵和配合,為的就是能帶給當地居民更真實的感受。在街頭采訪時,"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著,即使隊服也
被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的群眾,也有過心酸和無奈,但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們,我還是堅持著圓滿完成了這次實踐。
此次活動中,我有很多深刻的感受。
概括為以下三個方面。
其一,我們應該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題,這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發(fā)調查問卷的過程中,有一些群眾不愿意配合,覺得浪費時間,也有一些群眾覺得難為情,在普法過程中,更需要運用語言的'藝術把深奧的學術知識轉化為群眾更容易理解,更樂于接受的通俗語言,良好的溝通能力能拉近我們與被調查群眾的距離,消除他們的緊張情緒,更易于普法。
其二,我們在大學里接受著高等教育,希望學到有用的知識為社會服務,然而,不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會服務的。社會實踐是課堂知識的延伸,我們的調查對象有從事各類行業(yè)和各個年齡段的群眾,在調查中,我們了解到,商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題,村民們會遇到遺產繼承、離婚財產分割等糾紛,由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會,但是法律并不能完全適應社會的發(fā)展,雖然中國的法制已經比較健全,但并不能完全解決實際生活中產生的各種矛盾和糾紛,這就要求我們不僅要掌握專業(yè)的法律知識,更要學會靈活地運用這些知識為大家解決實際問題。
最后,中國已經成為文明的法制社會,在進一步推動全面依法治國。然而實踐過后我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調查的人群中,只有小部分人會積極主動地學習法律知識,運用法律維護自己的合法權益,大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網站了解一些最基本的法律知識,法律知識的了解也基本上是被動的,了解程度較低而且依法維權意識較差,還有極少數群眾根本不了解、不關心法律,更談不上運用法律。由此可見,法制教育在基層極待加強的,而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。
通過暑期三下鄉(xiāng)活動,我們深入地了解了以來中國基層社會的法制建設情況和普通群眾對法律的關注程度。在實踐過程中,我們通過舉辦模擬法庭,設置法律咨詢臺等多項活動進行普法,同時在調研中增進了對社情民意的了解,更加明晰了自己的責任和擔當,為以后的學習和發(fā)展指明了方向,相信此次活動必將在我將來的學習和生活中產生積極而深刻的影響。
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